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青年工作計劃

時間:2023-04-12 08:48:51 工作計劃 我要投稿

青年工作計劃范文匯總6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的青年工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年工作計劃范文匯總6篇

青年工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  青年教師是我校教師隊伍的戰(zhàn)略后備隊。目前青年教師在我校是教師隊伍主體。青年教師的狀況關(guān)系著我校教師隊伍的未來,關(guān)系著我校的未來教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體發(fā)展。隨著教育教學(xué)改革的大潮,在師資隊伍建設(shè)上,在教師整體素質(zhì)上提出了更高的要求。學(xué)校高度重視青年教師的成長,為他們迅速提高教育教學(xué)水平,盡快勝任教育教學(xué)崗位,盡快掌握現(xiàn)代化教學(xué)理論和教學(xué)方法,適應(yīng)教學(xué)工作開展實實在在的工作,決定對35歲(含35歲)以下青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。為了更好地最好這項工作,進(jìn)一步優(yōu)化青年教師隊伍的群體結(jié)構(gòu),提高教師隊伍綜合素質(zhì),培養(yǎng)、造就德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋瑸槲倚H嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位,使學(xué)校增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展力,特制定青年教師培訓(xùn)計劃。

  1.新教師的入格培訓(xùn)。

  主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換,對他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育,以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。三是實行“青年教師導(dǎo)師制”,我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗的骨干教師為師傅,在教學(xué)工作、班主任工作、共青團(tuán)工作、校外工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)校考核制度,每學(xué)期初、期末兩次常規(guī)檢查,備課作業(yè)必須達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。

  2.青年教師的升格培訓(xùn)

  主要指3年以上的青年教師。我校年輕教師多,他們是一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)取、大有希望的隊伍。我們對青年教師的培訓(xùn),堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們的成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。

  3.成立“青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

  三、具體工作:

  (一) 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位

  1.組織青年教師學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  2.堅定不移地圍繞“以人為本”“一切為了學(xué)生”的學(xué)校教育總目標(biāo)和“將學(xué)校辦成國家級示范學(xué)!钡'辦學(xué)目標(biāo),以此作為每個青年教師的工作追求。

  (二) 通過教研組和學(xué)校的培養(yǎng)措施,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的職業(yè)能力。因此,我們把培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培養(yǎng)工作重點。

  我校將以“以老帶新“,“以優(yōu)帶新“,“以學(xué)促新“,“以優(yōu)促新”等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。通過老教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平

  (三) 加強(qiáng)教科研培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行校本研究提高青年教師的教科研能力。

  搞好教科研和注重教育、教學(xué)實際效果相結(jié)合的原則,我們提倡青年教師積極參與教育科研,鼓勵教師出科研成果。

  (四) 提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平

  要將提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為培養(yǎng)的立足點,結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容,強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論,現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識;鼓勵青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),并運用到實際的教育教學(xué)中去(要求每學(xué)期至少上一節(jié)多媒體教學(xué)公開課)。學(xué)校將創(chuàng)造條件,給青年教師鋪設(shè)實踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學(xué)科研,每年撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗或總結(jié)文章,在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實施素質(zhì)教育的能力不斷攀升。

  (五) 加強(qiáng)青年教師隊伍中班主任的培訓(xùn)工作

  班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位,班主任是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人,有些自身素質(zhì)具備的年青教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任,但如何更好地做好班集體的組織者,教育者和指導(dǎo)者,當(dāng)好學(xué)校實施教育,教學(xué)工作計劃的得力助手,不還需要對他們進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項班主任工作法規(guī),參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班,定期學(xué)習(xí),記好讀書筆記和心得,請校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做具體工作實踐中的指導(dǎo)教師,以便理論聯(lián)系實際,提高班主任工作水平。

  (六) 具體安排

青年工作計劃 篇2

  新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,新的激情,新的挑戰(zhàn),新的希望!又是一個新的學(xué)年,又是一個豐收的季節(jié),當(dāng)我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時候,新學(xué)年青年志愿者協(xié)會的工作又將全面展開。

  這一年,青協(xié)將會在經(jīng)過一年的磨練中,總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗,吸取上一年的教訓(xùn),相信青年志愿者協(xié)會也更加成熟和完善起來,其工作也會更加出色!漫長的假期過去了,我們又回到闊別兩個月之久的校園,迎來了新的一學(xué)期。沉睡了近兩個多月的“青協(xié)”,在我們的召喚下,慢慢蘇醒了。我們青協(xié)的每一個成員又將以全新的面貌,積極的工作態(tài)度投入到工作中。我們?nèi)匀话l(fā)揮我們的優(yōu)勢,各個部門分工合作,力使每次活動做得完美。新學(xué)期就有新計劃,本學(xué)期我們協(xié)會將主要開展以下幾個方面的工作:

  九月份:

  (一) 接新生一年一度的新生報到入學(xué),我們協(xié)會將組織成員于新生入學(xué)期間,在校內(nèi)迎接新生。帶領(lǐng)我們的新同學(xué)熟悉我們校園環(huán)境。向他們簡單介紹我院課余文化的豐富性,讓他們在這陌生的城市里,對自己將要生活三年的大集體、小社會有一個新的認(rèn)識,初步的了解。

 。ǘ 關(guān)于召開“新生”入青協(xié)的籌備工作青協(xié)迎來了20青年志愿者協(xié)會納新活動,此次活動不僅會很好地宣傳了青協(xié)的各項工作及任務(wù),而且會為青年志愿者協(xié)會納入了很多新成員,大大增強(qiáng)了大學(xué)生公益責(zé)任感與奉獻(xiàn)信心。在納新宣傳活動中,我們做了充分的宣傳及準(zhǔn)備工作:

 。1)秘書處負(fù)責(zé)青協(xié)宣傳資料,宣傳單,新成員登記表的制作;

 。2)宣傳部則負(fù)責(zé)納新展板的制作以及擺放等工作

 。3)活動部負(fù)責(zé)納新活動期間宣傳點的布置及值班人員的安排工作。在各部門的緊密配合下,宣傳活動順利完成。15號晚,召開新生面試初試,16日進(jìn)行復(fù)試,在納新初試會上,主持人對協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等做了具體說明。青協(xié)老成員代表發(fā)言,向各位同學(xué)介紹了青協(xié)的基本工作,同學(xué)在提問過程中對青協(xié)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。我們協(xié)會將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強(qiáng)責(zé)任心的同學(xué)加入我們協(xié)會,讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人,服務(wù)社會,給青協(xié)注入新鮮的血!憑借“團(tuán)結(jié)就是力量”,招新活動將會為我們的新一年青協(xié)之旅開了個好頭!

  十月份:

  為使新實習(xí)干事更快的融入這個大家庭,了解這個大集體,也慰勞干事在過去的時間里一直不辭辛苦的為協(xié)會奮斗和努力,給他們一個養(yǎng)精蓄銳,整裝待發(fā)的新起點。我們選擇既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂,以便日后更具默契的.相處及工作。

  (一)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行志愿者納新。并做好志愿者注冊。

 。ǘ┱匍_青協(xié)全體大會,再次對實習(xí)干事說明協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等。

  (三)培訓(xùn)新實習(xí)干事,讓他們更快的接觸協(xié)會和各部門之間的工作,同時在實習(xí)期間對他們進(jìn)行考察。

  十一月份:

  實習(xí)干事轉(zhuǎn)為正式干事日常校園清理活動,和去楊柳青敬老院舉行敬老愛老活動

  十二月份:

 。ㄒ唬┤呵嗄曛驹刚咝拇髸

  (二)青協(xié)表彰大會

 。ㄈ└鞑块T成員寫好總結(jié)學(xué)期的期末我們將對這一個學(xué)期開展的活動進(jìn)行總結(jié),揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足。為以后活動的開展及自身的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。同時將對本學(xué)期干事與會員的參與情況進(jìn)行統(tǒng)計與歸檔。

  至此,本學(xué)期的協(xié)會工作也將告一段落,要求大家安心備考,進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,爭取取得好成績。作為青協(xié)的一名干事或會員,除了具備良好的工作能力還應(yīng)該有扎實的學(xué)習(xí)功底。院青年志愿者協(xié)會209月15日天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會納新總結(jié)秋高十月,天朗氣清,天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會迎來了青年志愿者協(xié)會學(xué)生干部的招募工作。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、廣大師生的支持幫助下,我協(xié)會于20xx月9--16日開展了面向輕工學(xué)子的招募工作。

  為保證納新工作的圓滿完成,協(xié)會把工作具體到人,誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé),各部門分工明確,下面是針對這次招募工作進(jìn)行的總結(jié)。

  一、配合默契我協(xié)會此次的招募工作在統(tǒng)一指揮下,各部門相互配合合作,相互交流和幫助,使得招募工作有條不紊地進(jìn)行了下來。

  二、準(zhǔn)備充分“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在這次工作中,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,尤其是在宣傳工作的形式、分工和開展,人員的調(diào)配和招募的流程方面,都做得比較出色。我們的招募工作不僅僅限于工作開展的幾天,還在工作之前做了很多工作。比如在之前舉行的系列活動,就充分發(fā)揚了青協(xié)的宗旨,提升了青協(xié)的影響力!拔磻(zhàn)而廟算勝者”勝,我們所搞的活動也為以后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、全面考察為工作在面試過程中,我們根據(jù)院青年志愿者協(xié)會的學(xué)生干部要求情況,在各方面對10級新生做了詳細(xì)的考察,最后在眾多佼佼者中選出28人作為新生干部,進(jìn)入考察期。在全體工作人員的共同努力下,校青年志愿者協(xié)會招募工作取得了圓滿成功,為協(xié)會注入了大量新生血液,使協(xié)會進(jìn)一步壯大。新生熱情度比較高,對公益事業(yè)也比較關(guān)注。

  相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、廣大師生的支持和新老會員的共同努力下,我校青年志愿者協(xié)會一定會越走越好

青年工作計劃 篇3

  河南大學(xué)20xx-20xx新生入校工作已經(jīng)基本結(jié)束,為大力弘揚志愿服務(wù)精神,切實做到奉獻(xiàn)社會,幫助社會弱勢群體,根據(jù)協(xié)會“讓愛心永駐校園,用真情奉獻(xiàn)社會”的活動宗旨,“立足校園奉獻(xiàn)社會”的活動原則,根據(jù)河南大學(xué)校團(tuán)委對協(xié)會工作的指導(dǎo)和要求,以及20xx-20xx年河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會的整體工作表現(xiàn),并結(jié)合全國志愿者活動的最新成果和社會的實際需要,制定本工作計劃。

  本計劃在時間上分為三個部分,分別為短期,中期和長期工作計劃,在工作內(nèi)容分為思想工作和組織活動兩個部分,在范圍上分為校內(nèi)和校外兩個范圍。需要說明的是,各個部分的計劃在進(jìn)行的過程中并不是孤立的,而是相互聯(lián)系的,相互結(jié)合的。

  一、短期工作計劃

  前言:目前協(xié)會所面對的主要問題和矛盾只要是部長層的交接和新任志愿者的選拔活動,根據(jù)河南大學(xué)大學(xué)生的現(xiàn)狀和全國各地志愿者管理人員和工作人員選拔和培訓(xùn)的經(jīng)驗,特此制訂河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會工作人員培訓(xùn)手冊和志愿者管理手冊。(詳細(xì)內(nèi)容見附1)

  1、志愿者工作、管理人員的培訓(xùn)

  河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會工作人員培訓(xùn)手冊,主要根據(jù)廣州和香港等志愿服務(wù)較為先進(jìn)的地區(qū)志愿者培訓(xùn)的經(jīng)驗并結(jié)合河南大學(xué)和協(xié)會具體情況而制訂。只要內(nèi)容在橫向上分為“理論須知”和“理論實踐”兩個部分,在縱向上包含以下幾個方面:

  1)志愿服務(wù)工作的概念和價值和相關(guān)實踐活動,通過理論和實踐活動使志愿者對志愿服務(wù)的社會價值、個人價值有更深入的認(rèn)知,增加志愿者參與志愿服務(wù)活動的粘度和持續(xù)性。

  2)志愿服務(wù)工作的政策和組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置,通過設(shè)立志愿服務(wù)小組和部門來明確志愿服務(wù)的方向,幫助協(xié)會成員、服務(wù)對象以及社會大眾明了協(xié)會對于推動志愿服務(wù)工作背后所承擔(dān)的使命。

  3)臨時志愿者的招募,主要通過志愿服務(wù)平臺的設(shè)立,定期面向社會和學(xué)校招募臨時性志愿者,為有志于參與志愿服務(wù)工作的人提供途徑去貢獻(xiàn)他們的能力,同時也能為協(xié)會吸納新資源來幫助有需要的.人,以達(dá)到一個互惠共贏的局面。

  4)志愿者培訓(xùn)工作,通過對即將參與管理工作的志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),可以增進(jìn)志愿者工作的滿足感并且提升志愿服務(wù)工作的整體素質(zhì)和管理服務(wù)質(zhì)量。

  5)志愿服務(wù)監(jiān)督,通知志愿者自我監(jiān)督和他人監(jiān)督的結(jié)合,維持志愿服務(wù)的素質(zhì),協(xié)助志愿者處理他們所面對的問題并及時提供援助。

  2、志愿者培訓(xùn)

  志愿者管理手冊主要針對新人委員和初次參與志愿服務(wù)的人員,其所提供的培訓(xùn)在整體的深度和難易程度上都要易于管理人員的培訓(xùn)。主要內(nèi)容有:

  1)志愿服務(wù)的價值以及參與志愿服務(wù)的需要和要求,主要為參與志愿服務(wù)的人員提供價值需要。

  2)環(huán)境熟悉與培訓(xùn),使志愿者盡快熟悉相關(guān)的工作環(huán)境并掌握相關(guān)的服務(wù)技能,比如心理知識,情緒管理,溝通技巧等等。

  3)評估評價,針對參與志愿服務(wù)的志愿者的表現(xiàn)及時提供相關(guān)的評價并協(xié)助志愿者解決出現(xiàn)的問題。

  4)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者,為有意向長期從事志愿服務(wù)工作的志愿者提供相關(guān)的技能培訓(xùn)并提動相關(guān)的升遷機(jī)會。

  二、中期工作計劃

  前言:本部分計劃主要針對每月的重點工作和工作中重點而制訂,同時參考短期計劃和長期計劃相互配合,共同推進(jìn)。由于大部分工作服務(wù)項目需要較長的時間,所以月份與活動并不是一一對應(yīng),只是作為工作提示列出每月工作重點和重點工作。

  1、各月份重點工作和工作重點

  1)九月重點工作:協(xié)會換屆新任志愿者招募和培訓(xùn)

  工作重點:換屆中協(xié)會組織工作的協(xié)調(diào)進(jìn)行以及新一屆主席團(tuán)和部長層的相互配合問題。

  2)十月重點工作:敬老愛老活動月,兒童村服務(wù),支教。

  工作重點:通過一些簡單的志愿服務(wù)活動增加志愿者對協(xié)會和志愿服務(wù)的認(rèn)同感,并增加志愿者的服務(wù)熱情。

  3)十一月重點工作:四進(jìn)社區(qū),服務(wù)開封菊展,旅游志愿者。

  工作重點:在前期志愿服務(wù)活動的基礎(chǔ)上使志愿者參與城市建設(shè)和社會志愿服務(wù),提升志愿者對自我價值的認(rèn)知和對協(xié)會發(fā)展的肯定。

  4)十二月重點工作:志愿者日,形象展示和文化傳播

  工作重點:在校內(nèi)開展多種形式的志愿者的展示和文化的傳播活動,作為協(xié)會形象展示的平臺,同時也吸納更多的人參加到志愿服務(wù)中來。

  5)一月重點工作:志愿服務(wù)評價和評估

  工作重點:將活動中心轉(zhuǎn)移到志愿者,注意構(gòu)建和諧的社團(tuán)文化并為志愿者提供互相交流的機(jī)會。

  6)二月重點工作:管理人員的學(xué)習(xí)和角色轉(zhuǎn)變

  工作重點:一段時間的志愿服務(wù)過后,要有意識的去培養(yǎng)領(lǐng)袖能力,為一部分有志于長期發(fā)展的志愿者提供相關(guān)的能力指導(dǎo)和實踐體驗的機(jī)會。

  7)三月重點工作:學(xué)雷鋒月,春暉行動系列活動

  工作重點:新學(xué)期的工作以校外居多,有利于培養(yǎng)志愿者相互間的合作意識,并且為鍛煉領(lǐng)袖能力提供一定的機(jī)會和平臺,并且也為協(xié)會挑選伶領(lǐng)導(dǎo)人物提供機(jī)會。

  8)四月重點工作:賽事服務(wù),社區(qū)體驗

  工作重點:積極有效的完成相關(guān)的工作,并且為志愿者提供參與項目制訂,執(zhí)行的過程,增加其成就感。與此同時社區(qū)體驗可以增加其個人的閱歷和視野。

  9)五月重點工作:青年節(jié)活動,母親節(jié)感恩活動

  工作重點:在長期的志愿服務(wù)之后,需要為志愿者提供精神上的安慰和相關(guān)的人生觀和價值觀的引導(dǎo),同時也增加了協(xié)會的人文關(guān)懷和精神訴求。

  10)六月重點工作:志愿者評估和相關(guān)年終總結(jié)活動

  工作重點:對表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行相應(yīng)的嘉獎和表彰,對協(xié)會形象的建設(shè)和對外宣傳有巨大的作用,同時增加志愿者和相關(guān)管理人員對自我能力的肯定。

  11)七月重點工作:暑期社會實踐和“三下鄉(xiāng)”

  工作重點:增進(jìn)志愿者對社會生活的了解,鍛煉其艱苦奮斗的作風(fēng),同時為志愿服務(wù)的開展提供所需要的社會實踐資料。

青年工作計劃 篇4

  隨著學(xué)院迎新工作的順利完成,以及部門招新工作的圓滿結(jié)束。我部門將于本月在部門新成員的配合下正式開展本學(xué)期的工作,部門的各項工作也即將拉開帷幕,于此特作以下工作計劃以保證我部門工作的正常開展。

  一、義務(wù)家教

  時間:每周六上午

  地點:XX市鐵機(jī)路學(xué)校

  計劃內(nèi)容:義務(wù)家教已成為我部門的一個特色活動,本學(xué)期將繼續(xù)開展。我部門派人與鐵機(jī)社區(qū)以及鐵機(jī)路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商議本學(xué)期的義務(wù)家教,并確定本學(xué)期參與義務(wù)家教的志愿者人數(shù)。計劃在第七周周二前確定本學(xué)期義務(wù)家教教員名單并公示。同時,我部門將于第七周周六上午組織開展本學(xué)期首次義務(wù)家教活動。

  二、軍訓(xùn)服裝回收

  時間:十月中旬

  地點:海七、老八棟

  計劃內(nèi)容:隨著大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,為響應(yīng)校團(tuán)委的號召,我部門將計劃于十月中旬開展軍訓(xùn)服裝回收活動,將所回收的衣物捐給農(nóng)民工及其子女,以宣揚中國志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高精神。我部將貼出倡議書,倡議和發(fā)動更多的大一新生參與到此次的軍訓(xùn)服裝回收活動中來,活動具體時間待定。

  三、中國志愿者注冊

  時間:十月下旬

  對象:大一新生

  計劃內(nèi)容:新生注冊中國志愿者是我部門每年度的一項基本工作,本學(xué)期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作,同時粘貼相關(guān)的宣傳海報,并且給大一各班班長發(fā)放相應(yīng)文件,讓更多的大一新生了解中國志愿者,以致提高本學(xué)院的`中國志愿者注冊率。

  四、部門建設(shè)

  隨著九月部門招新工作的圓滿結(jié)束,部門各新成員對部門工作較為陌生,因此本月將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認(rèn)識了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。

  五、其他

  隨著部門新成員的加入,各項工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備,我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時加強(qiáng)部門新聞寫作。

青年工作計劃 篇5

  一、迎新活動

  9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活,為此,迎新活動是我們本學(xué)期首次活動,也是我們本學(xué)期一次重要的活動。

  二、部門招新

  9月底,由于本部門的.自愿活動大都是由大一新生參與,所以為保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。

  三、義務(wù)家教

  10月份,義務(wù)家教作為本部門的特色活動,在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機(jī)社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務(wù)家教活動。

  四、建立共青文明崗

  10月份,由校團(tuán)委和校服務(wù)總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案,本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。

  五、義務(wù)賣報

  11月份,服務(wù)隊將繼續(xù)發(fā)動志愿者參與到“陽光行動——義務(wù)賣報”活動中來。

  六、老人慰問

  11月份,同鐵機(jī)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量,然后去參與社區(qū)老人慰問活動。

  七、收尾工作

  12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學(xué)期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。

  八、其他工作

  建立部門博客,從而達(dá)到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設(shè)。

青年工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  一流的學(xué)校需要一流的師資。為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)我校教師隊伍整體水平的不斷提高,在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的過程中,應(yīng)該把對中青年教師的'培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,力爭在較短時間里提高青年教師的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),塑造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊伍。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。

  2、具有扎實的教學(xué)基本功,能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段;具有扎實精深的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng),能夠獨擋一面,高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作;具備較強(qiáng)的教育管理能力。

  3、具備一定的教科研能力,能獨立承擔(dān)論文寫作和教學(xué)設(shè)計,成為學(xué)校教育科研骨干。能夠在校級以上學(xué)科競賽、教學(xué)比武、教壇新秀等比賽中脫穎而出的青年教師,使之早日成為校級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人。

  三、基本要求和具體措施

  1、經(jīng)常督促指導(dǎo)培養(yǎng)對象加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識、教學(xué)基本技能的學(xué)習(xí)。

  2、經(jīng)常了解培養(yǎng)對象的教育教學(xué)情況,有針對性地加強(qiáng)教學(xué)過程的指導(dǎo)。

  3、每月上1—2堂觀摩課,組織張老師認(rèn)真聽課評課。

  4、加強(qiáng)青年教師教研能力的培養(yǎng),指導(dǎo)培養(yǎng)對象參加教學(xué)研究,積極撰寫教研論文。

  5、認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)對象在政治上、業(yè)務(wù)上積極要求進(jìn)步,努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  6、每月必須指導(dǎo)張老師一次以上的備課、上課、輔導(dǎo),并提出具體的指導(dǎo)意見。

  7、指導(dǎo)張彩云老師每學(xué)期撰寫1篇高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)或教研論文。

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