綜合工作計劃

時間：2023-04-15 08:27:46 工作計劃我要投稿

社區(qū)綜合治理的工作計劃推薦度：
綜合管理部工作計劃推薦度：
小學綜合組教研工作計劃推薦度：
綜合治理工作計劃推薦度：
綜合教研組工作計劃推薦度：
相關推薦

精選綜合工作計劃范文錦集七篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的綜合工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選綜合工作計劃范文錦集七篇

綜合工作計劃篇1

　　本學期，綜合理科教研組工作以學校課程處工作計劃為導向，本著“抓常規(guī)，重基礎，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓教學五認真，進一步深化課堂教學改革，大面積提高理化生教學質量為目標，結合理化生以實驗為基礎的學科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學科知識與生產、生活中的實際相聯系，培養(yǎng)學生的學科興趣；教師加強學科知識、教育教學理論學習，提高自身的專業(yè)素質；積極實施集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新發(fā)展，在發(fā)展中合作，以推動我校綜合理科教學質量的提高。具體工作主要有以下幾點：

　　一、學好理論，更新觀念，提高素質

　　1、教研組每位成員應認真學習教育方針、教育科學理論、教學研究和教學改革的先進經驗，樹立以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質量觀，認真學習本學科的課程標準，端正思想，轉變教育觀念，認真落實學校、教研組工作計劃，努力把素質教育落實到課堂教學中去。

　　2、提倡教研組每位成員閱訂一份理、化報刊。平時，綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學研究相關的刊物，及時了解理化教學的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的理化教學“內功”，從而更好地適應素質教育對理化教師所提出的更高要求。

　　二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率

　　1、每學期開始，各學科備課組長都要按時制定工作計劃，每位教師都按時提交個人課堂教學改進計劃、并按計劃實施完成任務。每學期每人都有四篇教學改進案例記載，并寫好改進的反思和小結。

　　2、堅持每兩周一次教研組活動，備課組確保每周至少一次活動，每次活動確定一名主講人，然后通過說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例進行分析、解剖。大家暢所欲言，共同切磋交流，提出對本節(jié)課的改進意見或建議，主講教師最后還要完成一份高質量的教學設計。全組教研氛圍濃，教學實效高。每個參評教師，都有不同程度的提高，達到了教學研究和共同發(fā)展的目的。

　　3、建立教師互聽、互評的制度，按學校要求，年輕教師聽課節(jié)數至少30節(jié)，教研組長、骨干教師20節(jié)，備課組長15節(jié)，其他教師10節(jié)。每年做到人人開一節(jié)公開課，公開課開出率達100℅，上學年來我們備課組開設區(qū)級公開課2節(jié)，組內公開課8節(jié)，隨堂課若干節(jié)。

　　4、根據本學科特點，各備課組還要制定較詳細的作業(yè)規(guī)范制度，教師嚴格按要求完成，控制作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。

　　5、堅持以學生發(fā)展為本，做好分層教學，讓不同層次的.同學都能充分發(fā)展。每學期初三化學組重點抓好課堂10分鐘的小練習。每位教師負責一個章節(jié)的題目，把最基礎的知識，進行反復、強化訓練，然后將完成不理想的學生再次一遍又一遍訓練鞏固，達到全面合格。以提高基礎薄弱學生的知識水平。另外我們化學組以培養(yǎng)學生動手能力和提高學生學習興趣為主，加強師生情感的溝通，營造探究型學習的氛圍。

　　6、做好信息技術與課堂教學的整合，全面提高教學質量，在條件允許的情況下，盡可能多使用多媒體。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，老教師利用自己多年的教學經驗，整理試題給組內老師共享。

　　7、加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本學科的優(yōu)秀生群體，結合學科競賽，以賽促教和學，教學內容備課組負責統(tǒng)一備課，緊密聯系教材和學生的實際，適當提高，循序漸進，有聯系性和規(guī)律性；補差以防差和答疑為主，重點是幫助學生掃除學習障礙，消除害怕心理，提高學習興趣。教學內容以教材為主，采用多種方法進行強化訓練，但須防止單一和乏味。

　　三、做好青年教師的培養(yǎng)工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組

　　1、充分調動每位教師的工作積極性、主動性。在提升自己教學能力的同時，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。

　　2、充分發(fā)揮每個教師參加教研的積極性、主動性，在提升自己教學能力的同時為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。本學期每位老師至少開一節(jié)校級公開課。

　　3、搭建青年教師成長的舞臺、促進青年教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)做好師徒結對工作，同時每位青年教師都有自我發(fā)展的兩年規(guī)劃和具體發(fā)展目標，每學期結束對自己的教學工作有書面小結和反思。并成立青年教師教學研究小組，深入開展教材教法及中考命題研究。

　　總之，一學期里，全體教師共同努力，完成學校指定的教學目標。爭取在教育教學上取得較好的成績。

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。

　　二、主要任務及目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標；

　　(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力；

　　(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

　　(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

　　(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作；

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關工作

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

　　(2)如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善。

綜合工作計劃篇2

　　綜合實踐活動有利于學生將知識學習同社會發(fā)展和實際生活緊密結合，有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生解決問題的能力和綜合實踐能力，有利于轉變學生的學習方式和生活方式，由單純的接受性學習轉向積極的探究與發(fā)現式學習，有利于學生增強信息收集與處理能力。為推動新課程改革的全面發(fā)展，加強綜合實踐活動課程的建設，保障和促進我校綜合實踐活動課程的正常開展和有序發(fā)展，學校專門確定分管校長負責，教務處主抓，根據課程改革的有關文件精神和上級下發(fā)的《關于加強綜合實踐活動課程建設的實施意見》，結合我校實際情況制定綜合實踐活動課的實踐計劃如下：

　　一、建立綜合實踐活動課程實驗領導小組。

　　組長：劉惠鑫

　　副組長：舒敏壽、吳永清、張宏建

　　成員：寧茂水、饒明波、寧裕及班主任

　　領導小組的主要職責是領導全校綜合實踐課開展工作，決策實施綜合實踐課相關問題，落實課程開展中一系列措施，向全校師生廣泛宣傳綜合實踐課的目的和意義，為綜合實踐課程推廣積累經驗。

　　二、配備綜合實踐活動課程教師。

　　綜合實踐活動作為新課程，需要有專門的教師，負責課程計劃的制定與實施，包括活動的設計安排，對學生進行研究方法和過程的指導，協(xié)調各方面關系，負責對學生活動的管理等等。因此，需要選擇具有一定基礎，熱心課改的教師承擔這一工作，經過培養(yǎng)鍛煉，逐漸建設一支適應綜合實踐活動課程要求的骨干教師隊伍。

　　三、課程目標：

　　綜合實踐活動的確定要依據三個方面：一是學生終身發(fā)展的需要；二是社會發(fā)展對中學生的基本要求；三是科學技術發(fā)展的需要。由此，我們確定的綜合實踐活動課程的總目標是通過三年循序漸進、行之有效的課程實施，使學生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持續(xù)發(fā)展，逐步實現“讓學生做一個完全的人”的育人目標。

　　具體目標可細化為五個方面：

　　1、讓學生獲得參與實踐的親身體驗和直接經驗；

　　2、讓學生在活動中形成對自然、社會、自我之內在聯系的整體認識，培養(yǎng)學生對自然的關愛、對社會關注和對自我的關心，發(fā)展學生的責任意識；

　　3、讓學生形成從自己周圍的生活和自身的經驗中主動發(fā)現問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力；

　　4、讓學生在活動中綜合運用所學的'知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，并從中認識到知識的價值、學習的意義；

　　5、讓學生養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。

　　四、綜合實踐活動的具體課程。

　　（一）信息技術教育。

　　教師可采用自主探究式引導和鼓勵學生通過動手操作，掌握技術流程與應用技巧，有計劃的讓每個學生體驗利用信息技術解決問題的完整過程，在過程中理解相關概念和原理，逐步養(yǎng)成主動獲取信息的學習習慣和自主探究的態(tài)度，培養(yǎng)學生利用掌握的技術解決問題的能力。

　�。ǘ┥鐣䦟嵺`活動。

　　為了讓學生親近自然，探索自然，了解人與自然相互依存的關系，養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為。根據我鄉(xiāng)各校臨山靠水的自然環(huán)境，我們可以組織學生進行社會調查，引導學生自主的選擇一些問題。與此同時積極開展“保護母親河，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。組織學生做好宣傳環(huán)保知識的小展牌，標語或小旗子，到茗洋關水庫周圍宣傳環(huán)保知識，教育人們不要亂扔垃圾，隨意垂釣等，禁止污染水源。通過活動，使學生樹立從我做起，保護自然環(huán)境，增強學生的環(huán)保意識。

　　五、具體措施。

　　1、保護靈山宣傳活動；

　　2、加強信息技術教師的培訓；

　　3、保證綜合實踐活動課的時間，落實課時安排；

　　4、制定相應的規(guī)章制度，獎懲措施；

　　5、在經費方面給予保障。

　　六、課時安排。

　　社會實踐活動：每周3課時

綜合工作計劃篇3

　　為完善工作作風，提高企業(yè)品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，狠抓工作作風和工作質量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成，制定綜合辦公室工作計劃如下：

　　一、黨建工作計劃

　　1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。

　　2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計劃。

　　3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法，保證黨建工作再上新臺階。

　　4、抓好黨校建設，做好黨員培訓工作。

　　5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。

　　6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。

　　二、宣傳工作計劃

　　1、理順公司宣傳報道網絡，加強領導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工。

　　2、結合公司實際，強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

　　3、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產品、（小學教科室工作計劃企業(yè)形象宣傳工作。

　　4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作

　　如：公司重大活動、題材的'新聞報道策劃；聯絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材；歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等

　　三、群團工作計劃

　　1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。

　　2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動。

　　3、結合公司生產經營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。

　　四、20xx年安全工作計劃

　　1、從進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，結合公司實際，在組織好研究、探討的基礎上，成立公司治安保衛(wèi)大隊，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。

綜合工作計劃篇4

　　指導思想：

　　進一步學習落實二期課改的精神，認真貫徹完成學校、教導處提出的各項工作、任務，聚焦課堂、堅持培養(yǎng)學生人格的全面發(fā)展，全面提高我組教師整體教學和教研水平，特制定本教研組工作計劃：

　　一、本學期工作要點：

　�。ㄒ唬┖葑ソ虒W常規(guī)、保證教學質量、完善教學管理制度，深入推進課改。

　　1、按照學校教導處的統(tǒng)一部署及要求，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、測試”五環(huán)節(jié)，按期進行教案檢查及反饋。每位教師要按質按量的完成各項常規(guī)工作，包括：每節(jié)隨堂課，每學期一次的組內開課以及組內及時的評課，教學改進計劃的記載，聽課的質和量，教案的準備，拓展課的計劃、實施和結題工作，監(jiān)考工作的要求等等。通過每個成員的自覺化的工作來實現我們綜合文科組工作的規(guī)范化，保障教學行為的正常開展，提高課堂教學水平。

　　2、進一步加強相關學科的課堂管理力度，通過學校、教研組、教師個人共同努力，配合學校積極開展《兩綱》教育，在學科教學的內容中滲透《兩綱》教育，不斷培養(yǎng)學生良好的自身修養(yǎng)，提高學生自主學習的能力，逐步提升綜合文科教學的水平和地位。

　　3、在特色化建設上，我們要圍繞我校辦學特色的內涵深化，結合本組學科的特點，創(chuàng)建本學科教學特色。我們綜合文科組的目標是“培養(yǎng)主動思考能力，培養(yǎng)人文情操”，本組將適當組織一些活動，使學生和教師有一個釋放的渠道，使教師和學生共同參與進來，形成良好的互動關系。組織好申報拓展課程和開展學科興趣活動，以此促進自身的多元化發(fā)展。各組成員要群策群力為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　（二）積極開展教研活動，加強教研組建設。

　　1、以更新課程理念為先導，加大自身素質的提升

　　只有整體提升教師的教育教學素養(yǎng)和能力，課程改革才能有效、持久、不斷深入地進行。教研組就是我們的大基地。只有平時加強教研組活動的建設，以推進素質教育為宗旨，在學習中更新教學觀念，才能切實提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務知識水平和教育教學能力。

　　2、提高教學信息化使用管理制度，充分利用校園網系統(tǒng)、多媒體提高教學辦事實效，平時可利用這些校本資源加強教研組的業(yè)務學習，不斷加強自身建設及資料包建設，不斷提高教學方法、手段，提高教學質量。

　　3、加強新課程標準學習并外出學習取經，積極參與學校與區(qū)教研室組織的各項活動和比賽，力爭取得好成績。

　　4、教學中加強課的常規(guī)及安全教育，防止傷害事故，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時間、地點作出相應的處理，杜絕非正常性事故的發(fā)生。

　　5、積極推進現代信息技術運用的學習。并在此基礎上，基本實現電腦備課和教案課件化。

　　6、要保證教研組活動的日常化，課題化。兩周一次的`教研組活動時間要保證。在內容上教研組活動既有日常事務的安排，也有全組的學習任務，并把唐鎮(zhèn)中學四年發(fā)展規(guī)劃的學習和討論作為本學期的重點工作，以便進一步明確學校辦學的長期目標和階段性目標，進一步確定自身工作推進的重點與策略。加強個體說課、集體磨課、交互聽課、集體反思的活動流程。

　　二、本學期的工作安排：

　　1、二月份：討論制定教研組工作計劃；各任課教師寫好本學期教學計劃，并在組內交流后以書面形式上交校長室。做好教學常規(guī)檢查。根據學校安排做好申報拓展課、開展學校活動的啟動工作。

　　2、三月份：組織組內教師準備本學期教學展示周的開課，組織組內教學常規(guī)檢查（教案、課件）和作業(yè)批改檢查與交流；上傳校園網組內教師課件、教案。

　　4、四月份：結合校教學展示周活動，我組安排好組內每一位老師準備一節(jié)高質量的展示課，并做好聽課評課工作。

　　5、五月份：結合校“紅五月”活動，積極開展學科活動，我組翁正范和談常華老師組織世博禮儀知識競賽；王曉晴和尹有為老師組織迎世博現場作畫活動。

　　6、六月份：做好期末復習的指導工作；完成小學科考試；做好拓展課總結工作；教研組長協(xié)同學校檢查作業(yè)批改、教案、聽課記錄；學校工作和活動資料匯總，收集；教師完成課改記載和學期小結。

　　在新學期中，我們要在校領導的關心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學校發(fā)展出力。

綜合工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　實施素質教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環(huán)境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

　　二、機構安排及相關責任：

　　總負責人：

　　組長：

　　副組長：

　　職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

　�、谟山M長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

　�、塾删唧w負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

　�、苡删唧w負責代銷店中副食的安全衛(wèi)生工作。

　�、萦筛靼喟嘀魅蝹€體負責本班學生在校期間的安全工作。

　　三、調解委員會：

　　組長：

　　職責：①負責調解學校教師與家長之間矛盾。

　　②負責調解學校教師與教師之間的`矛盾。

　�、圬撠熣{解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

　　四、值勤安排：

　　負責人：

　　星期一星期二星期三星期四星期五星期日

　　值勤人員：各班班主任

　　要求：

　　①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

　�、诟靼喟嘀魅挝鐚嫳仨毜桨啵碜粤暫蟊仨毑閷�，如在午寢期間或晚寢時間學生出現事故，班主任負主要責任。

　�、壑登谌藛T對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

　　五、獎懲計劃：

　　優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部由團支部獎獎勵。

　　違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

　　①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

　　②處罰檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

　�、蹖W期結束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

　　六、目標細則：

　　1、上學放學一律不準騎自行車。

　　2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

　　3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經班主任批準。

　　4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

　　5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

　　6、準私自接觸學校的照明設備。

　　7、要團結友愛，不準打人、說臟話。

　　8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

　　9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

　　綜合治理辦公室

綜合工作計劃篇6

　　20xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20xx年已經走過，在即將迎來的20xx年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

　　在新的一年為能使工作達到質量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的能力，制訂出20xx年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：

　　一、個人技能提升

　　1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能;

　　2 通過個人自主的學習來提升知識層次。

　　二、行政工作

　　1 做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的`信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位;

　　2 做好員工服務：工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁;

　　3 做好領導服務：及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。

　　三、企業(yè)文化推廣

　　1 企業(yè)文化的宣傳

　　對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個步驟進行：

　　首先，制定企業(yè)內部的精神口號，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的行為信條;

　　其次，企業(yè)內部的信息交流，在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;

　　最后，進行企業(yè)文化知識培訓，可由公司經理擔任講師;

　　2 員工活動

　�、� 元月組織策劃年度經營年會;

　�、� 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;

　�、� 八月組織策劃迎接新員工交流會;

　�、� 十月組織策劃公司員工運動會;

　�、� 十二月組織策劃圣誕假面晚會;

　　回顧20xx年，本人的工作側重于行政事務方面。在20xx年中，希望能將工作的側重點轉移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。

　　20xx年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！

綜合工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設計有效的教學思路，認真進行，適時調整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設民主、和諧的'教學氛圍，調動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。

　　二、工作思路

　　圍繞著學校本學期所制定的“構建綠色課堂”的教研主題，根據綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。

　　活動要求：

　　1、各教研組成員根據教研內容準備所需材料，做好發(fā)言準備。

　　2、按時到指定地點進行教研。

　　3、教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內容及時記錄在教研組博客上。

　　4、分管領導參與、指導教研活動，根據活動情況提出建議。

　　5、每單周開展組內教研課活動，各成員調好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。

　　三、活動時間和人員

　　1、分管領導：房主任

　　綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

　　2、教研活動時間：