初中體育老師年度工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的初中體育老師年度工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中體育老師年度工作計劃1
本學(xué)期,我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì)。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃。
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期七年級共三個班,學(xué)生人數(shù)為126人,每個班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學(xué)生部能達標。在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的`走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學(xué)的過程中會有點難度。
三、教學(xué)目標
1、加強學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識。
2、促進學(xué)生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶情操,讓學(xué)生全面發(fā)展。
四、教學(xué)方法和措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
五、考核項目及辦法
本學(xué)期將對學(xué)生進行體育健康知識、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達標測試為主。
初中體育老師年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以教學(xué)質(zhì)量為重點,更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、工作目標
一、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。
二、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。
三、加強自我學(xué)習(xí)與反思,不斷更新教學(xué)手段,探索更為有效的教學(xué)方式。
四、學(xué)校體育競賽有所突破。
三、工作重點
一、強化體育課常規(guī)教學(xué)管理。
二、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。
三、區(qū)運動會的'前期準備與訓(xùn)練。
四、體育中考的準備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準備。
五、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。
六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。
四、工作安排
2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結(jié),本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。
3月份:為區(qū)運動會做準備(田徑、集體項目)
4月份:參加區(qū)運動會、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。
5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)
6月份:七、八年級體育期末測試
本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說進入比較關(guān)鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎(chǔ),著重發(fā)展學(xué)生的速度,中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習(xí)實心球,運用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎(chǔ)。
初中體育老師年度工作計劃3
一、教學(xué)目標
(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,增強學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認真、負責(zé)的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。
(三)在XX年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,生理特點在教學(xué)中以運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。
(四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容
(一)走和跑
能知道自然快速跑的動作方法,
2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。
3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳。
(二)投擲能知道投擲的正確動作方法。
2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
(三)技巧知道前滾翻的'動作方法和要求
2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。
(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。
2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。
三、體質(zhì)測試
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
四、XX年級學(xué)生的生理、心理特點
(一)生理發(fā)育特點
XX年級學(xué)生一般為XX歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。
2. X年級學(xué)生肌肉含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。
3. XX級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。
(二)心理發(fā)展特點
X年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。
2.X年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。
3.X年級學(xué)生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
五、學(xué)情分析
X年級的學(xué)生年齡在X歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育XX年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的XX,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。X個班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。
六、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
初中體育老師年度工作計劃4
指導(dǎo)思想:
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使XX初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。
帶教內(nèi)容:
1、現(xiàn)代教育理論的了解、XX新教材新教法和學(xué)法、XX新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
帶教任務(wù)和目標:
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解XX市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的.實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與XX情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進行錄像課展示。
XX初中體育教師開課時間:
第X周星期X下午第X節(jié)課老校區(qū)操場
具體聽課安排:
姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點XX X/X周X第X節(jié)X(X、XX)
男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
XX X/X周X第X節(jié)X(X、X)
男羽毛球發(fā)球羽毛球館
XXX X/X周X第X節(jié)X(X、X)男軟式排球老校區(qū)操場
XX X/X周X第X節(jié)X(X、X)男籃球運球新校區(qū)籃球場
XXX X/XX周X第X節(jié)X(10、15)
女投擲老校區(qū)操場
XX X/XX周X第X節(jié)X(XX、XX)
女各種方式的投擲老校區(qū)操場
XXX X/X周X第X節(jié)X(X、XX)
女軟式排球老校區(qū)操場
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