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信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-28 08:52:37 工作計(jì)劃 我要投稿

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃通用

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃通用

  工作目標(biāo):

  加大課程實(shí)施研究力度,提高教師課程執(zhí)行能力;堅(jiān)持評(píng)價(jià)引領(lǐng)、項(xiàng)目推進(jìn)、研究改革促發(fā)展的工作思路。探索“項(xiàng)目研修”實(shí)踐方式,提升學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)效能,扎實(shí)開展信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作。

  工作重點(diǎn):

  加大校本研訓(xùn)的研究和指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)村完小常規(guī)教學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)。

  加大課題研究力度,申報(bào)區(qū)級(jí)、市級(jí)課題。

  做好數(shù)據(jù)中心、校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)、管理相關(guān)工作。

  一、配合做好教師發(fā)展中心安排的工作,做好教研活動(dòng)、各級(jí)各類競(jìng)賽

  義務(wù)教育信息技術(shù)課程的開設(shè)與管理。結(jié)合辦學(xué)水平評(píng)估工作,繼續(xù)督促初中各學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一要求,根據(jù)《XX省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》(試行)及省編教材的內(nèi)容和要求,開齊開足信息技術(shù)課程。

  組織組內(nèi)教師參加各級(jí)各類信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

  根據(jù)教師發(fā)展中心的安排,組織相關(guān)教師參加相關(guān)研訓(xùn)活動(dòng)。

  二、做好研訓(xùn)中心統(tǒng)一安排的工作

  結(jié)合評(píng)估工作,優(yōu)化評(píng)估辦法,促進(jìn)初中信息技術(shù)課程的正常開設(shè),提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì),推進(jìn)義務(wù)教育信息技術(shù)學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目的全面實(shí)施。提升信息技術(shù)學(xué)科組管理能力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理效益的提升。

  村小工作指導(dǎo)。提高村小的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)水平,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

  學(xué)科組建設(shè),在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、常規(guī)工作、學(xué)科活動(dòng)、示范作用、教學(xué)水平、學(xué)科特色等方面綜合推進(jìn)、評(píng)價(jià)。

  教師教學(xué)基本能力競(jìng)賽工作。做好競(jìng)賽發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備、評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作。

  三、做好主題研訓(xùn)活動(dòng)

  信息技術(shù)主題研訓(xùn)活動(dòng)。

  四、項(xiàng)目推進(jìn)

  繼續(xù)實(shí)施“義務(wù)教育信息技術(shù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)”項(xiàng)目。  網(wǎng)站維護(hù)管理:做好“數(shù)據(jù)中心”、“學(xué)校網(wǎng)站”建設(shè)與管理維護(hù)工作,“微信公眾號(hào)”的日常管理維護(hù)工作。

  五、主要活動(dòng)安排(以實(shí)際通知為準(zhǔn))

  時(shí)間

  雙周周三上午

  地點(diǎn)

  三樓

  錄播室

  參加對(duì)象

  信息技術(shù)學(xué)科專職老師

  第二周

  傳達(dá)區(qū)級(jí)教研計(jì)劃精神,各年級(jí)集體備課。

  第四周

  學(xué)習(xí)組內(nèi)研訓(xùn)計(jì)劃,新教材解讀,學(xué)生模塊作業(yè)解讀。

  第六周

  確定組內(nèi)課執(zhí)教內(nèi)容,確定在一個(gè)月內(nèi)完成組內(nèi)課研討。

  第八周

  組織組內(nèi)教師參加區(qū)級(jí)聽課活動(dòng)安排,相互交流。

  第十周

  交流學(xué)習(xí)組內(nèi)課課堂專題研討。

  第十二周

  交流學(xué)習(xí)集體備課,撰寫相關(guān)論文,以及準(zhǔn)備區(qū)級(jí)課題。

  第十四周

  學(xué)生社團(tuán)教學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  第十六周

  針對(duì)中高年級(jí)的課型進(jìn)行集體備課,以及二次復(fù)備。

  第十八周

  檢查學(xué)生模塊作業(yè)收集情況,準(zhǔn)備期末測(cè)試內(nèi)容。

  第二十周

  學(xué)生模塊作業(yè)整理。

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