少先隊秋季工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的少先隊秋季工作計劃，歡迎大家分享。
少先隊秋季工作計劃 篇1
一、指導思想：
大力弘揚民族精神，以"實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備"主題教育活動為總攬，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設和集體建設，繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習慣"活動，為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務，為培養(yǎng)建設小康社會的合格人才做好全面準備。
本學期主題：實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備
二、主要目標任務：
1、深化體驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備"主題活動。
2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造少先隊獨特的文化氛圍，推動少先隊基層組織建設的新發(fā)展。
3、按照體驗教育的思路，繼續(xù)深化"手拉手"活動，"中國少年雛鷹活動"等常項活動。
4、繼續(xù)開展好示范性的具體服務項目，如少年軍校，少年兒童科普體驗活動，少年兒童平安回家活動等，進一步加大服務少年兒童健康成長的力度。
5、做好基礎建設工作，大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺，努力提高少先隊理論研究水平，加強少先隊理論研究隊伍建設，大力推進少先隊工作信息化建設，保障少先隊的各項工作的順利開展。
三、具體工作：
1、深化化驗教育，開展"實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備"主題活動。
在少年兒童中廣泛開展"實現(xiàn)宏偉藍圖，同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導少年兒童知道一個思想，了解一個目標，確立一個志向。
(1)開展"紅領巾心向黨"主題教育活動，通過收集資料和深入社區(qū)，走向社會，了解近十三年來我國現(xiàn)代化建設取得的成就。在"手拉手"活動中通過深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設計自己家鄉(xiāng)和小伙伴家鄉(xiāng)的未來美好藍圖，激勵少年兒童勤奮學習，參與實踐，全面發(fā)展。
(2)繼續(xù)開展"養(yǎng)成道德好習慣"活動，"加強青少年的思想道德建設"為依據(jù)，按照共青團中央和全國少工委《關于加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關系為結構，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養(yǎng)成好習慣，為少年兒童社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育奠定基礎。
(3)開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題，引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：
一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;
二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出的民族精神;
三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。
(4)開展"爭獎章，做準備"活動，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導隊員為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。
(5)結合我校實際，開展雙語活動。因地制宜、因年級制宜組建形式多樣的體育團隊活動，開展球類游戲活動，球類文化活動和球類競技活動，強健隊員體魄，為全面發(fā)展做好準備。
2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作。
本學期繼續(xù)以少先隊員的先進典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)隊員的精神風貌，宣傳中隊輔導員的典型、展示輔導員的`風采;表彰少先隊先進集體，展示少先隊組織的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、深化"手拉手"活動。
(1)圍繞"健康和殘疾的少年兒童手拉手"開展形式多樣的體驗活動。
(2)通過"城鄉(xiāng)少年手拉手助學"活動進一步加強"手拉手"活動的機制建設。
4、開展好示范性的具體服務項目。
(1)做好少年警校的各項工作。
(2)積極開展少年兒童科普體驗活動，通過爭當"小問號""小發(fā)現(xiàn)""小能手"，輔導隊員積極參與，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。
(3)做好文明交通工程的宣傳活動，與校醫(yī)務室聯(lián)合好"雛鷹熱線"，開辟網(wǎng)上服務，發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的作用。
少先隊秋季工作計劃 篇2
為了認真貫徹落實黨的十八大精神，落實教育部關于加強中小學少先隊活動的要求。進一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學少先隊工作的開展，為新學期少先隊工作的開展提供方向性指導，提高少先隊工作的實效性，充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，為每個孩子的健康成長搭建平臺。根據(jù)《少先隊活動指導綱要》并結合本校實際，特制定此方案。
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會精神為指導，圍繞上級工作精神和學校工作部署，結合本校的實際情況和特點，以及上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，深化青少年思想道德建設，發(fā)揮少先隊的特有功能，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標
1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
2、繼續(xù)深入開展“養(yǎng)成教育”系列活動，加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
4、以“雛鷹爭星”特色教育工作為抓手，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍，強化小學生文明禮儀，尊老愛幼教育，勤奮好學，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
5、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
6、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
四、工作重點
�。ㄒ唬┮匀藶楸荆ズ藐犖榻ㄔO，強化育人意識。
1．強化班主任隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織班主任（大隊輔導員）的學習培訓及教育交流活動。
�。�2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
�。�3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、建全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。學期初，開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀律之星、進步之星、奉獻之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
4、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的`全面素質。
1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導員和少先隊干部學習與討論的場所，在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。
2、建好紅領巾廣播站。確保硬件過關，培訓好播音員，提高廣播站的播放質量，使得每日一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。
3、建好紅領巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個大版面是大隊部�？吭鹿尽靶@之星”評選結果和少先隊工作成果。學校櫥窗、板報，每兩周更換，大隊部�？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。
4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學習成績好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作
1、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓；師生（每周一教師、學生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
�。ㄋ模┚唧w工作安排：
九月:
★教育主題：尊敬師長、禮貌待人
1、做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、紅領巾廣播站）。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題，開展活動�？龊玫谝黄跈淮啊⒑诎鍒蟆�
2、配合學校做好開學典禮，教學常規(guī)工作，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設。
3、開展第十七屆“推普”周系列活動，制定“書香校園”系列讀書活動方案，并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動（活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。
4、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強訓練。
十月：
★教育主題：熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)
1、開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年，開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會，進行愛國主義教育。
2、安全教育宣傳周，加強安全教育。開展應急演練（防震避災、預防入侵等方面），對學生進行安全知識的宣講，提高安全防范意識。
3、以“建隊65周年紀念日”為契機，加強隊史教育，培養(yǎng)隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。
4、結合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，教育學生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
十一月：
★教育主題：強健體魄、健康生活
1、舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的教育活動，對學生進行法制教育。
2、結合11月9日消防安全日，了解消防知識，學習自救自護知識，開展“消防逃生”演練。
3、開展“陽光體育”主題活動，加強體育活動的組織，為冬運會做準備。
4、11月27日“感恩節(jié)”，開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動，以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
十二月：
★教育主題：快樂學習、全面發(fā)展
1、開展“我的學習報告”主題活動，認真總結半學期以來自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀地評價自己，看待別人，針對自己的不足，同學之間相互學習提高。
2、開展“森林防火”安全教育，學習森林防火知識，嚴格檢查，杜絕學生帶火種進校。
3、開展“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，見到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
4、組織籌備元旦節(jié)慶�；顒�。
一月：
★教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦
1、舉行“明天會更好”迎新年慶元旦活動。
2、認真復習，超越昨天的自己，組織學生進行有效復習。
3、召開大隊總結會，做好學期少先隊工作總結，資料歸檔。
4、安排少先隊寒假活動。
（五）工作要求補充：
1、各完小按照鎮(zhèn)小學少先隊工作重點和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導處郵箱，并按計劃開展好活動，相關資料存檔。
2、“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關獎勵措施由各完小自行制定。
3、進一步完善少先隊活動室建設，該更換的內容及時更換，9月26日前完成。
4、各完小每月組織開展一次集中主題活動，活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學每月活動主題自定，活動時間：小村、川街、阿納不少于兩小時，甘沖、九渡、獨瓦房、長田不少于一個半小時。活動資料（包括活動方案、圖片和總結）在下月月初與教學報表一起上報教導處。
5、校園櫥窗、板報每兩周更換（大隊部�？吭赂鼡Q），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。
6、本學年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領巾禮儀值崗”活動，各完小自行配備綬帶，開學第二周開始執(zhí)行。
7、少先隊隊章由鎮(zhèn)小學統(tǒng)一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。
少先隊秋季工作計劃 篇3
一、指導思想：
堅持以馬列主義為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是通過隊員當家作主的`集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文**、副大隊長**，宣傳委**等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
少先隊秋季工作計劃 篇4
一、指導思想
根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標
重學習 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學習，進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。
用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
（一）重學習 強隊伍 促規(guī)范
1．加強輔導員隊伍建設
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2.加強隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內容可傾聽——聽常規(guī)的任務布置、活動實效反饋。
有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長補短團結協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。
（二）用陣地 重宣傳 成氛圍
1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
3.校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。
5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。
（三）重落實 求創(chuàng)新 活品牌
1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流 氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2.入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的.憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3.入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7.主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。
四、具體工作安排
九月：
1.制定少先隊工作計劃
2.一年級入學禮
3.開學典禮
4.組建紅領巾監(jiān)督崗值日生
6.大隊委競選
7.隊知識教育
8.水娃夢想舞臺
9.第一期黑板報：用知識守護生命
十月:
1.一年級入隊儀式
2.聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
3.水娃夢想舞臺
4.校園游學
5.班級、年級“思思”“源源”評比
6.第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲
十一月:
1.水娃夢想舞臺
2.四到六年級主題隊會評比
3.第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習八禮四儀 做美德少年
十二月:
1.第五屆少代會
2.xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽
3.xx年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
4.第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書
一月:
1.第十四期《七彩橋》出版
2.表彰優(yōu)秀隊干部、紅領巾監(jiān)督員
3.少先隊工作總結
少先隊秋季工作計劃 篇5
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1.切實加強少先隊建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
2.積極與有關部門配合，把良好行為習慣的養(yǎng)成落到實處。
3.落實鼓號隊訓練工作，結合各重大節(jié)日開展相應的主題教學系列活動。
4.號召各中隊舉行特色主題隊會，加強少先隊各項管理工作。
5.繼續(xù)開展“紅領巾”廣播臺的各項活動，加大宣傳力度。
三、工作重點
(一)進一步加強少先隊自身建設
1.抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，有能力并愿意為同學服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2.鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。
3.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會，各中隊必須切實上好班隊會活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，同時做好記錄。
4.加強少先隊常規(guī)管理，確保少先隊工作的'穩(wěn)步前進。本學期，學校將建立一套少先隊工作考核計劃。對于每次活動都有記載，然后根據(jù)考核方案評價輔導員，評價各中隊和少先隊隊干隊員，積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導員”，進而推動少先隊文化的建設和傳播。
(二)進一步加強少先隊組織管理
1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學生深入學習《學生守則》、《日常行為規(guī)范》等，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內容的“三管住”系列教育活動，引導少先隊員做到“三告別”：向陋習告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學習上自強)，引導少先隊員把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會，促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2.安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓少先隊員學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
四、精心組織豐富多彩的少先隊活動
活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。這也是本學期的工作重點，通過活動從而加強少先隊的基礎建設，全面提高學生的綜合素質。
深入開展“尊師長，守紀律”活動，9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動，以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動，學生通過閱讀，摘抄一句話來歌頌教師，從而體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理。同時引導學生學會自主學習和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊秋季工作計劃 篇6
中國少年先鋒隊是一個光榮的組織，他是中國共青團的后備軍，也是社會主義事業(yè)的接班人。我校本著開拓進取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項教學工作，爭創(chuàng)新洲一流的學校，為了進一步提高本校的教學質量，少先隊大隊部特制定如下工作計劃：
一．常規(guī)工作：
1．開學第一周訓練新的升旗手。
這主要在五年級中挑選四名思想好、素質高、學習進步的優(yōu)秀學生擔任。每周一必須按時升旗，周五下午降旗（起風、下雨必須降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。
2．加強少先隊思想建設工作。
對學生要加強思想教育工作，特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地說服，集體引導，使之遵規(guī)守紀，逐漸融入我們這個團結的大家庭。
要教育學生愛護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅領巾。不能隨意損壞它們。要增強隊員的榮譽感。
每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要討論學校的日常事務及處理方案，一旦得到通過，即全校執(zhí)行。
每天的晨會、夕會進行一次思想教育工作，一周進行一次表彰，對先進者要進行精神和物質上的鼓勵。
3．紅領巾的檢查。
每天早操時對學生佩戴的紅領巾進行檢查，實行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領巾者嚴懲，情節(jié)嚴重者開除少先隊組織。
4．課桌椅的管理。
對全校的課桌椅進行編號，各班所有的課桌椅都進行登記，實行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進行一次全面檢查。
二．行為習慣：
1．建立少先隊監(jiān)督機制，好的學生要及時表揚，對拾金不昧，助人為樂者要進行精神和物質方面的獎勵，在全校樹立正確的學習風氣。
2．對一些不良事件要進行曝光，并積極教育，責令其改之。利用晨會的時間，積極啟用校園廣播，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學生培養(yǎng)成有思想，有素質的新人。
3．成立通訊部。
將全校同學分為低段（１——３年級）和高段（４——６年級）兩部份，每部份派一名同學負責收集、整理近一周的好人好事及不良習慣，并利用晨會的時間向全校同學廣播，以樹立良好的行為習慣。
三．紀律：
1．各班學生必須堅持到校上課，不得無故退堂，逃學
，各班班主任老師每天要清查人數(shù)，當堂課科任老師要管好本堂課的紀律，對遲到早退者要及時進行處理，每日不得出現(xiàn)任何安全事故，對打架、鬧事者堅決曝光，并視其情節(jié)嚴重及時處理。在校要講普通話，
不準講臟話，不得做有損他人利益的事。
2．全校學生都不許做有危險性的游戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂于助人，團結進取。
四.衛(wèi)生：
1．各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生進行檢查，并公布成績。一月一結算，對做得好的班級進行物質和精神的獎勵。
2．成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對亂丟亂扔者進行曝光。并嚴肅處理。全校師生都不得隨處亂丟
亂扔。各班要在每周的班會上加強思想教育，制止學生的.不良習慣。每日的晨會也要重點強調，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。
3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時間，保潔的同學要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進行一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領導定期對各班的行動進行檢查、督導。
4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，方準離校。對未做或做得不全者進行批評教育。一學期一次結算，評出文明班級，全校進行表彰。
5．要鼓勵學生主動撿廢紙，熱愛衛(wèi)生，教育學生保護我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個潔凈、美麗的大花園。
少先隊秋季工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作重點
(一）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。讓全校學生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
�。ǘ⒓訌娚傧汝牻M織建設。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
3、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4、進一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質。
5、進一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的值周制度。
（三）、豐富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。
（1）、教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動。向學生展現(xiàn)教師的風采，營造、引導尊師重教的.濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。
�。�2）、建設一支得力的隊伍，組織每日的衛(wèi)生和紀律，引導開展各種活動，充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃，奮發(fā)進取、團結協(xié)助的良好精神風貌，努力提高我校少先隊工作成效。
�。�3）、利用10月13日建隊紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。
�。�4）、定期組織中隊輔導員培訓和交流。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校實際，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
四、具體工作安排：
九月:尊師長懂禮儀(常規(guī)教育、尊師教育、禮儀教育)
1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2、隊常規(guī)教育。
3、舉辦書法繪畫競賽
4、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
5、第一期黑板報。
十月:愛祖國愛家鄉(xiāng)（隊史知識教育、尊老敬老教育）
1、加強常規(guī)教育
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
5、第二期黑板報
十一月:手拉手心連心（法制教育、感恩教育、集體主義教育）
1、召開少先隊大隊干部會議
2、舉辦體育節(jié)活動
3、舉辦科技節(jié)活動
4、第三期黑板報
十二月:勤鍛煉身心健（節(jié)約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育）
1、加強心理健康教育
2、舉辦藝術節(jié)文藝匯演活動
3、漢字聽寫大賽
4、第四期黑板報
一月:迎新年話成長（勤學樂學教育）
1、加強常規(guī)教育
2、各中隊總結本學期工作
3、第五期黑板報
少先隊秋季工作計劃 篇8
一、指導思想：
以“八榮八恥”教育思想為指導，結合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“實踐五愛要求，爭做四有新人”為主題及“跨世紀中國少年雛鷹行動”為指引，堅持給隊員正確的導向，訓練他們掌握基本的科學方法和正確的判斷能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。以務實、落實、講求實效的精神進一步強化少先隊的愛國主義、集體主義和社會主義教育，造就合格的`社會主義接班人和社會主義建設人才。
二、目標任務：
1、繼續(xù)加強對紅領巾執(zhí)勤、學生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學生日常管理工作，大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。落實抓好學生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。
2、加強隊員的愛國主義、集體主義、社會主義和法制教育，提高隊員們的認識，繼續(xù)開展好學雷鋒等為內容的主題活動教育活動。
3、繼續(xù)加強對少先隊紅領巾宣傳欄的宣傳及紅領巾廣播站的，定時播放校園新聞及好人好事，充分發(fā)揮廣播站的激勵作用。
4、抓好儀仗隊訓練，力求動作整齊統(tǒng)一，達到一流水平。
5、開展豐富多采的第二課堂活動，增強隊員體質，活躍隊員身心，并開展各種競賽活動。舉行學校體育、藝術等比賽活動。
6、落實抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話組織進行，并對其進行評比。
7、開展好“五比”教育系列活動(比紀律、比學習、比兩操、比內務、比衛(wèi)生)、
8、組織“學雷鋒”小組，開展“學雷鋒”活動;并收集好人好事，對表現(xiàn)突出的隊員進行表揚。
9、開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動。
三、工作安排：
9月份活動主題：“感恩教育”
——以尊師愛校教育為重點
1、制訂工作計劃，整頓隊室，調整、充實隊干部和紅領巾值勤。
2、落實抓好學生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。
3、慶祝第xx個教師節(jié),開展尊師活動(制作賀卡，寫慰問句等形式)，出版好各中隊墻報進行評比活動。
4、組織、開展好第二課堂興趣小組活動，開展各種類型的第二課堂活動。
5、抓好儀仗隊的訓練，力求節(jié)奏、動作整齊、
6、收集好人好事，表揚表現(xiàn)突出的隊員，充分發(fā)揮廣播站的激勵作用。
7、文明班評比、“潔齊美”教室評比等活動。
10月份活動主題：“愛國，愛校，從守紀開始”
——以愛國主義教育為重點
1、進行愛國主義，社會主義，集體主義教育;開展慶國慶活動，激發(fā)各隊員為中華民族的偉大復興而發(fā)奮學習的熱情，出版好各中隊墻報。
2、 10月13日少先隊建隊xx周年活動，對新隊員加入少年先鋒隊組織的意義進行宣傳，新隊員入隊宣誓儀式等。
3、各中隊繼續(xù)開展好文明班評比、“潔齊美”教室評比及文明禮貌星等評比活動，圍繞10月份活動主題出好第二期黑板報;
4、開展好“五比”教育系列活動(比紀律、比學習、比兩操、比內務、比衛(wèi)生)
11月份活動主題：“行為規(guī)范在心中，紅領巾在行動”
——以教育認真?zhèn)鋺?zhàn)學校體育開始藝術節(jié)為重點
1、以五自題詞為指導，培養(yǎng)同學自學，自理，自護，自強，自律教育。
2、繼續(xù)訓練好儀仗隊。
3、城區(qū)田徑體育比賽工作。
4、迎家長開放日活動
5、各中隊繼續(xù)開展好文明班評比、“潔齊美”教室評比及文明禮貌星等評比活動，圍繞11月份活動主題出好第三期黑板報;
6、各中隊繼續(xù)開展好“五比”教育系列活動(比紀律、比學習、比兩操、比內務、比衛(wèi)生)
12月份活動主題：“愛學習、愛勞動”
——以美化、綠化、凈化校園環(huán)境及日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;
1、進行五愛教育，繼續(xù)強化行為禮儀規(guī)范教育。
2、儀仗隊進行綜合訓練。
3、積極開展冬季體育鍛煉活動，進行學校體育比賽。
4、繼續(xù)訓練好儀仗隊。各中隊繼續(xù)開展好文明班評比、“潔齊美”教室評比及文明禮貌星等評比活動，圍繞11月份活動主題出好第三期黑板報;
5、各中隊繼續(xù)開展好“五比”教育系列活動(比紀律、比學習、比兩操、比內務、比衛(wèi)生)
6、各中隊認真組織節(jié)目迎元旦活動、
1月份活動主題：“快樂的收獲”
——以認真復習期末考試，各項評優(yōu)總結為重點
1、各中隊慶�！霸奔皯c�！霸蔽乃噮R演。
2、做好優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊輔導員等評比和工作總結。
3、指導隊員過一個有意義的寒假。
少先隊秋季工作計劃 篇9
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的.臺階。
二、抓好隊員的常規(guī)管理
�。ㄒ唬┩晟菩聦W期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
�。ǘ┌l(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結評估三個階段進行。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質量。
(二）加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質
制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求；組織新老輔導員進行學習交流；保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。
�。ㄈ┮曰顒訛檩d體注重體驗提高學生道德素養(yǎng)
1、本學期我校繼續(xù)以教師、學生、家長共同學習踐行《社會主義核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行《社會主義核心價值觀》活動。分學習理解、鞏固提升、實踐內化、總結表彰四個階段。通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構建良好校風。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用少隊部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機制。
少先隊秋季工作計劃 篇10
一、指導思想和工作目標
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，切實加強少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
(1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續(xù)要精心設計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用。
(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的`一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業(yè)務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步�；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
三、工作安排
九月：
“自我服務”養(yǎng)成教育活動
十月：
科技制作
國慶節(jié)慶�；顒�
十一月：
書畫藝術節(jié)，爭當‘小藝術家’活動
十二月：
紅領巾陣地建設
元月：
紅領巾讀書讀報活動
少先隊秋季工作計劃 篇11
一、指導思想：
認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標?
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。
3、結合學校目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。
4、結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內容和實踐性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質。
5、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。?
三、工作措施
�。ㄒ唬�(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。
1、每個月召開2 次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。
4、健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?
5、規(guī)范隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。?
(二)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?
本學期，繼續(xù)完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，繼續(xù)開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進行衛(wèi)生大掃除,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。本學期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任、輔導員。檢查評比結果與班主任、輔導員工作每月、學期的考核緊密結合。
4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校良好的校園文化獻出自己的一份力。
(三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體，強化文明禮儀教育。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。?
2、班級文化建設的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，用守則、規(guī)范強化每一個孩子的行為習慣，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。
�。�1）、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
（2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。
�。�3）、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。
�。�4）、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。
4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。
（四）、以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。?
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
利用新學期新夢想開學典禮儀式，加強學生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新學期的開始，讓每一個學生在夢想起航墻上貼下自己新學年的計劃，從本質上說，開學典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內容水到渠成地走到了一起。對于學生而言，新學期開學典禮意味著一個新的.開始。因此，新學期開學典禮在一定程度上象征著起點。
十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。?
3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀念日為契機，深入開展“手拉手”活動。以 “新時代好少年”為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境，教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
5、加強青春期心里健康輔導
我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節(jié)。
6、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。
7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機，豐富學校的校園文化生活。
(五)、做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實家訪工作，切實發(fā)揮QQ群，微信群以及愛心媽媽進校園活動的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
四、具體工作安排
九月
1、開學典禮（新學年——我的新計劃）。
2、“感恩老師”活動。
3、“科技文化節(jié)”活動
4、“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”行動活動
5、期初家長會
十月份
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、班級文化建設
3、建隊節(jié)主題活動�！拔沂切聲r代的好隊員”
4、未成年人保護法講座。
5、結合重陽節(jié)，敬老愛老活動
6、中高年級兩性健康教育講座
十一月份
1、日常規(guī)范強化訓練，舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽
2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。
3、消防安全講座
4、心理健康教育講座
十二月份
1、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月
1、新年暢想。
2、班級工作總結、評比。
3、德育工作總結
4、假期安全教育。
少先隊秋季工作計劃 篇12
一、指導思想
全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和踐行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;牢牢把握少先隊組織的屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童的主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務;不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性;積極發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、工作思路
1.切實抓好常規(guī)工作：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
2.切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3.班隊工作。并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
6.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10、xx”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的.世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、主要工作
(一)以“認星爭優(yōu)”活動為主線開展本學期的少先隊活動。
以《小學生日常行為規(guī)范》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范教育，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播站、德育櫥窗等形式，開展好本學期的養(yǎng)成教育活動。
(二)加強少先隊組織建設
1.加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影，是引導學生有序活動的基礎。各班班隊工作應該落實落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。
3.進一步加強少先隊基層組織建設，培養(yǎng)一批得力的大隊干部。健全大隊部機構，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4.開展“快樂童年”紅領巾廣播站工作，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員和通訊員隊伍，組織
引導全體隊員關注廣播、傾聽廣播，營造良好的校園文化氛圍。
5.加強國旗下講話、德育櫥窗、賞識的眼光、愛的叮嚀等德育陣地的建設。
(三)豐富少先隊活動
1.要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。
2.以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。
(1)國慶之際，開展愛國主義教育系列活動。
(2)結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章、隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員努力做到文明禮貌。
(3)元旦前夕開展迎新年歌詠比賽。
(四)加強安全、法制教育，提高安全意識。
1.安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，做好“平安校園”的創(chuàng)建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學生的安全自我防范意識。
2.認真貫徹落實教育部《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。
(六)落實上級各項文件精神，配合學校其他工作。
四、具體工作安排：
九月份(以養(yǎng)成教育為重點)
1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;
2.“認星爭優(yōu)”活動的起步。(認星、創(chuàng)星、爭優(yōu))
3.完善隊干值勤制度;
4.“紅領巾”廣播站的開播;
5.“紅領巾”監(jiān)督崗的成立;
6.成立大隊委;
7.東南片教學活動小記者的培訓;
8.“紅領巾”迎賓隊的成立;
9.出一期“迎國慶”黑板報。
十月份(以愛國主義教育為重點)
1.繼續(xù)“紅領巾”廣播站的開播;
2.“紅領巾”監(jiān)督崗的工作進入正軌;
3.展示九月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察與監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動;
3.新生入隊儀式(十月十三建隊日);
4.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式：板報、手抄報、班隊會);
5.做好迎接片區(qū)活動的準備。
十一月份(以安全教育為重點)
1.11月9日消防安全日，了解消防知識;
2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人;
3.大隊宣傳委員布置宣傳欄;
4.展示十月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動。
十二月份(以迎新祝福教育為重點)
1.結合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;
2.展示十一月份“認星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進一步觀察監(jiān)督實行“認星爭優(yōu)”活動。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準備;
4.出“迎新年”板報。
20xx年1月份(結束工作)
1.元旦匯演;
2.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福;
3評選和表彰“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
4.收集
資料，總結匯報少先隊工作。
5.指導少先隊員的寒假生活。
少先隊秋季工作計劃 篇13
老虎崗一中始建于1968年，占地面積近3萬平方米，校舍建筑面積為6400平方米，現(xiàn)有教職工51人，專任教師39人，高級教師11人，中級教師23人，初級教師17人。大專以上學歷44人，其中取得本科學歷26人，專任教師平均年齡35周歲。有全省農(nóng)村一流的新三室和老三室各一座，食宿樓一棟�，F(xiàn)有學生428人。體育設施較完備。
大家知道，學校的體育是以鍛煉身體為基本手段，以增強學生體質，促進學生身心全面發(fā)展，提高學生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學生從事體育運動的興趣、習慣和能力為目的的一種有計劃、有組織的文化教育活動。它是學校教育的一個有機組成部分，以育人為根本，以育體為己任，具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強體質”，這就把學校體育混同于群眾體育了。其實，“育體”的內涵是很豐富的。它不僅包含對學生進行直接的身體培育，增進學生健康，增強學生體質，而且還包含對學生進行有關體育運動的理論與實踐的教育，提高學生的體育素養(yǎng)。
隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學校體育長遠效益的追求。也就是說，學校體育不僅要把握學生在校期間的有利時機，為增強其體質服務，而且，更重要的要為學生終生的身心健康，提高其生活質量服務。從某種意義上來說，前者只是管其“一陣子”的問題；而后者，則是管其“一輩子”的問題。當然，我們不能把兩者割裂開來和對立起來，而要把它們有機地緊密結合起來。
多年來，“健康第一”始終是我校體育教育的指導思想，在確保每一位學生都能正常按照課程標準開展體育活動的基礎上，我校立足“因地制宜，整體協(xié)調，和諧發(fā)展”，運用活動教學思想，深入挖掘體育特色文化的內涵，全面開展豐富多彩的體育活動，提高了學生的綜合素質，使學校的育人質量發(fā)生了可喜變化�，F(xiàn)做如下匯報。
一、開展豐富多彩的大課間體育活動
大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”，保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要，是落實素質教育的需要，也是學校精神文明建設的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應能力及心理素質、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。
活動形式，我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運動。踢毽子運動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓練，可以練習身體靈活性和手眼腿的協(xié)調能力，增強關節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進消化，增進健康，促進身體的生長發(fā)育。
音樂的選擇和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學校自編操的活動形式。為了落實體育課程標準，發(fā)展學生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結合學校特色，使音樂美和學生自身的動作美融為一體，讓學生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。
目前，大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點。豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學生身體素質明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。
XX年9月，在全市中小學廣播操評比中，我校被安達市教育局評為先進單位。
二、召開校運會和籃球比賽。
為了提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，學校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運動會，每隔一年組織一次春季籃球賽。
校運會是學校文化的重要組成部分，已經(jīng)召開了十五屆。我校田徑運動會一直堅持不斷改革，從以往少數(shù)體育特長生在舞臺上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”，運動會設置了20×400米、拔河、跳大繩等項目，擴大了學生參與面，更具有群眾性和趣味性，激發(fā)了學生參與運動的熱情和積極性，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作精神，增強了班級的'凝聚力，這方面成效比較顯著。XX年5月，我校在安達市第四十一屆田徑運動會上獲農(nóng)村中學團體總分第二名。
三、開展冬季上冰雪和長跑比賽活動。
開展冬季上冰雪、長跑活動，堅持做到師生共同參與，共同鍛煉。把活動的開展同提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。這方面的成績也很突出。XX，在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中，被安達市文體局、安達市教育局授予先進學校的獎牌；XX、XX年，連續(xù)兩年，由于冬季戶外上冰雪成績斐然，我校被安達市文體局、安達市教育局評為先進單位。
關于長跑比賽，我校切實落實長跑距離，達到鍛煉效果，針對學校場地不足的客觀條件，將長跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動以及體育課當中完成，并按班級記錄下每天參加長跑鍛煉的人數(shù)及完成的里程數(shù)，還通過黑板報公布各班的長跑標兵先進集體和個人，從而在學生之間掀起一個你追我趕，人人爭當長跑排頭兵的熱潮。我校學生在進行長跑時，要求班主任和體育教師隨同學生一起跑步，這樣既能保護好學生的安全，有問題及時解決，也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學生在節(jié)假日期間堅持長跑不中斷，學校還發(fā)放了致學生家長的一封信，宣傳長跑鍛煉的意義，號召家長在節(jié)假日期間督促孩子完成長跑，并請家長幫助提供反饋信息。我校還堅持引導學生寫“冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現(xiàn)以體育為手段，達到了磨練學生意志品質、培養(yǎng)集體主義精神之目的。
四、組建體育興趣活動小組
所謂體育興趣小組活動就是學生體育活動采取興趣小組的形式，使學生對某一體育項目進行較長時間的學習、訓練，以達到快速提高這一項目運動水平的目的。
我們的活動內容是：其一、球類活動有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力發(fā)揮學生各自所長增強學生凝注力。其二趣味性活動有跳繩、跳箱、立定跳遠、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高學生的參與性，讓學生都能融入于大集體中，培養(yǎng)其進取精神。
具體措施：1、通過一定的宣傳活動，鼓勵學生積極報名參與，同時把好思想關，暫拒思想不過硬的，促使一批差生轉變觀念，產(chǎn)生一種追求真善美的強烈上進心。2、成立活動小組，重點以學生自主管理，自我組織為主，教師指導為輔，達到鍛煉學生的組織能力的目地。3、及時登記各種竟賽成績，全校公布，并且記入相應的班級考核分，培養(yǎng)學生為能力而奮斗。4、經(jīng)常保持與校各職能部門，班主任等的聯(lián)系，爭取各方面的支持使各項工作能順利穩(wěn)妥地進行。
活動效果：從小組活動的情況來看，活動的熱情很高，興趣濃厚，既增長了體育知識又鍛煉了身體，尤其現(xiàn)在冬天來了，我們號召同學們多參加體育興趣小組活動鍛煉身體，為同學們的學習生活提供好的身體健康保證，同時也提高了學生某一方面的體育素養(yǎng)。學生們普遍反映：活動之后，精力充沛了，學習效率也大為提高。的確，通過這些充滿快樂的興趣小組的體育活動中，學生的主動精神、參與意識和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信，自負者在失敗中接受了教訓，體育興趣活動小組為學生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。
五、充分發(fā)揮體育活動室的作用
學校的體育活動室主要用于師生各項室內體育活動，學校有專人管理，定時開放。教師為每周五，學生為每天的午休時間。室內有乒乓球案子兩個，還有杠鈴等。要求活動人員愛護器材，損壞照價賠償。在使用過程中，要發(fā)揚風格，按操作程序辦，并能保持室內清潔，不亂扔雜物。管理人員還要堅持定期對活動器材進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保器材的安全使用。去體育室活動的學生，要提前兩天向管理人員寫出申請，經(jīng)管理人員同意后，學生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。
嘗到甜頭，干勁倍增。我們感到在結合課程改革開展的一系列提升學生體育素養(yǎng)的活動這方面，發(fā)展前景非常廣闊。今后，在市教育局及相關部門的親切關懷下，我們將進一步開展符合我校實際和學生發(fā)展特點的形式多樣內容豐富的體育活動，我們也有信心把提高學生體育素養(yǎng)的活動開展的更好更有成效，為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
學校體育工作任重而道遠，我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深入加強我學校體育工作，積極開展提高學生體育素養(yǎng)的各項活動，促進學生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的人才，為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力！
少先隊秋季工作計劃 篇14
一、指導思想：
以服務素質教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進一步加強自身建設，增強服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。
二、工作目標
按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質，讓隊員在快樂的氛圍中實踐，在快樂的實踐中體驗，在快樂的體驗中成長，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導員、值月領導、值日生隊伍，進一步落實少先隊文化建設。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。
三、主要工作
1、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”。
養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實處。
�。ㄒ唬⿵某Ｒ�(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。
即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵守紀律，尊老愛幼，講究團結。
�。ǘ┮蝗缂韧刈ズ谩叭g”“兩操”管理。
繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習；課間——注意安全，進行適當?shù)姆潘苫顒�，及時做好下一節(jié)課的準備工作。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規(guī)范。
2加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進少先隊工作全面開展。
�。ㄒ唬�、進一步重視少先隊基礎建設。
認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的`意識，讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，增強少先隊工作在班級工作中的作用。
“紅領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生積極參與管理。
�。ǘ�、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領導做好學校德育、少先隊工作，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手。
3、加強輔導員隊伍建設。
深入學習，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織相應的學習、培訓活動，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。
4、精心組織活動，注重道德實踐。
充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質和行為規(guī)范。
【附】德育、少先隊工作安排
九月份：
1、制定隊工作計劃，安排本學期主要活動；
2、強化隊員衛(wèi)生、紀律、學習習慣；
3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動；
2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動 ；
十一月份
1、各中隊開展“手抄報”征集活動；
2、“我是好學生”主題中隊會；
十二月份
1、班主任工作經(jīng)驗交流；
2、元旦慶祝活動；
元月份
1、期末總結；
4、各項評選、表彰活動；
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