政治教研組下學期工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的政治教研組下學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

政治教研組下學期工作計劃1

　　一、指導思想

　　進一步推動新課改，認真貫徹省“五嚴”規(guī)定，注重實效，抓課堂有效教學，配合學�？茖W與人文相融合的課題，總結(jié)語文組教學模式。各年級都要明確自己的教學重點。高一年級，認真落實新一輪新課程教學提升計劃，在原有的教學實踐基礎上再上一個臺階；高二年級，進一步夯實基礎，讓自主探究達到一種自如的程度，增加課外閱讀量，養(yǎng)成自學語文的習慣；高三語文，強化高三學生語文學習意識，優(yōu)化語文學習習慣，全面提高學生語文素質(zhì)，力爭人文素質(zhì)與高考升學取得雙豐收。

　　二、工作重點

　　1、依據(jù)教學大綱，鉆研新教材，推廣新教法，體現(xiàn)新教材的三維目標要求，充分發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)合作、交流、探究的要求。各年級都要制定針對性強的配套措施，在新課程的總體框架下，體現(xiàn)各年級的特色，在教學的有效性上多下功夫。

　　2、強化集體備課意識，固定時間、固定地點、固定主備人員，把集體備課落到實處。教師要自己編寫個性化的教案，要有二次備課意識，注意教學反饋，寫好教后記，提高課堂教學效率。對教學中存在的共性問題，要專題探討，找到解決問題的有效途徑。

　　3、認真上好每一節(jié)課，以課作為提高教學質(zhì)量的抓手。教學中要做到三個結(jié)合。即：課內(nèi)與課外的結(jié)合；學習與訓練的結(jié)合；閱讀與寫作的結(jié)合。對課外內(nèi)容要精心選擇，超前做題，對訓練試題要精心講評，通過講評教給學生一些方法；對作文訓練計劃性要強，評改要到位，評講時要注意調(diào)動學生積極思維。

　　4、作業(yè)精，訓練要有針對性。配合學校要求，高一、高二年級使用自己編寫的“課課練”，在練習中進一步整合、提高，打造揚中自己的作業(yè)品牌。

　　5、出好每一份試卷，做好測評工作。高一年級要立足基礎，試卷內(nèi)容要立足書本，高二年級要適當拓展，加強閱讀理解訓練，高三年級突出專題和綜合訓練，認真研究解題方法，在提高學生能力上要多下功夫。

　　6、積極參加學校校本課程開發(fā)，做好拓展課程的授課工作，并配套檢測系統(tǒng)，使課程收到切實的效果。

　　7、認真上好公開課，努力發(fā)揮示范輻射作用。積極報名參加市研究課，每個年級報一名年輕教師。認真安排好青年教師匯報課與骨干教師匯報課，并及時組織評課。

　　8、做好青年教師師徒結(jié)對工作，讓年輕教師迅速成長。嚴長春——朱敏；朱紅芳——陸曉燕；陳國林——王��；王洪珠——江虹；方鈞鶴——王歡；吳高揚——張志強。青年教師要聽好超前課，要每周達到2節(jié)，其他教師一學期不少于10節(jié)課，在聽課中思考、調(diào)整，從而提高自己的教學水平。

　　9、認真遵守省“五嚴”和市局“八不準”規(guī)定。遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早下課，提前到班，做好上課前的準備工作；上課不接手機，不做與課堂無關的事，不說與課堂教育無關的話，樹立語文教師自身良好的形象。相信學生會客觀打分。

　　10、營造濃厚的教科研氣氛，積極響應學校號召，教研活動正�；�，每月一個中心，每月至少進行一次大的教研組活動。

　　三、具體措施

　　1、加強規(guī)范意識，教學必須落到實處。

　　從教學常規(guī)抓起，規(guī)范教案的編寫、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別要抓教案的規(guī)范，要有教學目標、教學重難點、教學過程、板書設計，最好要有教后記。學案要有針對性，要讓學生課前有思考，從而上課能實現(xiàn)真正的互動。課件要精選，要與自己的教學過程相吻合，體現(xiàn)教學的有效性原則。

　　2、教學形成特色，充分發(fā)揮示范輻射作用。

　　結(jié)合骨干教師示范課，上課老師做示范，聽課老師談心得，從而收到相互促進的效果。結(jié)合市局研究課，各年級要集體備課，體現(xiàn)自己的教學特點，能為兄弟學校提供借鑒。集合四校交流，上好公開課，體現(xiàn)揚中特色。

　　3、重視科研興教，總結(jié)語文教學模式。

　　結(jié)合學校的課題，組織老師積極參與，特別是“各科教學模式”的探討，老師要在課堂展開廣泛實踐，并能形成理論總結(jié)。尤其對實用類文本與文學類文本要拿出具體教學實錄，作為推廣的'依據(jù)。

　　4、勤于交流，取長補短。

　　注意與校外交流，與教導處配合，請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高三年級與西區(qū)校對口交流，對西區(qū)校要提供各方面的幫助，要開示范課，要加強備課交流。注意校內(nèi)交流，上屆高三與本屆高三要一起研究新課改的特點，制定應試的具體措施，尋求高三語文高考的新突破。積極參加省組織的各類教學競賽、研討活動，在學習交流中不斷提高自己。

　　5、注重活動，培養(yǎng)學生的綜合能力。

　　高一、高二年級要結(jié)合自己特點，至少各搞一次活動，高一以書法、朗誦為主，高二以鑒賞為主，通過活動調(diào)動學生的積極性，促進學生素質(zhì)的全面提高。

　　6、立足陣地，爭出成績。

　　《新苗》是語文學習的課外陣地，“新苗”文學社要做好成員的新老更替工作，要積極組織成員活動，要組織專題寫作，要體現(xiàn)時代特色，要體現(xiàn)高品位。

　　以“新苗”文學社為陣地，積極參加省中學生現(xiàn)場作文等競賽，讓有才華的學生脫穎而出。

政治教研組下學期工作計劃2

　　新的學期我們政治教研組緊緊圍繞學校爭創(chuàng)示范初中的工作，根據(jù)本組實際情況，結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我們組新學期的工作計劃。

　　教育理念與工作態(tài)度

　　一、以愛心為核心的人文教育理念；

　　二、突出學科美的.感染力和吸引力；

　　三、科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。

　　本學期目標：

　　一、扎實工作，提高本組教師基本教育教學能力；

　　二、力求創(chuàng)新，做好特色，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　本學期工作思路

　　新的一學期，我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。

　　一、 突出重點工作、特色工作，重點工作是：“政治學科資源庫建設”、“開展政治教學研討沙龍活動”、“課題研究”；

　　二、 由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動，把這些重點工作做實、做精，能既有特色，又有實效。

　　具體計劃如下：

　　一、常規(guī)工作要求

　　1、備課：

　　① 鉆研教材、教參、教學大綱、考試說明，明確教學三維目標。

　　② 備課中要科學嚴謹，理清知識點，把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出重點、難點。

　�、� 明確情感、態(tài)度、價值觀目標，備課中挖掘教學本身的美，滲透思想品德教育，注重政治課的吸引力。

　　④ 備課格式，教案右邊部分寫出活動設計的目的、注意點、補充點、教學反思等。

　　2、講課：

　　① 要精講，上課語言要精煉、準確，舉例不可太隨意。

　�、� 把握教學重點、難點，上課前要求都要做些試題，能聯(lián)系知識點與試題。

　　③ 上課要有感染力，充分體現(xiàn)學科美，吸引學生。

　　3、聽課：

　　每位老師每月聽四節(jié)課，聽過后到教研組長那里登記、簽字，每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。

　　4、習題：

　�、� 研究考試大綱，研究中考命題，中考方向。

　　② 教師要更多的自己命題，做題，提高教師的命題、做題能力，給學生做的試題要精選，不能隨意出卷。

　　③ 教師自己做答案，答案組織要像理科一樣的力求科學、嚴謹。

　　5、教研活動安排

　�、� 時間：雙周星期三第八節(jié)課；

　　② 地點：初步定為二樓會議室；

　�、� 活動要求：教研活動要簽到，由教科室檢查。

　　二、常州四中政治學科資源網(wǎng)建設

　　本學期要落實政治學科資源網(wǎng)的建設，通過資源網(wǎng)的建設，提高我們教育教學的水平與能力，帶動其它教研活動，減輕教師的備課負擔。

政治教研組下學期工作計劃3

　　一、指導思想及工作目標：

　　我們將繼續(xù)堅持以教研興教為指針，認真學習和貫徹《物理課程標準》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，堅持以學生為本，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，進一步提高本教師素質(zhì)和教學質(zhì)量、以新課程標準的要求為指導，堅持創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，以課堂為本以學生為本，以課堂研究為突破口，全面提高教學質(zhì)量，具體的工作目標是：

　　1、堅持新理論的學習，培養(yǎng)新的觀念，提高理論素質(zhì)；

　　2、充分調(diào)動各種因素，促進青年教師的成長，讓他們早日成為教學中的中堅能量；

　　3、認真做好新課程研究為教學服務；

　　4、群策群力謀略高考和競賽策略。

　　二、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

　　1、認真學習新的《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　3、組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

　　4、加強理論學習，要領會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。

　　5、加強物理專業(yè)知識的學習，特別是近代物理的學習。

　　6、對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓

　　三、加大備課組建設，提高備課組的戰(zhàn)斗力

　　1、形成教學進度自查制度：每個月的教學計劃是否完成，都要每月底在教研組會上進行通報，核對教學計劃的落實情況。

　　2、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。教學研究內(nèi)容主要是：

　　⑴優(yōu)化課堂教學，繼續(xù)實施啟發(fā)式和討論式教學；

　�、茦�(gòu)建人性化的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

　�、侵匾曢_展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，努力發(fā)揮學生的主體作用。

　�、葘W習新課程標準下的教學要求；

　�、裳芯刻岣哒n堂教學效益的方法。

　　3、教師基本功————出卷能力的考查要求月考、期中、期末考規(guī)范出卷，按教務處要求安排。

　　4、備課組活動的檢查：每星期有一次活動，力求實效，并有活動的記載。

　　5、制定詳細的備課分工，保證按時、保質(zhì)完成備課任務。

　　6、加強對備課組的考勤檢查。

　　7、組織每位教師上好每節(jié)物理課，探索提高課堂教學效率的方法。我們的宗旨是，每節(jié)課都是公開課。每節(jié)課都必須有統(tǒng)一的教案、統(tǒng)一的學案、統(tǒng)一的媒體設計。

　　四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來

　　1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

　　3、中、老年教師要重點加強對青年教師備課和上課的指導，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，了解教學的一般結(jié)構(gòu)和基本模式，掌握教學的方法，提高教學能力。中、老教師要經(jīng)常為青年教師開設示范課，每一位青年教師每周至少聽指導老師一節(jié)課，本學期至少要開兩節(jié)組內(nèi)匯報課。

　　五、教研公開課

　　每學期力爭開展高一新教材研究課一節(jié)，高二研討課一節(jié)，高三復習專題課一節(jié)。要求：每一節(jié)教研公開課，備課組要集體備課，解決教學中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，課后教研組、備課組及時研討，分析得失。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。評課要實事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。

　　六、加強畢業(yè)班的工作。

　　教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到社會和家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化，我們必須花大力氣研究考試的`趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài)，提高復習效率，爭取在11年的高考中取得優(yōu)異成績。協(xié)調(diào)好高三教師搞好教學的復習工作，認真關注、指導畢業(yè)班，為畢業(yè)班出謀劃策，收集信息，不間斷地召開高三教學工作組內(nèi)的研討會。

　　七、重視導優(yōu)輔差，加強競賽班的工作

　　要求教師認真對各班的物理科差的同學進行全面的分析，進行必要的輔差工作，要有計劃的分層次的進行輔差，爭取做到效果明顯。繼續(xù)搞好競賽輔導工作，競賽輔導要盡力而為，要選準參賽學生并精心指導，充分調(diào)動學生的主觀能動性，充分發(fā)揮學生的聰明才智，提高學生適應競賽試題的能力。要求高一年級設有競賽輔導班，高二年級采取到試制。要求輔導課有教案，每次活動定時間、地點并有計劃上報，同時計劃要有競賽獲獎目標的體現(xiàn)。

　　八、加強教育科研，積極開展課題研究工作

　　加強課題研究，提高教師的教科研水平，繼續(xù)加強教育科研工作。根椐我校實際情況，申報一個市（�。┘壵n題。做到個人集體并進，分工合作人，提高研究質(zhì)量。

　　五、做好教學常規(guī)工作

　　教學常規(guī)管理，是完成教學任務的基本保證，必須嚴格按照學校的有關規(guī)定，認真完成各項指標，圓滿完成教學任務。

政治教研組下學期工作計劃4

　　本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組教師的積極性，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

　　一、加強教育教學新模式的研究，用科學的.理念指導工作

　　1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經(jīng)濟生活》一課，并制作課件供大家借鑒。具體安排如下：第二周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx

　　2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學內(nèi)容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。

　　3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動，并認真做好。

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進年輕教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學期將強化工作紀律，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

　　2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié)，嚴格督促和檢查。

　　3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源，請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導，把他們的經(jīng)驗及時向年輕教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課，具體安排如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx

　　三、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

　　本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

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