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幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-16 14:42:22 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃匯編15篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園周工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園周工作計(jì)劃匯編15篇

幼兒園周工作計(jì)劃1

  主題目標(biāo)

  1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新的班級(jí)環(huán)境

  2.喜歡新的班級(jí)環(huán)境,關(guān)心班級(jí)事務(wù),增強(qiáng)孩子的小主人意識(shí);

  3.熱愛老師,關(guān)注周圍的生活,體驗(yàn)成長,建立初級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。

  區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

  藝術(shù)區(qū):以繪畫的形式表達(dá)你的過去、現(xiàn)在和未來的樣子,并依次張貼和講述

  謎題區(qū):理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù),感知10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。

  閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》

  角色區(qū)域:小醫(yī)院——看牙醫(yī)

  建筑領(lǐng)域:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小玩意,用積木把它們擺出來

  生活活動(dòng)

  1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事。自己穿衣寫字,自己鋪床疊被子。

  2.與同伴班開展“大小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,幫忙洗杯子,自己洗毛巾

  教學(xué)活動(dòng)

  社會(huì):我從哪里來

  數(shù)學(xué):10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

  音樂:快樂椅舞

  語言:我是哥哥姐姐

  科學(xué):清潔的好幫手

  側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)

  藝術(shù)區(qū):我的改變

  拼圖區(qū):單個(gè)和兩個(gè)數(shù)字

  角色區(qū)域:愛小醫(yī)院

  圖書館區(qū):讀愛牙書

  建筑面積:建幼兒園

  戶外運(yùn)動(dòng)或游戲

  回顧隊(duì)列的形成

  跳繩和彈跳球

  戶外游戲:運(yùn)送小豬

  跳繩和彈跳球

  體育游戲:跳竹竿

  環(huán)境創(chuàng)造

  1.設(shè)置“我長大了”的主題墻,內(nèi)容包括:我的.出生照,我是兄妹,我真的很有能力。

  2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料。比如測(cè)量孩子身高的工具放在拼圖區(qū);扔筷子和抹布讓孩子自由探索

  家庭男女同校

  1.母親給孩子講懷孕和童年的故事,收集孩子從小到大成長的照片,收集孩子小時(shí)候穿過的衣服,帶到幼兒園。

  2.完成一家三口的指紋和腳印。

  3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

  4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃2

  一、工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗(yàn)集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對(duì)聽、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動(dòng)

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

  三、戶外鍛煉

  隊(duì)列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的`動(dòng)作、

  韻律活動(dòng):學(xué)會(huì)簡單動(dòng)作,逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

  集體游戲:大皮球(聽信號(hào))

  集體游戲:開飛機(jī)(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動(dòng):提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  四、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會(huì):認(rèn)識(shí)小草

  藝術(shù):裝飾風(fēng)箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》

  健康:開火車

  動(dòng)物園:認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。

  娛樂:猜謎

  戶外活動(dòng):大型玩具游戲

  五、日常生活

  1、點(diǎn)心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計(jì)劃3

  本周工作重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

  3.認(rèn)識(shí)過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

  2.會(huì)的事情努力自己做。

  3.了解交通規(guī)則,外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,不坐副駕駛座。

  區(qū)域游戲:

  1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2.閱讀區(qū):提供整點(diǎn)時(shí)鐘,讓幼兒辨認(rèn),了解交通安全標(biāo)記的意義。

  3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請(qǐng)顧客品嘗。

  5.表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的`自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,家長及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。

  2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

  3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

幼兒園周工作計(jì)劃4

  周一:

  1、上傳20xx工作計(jì)劃。

  2、整理收集的紙袋等物品。

  3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

  4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

  周二:

  1、整理材料架,收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

  2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

  3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

  4、給育兒博客寫得好的.幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)大拇哥

  周三:

  1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。

  2、開始實(shí)行值日生制度。

  3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動(dòng)。

  4、請(qǐng)家長鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

  周四:

  1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

  2、更換主題墻

  3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。

  周五:

  1、假日安全教育。

  2、中秋節(jié)活動(dòng):畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。

  3、 評(píng)選本月全勤寶寶

  4、 幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

幼兒園周工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護(hù)的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標(biāo):

  在實(shí)踐新《綱要》的`過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:

  (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

  3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

  (二)教改科研:立足實(shí)際,大力提升

  工作重點(diǎn):全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。

幼兒園周工作計(jì)劃6

  上午活動(dòng)安排

  區(qū)域活動(dòng)

  1.益智區(qū):投放大小不一的動(dòng)物圖片,練習(xí)分類。

  2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

  3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

  戶外活動(dòng)

  毛毛蟲

  吹泡泡

  螞蟻運(yùn)豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司機(jī)(看信號(hào)跑)

  隊(duì)列動(dòng)作:繼續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

  分散活動(dòng):抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

  教學(xué)活動(dòng)

  語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

  美術(shù):下雨了

  音樂:大拇哥

  英語:hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戲活動(dòng)

  1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

  2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

  下午活動(dòng)安排

  室外游戲

  走平衡橋

  滑滑梯

  老狼老狼幾點(diǎn)了

  高人走矮人走

  傳彩球

  室內(nèi)游戲

  涂色活動(dòng)

  快樂手工

  桌面游戲

  歌曲聯(lián)唱

  聽故事

  其他

幼兒園周工作計(jì)劃7

  一、4月日歷

  4月1日——4月30日,跨五周。其中,4月1日愚人節(jié),4月5日清明節(jié),4月7日世界衛(wèi)生日,4月20日谷雨4月23日世界圖書日。

  二、品格教育4月工作計(jì)劃

  2.1組織教研活動(dòng)。

  在雜志和教案寄到之后,組織品格課老師進(jìn)行教研活動(dòng)。制定本月品格教育計(jì)劃,分配任務(wù)。

  2.2督促并服務(wù)于計(jì)劃實(shí)施

  實(shí)施過程中,督促相關(guān)人員,了解他們的需要,并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長亦以身作則實(shí)踐相應(yīng)價(jià)值觀。

  2.3評(píng)估及表彰

  在本月品格教學(xué)實(shí)施結(jié)束后對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,對(duì)表現(xiàn)良好的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)予以表彰。

  2.4員工自我成長

  2.4.1個(gè)人反省

  每一位員工都是品格教師,所以每一位老師都要學(xué)習(xí)什么是“接納”,在自己的崗位上需要如何來做,并常常反省自己哪些行為是需要改善的。

  2.4.2推薦電影和書籍。

  電影有:《神偷奶爸2》、《哈布洛先生》、《鬼媽媽》

  書籍有:《假如給我三天光明》、《我的秘密朋友阿德》、《我的情緒繪本》、《你愛誰多一些》、《菲菲生氣了》、《樹墩子神奇世界》

  2.5教師團(tuán)隊(duì)品格學(xué)習(xí)

  教職員工團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行一次品格學(xué)習(xí),共同成長,4月主品格為“接納”,因而4月第一周學(xué)習(xí)“接納”品格,之后的.幾周學(xué)習(xí)“接納”的子品格“寬恕”、“尊重”和“善良”。

幼兒園周工作計(jì)劃8

  主題目標(biāo):

  通過“我對(duì)你說”這個(gè)主題,將讓教師和幼兒一起進(jìn)入溝通的世界。為了給孩子營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽他人說話,嘗試用多種方法自信地表達(dá),掌握基本的交往技能,即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。在這一過程中,孩子們的口語聽說能力在不斷提高,前閱讀、前書寫能力也在增強(qiáng),從而為他們今后成為能說會(huì)道、善于交往的社會(huì)人奠定了基礎(chǔ)。

  家長工作:

  1、分析自己的孩子與人交流和交往時(shí)是否存在困難。有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

  2、家中有客來訪時(shí),讓孩子參與接待,讓他們?cè)诰唧w的交往情境中學(xué)說禮貌用語。

  3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和與人交流的方式,以便給孩子樹立榜樣。

  保育工作:

  1、午睡做好巡視工作,防止幼兒踹被。

  2、教育每位幼兒能在用餐時(shí)保持“一靜三凈”。

  3、提醒幼兒能及時(shí)喝水、小便,注意幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

  星期一上午

  晨間活動(dòng):室內(nèi)積木

  活動(dòng)一:《聽話的機(jī)器貓》(參照應(yīng)相玲老師的教案)

  活動(dòng)二:《烏龜怪脾氣》(參照應(yīng)相玲老師的教案)

  星期二上午

  晨間活動(dòng):桌面玩具

  活動(dòng)一:《“沒長耳朵”的'小老虎》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道專注傾聽的重要性。

  2、能用語言和動(dòng)作表現(xiàn)小老虎的角色特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)室內(nèi)布置生日晚會(huì)的場(chǎng)景。如:桌上放置自制蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐(可用奶粉罐代替)。

  2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬等頭飾。

  3、事先請(qǐng)幾名大班幼兒準(zhǔn)備好情景表演的內(nèi)容。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看情景表演。

  1、請(qǐng)幼兒觀看大班幼兒的情景表演。

  2、今天是什么日子?小熊請(qǐng)朋友們來干什么?

  3、你看到的小老虎是一只怎樣的小老虎?為什么說他是一只“沒長耳朵”的小老虎?

  4、哪些地方看出他是一只“沒長耳朵”的小老虎?我們?cè)賮砜匆槐楹脝幔?/p>

  二、再次觀看情景表演。

  1、準(zhǔn)備生日會(huì)時(shí),小老虎做了哪些事情?朋友們感到滿意嗎?為什么?

  2、他為什么總是做錯(cuò)事?(幫助幼兒理解:小老虎因?yàn)闆]聽清別人說的話,所以總是把事情弄糟)

  3、袋鼠請(qǐng)小老虎幫忙綁氣球,小老虎沒聽清,結(jié)果發(fā)生了什么事?

  4、小兔請(qǐng)小老虎倒點(diǎn)蜂蜜,小老虎沒聽清,結(jié)果發(fā)生了什么事?

  5、生日晚會(huì)換到小兔家,小老虎聽清楚了嗎?結(jié)果發(fā)生了什么事?

  6、小老虎應(yīng)該怎樣做呢?

  三、我們來表演。

  1、引導(dǎo)幼兒一起學(xué)學(xué)小老虎道歉的話,知道認(rèn)真傾聽的重要性。

  2、如果小老虎改正缺點(diǎn),不再是一只“沒長耳朵”的小老虎,他會(huì)怎樣參加生日準(zhǔn)備會(huì)呢?我們來表演一下吧!

  3、請(qǐng)班上個(gè)別幼兒扮演小老虎參與情景表演,表現(xiàn)小老虎聽清指令,做好事情的新形象。

  活動(dòng)反思:

  現(xiàn)場(chǎng)描述:這是一個(gè)語言活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)讓幼兒懂得認(rèn)真傾聽別人說說話是很重要的,不然就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事。通過幼兒身邊的例子講給幼兒聽,使幼兒能更好地理解故事內(nèi)容。

  發(fā)現(xiàn)問題:部分幼兒在活動(dòng)過程中心比較散,沒有很認(rèn)真地聽課,回答問題時(shí)經(jīng)常答非所問。

  原因分析:有些幼兒是由于理解問題不正確,所以回答地也不正確,總是回答不到點(diǎn)上,有些幼兒是聽問題的時(shí)候沒有聽仔細(xì),所以沒有聽清楚。

  解決問題:對(duì)于理解能力欠缺的幼兒,老師可再把問題說的簡單化易懂點(diǎn)的,而對(duì)于沒有聽清楚地幼兒,可馬上舉他們的例子,跟“沒長耳朵”的小老虎一樣,不聽清楚事情就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事,讓幼兒馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  理論支持:對(duì)于活動(dòng)過程中發(fā)生的一些事情,教師可馬上在活動(dòng)中反饋出來,讓幼兒明白上課認(rèn)真的重要性。

幼兒園周工作計(jì)劃9

  本周工作重點(diǎn):

  主題:《我掉牙了》

  1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。

  2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對(duì)換牙事件,學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法,提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。

  3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的'原因,萌發(fā)“眼見為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.知道換牙期間護(hù)牙的常識(shí)。

  2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3.戶外活動(dòng)時(shí)在不串區(qū),控制運(yùn)動(dòng)速度,與同伴保持安全距離。

  區(qū)域游戲:

  1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

  2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時(shí)用。

  3.益智區(qū):統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。

  4.運(yùn)動(dòng)區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

  5.科學(xué)區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

  2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會(huì)跳繩,請(qǐng)抓緊練習(xí),本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽,為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。

  3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來。

幼兒園周工作計(jì)劃10

  本月主題:高高興興上幼兒園

  一周工作目標(biāo):能夠擺脫對(duì)家人的依戀,愿意上幼兒園。

  一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

  生活活動(dòng)及指導(dǎo):能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

  自由活動(dòng):寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

  認(rèn)識(shí)活動(dòng):找一找,幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友,并記住名字

  體育活動(dòng):滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

  搭建活動(dòng):能夠自由的拼搭。

  體育活動(dòng):小魚游

  體育活動(dòng):小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。

  家長工作:多注意孩子的`身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

幼兒園周工作計(jì)劃11

  一、安全保健工作:

  1.細(xì)致落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學(xué)工作順利進(jìn)行。

  2.加強(qiáng)門衛(wèi)查驗(yàn)登記、值班巡視護(hù)導(dǎo)、上學(xué)放學(xué)交接等工作,確保幼兒平安入園離園。

  3.嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。

  4.加強(qiáng)消防檢查,落實(shí)校方安全責(zé)任,確保校園安全。

  5.簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書。

  二、教研工作:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

  2、認(rèn)真制訂各類計(jì)劃,要求各計(jì)劃內(nèi)容實(shí)在、方法創(chuàng)新、操作性強(qiáng),有目標(biāo)、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區(qū)別,年級(jí)內(nèi)不得雷同。周五放學(xué)前上交。

  3、各年級(jí)組針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),規(guī)范、完善晨間律動(dòng)的編排,利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練。

  4、各班正常教學(xué)秩序,按計(jì)劃實(shí)施主題課程,規(guī)范“六認(rèn)真”工作。備課、游戲要有預(yù)備量,并堅(jiān)持每天及時(shí)進(jìn)行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。

  5、做好學(xué)籍平臺(tái)孩子信息的`錄入工作。

  6、周三中午1點(diǎn)全體教師集中二樓會(huì)議室開會(huì),保育員進(jìn)班。

  三、教科工作:

  1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。

  2、各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃。

  3、周佳老師制作9月月報(bào)。

  四、教技工作

  1.完成智慧云平臺(tái)新生分班,插班生信息錄入工作。

  2.做好各類電器設(shè)備維修,請(qǐng)各班周二在群里上報(bào)電器設(shè)備需維修情況。

  3.各班按要求每周五之前認(rèn)真上傳備課、周計(jì)劃至教育云平臺(tái),不能錯(cuò)過時(shí)限。同時(shí),在智慧平臺(tái)及時(shí)上傳個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和幼兒一日活動(dòng)照片。

  4.指導(dǎo)新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

  五、家長工作:

  1.各班確定家委會(huì)成員2—3名,具體信息周五報(bào)園長室。

  2.發(fā)動(dòng)家長積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì)。

  六、其他工作

幼兒園周工作計(jì)劃12

  重點(diǎn)工作

  1、開學(xué)安全大排查。

  2、簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀。

  3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。

  4、迎接期初常規(guī)檢查。

  5、插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。

  保育工作

  1、做好插班生入園體檢和預(yù)防接種卡登記工作。

  2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作(清洗、消毒、整理幼兒的.各種生活用品、餐具等)。

  3、堅(jiān)持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。

  安全工作

  1、幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書。

  2、召開教職員工安全工作會(huì)議,安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  3、各年級(jí)組開展幼兒日常安全教育活動(dòng)。

  其他工作

  1、物品采購。

  2、緊急疏散人員安排、班級(jí)水電責(zé)任細(xì)則制訂。

  3、配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。

  4、校舍維修。

幼兒園周工作計(jì)劃13

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實(shí)的情感。

 。ㄒ唬┳層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

 。ǘ┠苡猛耆脑捴v述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話;

 。ㄈ┲雷约洪L大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

 。ㄋ模┦煜ば陆淌业沫h(huán)境,了解各區(qū)域的`位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

 。ㄎ澹┯辛己玫氖嵯戳(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

 。┦煜ぐ嗌系臉(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

 。ㄆ撸┠芮宄乜谑10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂暑假語言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動(dòng):溫習(xí)簡單的問候語

  戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

 。ǘ┢匠I睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

 。ㄈ┏R(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  四、家長工作:

  (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

幼兒園周工作計(jì)劃14

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我,幼兒園大班周工作計(jì)劃。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動(dòng)

  晨間

  活動(dòng)滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動(dòng)游戲

  活動(dòng)象棋:

  復(fù)習(xí)一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“我的`面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

  家長工作

  有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

幼兒園周工作計(jì)劃15

  主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點(diǎn)

  1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。

  2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來的快樂。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

  教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、語言:甜甜的'年糕

  2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

  3、藝術(shù):綿羊

  4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

  5、健康社會(huì):過家家

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

  戶外活動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長工作

  1、家長利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

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