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學期工作計劃

時間:2024-08-19 13:23:39 工作計劃 我要投稿

【必備】學期工作計劃范文匯編6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學期工作計劃范文匯編6篇

學期工作計劃 篇1

  一、本學期英語主要教學內容為:

  選修7~8:Unit19~Unit24共6個單元的課文及相關的詞匯、短語、語法及寫作訓練。

  二、教學要求(各單元具體教學要求見教參)

  根據(jù)高二(1、7)兩個班的實際情況,教學以課本為主,以夯實基礎為主,能使絕大部分學生看懂課文,掌握基本的詞法、句法,能使用基本的語言知識及基本技能用在平時練習中,尤其是平時的閱讀及完型訓練中,同時加強聽力訓練。輔導以練習、掌握高考所考范圍的基礎為主,以促進學生形成自學能力的形成及自主學習各環(huán)節(jié)形成規(guī)律為重點。

  1.語音教學:語音教學要緊密結合詞匯、對話和課文進行,要充分利用口語錄音帶、聽力訓練與測試帶,讓學生聽錄音,模仿標準的語音語調。

  2.詞匯教學:詞匯教學主要是使學生掌握詞義( 見課標詞匯表)、詞的搭配和用法, 通過有情景的教學達到目的。教學中要注意詞不離句,句不離篇。根據(jù)新的教改趨勢,注意適當擴大詞匯量。注意總結歸納構詞法,適當介紹常見詞根。

  3.語法教學:語法教學主要通過實例進行。學生先接觸語法現(xiàn)象,然后總結歸納,并進行強化訓練。注重語法的系統(tǒng)性和復習。

  三、教學重、難點:

  高二英語既注重基礎知識的考查,又強調能力的靈活運用。為了適應這一趨勢,提高高二英語的教學質量,在高二英語教學中將常抓基礎知識,有梯度地拓寬詞匯,提高課堂效率,從而努力提高學生學習的自覺性工作計劃書 、主動性與積極性,通過師生互動,更進一步提高英語成績。

  1)各單元的基本語匯即四會詞匯的掌握。

  2)Unit19~Unit24涉及的功能性意念項目及話題項目(尤其是與主題作文相關的)。

  3)Unit19~Unit24的.語法項目:尤其是名詞性從句,將來完成時,將來進行時,虛擬語氣復習,間接引語,被動語態(tài)復習,強調。

  4)寫作項目:A formal letter ,An artical,A discursive essay, A report, A letter of plaint, A concluding paragraph, .

  3)對高中一年級及高二上相關詞匯語法的復習。

  四、本學期學生情況分析:

  本學期我授的高二兩個班均為普通班。從財務工作計劃 學生期末考試情況來看,存在以下三方面問題:

 、僭谒枷肷稀B(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露,讀,不會讀,就談不上聽得懂,看得懂,從而導致破罐子破摔的現(xiàn)象。

 、诨A知識不夠扎實,靈活運用語言的技能相對薄弱。

  1.基礎知識欠帳太多(主要指初中基礎詞匯、短語及語法)。6班學生能把課文讀通并能翻譯者僅五、六個人而已,就是他們也常出錯。1班稍好,也只有12~13人而已。但7班中等成績者(70分左右)較多。

  2.由于基礎知識欠缺較多,他們大多數(shù)人缺乏學習積極性及主動性。對英語極為恐懼及厭惡。具體表現(xiàn)在:早晚自習不愿復習所學內容,尤其是早自習不愿開口讀書。由于單詞欠缺量大,絕大部分學生到了句句有生詞的程度,其家庭作業(yè)只能亂做、亂抄。

  3.由于基礎知識的缺乏,必然導致基本技能的缺乏,聽、說、讀、寫能極差,尤以六班為最。導致課堂教學手段的選擇性及范圍較小,課堂教學進度較慢及效果較差。

  4.大多數(shù)學生,由于聽不懂課,所以課堂紀律就較差,必然導致學生學習效率低下。

  ③運用能力不夠強實。學生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應變能力等均不能較好地適應考查要求。

  五、提高教學質量的具體措施:

  1)首先在教學中每當采取較大的措施時,必須先以摸清學生的實際情況為先決條件,并根據(jù)這個條件制定執(zhí)行。如針對學生詞匯欠缺較大,連課文也讀不過去的現(xiàn)象,應在上高中教材時,加強初中詞匯、短語及基本語法的復習?梢栽谏细咧姓n文的時候順便把課文中的涉及初中的相關知識拓展出來,要求學生記憶掌握。

  2)認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。

  3)拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯 補充自選閱讀材料,培養(yǎng)學生的閱讀能力,并以這些材料為基礎,擴充學生詞匯量,做到每學完一篇課文,就進行詞匯檢測。

  4)聽力強化

  我們選用《英語周報》的聽力材料及《高中英語聽力訓練》,作為日常聽力訓練材料。

  5)綜合檢查 :準備每一周做一次練習,主要以結合當前教學內容為主要測試

  內容, 間或分塊測試,適時引導學生自我評價,從而調整下階段的學習。6)建立日記本,不定時抽查,養(yǎng)成良好寫作習慣。

  7)對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步,小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

  8)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍:

  學生只有對自己、對英語及其文化、對安全演講稿 英語學習有積極的情感,才能保持英語學習的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果,而且會影響學生的長遠發(fā)展。

  因此,在英語教學中我將自始至終關注學生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

  努力做到:

  a、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性; b、把英語教學與情感教育有機地結合起來,創(chuàng)設各種合作學習的活動,促使學生互相學習、互相幫助,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神;

  c、特別關注性格內向或學習有困難的學生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐的機會;

  d、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相長。

  9)實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力

  在教學中根據(jù)目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

  在設計"任務型"教學活動時,應注意以下幾點:

  a、活動要有明確的目的并具有可操作性;

  b、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點,內容和方式要盡量真實;

  c、活動要有利于學生學習英語知識、發(fā)展語言技能,從而提高實際語言運用能力;

  d、活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯(lián)系,使學生的思維和想像力、審美情趣和藝術感受、協(xié)作。

  10)加強課堂教學管理,以提高教學效益。

學期工作計劃 篇2

  一、外聯(lián)部內部工作計劃

  ⒈外聯(lián)部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,我們的工作要走在其他部分之前,很需要其他部分的配合和提前得到各部的協(xié)助,所以我們與各部搞好關系是非常必要的。

 、餐饴(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流,建立良好的合作關系,以便為我系的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位。

  ⒊外聯(lián)部是最能體現(xiàn)實在踐能力的團體,要求具有較高的綜合素質,因此,我們計劃本學期進行一些相關的培訓。

 、赐饴(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學院的形象,因此,外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立老實取信、精練能干的形象,我們應以培養(yǎng)個人素質的基礎工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系。

  二、有關外聯(lián)部拉贊助的具體計劃

 、蓖饴(lián)部的工作應該是長期、持續(xù)的,平時應多留意校園四周的商家和與學生生活相關的商家,本與其保持密切聯(lián)系。

 、餐饴(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些著名廠家,著名人士做互動型講座,請廠商傾談成功經驗,舉辦各項新產品展覽、促銷等活動。

 、撑c其它協(xié)會合作以方便同學為目的.聯(lián)系一些書籍、文曲星、生活用品等符合學生消費的商品經營商開展文化、生活周活動。

 、瘁槍ν饴(lián)部由于資料缺失每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。固然此項工作有所困難,但它對我部分甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。

學期工作計劃 篇3

  新的學期開始了,時間過得很快,我們已經到了大二的下半學期,在這一年半的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。班里的工作也更好開展,因此我們本學期有如下計劃:

  一、學風建設

  作為學生,首要任務還是學習。一個班集體,學風的建設尤為重要,面對即將來臨的初級會計的考試工作,班里的學習工作更是重中之重,只有在嚴謹?shù)膶W風下,才能出來好的結果,鑒于以前的工作經驗,我們繼續(xù)從抓緊課堂考勤工作,加強與老師之間的交流,適當?shù)脑u優(yōu)?傊褪且尨蠹以趯W習中感受到快樂,這樣才能事半功倍。

  二、考勤學習

  1.考勤工作:大二后半學期課程相比上學期有所增加,幾乎沒有空閑的時間,但是不允許以課多累為借口作為逃課理由,所以我們繼續(xù)以前的考勤辦法,嚴抓考勤,保證上課出勤率.

  2.學習工作:由于課程的增多,許多同學應接不暇,但不能允許以課多為理由的掛科現(xiàn)象,所以我們將繼續(xù)朝零掛科的目標前進。

  三、心理健康 隨著大學的進行,學習的壓力,情感的困惑隨之增加,所以我們制定了如下計劃:

  1.針對不同的.人群有不同的壓力,可以進行單方面的對話,或者找專業(yè)的老師來舒緩壓力。

  2.宣傳一下心理方面的知識,做些游戲緩解壓力。

  3.可以創(chuàng)建一個專門的平臺,來釋放壓力。

  四、宿舍衛(wèi)生

  1.延續(xù)上學期的計劃。宿舍衛(wèi)生及宿舍安全情況還將是本學期的重點。

  五、班級活動

  1.積極參加校、系組織的活動,動員班上同學參加活動。

  2.繼續(xù)組織職業(yè)技能大賽,鍛煉同學們的職業(yè)技能的熟練程度。

  3.繼續(xù)延續(xù)班會制度,每兩周開一次班會,主題形式根據(jù)實情來定。

  最后,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計劃都應充分考慮其可行性;2.每次活動應預留充分的準備時間,以免倉促,活動后及時總結;3.整體活動需選出一個負責人,統(tǒng)籌整個策劃;4.注意明確活動分工。

學期工作計劃 篇4

  一、端正學校辦學指導思想

  切實把科技教育作為實施素質教育的重要途徑和學校領導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內容之一,并把它納入學校的年度和學期工作計劃,納入班主任、學科教研組工作任務之中。學?萍蓟顒宇I導小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,依照《關于進一步加強中小學科技教育工作的.通知》要求,制定學?萍蓟顒佑媱,以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù),開展多樣化的科學普及活動,推動學?萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量,并結合當?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進青少年科技教育。

  二、不斷加強對科技教育的領導

  1、健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長;綜合實踐課教師馬濤為組員,負責科技活動開展的具體工作和日常事務;

  2、領導小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強自身建設,熟悉科技教育活動內容及大綱要求,對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導,加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。

  三、具體活動安排

  為提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  安排如下:

  九 月:

  學校舉行“三小”評比:小論文、小制作、小發(fā)明評比活動。 時間:9月15日-9月23日學生作品創(chuàng)作

  9月24日-9月25日作品征集

  9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比,小制作、小發(fā)明由科技輔導教師負責評比)

  十 月:

  1、各班級出一期以科普為主題的黑板報

  2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作

  10月21日大隊部負責檢查

  10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報

  3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

  時間:10月8日—10日學生創(chuàng)作

  10月11日—12日組織教師篩選

  10月14日 展出作品

  十一月:

  開展“五個一”活動:

  (1)讀一本科普知識書籍或文章

  (2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會

  (3)學做一件科技小作品

  (4)開展一次以“科技活動”為內容的主題隊會

  (5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設計圖

  【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊部】

  十二月:

  科技小制作比賽

  一、二年級: 橡皮泥

  三、四年級:手工制作(廢物利用)

  五、六年級:彈力紙飛機

  組織模型比賽

  競速比賽:三、四年級遙控車

  競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

  舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)

  一月:

  表彰

  評選出學科技、用科技優(yōu)秀班級

  優(yōu)秀學生個人(科技之星)

學期工作計劃 篇5

  一、 班級概況分析:

  本班共有學生46名,學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

  二、 學生思想狀況:

  通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

  五、工作思路:

  全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃。本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  六、具體工作:

  進一步強化做人,成長教育。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的`發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  七、重點工作:

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、

  有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

  2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  八、工作措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學質量。

 。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持抓好第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  九、具體安排

  三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規(guī)教育

  5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7 朗讀競賽

  8 記憶訓練

  9 寫日記競賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓

  四月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽。

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

  5、學生座談會

  6 班級干部考核評比

  7 演講

  8 詞語積累(成語)

  9古詩積累競賽

  五月

  1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。

  2、開展我為班級做貢獻主題活動

  3、開展“我要起飛”主題班會

  4、開展班級作業(yè)評比活動

  5、開展動手操作技能競賽

  6、開展學生結對子活動

  7、考前家訪活動

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學生結對子活動

  3、期末復習動員會

  4、學生生座談會

  5、告別母校活動——為母校獻禮

學期工作計劃 篇6

  為了豐富學生的課余生活,全面提高學生素質,積累學生的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。

  凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本學期的.工作按以下計劃開展:

  1、第2周,召開文學社編委會議,商討招收新社員一事,分工著手海報宣傳工作;

  2、第4周,海報宣傳,招收新社員;

  3、第6周,社員面試,選取新編委;文學社博客申請;

  4、第7周,召開第一次全體社員會議,介紹指導老師及各編委,宣布記者團成立,宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度;文學社網頁創(chuàng)立;

  5、第8周,舉辦全體社員登山比賽,取前5名給予獎勵,參與者分發(fā)小禮物;

  6、第9周,海報宣傳,林明理老師講座,第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽,設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎5名;

  7、第11周,《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校園征文大賽,設立一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)勝獎若干名;

  8、第12周,邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼,并著手開展有關工作;

  9、第13周,與各兄弟學校文學社聯(lián)誼,海報宣傳

  10、第16周,《新綠》刊出。

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