備課組體育工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-11 17:08:45 工作計(jì)劃我要投稿

備課組體育工作計(jì)劃集錦六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的備課組體育工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

備課組體育工作計(jì)劃集錦六篇

備課組體育工作計(jì)劃篇1

　　我們體育教研組在本學(xué)期初分為（低年級(jí)和高年級(jí)）體育備課組，我在領(lǐng)導(dǎo)的抬愛下，同事的支持下，擔(dān)任了小學(xué)低年級(jí)體育備課組長，下面我簡要總結(jié)一下低年級(jí)體育備課組的各項(xiàng)工作。

　　一、教學(xué)方面

　　愛因斯坦說：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校規(guī)定的功課就會(huì)當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)取”。我想一個(gè)工作的氛圍決定著工作的熱情和態(tài)度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當(dāng)作一種生活方法，追求內(nèi)在魅力，教育者有責(zé)任讓教育這項(xiàng)職業(yè)或事業(yè)成為一種享受，我們認(rèn)真進(jìn)行集體備課，關(guān)注課堂教學(xué)中存在的疑惑或問題，也相互鼓勵(lì)，支持，為低年級(jí)的學(xué)生健康成長作準(zhǔn)備。我們組有楊芝欣、張建亮、梁媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航人，楊老師是屬于有能力優(yōu)秀，更有能力讓別人優(yōu)秀，讓團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的人。領(lǐng)導(dǎo)對她的評(píng)價(jià)：是想做事，也能做成事的人。我們的團(tuán)隊(duì)是和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，而和諧的第一步就是制定好規(guī)則，讓爭執(zhí)可以被約束與導(dǎo)正。我們體育組格言是：有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時(shí)的工作中瞄準(zhǔn)教研組和備課組團(tuán)隊(duì)量化標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)優(yōu)秀的教師的敬業(yè)精神、教育品味、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，在備課組的各位老師共同的`努力下，團(tuán)隊(duì)也展現(xiàn)出良好的的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力、成效力。團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)動(dòng)力：以教研組和備課組團(tuán)隊(duì)考核方案為目標(biāo)，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也不允許任何一個(gè)掉隊(duì)。大家齊頭并進(jìn)，6人7足向前奔。

　　二、在科研方面

　　我們積極參加學(xué)科講座，楊芝欣、梁媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和小學(xué)生課堂安全方面的校級(jí)講座，我們組每位老師積極參加區(qū)市的各項(xiàng)論文評(píng)比，也在平時(shí)不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、梁媛、王永麗四人認(rèn)真做了第七期課題的結(jié)題工作。

　　三、學(xué)科競賽

　　楊芝欣、梁媛老師帶領(lǐng)學(xué)生參加無線電比賽，取得優(yōu)異的成績；王永麗老師帶領(lǐng)乒乓球精品社團(tuán)的同學(xué)通過艱苦的訓(xùn)練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績；趙凱佩、高文靜老師正在帶領(lǐng)著健美操社團(tuán)的同學(xué)加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，參加在常州和南京舉行的全國和江蘇省中小學(xué)生健美操大賽，獲得了全國兩個(gè)項(xiàng)目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂觀積極的態(tài)度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊(duì)比賽，邊帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽，中途還要抽時(shí)間給兒子喂奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻(xiàn)精神。四、學(xué)習(xí)能力方面

　　著名的教育家蘇霍姆林斯基說：“如果不把一門科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固地保持在記憶里，那就根本談不上進(jìn)行自學(xué)”，只有當(dāng)教師給學(xué)生帶來思考，在思考中表現(xiàn)自己，用思考來指揮學(xué)生，用思考來使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導(dǎo)者。而這一切需要教師的不斷學(xué)習(xí)，在本學(xué)期，我們進(jìn)行了《中國學(xué)校體育》、《愛心與教育》《問題學(xué)生教育指導(dǎo)》《第56號(hào)教室的奇跡之點(diǎn)燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂教育》等教育教學(xué)類書籍的讀書漂流活動(dòng)，擴(kuò)展了知識(shí)面，同時(shí)也讓我們同事之間形成教育的共識(shí)和理念。

　　1、高文靜參加啦啦操培訓(xùn)

　　2、江寧區(qū)體育學(xué)科中心組課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　3、江寧區(qū)中小學(xué)體育“教壇新秀”課堂教學(xué)展示與培訓(xùn)研討活動(dòng) 4、江寧區(qū)小學(xué)體育新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　5、南京市“江寧區(qū)特帶優(yōu)”后備梯隊(duì)體育教學(xué)展示活動(dòng) 6、江寧區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及展示觀摩活動(dòng)

　　五、共同完成教育的各項(xiàng)工作

　　1、協(xié)助班主任老師完成教育小組的各項(xiàng)工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請假的一個(gè)星期了，自告奮勇承擔(dān)起班主任工作并出色完成。

　　2、為落實(shí)我校的陽光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一游戲”為模式，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家從策劃、編排、打點(diǎn)、進(jìn)退場、音樂選擇，根據(jù)各人的優(yōu)勢分別進(jìn)行合作共進(jìn)，初步完成了大課間的活動(dòng)方案并進(jìn)行了落實(shí)。

　　3、協(xié)助華師大的老師抽測部分學(xué)生心肺功能；協(xié)助南京市體育教研員陸偉老師進(jìn)行體操部分項(xiàng)目測試；協(xié)助張主任調(diào)研我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和技能水平；協(xié)助小學(xué)學(xué)工部優(yōu)化家長接送孩子方案

　　六、團(tuán)隊(duì)理念和境界

　　我們團(tuán)隊(duì)在工作中，真正做到自覺主動(dòng)，心中有這樣的一種共識(shí)：工作不是為了檢查，但時(shí)刻經(jīng)得起檢查。也讓各項(xiàng)工作能有條不紊的進(jìn)行著。我們在工作中也有這樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂和幸福。

　　七、愿景和目標(biāo)

　　幸福的團(tuán)隊(duì)需要幸福的人來打造；幸福的學(xué)生需要幸福的教師來引領(lǐng)，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻(xiàn)，更是收獲；不僅是重復(fù)，更是創(chuàng)造。我們每個(gè)老師通過意識(shí)的積累、習(xí)慣性的反思、理性的實(shí)踐、執(zhí)著的追求，成為一名優(yōu)秀教師，希望大家也做一個(gè)讓自己開心，給別人帶來快樂的幸福人。八、感謝：

　　1、感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持、肯定，我們將繼續(xù)努力

　　2、感謝各位班主任老師對開展各項(xiàng)體育工作的支持與幫助

　　3、感謝各位老師在體育各項(xiàng)活動(dòng)中的辛苦付出，對體育老師工作的付出

備課組體育工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想和目的要求：

　　結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求，以《體育與健康》的基本理念為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課，精挑細(xì)選，努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

　　二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

　　打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)，求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。具體如下：1、初一、初二年級(jí)在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級(jí)把教學(xué)重點(diǎn)放在中考加試項(xiàng)目上，重點(diǎn)是長跑項(xiàng)目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強(qiáng)。力爭在明年四月份的'考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

　　三、主要措施：

　　有目的，有針對性地進(jìn)行集體備課，讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過平時(shí)相互學(xué)習(xí)，交流增進(jìn)教師間的感情，彼此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以做到共享。通過聽課、評(píng)課、反饋及參加省市教研活動(dòng)，可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作，能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

　　四、工作項(xiàng)目及時(shí)間安排：

　　第1周科組活動(dòng)：學(xué)年學(xué)期工作安排

　　第2周集體備課：初三年級(jí)中考加試項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練

　　第3周集體備課：市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體教師)

　　第4周集體備課：教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

　　第5周集體備課：籃球課的內(nèi)容設(shè)計(jì)(全體教師)

　　第6周國慶節(jié)休假

　　第7周集體備課：排球：自墊球(初二年級(jí))

　　第8周集體備課：足球運(yùn)球(初一年級(jí))

　　第9周集體備課：如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體教師)

　　第10周集體備課：總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

　　第11周集體備課：冬鍛三項(xiàng)：訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體教師)

　　第12周集體備課：田徑：蹲踞式起跑(初一年級(jí))

　　第13周集體備課：田徑：加速跑(初一、二年級(jí))

　　第14周集體備課：田徑：沖刺跑(初一、二年級(jí))

　　第15周集體備課：田徑：中長跑的教學(xué)(初二年級(jí))

　　第16周集體備課：田徑：主項(xiàng)800m的冬季訓(xùn)練(初三年級(jí))

　　第17周集體備課：各年級(jí)對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

　　第18周期末考核

　　第19周期末考核

　　第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

備課組體育工作計(jì)劃篇3

　　一、情況分析

　�。ㄒ唬⒛壳拔倚８咧杏畜w育教師13人，主要一線教師11人，教學(xué)周課時(shí)都在10節(jié)以上。

　�。ǘ�、高中體育備課組剛開始實(shí)施，很多東西都要從頭開始，教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個(gè)年級(jí)，一個(gè)備課組，備課肯定有難度。所以我想每個(gè)年級(jí)指定一位負(fù)責(zé)人，然后三個(gè)年級(jí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理，特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運(yùn)用和安排上各年級(jí)要充分協(xié)調(diào)！同時(shí)我希望學(xué)校給予大力支持！

　　二、指導(dǎo)思想

　　體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)注重增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，還要為高校輸送更多的體育人才

　　三、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬⒆ズ皿w育教師的.師德建設(shè)。

　　（二）、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ⒅匾曊n堂教學(xué)的安全教育。

　�。ㄋ模�、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

　　（五）、以小運(yùn)會(huì)為契機(jī)，提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。

　�。�、切實(shí)抓好高二、高三的體育冬訓(xùn)，有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績。

　　四、工作內(nèi)容與措施

　�。ㄒ唬�、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作，把學(xué)生的課堂安全放在首位，提高體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。

　　（二）、以今年運(yùn)會(huì)的召開為契機(jī)，提高全體教師的體育意識(shí)，抓好全民健身運(yùn)動(dòng)，保證三課兩活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，樹立“生命在于運(yùn)動(dòng)”的觀念。

　�。ㄈ⒓訌�(qiáng)每周一次的備課組活動(dòng)，組織成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。

備課組體育工作計(jì)劃篇4

　　備課組對執(zhí)行《新課程》的實(shí)施、研究起到一個(gè)極具重要的作用，對提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，了解教育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索，努力鉆研，采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效�，F(xiàn)作如下幾方面總結(jié)：

　　一、做到充分準(zhǔn)備，不要倉促上陣

　　俗話說：不打無準(zhǔn)備的仗。同樣的道理，教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：

　　1、備教材，做到心中有書，達(dá)到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是從知識(shí)體系上把握和領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖，找出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵�；�，就是把教材的'死知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師活的知識(shí)，并與教師的思想感情融為一體。

　　2、備學(xué)生，做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。

　　3、備教法，做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的關(guān)鍵之一，合理的場地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂質(zhì)量，以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。

　　二、做到精神飽滿，不要萎靡不振

　　教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對事業(yè)的追求，對教學(xué)工作的滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。

　　三、做到正面激勵(lì)，不要訓(xùn)斥指責(zé)

　　俗話說“獎(jiǎng)于一功，勝于數(shù)子十過�！苯處煈�(yīng)從溫和、熱情、表揚(yáng)為主的方式對待學(xué)生，應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好，從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。

　　四、做到趣味盎然，不要興趣索然

　　課堂不是舞臺(tái)，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞臺(tái)語言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行生動(dòng)的敘述，形象的描繪，適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學(xué)生的記憶。

　　五、做到酌情施教，不要主觀臆斷

　　課堂上難免會(huì)出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件，我們是當(dāng)機(jī)立斷，酌情施教，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化，而不主觀臆斷，當(dāng)面訓(xùn)斥。

　　綜上所述，我們高中體育備課組認(rèn)真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢，協(xié)助教研組開展各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)一致，為晉江市平山中學(xué)美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻(xiàn)。

備課組體育工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求，本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機(jī)，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓(xùn)練，競賽，群體活動(dòng)等方面有進(jìn)一步的突破。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要，我們高中備課組開設(shè)五個(gè)模塊系列（田徑、健美操、三大球類）。每個(gè)系列包含若子模塊，每一模塊為18學(xué)時(shí)，以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿 11個(gè)必修學(xué)分（含田徑類項(xiàng)目系列必修1學(xué)分，健康教育專題系列必修1學(xué)分）方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　三、教學(xué)措施及要求：

　　在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)動(dòng)技能，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo)，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)為原則，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　四、備課組重點(diǎn)工作：

　　1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

　�。�1）抓好體育教師的師德建設(shè)。

　�。�2）抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

　�。�3）加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

　�。�4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建高效課堂的教學(xué)模式。

　　（5）抓好高二田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。

　　2、上好體育課做到五重視：

　�。�1）重視課堂教學(xué)的安全教育。

　�。�2）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

　�。�3）重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

　　（4）重視學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　（5）重視加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)角色意識(shí)。

　　3、配合局、校做好各賽事裁判工作。

　　五、具體安排：

　　1、開學(xué)初召開備課組成員會(huì)議，切實(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃

　　2、開學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作，統(tǒng)一教案

　　3、本備課組集體討論關(guān)于加強(qiáng)對本年級(jí)學(xué)生體育課課堂常規(guī)的'管理，并于第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)管理的教育

　　4、開學(xué)初認(rèn)真抓好本年級(jí)學(xué)生早操的進(jìn)出場和做操質(zhì)量的管理工作

　　5、認(rèn)真進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實(shí)到課堂教學(xué)中

　　6、認(rèn)真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課計(jì)劃安排表

　　7、認(rèn)真按照計(jì)劃定期進(jìn)行組內(nèi)成員間的相互聽課評(píng)課工作

備課組體育工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想和目的要求：

　　二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

　　打基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)，求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。具體如下：1、初一、初二年級(jí)在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級(jí)把教學(xué)重點(diǎn)放在中考加試項(xiàng)目上，重點(diǎn)是長跑項(xiàng)目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強(qiáng)。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

　　三、主要措施：

　　四、工作項(xiàng)目及時(shí)間安排：

　　第1周科組活動(dòng)：學(xué)年學(xué)期工作安排

　　第2周集體備課：初三年級(jí)中考加試項(xiàng)目的'教學(xué)與訓(xùn)練

　　第3周集體備課：市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練

　　第4周集體備課：教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

　　第5周集體備課：籃球課的內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　第6周國慶節(jié)休假

　　第7周集體備課：排球：自墊球

　　第8周集體備課：足球運(yùn)球

　　第9周集體備課：如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　第10周集體備課：總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

　　第11周集體備課：冬鍛三項(xiàng)：訓(xùn)練和教學(xué)安排

　　第12周集體備課：田徑：蹲踞式起跑

　　第13周集體備課：田徑：加速跑

　　第14周集體備課：田徑：沖刺跑

　　第15周集體備課：田徑：中長跑的教學(xué)

　　第16周集體備課：田徑：主項(xiàng)800m的冬季訓(xùn)練

　　第17周集體備課：各年級(jí)對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

　　第18周期末考核

　　第19周期末考核

　　第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

　　初一體育備課組工作計(jì)劃

　　一、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我們七年級(jí)備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn)，注重體育學(xué)科的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措：

　　1、合理開發(fā)體育課程資源，注重學(xué)生的體能發(fā)展，精講多練。

　　2、注重對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。

　　3、抓住一切有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

　　4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。

　　三、如何達(dá)成措施?

　　1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動(dòng)效率，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。

　　3、加強(qiáng)集體備課，注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究，提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

　　4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、注重教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析，調(diào)整教學(xué)策略。

　　6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)陽光體育的宣傳，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。