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班級安全管理工作計劃13篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的班級安全管理工作計劃，希望對大家有所幫助。
班級安全管理工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的'落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及透過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一” 。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改善工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
班級安全管理工作計劃2
當(dāng)了一學(xué)期的班主任，根據(jù)上年的安全工作總結(jié)，對于本學(xué)期的安全工作制定以下計劃。
安全問題是我們最關(guān)心的問題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車安全也很關(guān)鍵。
一、關(guān)于安全職責(zé)狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全職責(zé)狀。班主任安全職責(zé)狀、值周老師安全職責(zé)狀、跟車?yán)蠋煱踩氊?zé)狀。各種職責(zé)的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內(nèi)之事，督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。所以，本學(xué)期，對于安全職責(zé)狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責(zé)狀的簽署，會讓自我更加關(guān)心學(xué)生的安全問題，努力做好每一個細(xì)節(jié)工作。
二、安全夕會課
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的.課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關(guān)記錄，隨時恭候校委會的檢查。
其實(shí)，我們都清楚對學(xué)生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課，所以，本學(xué)期，只要發(fā)現(xiàn)安全問題，就就應(yīng)及時告誡學(xué)生，及時消除安全隱患。此外，本學(xué)期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復(fù)也能夠，就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋�，在乘車安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車?yán)蠋煹脑掃�是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學(xué)生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀(jì)律。這樣，我跟車?yán)蠋熅湍軌蚝唵我稽c(diǎn)了。
四、對于突發(fā)事件的處理
我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮，我會在班級內(nèi)部成立一個安全小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時向老師匯報。如果發(fā)生安全事故，做為班主任要第一時間到現(xiàn)場，不論手頭工作多重要，學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以，手機(jī)要一向持續(xù)開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦，及時妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋�細(xì)節(jié)。
這就是我這個學(xué)期的安全夠不工作計劃，如有不當(dāng)之處，請校領(lǐng)導(dǎo)隨時指正與批評。
班級安全管理工作計劃3
一、班情分析
經(jīng)過兩年的班級管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。
1、品學(xué)兼優(yōu)型
此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、積極進(jìn)取型
此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。
3、調(diào)皮搗蛋型
此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力差，視違反紀(jì)律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。
二、工作目標(biāo)
全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個目標(biāo)：
1、期末檢測：
①優(yōu)秀率達(dá)到25%
�、诤细衤蔬_(dá)到75%
2、班級評比：一等獎
三、工作措施
1、作好班級管理工作計劃，成立強(qiáng)有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄;凡事有據(jù)可依，有章可循。
2、精心組織，認(rèn)真設(shè)計主題班會，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。
3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級的全面發(fā)展。
4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛，號召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級建設(shè)。
班級安全管理工作計劃4
學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了六年級安全教育課程的教學(xué)計劃如下：
一、基本情況分析
六年級學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預(yù)防一些常見病，掌握簡單的自我防護(hù)、救護(hù)知識，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
5、學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
7、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的`方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
三、教學(xué)措施：
1、課前充分了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
3、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對安全教育有深刻的認(rèn)識。
4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實(shí)施教育。
5、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
6、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。
班級安全管理工作計劃5
我是二年級一班的班主任。新學(xué)期開始，我對本班的安全工作做如下安排：
本著對本班的安全高度重視的原則，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也要注意觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的.花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全管理工作計劃6
工作重在平時，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的，因此團(tuán)支書、全體班委格外重視日常工作的管理，依照制定的.班規(guī)，對全班同學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的管理，同時嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立良好的榜樣。為你準(zhǔn)備了班級工作計劃，歡迎各位欣賞和借鑒!
1、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生
2、學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門后玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、學(xué)生要做到：不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經(jīng)班主任同意后，方可出校門。
班級安全管理工作計劃7
一、堅持立足現(xiàn)狀，準(zhǔn)確分析安全存在的隱患
1、本班的基本狀況
我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。
2、本班的安全隱患
本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒
真正落實(shí)好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。
二、堅持主題教育，切實(shí)有效落實(shí)上級的要求
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進(jìn)行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進(jìn)行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教育管理薄弱。透過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機(jī)動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通，透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強(qiáng)指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火，不玩xx，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
6、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱，潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110 。
三、堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生
1、人員管理：每個班每一天都要有安全員，負(fù)責(zé)班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每一天早上，到校的'本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點(diǎn)排好隊，到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。
5、放學(xué)管理：每一天堅持上最后一節(jié)課的老師，必須要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、活動管理：老師必須要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。
四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度
1、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況，表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。
五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平
1、工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。
2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)，對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié) 。
構(gòu)成有序設(shè)想：
構(gòu)成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
班級安全管理工作計劃8
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前五分鐘安全教育貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的.教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實(shí)施措施
1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
班級安全管理工作計劃9
指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全意識和各項安全管理措施，加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點(diǎn)，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識，排除安全隱患。
具體措施：
一、加強(qiáng)安全教育。老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責(zé)任重于山。安全教育要天天講，時時強(qiáng)調(diào)。要讓每一個學(xué)生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。
二、建立健全班級管理制度。
1、健全請假制度。要求學(xué)生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。
2、健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課教師都要點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要及時與家長聯(lián)系。
3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。
4、來校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。
5、學(xué)生接送點(diǎn)，家長按時接送。注意交通安全。
6、餐廳就餐的同學(xué)，不打鬧，不爭搶，文明就餐。
三、預(yù)防為主，狠抓教育。
1、每周一升旗，要強(qiáng)調(diào)安全，提醒學(xué)生時刻注意安全。并落實(shí)安全檢查，排除不安全因素。
2、建立學(xué)生通訊錄，隨時聯(lián)系，明確去向。
3、每期開展一次消防演練，提高學(xué)生自救能力。
4、師生齊抓共管，安全責(zé)任落實(shí)到人。
四、活動載體，深入人心。
1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識家知道。
2、班刊中要有一期安全�？�。
千好萬好，安全不好，一票否決，責(zé)任重，任重道遠(yuǎn)。作為班主任，更應(yīng)身先士卒，時墾孩子的安全放在心上，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的.藍(lán)天!
班級安全管理工作計劃10
一、指導(dǎo)思想;
學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安靜、幸福的前提，是進(jìn)展正常訓(xùn)練和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全訓(xùn)練對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問、增加安全意識，提高自我防范力量和危急狀況下的自助自救力量，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合實(shí)際，制定了五年級安全訓(xùn)練課程的教學(xué)打算。
二、學(xué)情分析
五年級學(xué)生大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動腦筋，身體安康。五年級學(xué)生他們開頭進(jìn)入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期安康學(xué)問的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)安康的學(xué)問和心理安康的訓(xùn)練。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視安康，學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，安康、安全、歡樂地成長。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過開展公共安全訓(xùn)練，培育學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全安康的成長。
1.堅持以人為本，進(jìn)展公共安全訓(xùn)練，使學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧相處“的意識，具備自救自護(hù)力量。
2.培育學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增加安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生的安康。
3.安全訓(xùn)練遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問訓(xùn)練與強(qiáng)化治理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
以中小學(xué)生生活為根底，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕*，遠(yuǎn)離危急，防范損害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，把握必要的安全行為的'學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。
五、教學(xué)措施：
(一)堅持正確的價值導(dǎo)向
必需堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心安康、安全進(jìn)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
(二)全面實(shí)施課程目標(biāo)
情感態(tài)度價值觀、力量和學(xué)問三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫忙學(xué)生把握必要的安全常識，注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。
(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則
刻學(xué)中要面對學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，樂觀從生活實(shí)際和社會實(shí)際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫忙學(xué)生把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生主動探究與安康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。
在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實(shí)施開放式教學(xué)
在教學(xué)中，實(shí)行多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全訓(xùn)練;可以運(yùn)用播送、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代訓(xùn)練手段進(jìn)展教學(xué)，探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增加安全訓(xùn)練的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動。
六、教學(xué)內(nèi)容安排;
1、交通安全訓(xùn)練：交通安全訓(xùn)練是安全訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練，要把交通安全訓(xùn)練擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)展集中訓(xùn)練，以及做好放學(xué)路對的治理。
小學(xué)生五年級安全教學(xué)打算工作打算2、防溺水訓(xùn)練，要進(jìn)展防溺水的訓(xùn)練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。
3、防觸電的訓(xùn)練，對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的訓(xùn)練，邀請醫(yī)生來校進(jìn)展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓(xùn)練，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動損害的訓(xùn)練;重視同學(xué)們身體安康訓(xùn)練，建立個人安康檔案，進(jìn)展一次安康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全訓(xùn)練;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施訓(xùn)練。下學(xué)期
詳細(xì)安排：
周次教學(xué)內(nèi)容
其次周第八課不要輕信可疑的生疏人
第四周第九課煙酒我不沾
第六周第十課喝水的學(xué)問
第八周第十一課防備食物中毒
第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病
第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行
第十四周第十四課氣象災(zāi)難預(yù)警信號
第十六周第十五課面對洪水如何自救
班級安全管理工作計劃11
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計劃
一、安全教育內(nèi)容安排：
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認(rèn)識到與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、衛(wèi)生教育內(nèi)容安排：
1 、開展衛(wèi)生知識宣傳
2 、制訂《班級衛(wèi)生管理制度》
三、安全教育具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全教育。
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，遵守運(yùn)動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用班會，強(qiáng)化安全意識，進(jìn)行安全教育
�、俜阑鸢踩逃�
教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。
�、�、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
�、�、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育
嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育
�、�、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;懂得在樓梯上追打吵鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、凇⑸蠈W(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�、邸⒔虝⒆釉谑鹿蕿�(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進(jìn)行日常安全教育
每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項：
�、佟⒔逃龑W(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故;
�、�、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;
�、堋B(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
四、衛(wèi)生教育具體措施;
1、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。
2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的'常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用黑板報，開展衛(wèi)生教育，號召學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。
3、制訂衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周二在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
4、利用幾次班會學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在班會上強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生問題。
班級安全管理工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、工作目標(biāo)
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點(diǎn)
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施
1、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排
1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動，教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。
六、各月工作重點(diǎn)
9月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、宣傳并進(jìn)行安全教育。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
10月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固9月份安全教育成果。
措施：
1、升旗活動教育。
2、談話活動：如何保護(hù)自己的人身安全、
11月份：積極開展“我愛我班”的'活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的共青團(tuán)員，開展季節(jié)安全教育教育。
措施：
1、開展“我愛我班”活動。
2、鼓勵學(xué)生通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的共青團(tuán)員。
12-1月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)工作。
措施：
1、開展小組配對安全互管活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
班級安全管理工作計劃13
一、初一新生班級學(xué)生特點(diǎn)分析
我班共有學(xué)生42人。其中男生24人，女生18人。
1、七年級的學(xué)生，正處于從少年向青年初期發(fā)展過渡的階段，具有半兒童、半成人的心理和行為，有獨(dú)立意向，但單純幼稚，易受成人和周圍環(huán)境的影響，具有可塑性大，可變性強(qiáng)的特點(diǎn)。
2、由于環(huán)境的改變，他們活潑好動、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)更加突出，對什么都有種新鮮感。期望、興奮與緊張、不安交織在一起。剛當(dāng)中學(xué)生，也特別的自豪，他們渴望了解新學(xué)校、新老師和新同學(xué)，希望在新的集體中被肯定。有些同學(xué)可能會因來適應(yīng)而受挫，更多的同學(xué)會更加積極、自信，這是出現(xiàn)分化的前期階段。
3、這一年齡階段的學(xué)生，保留了小學(xué)生一部分特征，對老師很尊敬，不敢胡來，所以，初一期中考試之前，即便班主任不怎么管，班上一般來說比較太平。期中考試之后，一切都熟悉了，學(xué)生心中會產(chǎn)生“不就這么回事嘛”的思想，調(diào)皮的學(xué)生，就想試一試，出出風(fēng)頭，班上不良的現(xiàn)象，這個時候出現(xiàn)了苗頭。此時務(wù)必注意，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。
4、部分學(xué)生進(jìn)入發(fā)育期，生理變化較大。
二、創(chuàng)建班級的指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”要求教育學(xué)生，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》
為指導(dǎo)，貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，落實(shí)我校德育工作精神，努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。
三、培育目標(biāo)
(一)身體素質(zhì)
形成鍛煉習(xí)慣，做好“兩操”，認(rèn)真上好體育課。能夠科學(xué)用眼。
(二)思想品德素質(zhì)
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的落實(shí)，關(guān)心國家大事，尊敬國旗、國徽，唱好國歌；升降國旗、奏國歌時，能肅立，脫帽，行注目禮，少先隊行隊禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，有新的努力目標(biāo)，初步掌握初中的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
3、熱愛集體，能自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。培養(yǎng)一個精明強(qiáng)干、雷厲風(fēng)行的班干部隊伍，加強(qiáng)班級凝聚力，迅速形成新的班集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)。
4、尊敬、理解師長，聽從父母的教導(dǎo)，對人誠實(shí)，友愛熱情，有禮貌。
5、認(rèn)真做好值日生，積極參加家務(wù)勞動和校內(nèi)外公益勞動。
(三)個性心理素質(zhì)
個性活潑、開朗，能盡快地以積極心態(tài)適應(yīng)中學(xué)生活，具有一定的自控能力和自信心。
(四)智能素質(zhì)
主動學(xué)習(xí)，積極思考，，有一定的觀察力、記憶力、想象力。
四、教育要求
(一)行為規(guī)范教育
幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和其他文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，順利地實(shí)現(xiàn)由小學(xué)到中學(xué)的過渡。
(二)集體主義教育
引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，樹立集體主義觀念。
(三)學(xué)習(xí)目的`與態(tài)度教育
引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時間，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本職責(zé)。
(四)熱愛民族、熱愛祖國教育
引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族精神的基本內(nèi)容及具有代表性的人和事，樹立民族自尊心和自豪感，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情和行為。
(五)安全教育
堅持深入細(xì)致做好學(xué)生安全工作，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，使學(xué)生掌握常用安全知識。
(六)青春期教育
幫助學(xué)生初步了解初中階段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行生理衛(wèi)生和
心理衛(wèi)生指導(dǎo)，為學(xué)生健康地進(jìn)入青春期打下良好的基礎(chǔ)。
五、具體措施
(一)自我充電：
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
(二)在思想教育方面，
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)、晚寢等的規(guī)范教育，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
2、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確不準(zhǔn)將飯帶入寢室和教室，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天三掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表揚(yáng)、多鼓勵后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(配合學(xué)校班級評比制度)。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善學(xué)生個人檔案，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等)，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。
同時，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會實(shí)踐，文藝匯演，詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動，爭創(chuàng)佳績。
(七)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、建立班級博客，及時把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助
鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
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