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高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-05 16:22:10 工作計(jì)劃 我要投稿

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(15篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(15篇)

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

  高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)特制定計(jì)劃如下:

  一、奮斗目標(biāo)

  爭創(chuàng)年級(jí)文科班前三名。

  二、思想建設(shè)

  a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學(xué)生的距離,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。

  b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個(gè)好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于運(yùn)用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步。

  c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),開好每周一次的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

  三、班干建設(shè)

  班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的'崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  四、制度建設(shè)

  用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲公約。

  五、學(xué)習(xí)方法

  積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識(shí),提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。

  六、活動(dòng)安排

  第一周 常規(guī)教育 備注

  第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)

  第三周《今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生》主題班會(huì)

  第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會(huì)

  第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會(huì)

  第六周國慶放假。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

  20xx年,我繼續(xù)擔(dān)任的是高二班班主任工作,這個(gè)班級(jí)的主修課程是物理學(xué)。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人,學(xué)習(xí)副科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此,為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好,我做出了高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、我班實(shí)際情況簡單介紹:

  高二(8)班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。

  二、本學(xué)期班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容如下:

  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的.左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

  詳細(xì)列出德育工作計(jì)劃:①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營造良好班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

 、、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 、凇⒆龊每记诠ぷ。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

 、、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

 、、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

 、、繼續(xù)樹立典型

  對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。

  ①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、凇⒍ㄆ谡匍_家長會(huì),把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  以上是我所擬定的班主任工作計(jì)劃,在擬定的過程中,我深思熟慮,為將學(xué)生教育好,我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請(qǐng)教方法,為祖國的希望獻(xiàn)出自己最大的努力。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

  一、學(xué)情分析:

  高二(五)班是個(gè)混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級(jí)。學(xué)生思想較為淳樸,對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)積極性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績?cè)谀昙?jí)150名以后者居多。

  二、本期工作安排:

  本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭,嚴(yán)格要求。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。

  本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、主要對(duì)策及措施:

  重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  及時(shí)了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

  家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  培養(yǎng)班級(jí)干部:

  及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的.威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  重視關(guān)懷教育:

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

  高二是一個(gè)難管理的年級(jí),前不著村后不著店,既無高一的新鮮感,更無高三的壓力感,學(xué)生目標(biāo)不明動(dòng)力不足。高二又是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí),正如馬拉松到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利。高二更是一個(gè)能取成績的年級(jí),關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,而作為年級(jí)部不僅要抓好常規(guī)管理,更要改變思路,端正作風(fēng),要勤于事 不怕事 敏于事帶好頭,為此高二年級(jí)部作了以下計(jì)劃。

  一 指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以教學(xué)為中心,德育至首位,樹立“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級(jí)教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學(xué)管理,抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識(shí),切實(shí)做到年級(jí)部管理的'制度化 人性化,讓年級(jí)部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者。

  二 主要工作

  1. 制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,全面布置和安排高二年級(jí)工作。

  2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長)和部長統(tǒng)一指揮,規(guī)劃和管理工作,及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)。

  3. 備好課 上好課 評(píng)好課:配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課,并落實(shí)評(píng)課機(jī)制,努力提高教師的教學(xué)水平,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)熱情。

  4. 加強(qiáng)常規(guī)管理:狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況,配合學(xué)校的封閉式管理,抓好寄宿生管理。

  5. 師生共同管理:除了年級(jí)部 政教處 班主任的常規(guī)管理之外,還要調(diào)動(dòng)任課教師的管理熱情。以學(xué)生會(huì)為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,讓學(xué)生來管理學(xué)生,樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。

  6. 考試的安排和管理:及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試, 出卷 監(jiān)考 閱卷 統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒),盡可能的杜絕作弊,還原考試的公平性客觀性。

  7. 日常學(xué)生教育:以班會(huì)課 晨會(huì) 講座的形式,進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育,保平安抓質(zhì)量,抓好輔優(yōu)補(bǔ)差 付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動(dòng),充分發(fā)揮班會(huì)課黑板報(bào)的功能。

  8. 重視信息的采集工作:開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息,為教師提供好的教學(xué)教研平臺(tái),努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  三 具體工作

  1. 9月份 禁止使用手機(jī)宣傳活動(dòng)

  學(xué)生早晚自習(xí)按時(shí)到班

  2. 10月份 文明禮儀之星評(píng)比

  3. 11月份 拒絕不文明行為活動(dòng)月

  4. 12月份 學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治

  5. 元月份 關(guān)愛生命和安全出行教育

  我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的過程中可能會(huì)碰到各種各樣形形色色的困難,但只要我們有堅(jiān)定的信念,相信辦法總比困難多。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)八中精神,讓高二的教育教學(xué)工作更高 更強(qiáng)全面發(fā)展,為邁入高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

  一、班級(jí)情況介紹:

  高二(1)班是理科班。學(xué)生總?cè)藬?shù)24人,其中女生8人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)成績不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。 二、本學(xué)期主要工作如下:

  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

 、倮^續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營造良好班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

 、佟⒕o抓班級(jí)紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  ②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。

  ③、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

 、堋⒆龊谜n堂外

  的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的`,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

 、、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

 、、繼續(xù)樹立典型

  對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。 ①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、凇⒍ㄆ谡匍_家長會(huì),把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃6

  本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下:

  一、班上基本情況。

  全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

  二、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的.關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

  針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

  指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃7

  為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),(5)班班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  本班為文理分科新組建的班級(jí),情況比較復(fù)雜,生源參差不齊。

  1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。4班有學(xué)生39人,其中女生14人,男生25人,美術(shù)音樂生12人。

  2、優(yōu)勢(shì)與不足:

  (1)優(yōu)勢(shì):5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),有比較實(shí)際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。

  從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任。

  (2)不足:

  在班級(jí)班級(jí)組成中,全部來自不同班級(jí),生源陌生,因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉,對(duì)于工作的開展,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,對(duì)自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)

  5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

  班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),但是有的自我控制能力不強(qiáng),也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時(shí)不能起到帶頭作用。

  整體數(shù)學(xué)成績比較差,個(gè)別學(xué)生上課沒有精神,無心向?qū)W。

  二、指導(dǎo)思想:

  "一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

  三、工作思路:

  總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理。

  一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著得體;

  二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;

  三是學(xué)會(huì)自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),讓他們?cè)诟偁幍姆諊心軌虻靡园l(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。

  四、工作目標(biāo):

  1、營造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

  2、"名人知多少"讀書活動(dòng);

  3、建立班級(jí)"青春書架"(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)

  4、堅(jiān)持寫周記,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。

  (三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。

  堅(jiān)持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。

  1、事事留心,時(shí)時(shí)注意,針對(duì)全班,獲得學(xué)生第一手的`資料。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對(duì)其思想,行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

  2、和班級(jí)中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們?cè)诎嗉?jí)中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),做到"進(jìn)門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事",對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",從他們的學(xué)習(xí)興趣,計(jì)劃,方法,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,一對(duì)紅"的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,確保書寫的質(zhì)量。

  5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智。

  鼓勵(lì)有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級(jí)未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

  中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。

  繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),不僅是學(xué)習(xí)上的,對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃8

  為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。

  上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,力爭進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

  二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對(duì)于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

  三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識(shí),心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù),樹立我班的良好形象,

  四、指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級(jí)管理工作

  班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡,性事件的發(fā)生,堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻,使我班保持健康向上的.發(fā)展勢(shì)頭。

  五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)(本論文由文秘范文免費(fèi)提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明!),聽取他們的意見和建議,明確把握班級(jí)的動(dòng)向。

  六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

  認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補(bǔ)短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

  我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃9

  在上半學(xué)年的工作中,我作為班主任,在一學(xué)期的工作中做的不錯(cuò),上半學(xué)年結(jié)束時(shí)的測(cè)試中,學(xué)生的成績都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)中,很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上,你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二(2)班的班級(jí)管理工作。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、通過個(gè)別談話,激勵(lì)優(yōu)生,鼓勵(lì)差生。

  在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,更應(yīng)該注重通過個(gè)人談話來解決。通過與學(xué)生面對(duì)面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

  二、緊密聯(lián)系家長,作好工作。

  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的`聯(lián)系,有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動(dòng)與家長電話聯(lián)系,請(qǐng)個(gè)別家長來校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

  三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。

  1、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,選好班干部(特別是5位值日班長):

  有了與學(xué)生一年多的相處,對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)班干部進(jìn)行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選6名學(xué)生擔(dān)任值日班長,管理班級(jí)全天的大小事務(wù)。

  2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

  首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

  其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。

  最后、通過班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級(jí)值日表格,指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。

  四、開展多樣式的主題班會(huì),規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

  1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì),如“找出缺點(diǎn),完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價(jià)值,誰動(dòng)了我的“乳酪”,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動(dòng),收到不少的效果。

  2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,6位值日班長管理制度,對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。

  3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。

  五、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績

  部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,主動(dòng)性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。

  雖說在班級(jí)管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級(jí)中還是有不少行為散漫的學(xué)生,厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講“只要時(shí)間,一切總還是有希望!蹦俏揖桶严M脑谙乱荒臧!希望下一學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級(jí)管理上會(huì)有個(gè)新的突破,能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)會(huì)做人。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃10

  20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期開始了,結(jié)合高二(1)班的實(shí)際,制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,實(shí)行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。

  開展好學(xué)生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

  加強(qiáng)師生對(duì)話,讓學(xué)生走近老師,了解老師,激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中下生。因?yàn)橹邢律潜景嗟?主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),及時(shí)鼓勵(lì),使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

  三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

  組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí)。建立一支工作能力強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,社會(huì)責(zé)任感得到提高。

  四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活。

  班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

  五、具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬9月份:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  2、學(xué)生組織"樹立xx人意識(shí),塑造xx人形象"主題班會(huì)。

  3、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動(dòng)。

  4、慶國慶黑板報(bào)出刊。

  5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

  6、了解學(xué)生假期生活,找重點(diǎn)學(xué)生談話。

  7、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

 。ǘ10月份:

  1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。

  2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

  3、"感悟親情"主題班會(huì)。

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

  5、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

  6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、舉行"感悟親情"作文競賽。

  (三)11月份:

  1、本班儀容,儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

 。ㄋ模12月份:

  1、班級(jí)學(xué)習(xí)?隹

  2、觀摩主題班會(huì)。

  3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  4、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。

 。ㄎ澹┰路荩

  1、加強(qiáng)法制安全教育。

  2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

  3、召開期末考試動(dòng)員會(huì),找重點(diǎn)學(xué)生談話。

  4、舉辦"師愛是我精彩人生的風(fēng)帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

  (六)2月份:

  1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。

  2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

  3、"感悟親情"主題班會(huì)。

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

  5、分次公布單元測(cè)試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

  6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、舉行"感悟親情"作文競賽。

 。ㄆ撸3月份:

  1、本班儀容,儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、收看心理健康教育座。

  4、加強(qiáng)安全教育。

  5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

  (八)4月份:

  1、班級(jí)學(xué)習(xí)?隹

  2、觀摩主題班會(huì)。

  3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  4、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。

 。ň牛5月份:

  1、加強(qiáng)法制安全教育。

  2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

  3、召開期末考試動(dòng)員會(huì)。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的班級(jí)文化,促進(jìn)班級(jí)水平全面提高。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、主要措施:

  〈一〉安全工作,班級(jí)工作的重中之重。

  堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作。

 。ǘ┳ズ酶刹筷(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時(shí)進(jìn)行分工,建立臨時(shí)班委,通過一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、大力表揚(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹立威信。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。讓其工作有干勁。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服。

  2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,教給班干部們工作方法,學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,所以我常會(huì)跟班干部開小會(huì),教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀,如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律管理、班級(jí)文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會(huì),讓他們自己主持,老師只是總結(jié)發(fā)言。

  3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。在班干部中先要造成一定的輿論,以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體。

  4、通過高二(1)班班級(jí)組織條例的制定,建立班級(jí)管理的量化考核機(jī)制,樹立班級(jí)工作的質(zhì)量意識(shí),培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。

  5、通過班干部的競爭上崗,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),樹立班干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)生干部的管理能力。

  (三)做好理科學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。沒有祖國就沒有我們的家園,多關(guān)系國家大事,利用周一時(shí)事政治關(guān)注國家大事。

  2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過班會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)等形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí);三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。

  3、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識(shí)”櫥窗專欄,不定期編印心理健康教育資料,設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對(duì)早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  5、關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  (四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營造良好班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  1、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的'好壞,更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問題,我將班干部會(huì)議、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,經(jīng)過班委會(huì)、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,而后在全班通過(班級(jí)綜合評(píng)比制度),做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,在全班通過這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進(jìn)行值日,對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育,從而達(dá)到治病救人的目的。

  2、做好考勤工作。讓班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。

  3、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

  4、在班級(jí)引入競爭機(jī)制。良好的競爭機(jī)制是一個(gè)班級(jí)不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局。如在班級(jí)采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競爭的好局面。

  5、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  6、狠抓二操(廣播操、眼睛保健操)管理,參加集會(huì)要做到快、靜、齊。

 。ㄎ澹、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二的新學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

  1、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

  2、樹立典型,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。

  3、實(shí)施通過“一幫一”活動(dòng)來促進(jìn)整體的進(jìn)步,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,幫助樹立信心,介紹方法,降低差生面。

 。┘訌(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。

  1、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長特別重要。

  2、開好家長會(huì),把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果。

  3、認(rèn)真做好家訪工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn),全面對(duì)新班學(xué)生進(jìn)行摸底。

  4、制作駕校聯(lián)系卡,使學(xué)生家長與各位老師之間,家長與家長之間能有效的聯(lián)系。

 。ㄆ撸┴S富班級(jí)文化。

  1、進(jìn)一步抓好黑板報(bào)、宣傳欄、等輿論陣地,大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,營造良好的輿論氛圍。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,開展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng),發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用。

  3、豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育,在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開展文體活動(dòng),豐富課外生活。

  5、班級(jí)文化,以文化人。所以好的班級(jí)文化能使學(xué)生更好融入到集體中。

 。ò耍┢谀┛偨Y(jié)工作。主要做好學(xué)生評(píng)語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。

  三、其它方面::

  1、做好班級(jí)日志工作。記錄自己青春的腳步。

  2、利用QQ、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。

  3、多鼓勵(lì)少批評(píng),有時(shí)寬容比懲罰更有效。

  4、尋找一切教育集會(huì),每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī)。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我也深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二(1)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃12

  計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。計(jì)劃通過將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。不妨看看相關(guān)工作計(jì)劃!

  我擔(dān)任的是高二11班班主任工作,是一個(gè)理科班。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人,學(xué)習(xí)理科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此,為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好,我做出了高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、我班實(shí)際情況簡單介紹:

  高二(11)班學(xué)生總?cè)藬?shù)59人,其中女生21人(其中1人在外借讀),具備典型理科班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。

  二、本學(xué)期班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容如下:

  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的`頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。詳細(xì)列出出國德育工作計(jì)劃:①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

  (1)、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (2)、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作。

  (3)、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

  (4)、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施:

  (1)、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

  (2)、繼續(xù)樹立典型。對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好學(xué)生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。

  (1)、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

  (2)、定期召開家長會(huì),把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  以上是我所擬定的班主任工作計(jì)劃,在擬定的過程中,我深思熟慮,為將學(xué)生教育好,我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請(qǐng)教方法,為祖國的希望獻(xiàn)出自己最大的努力。

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃13

  本學(xué)期我擔(dān)任高二理科實(shí)驗(yàn)班班主任工作。根據(jù)年級(jí)文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的,全班共53人,其中的優(yōu)生基本上是原高一(1)班的(補(bǔ)充進(jìn)來的很少),他們憑借勤奮、踏實(shí)的精神暫時(shí)領(lǐng)先;緦儆谇趭^、踏實(shí)有余,靈活、潛力不足的特點(diǎn)。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃,學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況

  高二(1)班有以下幾個(gè)特點(diǎn)

 。1)性別比列失調(diào)。雖然是理科實(shí)驗(yàn)班,但全班53名學(xué)生中有男生21名(眼睛高度近視一名)、女生32名

 。2)?h生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)生多,昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。

 。3)家庭貧困學(xué)生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生中沒有任何一家是特別富裕。這其中大部分學(xué)生成績不夠突出,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),但不排除少部分自控能力差(愛游戲、手機(jī)上網(wǎng)、聊天……)使得學(xué)習(xí)效率較低。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自主管理,并做好引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是“積極營造良好的培育尖子生的班級(jí)氛圍,努力使班集體整體水平上一個(gè)新臺(tái)階”。

  二、具體目標(biāo)

  配合政教處和年級(jí)進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  繼續(xù)抓好學(xué)生的'思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時(shí)間進(jìn)行家訪及時(shí)與家長交流情況統(tǒng)一思想。對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。

  四、常規(guī)工作

  積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

  五、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生早、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

  六、活動(dòng)安排(分階段)

  1、利用班會(huì)時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時(shí)總結(jié)。

  2、開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動(dòng)形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,提升班級(jí)整體面貌。

  3、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。

  4、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì)對(duì)成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣。

  5、此外對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,通過積極參與學(xué)校和年級(jí)開展的各種有益活動(dòng)為班級(jí)爭光添彩。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

  作為班主任,我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),不斷探索,重視班級(jí)的德育工作,努力配合年級(jí),積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),爭取把高二(1)班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體!


高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃14

  高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

  1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

  2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

  3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的.情況下,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  二、思想建設(shè)方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并開展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

  三、組織建設(shè)方面:

  建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  四、制度建設(shè)方面:

  規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

  在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃15

  根據(jù)高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況,學(xué)校對(duì)高二年級(jí)的班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)任課教師重新進(jìn)行了組合,對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作提出了新的目標(biāo)和要求,而這些要求的落實(shí),需要全體老師的努力。思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對(duì)本年級(jí)提出的德育、常規(guī)管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項(xiàng)目標(biāo),特制定以下計(jì)劃。

  一、高二基本情況及工作思路:

  根據(jù)學(xué)生的選科愿望,新的高二年級(jí)將原有的學(xué)生分成10個(gè)班,其中理科班6個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè))、文科班4個(gè)(內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè))。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,沒優(yōu)生、中等生、擇校生較多,生源整體質(zhì)量一般。全年級(jí)共有文化課教師32人,其中有6人兼教高一或高三。全年級(jí)共分11個(gè)備課組,由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長具體負(fù)責(zé)高二年級(jí)日常工作。

  本學(xué)年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的管理的思路:認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門對(duì)高二年級(jí)組工作提出的各項(xiàng)具體要求,結(jié)合年級(jí)實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,在管理、師資、學(xué)生三方面加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與交流,做到優(yōu)秀資源共享,使高二年級(jí)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來最好的成績,這一背景,決定了社會(huì)各界、學(xué)校對(duì)這一屆學(xué)生的成長將給予更多的關(guān)注,在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此,高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是,面向每個(gè)學(xué)生,推行優(yōu)質(zhì)教育,爭取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì);加強(qiáng)特長生和全優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),為優(yōu)秀學(xué)生的成長提供良好環(huán)境,爭取有更多的學(xué)生錄取到全國名校學(xué)習(xí)

  二、主線一———班主任工作

  班主任是班集體的核心,是班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者,是學(xué)生成長的引路人,是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動(dòng)者。帶好班級(jí)的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實(shí)踐能力。高一年級(jí)新班主任較多,其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年,有5位教師到我校工作不足三年,經(jīng)過一時(shí)期的適應(yīng),水平顯著提高。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)诒緦W(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  1、針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的德育文章,提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì)議交流班級(jí)出現(xiàn)的新情況,解決學(xué)生存在的新問題,學(xué)習(xí)貼近實(shí)際的新理論,探索班級(jí)管理的新思路,使班主任工作更完善。

  2、強(qiáng)化思想教育,保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學(xué)初利用新學(xué)期、新班級(jí)、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,制定切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)章制度,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),營造良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng),使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

  3、充分利用好班會(huì)課的主陣地,通過形式多樣的主題班會(huì)讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),自我教育,給學(xué)生以展示自我,發(fā)展自我的平臺(tái),真正體現(xiàn)出班會(huì)的實(shí)效性。每次班會(huì)有主題,有內(nèi)容,重點(diǎn)突出。公開性主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案、并提供相關(guān)內(nèi)容的書面材料,作為班級(jí)資料。

  4、落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的。誠信教育、愛國主義教育等活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合教師節(jié)、十月一日國慶節(jié),九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識(shí),激發(fā)學(xué)生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情;開展法制及環(huán)保教育。

  5、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,提高住校生自我管理、自我保護(hù)意識(shí),幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間,提高早晚自習(xí)效率,提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  6、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng),面向?qū)W生和家長有針對(duì)性地答疑解惑。在有條件的情況下爭取開設(shè)情感教育講座,青春期心理、生理知識(shí)講座,考試心理焦慮、疏導(dǎo)等專題講座,為學(xué)生提供必要的心理幫助。

  7、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率,加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案,協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助

  8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作開展的力度,做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

  9、爭取家長的配合,研究開發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間管理體系,提高課余時(shí)間的利用率

  10、做好與家長的溝通工作,加強(qiáng)與家長的合作教育關(guān)系,讓年級(jí)班級(jí)的事成為家長們關(guān)心的事,讓家長的心聲成為我們教師的心聲。

  11、鼓勵(lì)全體班主任積極參與德育處組織的各級(jí)各類德育論文評(píng)選活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前,請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,調(diào)動(dòng)青年班主任的工作積極性,提高全體班主任的工作水平。

  12、每月評(píng)選出文明班級(jí)、廣播體操先進(jìn)班、衛(wèi)生先進(jìn)班,通過評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息、文明守紀(jì)、禮貌誠信教育。

  三、主線之二———教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽(yù),今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年,新課程改革正在逐步完善,在課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改,樹立全新的教育觀念。

  重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  1、特長生工作:高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對(duì)各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人,要從嚴(yán)管理,及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),力求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  2、信息采集工作:由于高考制度改革,我們要開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會(huì)。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對(duì)信息的及時(shí)高效處理。11月份進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。加強(qiáng)信息反饋工作,與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!

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