夢想課程工作計劃

時間：2023-03-22 17:39:41 工作計劃我要投稿

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夢想課程工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的夢想課程工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想課程工作計劃

夢想課程工作計劃 1

　　夢想教室是一個多功能的空間，它可以讓孩子們暢游在書的海洋，遨游在精彩的網(wǎng)絡世界中；而夢想課程又是一個開放、自主、多元的課程，它可以讓孩子和老師，自信、從容、有尊嚴的成長。

　　一、夢想課程指導思想：

　　夢想課程開發(fā)是實施素質教育的要求，有利于改變學生的學習方式，為學生提供學習過程中的方法選擇和內容選擇，體現(xiàn)教育內容的多元性和選擇性。結合本校實際情況，以夢想課程為突破口，提高教師的專業(yè)素質，更大程度的滿足社會、家庭和學生的需要，盡可能的`培養(yǎng)出有個性、有特色的未來人才，逐步將夢想課程形成我校的一大特色，結合夢想課程的開設全面推進我校校本教育的大課堂。

　　二、夢想課程實施目標：

　　1、進一步探究夢想課程，初步形成我校校本課程的體系，逐步形成有特色的學科門類。

　　2、根據(jù)學生身心發(fā)展特點，結合教學內容，采用靈活豐富的學習方式，在教學過程中注重學生的實踐體驗，滿足學生興趣愛好和發(fā)展要求，提高學生綜合素質。

　　3、改變學習方式，加強理論與實踐相結合，引導學生從現(xiàn)實生活經歷和體驗出發(fā)，激發(fā)學生對夢想課程的興趣。

　　4、通過學習，不斷發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備應用所學知識解決簡單實際問題，并能獲取新的知識的能力。

　　5、建立學習過程與學習結果并重的評價體系。形成學生認同，樂于參與的激勵性評價形式。

　　6、讓學生生動、活潑、主動、創(chuàng)造性地發(fā)展，提高自主學習、自我完善的能力。

　　三、夢想課程內容：

　　七八年級，全面開展。

　　本學期，所有的班主任可以選《共創(chuàng)成長路》、《安全教育》、《全人教育》；數(shù)學老師可以選擇《理財》；語文和英語老師選擇《繽紛課本劇》、《不一樣的童話，不一樣的夢》、《夢想劇場》；體育老師可以選舉《夢想與團隊》；物力和化學老師可以選擇《玩轉科學》；生物老師可以選擇《身邊的大自然》；地理老師選《去遠方》；音樂老師選《夢想音樂課》；歷史老師可以選《家鄉(xiāng)特產》；

　　四、夢想課程實施要求：

　　1、任課教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施，教學管理人員隨機聽課，測評。

　　2、嚴格夢想課程設置，把夢想課程納入課表，保證有課時、有教師、有計劃，并在實踐過程中，積累經驗，不斷充實完善，提高課堂質量。

　　3進行夢想課程研討和展示，解決存在的問題，及時反饋夢想課程的實施情況。

　　4、積極組織教師進行業(yè)務學習和培訓，從根本上轉變教師的舊課程觀念，認識夢想課程開發(fā)的意義。

夢想課程工作計劃 2

　　一、實施目的

　　1.提升課堂教學質量，促進教學的有效性；

　　2.全面提高學生素質，讓孩子快樂自信有尊嚴地成長；

　　3.豐富校本教研內容，讓我校校本教研得到提升和發(fā)展；

　　4.促進教師自身發(fā)展，用夢想課程三大理念武裝自己提高專業(yè)技能。

　　二、遠景目標

　　總體上使我校達到夢想課程示范校的'要求:

　　1.學校領導(校長副校長教導主任)支持:每學期參加3次真愛夢想認可的活動；

　　2.夢想課程實施和開課率:班級覆蓋率60%或開課班級15個；

　　3.教師成長:種子教師達到6位及以上，沙龍講師2位，夢想講師2位；

　　4.夢想課程對外幫扶和支持達到標準要求。

　　三、本期目標及實施

　　1.凡我校教師40周歲以下的必須參與夢想課程的實施，40歲以上自愿參加的學校表示歡迎，還沒有注冊夢想盒子的務必在開學1-2周內完成并根據(jù)所教班級選課。

　　2.我校夢想教師集體加入夢想沙龍(夢想課程交流和研討團體)并確定1位沙龍講師(主持人)。

　　3.本期教師必須上4節(jié)夢想課有視頻和圖片佐證，并完成夢想盒子的課程返饋。

　　4.本期完成申報3-6名種子教師的前期準備工作，爭取下期申請成為種子教師。

　　5.本期開展一次與夢想課程成功學校的聯(lián)誼活動，邀請成功學校的種子教師來我校上示范課，同時選定我校夢想課程骨干教師參與上示范課供大家觀摹和學習，通過交流和學習盡快使我校夢想課程的發(fā)展與成功學�？s小差距，聯(lián)誼對象確定為二小。

　　6.本期舉辦一次夢想課程教研活動，形式為夢想課程理念下的優(yōu)質課評比。

　　7.本期參加夢想課程的教師上交1篇夢想課程優(yōu)秀教案和1個夢想課程課件。

　　8.本期實行夢想課程登記制度學校定期對完成情況進行登記，項目為夢想盒子注冊、是否選課、夢想課程完成節(jié)次、夢想課程返饋節(jié)次、是否有視頻和圖片、夢想課程優(yōu)秀教案是否完成、夢想課程優(yōu)秀課件是否完成。

夢想課程工作計劃 3

　　夢想空間是一個多功能的空間，它可以讓孩子們暢游在書的海洋，遨游在精彩的網(wǎng)絡世界中；而夢想課程又是一個開放、自主、多元的課程，它可以讓孩子們的夢想飛翔，讓老師們的夢想得到升華。

　　一、夢想課程指導思想：

　　夢想課程開發(fā)是實施素質教育的要求，有利于改變學生的學習方式，為學生提供學習過程中的`方法選擇和內容選擇，體現(xiàn)教育內容的多元性和選擇性。結合本校實際情況，以夢想課程為突破口，提高教師的專業(yè)素質，更大程度的滿足社會、家庭和學生的需要，盡可能的培養(yǎng)出有個性、有特色的未來人才，逐步將夢想課程形成我校的一大特色。

　　二、夢想課程實施目標：

　　1、進一步探究夢想課程，初步形成我校校本課程的體系，逐步形成有特色的學科門類。

　　3、改變學習方式，加強理論與實踐相結合，引導學生從現(xiàn)實生活經歷和體驗出發(fā)，激發(fā)學生對夢想課程的興趣。

　　4、通過學習，不斷發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備應用所學知識解決簡單實際問題，并能獲取新的知識的能力。

　　5、建立學習過程與學習結果并重的評價體系。形成學生認同，樂于參與的激勵性評價形式。

　　6、讓學生生動、活潑、主動、創(chuàng)造性地發(fā)展，提高自主學習、自我完善的能力。

　　三、夢想課程內容：

　　7---9年級《理財Ⅱ》共計17課時

　　因《理財Ⅱ》總共只有17課時，上學期的《理財Ⅰ》中模塊二與卡梅拉一起追夢中還有幾個精彩的故事沒能和孩子們一同分享，故將在上完《理財Ⅱ》之后繼續(xù)完成，即完成了上學期的欠缺，又補充了本學期的內容。

　　四、夢想課程實施要求：

　　1、任課教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施，教學管理人員隨機聽課，測評。

　　2、嚴格夢想課程設置，把夢想課程納入課表，保證有課時、有教師、有計劃，并在實踐過程中，積累經驗，不斷充實完善，提高課堂質量。

　　3、任課教師要認真寫好課堂實錄、教學反思，及時總結經驗，并撰寫一至兩篇優(yōu)秀的夢想課程教案。

　　4、進行夢想課程研討和展示，解決存在的問題，及時反饋夢想課程的實施情況。

　　5、積極組織教師進行業(yè)務學習和培訓，從根本上轉變教師的舊課程觀念，認識夢想課程開發(fā)的意義。

夢想課程工作計劃 4

　　一、夢想課程指導思想：

　　夢想課程開發(fā)是實施素質教育的要求，有利于改變學生的學習方式，為學生提供學習過程中的方法選擇和內容選擇，體現(xiàn)教育內容的多元性和選擇性。結合本校實際情況，以夢想課程為突破口，提高教師的專業(yè)素質，更大程度的'滿足社會、家庭和學生的需要，盡可能的培養(yǎng)出有個性、有特色的未來人才，逐步將夢想課程形成我校的一大特色。

　　二、夢想課程實施目標：

　　1.進一步探究夢想課程，初步形成校本課程的體系，逐步形成有特色的學科門類。

　　2.根據(jù)學生身心發(fā)展特點，結合教學內容，采用靈活豐富的學習方式，在教學過程中注重學生的實踐體驗，滿足學生興趣愛好和發(fā)展要求，提高學生綜合素質。

　　3.改變學習方式，加強理論與實踐相結合，引導學生從現(xiàn)實生活經歷和體驗出發(fā)，激發(fā)學生對夢想課程的興趣。

　　4.通過學習，不斷發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備應用所學知識解決簡單實際問題，并能獲取新的知識的能力。

　　5.建立學習過程與學習結果并重的評價體系。形成學生認同，樂于參與的激勵性評價形式。

　　6.讓學生生動、活潑、主動、創(chuàng)造性地發(fā)展，提高自主學習、自我完善的能力。

　　三、夢想課程內容：

　　二年級《不一樣的童話不一樣的夢想》共計16課時

　　四、夢想課程實施要求：

　　1.要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施

　　2.有計劃，并在實踐過程中，積累經驗，不斷充實完善，提高課堂質量。