【精華】教育工作計劃五篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
新課程改革實施以來,學校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平。作為一名教師,我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說:“學生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學質(zhì)量,本人特制定并實以下計劃。
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的`每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
二、具體實施方案
1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用!皩W為人師,身為示范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2.促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。
(1) 總之,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
(2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。
(3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。
(4)善于思考,在實踐中探求、感悟。
(5)樂于動筆,提高教育科研水平。
3.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水!碑斀袷澜纾萍纪伙w猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
4.注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。
在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
教育工作計劃 篇2
根據(jù)我鎮(zhèn)及全院健康意識現(xiàn)狀,以養(yǎng)成文明的生活、科學飲食習慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進工作計劃如下:
一、加強領導、健全機制
1、在主管院長的領導下,發(fā)揮健康促進委員會的作用,落實各項健康政策,加大管理力度,通過各科室部門的積極配合,動員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識,掌握更多的健康技能。
成立健康教育工作領導小組,全面負責預防接種工作的實施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員如下:
組長:
成員:
辦公室設在健康教育辦公室,由XXX負責具體工作。
2、制定20xx-20xx年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃,把落實《中國公民健康營養(yǎng)》知識普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點項目健康教育及醫(yī)務人員控煙等工作為重點(),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,關注健康與食品安全等方面的熱點話題。掌握傳染病的流行防控動態(tài),明確健康教育工作重點任務。
3、調(diào)整、落實健康教育宣傳網(wǎng)絡,配合臨床醫(yī)療工作,有針對性的開展健康促進活動。
4、依托工會開展文娛、體育活動,推動職工參與體育鍛煉的自覺性。
5、積極參與大型健康促進工作,構(gòu)建和諧,做到人人重視健康,人人講健康。
二、提高思想認識,保證日常的工作開展
1、保證健康教育促進工作每年度有計劃,有小結(jié)有條有理的工作規(guī)范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到各科室重視,積極參與,宣傳落實各負其責。
3、將健康促進工作納入醫(yī)療管理規(guī)范中,加強醫(yī)療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監(jiān)督和管理力度。
4、定期召開健康教育促進及健康宣傳會議,利用院會有效地向全員職工傳達健康的信息;利用各種衛(wèi)生宣傳日進行健康教育宣傳。
三、門診病區(qū)工作
1、有計劃完成全年各大型宣傳日的`院內(nèi)外宣傳咨詢活動,全年完成及工作總結(jié),做好門診病人的日常宣傳工作。
2、根據(jù)病人入院期間的不同階段有針對性的開展健康教育工作,使病人盡快適應病區(qū)環(huán)境,減輕病人對醫(yī)院的陌生和恐懼感,減輕心理負擔,提高病人對醫(yī)院的滿意度。
教育工作計劃 篇3
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理與心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗與團結(jié)合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育與健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會與全民族健康的行為與習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防與減少兒童少年某些常見病與多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的任務:
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食與衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容:
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法;
2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的`穿著風格;
3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
1、讓學生了解心理健康的概念與心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理與心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;
2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持與參與學校健康促進活動。
總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理與心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
教育工作計劃 篇4
為了豐富孩子們的文化生活,增加他們對音樂的興趣,現(xiàn)對音樂教學進行改進。希望新的內(nèi)容能給孩子們帶來無限的快樂。
學音樂最好的辦法是從唱歌入手。我國近代的音樂教育是由學堂樂歌演變而來,并沿用至今。通過上學期的音樂課,幼兒已經(jīng)初步掌握了一些歌曲的演唱,并對音樂產(chǎn)生了興趣。但是,隨著他們對音樂學習欲望的高漲,單純的唱歌已經(jīng)遠不能滿足上課的需求。
音樂課還是以唱歌課為主,加入奧爾夫音樂的內(nèi)容。一堂音樂課會涉及到聲樂、表演、即興創(chuàng)作、說唱音樂等內(nèi)容。這樣可以避免上課過于單一,也可以引起幼兒的'興趣,使一堂課更加豐富多彩。
教學內(nèi)容適當脫離教材。在原教材的基礎上增加幼兒經(jīng)典歌曲和流行音樂。原因在于教材上的歌曲年代過于久遠,已跟不上時代潮流,提不起幼兒的興趣。
教學內(nèi)容由任課教師安排。過去上課內(nèi)容是由各班教師臨時提出的,這樣并沒有計劃性,F(xiàn)在,各班教師只需把教材上這學期要學的歌曲全部列出來,上交到教研室,由任課教師進行整理,并制定教學內(nèi)容。
在大班適當增加欣賞課。通過欣賞中外經(jīng)典作品,可以擴大幼兒的音樂視野,陶冶思想情操,增強音樂感染力。
課時安排。教學分大、中、小三個班。每周各班兩次課,每月八次課。每月前三周為學習周,即學習新課。第四周為復習周,即復習前三周的內(nèi)容。各班上課時間由教研室統(tǒng)一安排。
各班教師一定要維持好課堂紀律,可以不用參與教學內(nèi)容。希望在各班教師的努力配合下,音樂教學更加豐富多彩。
教育工作計劃 篇5
一、指導思想
根據(jù)20xx年閔行區(qū)家庭教育指導中心工作操作要點中的要求,結(jié)合幼兒園園務計劃相關工作指導思想,深入提高家庭教育師資隊伍的指導水平,進一步開展家庭教育指導工作,發(fā)揮各層面家庭教育委員會的作用,加強社區(qū)共建,優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。
二、工作目標
1、參加上一級部門的培訓,提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導水平。
2、加強家庭教育指導工作的實效性,以讀書活動為抓手,提高家長的家庭教育知識和水平。
3、繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用,有效運用家長資源,進一步開展家長助教活動,拓展幼兒園課程。
4、加強培訓,提高早教師資隊伍水平;開展免費親子早教等活動,提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的.育兒水平。
三、工作措施
1、參加區(qū)級各類家庭教育培訓,依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。
2、深入開展家長學校的各類活動,開展各層面的家庭教育講座,增強每月一題等家長學習的互動性。
3、結(jié)合主題活動開展家長助教活動,加強對活動設計的指導性。
4、開展家庭教育指導委員會讀書活動,帶動全體家長積極開展家庭教育學習活動。
5、開展免費早期教育親子活動,進行深入指導,提高周邊居民的家庭教育的能力。
四、具體安排
三月份:
1、部分幼兒家訪工作
2、家委會會議
3、班級期初家長會
4、家長開放日
5、家長學校教材征訂
6、家庭教育工作例會
四月份:
1、家長學校每月一題
2、親子春游
3、家庭教育講座(一)
4、家庭教育讀書活動(一)
5、家庭教育工作例會
6、免費早教活動
五月份:
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、親子運動會
4、家庭教育講座(二)
5、家庭教育讀書活動(二)
6、期中家長會
7、家委會會議
8、家庭教育工作例會
六月份:
1、家長開放日
2、家長學校每月一題
3、家長助教活動
4、家庭教育講座(三)
5、家庭教育讀書活動(三)
6、家庭教育工作例會
7、期末家長會
8、家委會會議
9、家庭教育工作例會
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