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小學(xué)工作計劃

時間:2023-05-02 14:33:15 工作計劃 我要投稿

【必備】小學(xué)工作計劃錦集七篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)工作計劃錦集七篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、工作目標:

  學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進行教育。

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的`情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹立健康意識。

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。

  3、促進身體的全面發(fā)展。

  目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強的健康意識。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬┘訌娊】到逃。

  1、按照市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作計劃。

  2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

  3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預(yù)防傳染病教育、重視學(xué)生心理、生理健康教育,

  4堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上。

 。ǘ┳龊脤W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  1、按《學(xué)校健康卡》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。

  2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

  3、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (三)開展學(xué)生常見病防治。

  1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過8小時

  2、提高眼保健操質(zhì)量,校醫(yī)定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

  3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  4、做好學(xué)生計劃免疫工作。

  (四)積極做好創(chuàng)建工作。

  1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準確的數(shù)據(jù)。

  2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續(xù)劃分責任包干區(qū),定班定人負責,保持室內(nèi)外清潔整齊。

  四、具體防病措施

  近視、沙眼、齲齒、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

  1、近視:督促學(xué)生做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對高度近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食,做好恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

  4、肥胖:督促學(xué)生少吃高脂肪高熱量食品,注意飲食合理搭配。

  5、脊柱彎曲:培養(yǎng)學(xué)生正確的讀、寫、坐姿勢多進行體育鍛煉。

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期英語科組繼續(xù)執(zhí)行區(qū)教研室小學(xué)英語科新學(xué)期的工作部署,貫徹落實學(xué)校12---13學(xué)年第二學(xué)期工作計劃的要求,針對現(xiàn)狀,明確工作思路,把握時機,以新課程實驗推進為中心,深化校本教研,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動,提高教師的教學(xué)能力和整體的綜合素質(zhì)。不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高英語教學(xué)質(zhì)量,高素質(zhì)高品位地推進我校英語教學(xué)工作。

  二、核心工作

 。ㄒ唬┬抡n程學(xué)科教材教法探討

 。ǘ┥钊腴_展學(xué)科校本教研

 。ㄈ┖粚崒W(xué)科常規(guī)教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量

  (四)認真完成本學(xué)期學(xué)生和教師的競賽任務(wù)。

  三、具體工作要點

 。ㄒ唬┬抡n程學(xué)科教材教法探討

  1.繼續(xù)以學(xué)習新課標、用好新教材為研究內(nèi)容,加強集體備課密度,討論解決教師在教學(xué)中遇到的困惑,寫好教學(xué)反思筆記。

  2.開展教材教法研究活動,同年級教師共同地認真鉆研教材,明確所教教材的重點、難點。加強對新教材使用的研究,重點探討如何解決詞匯教學(xué)、閱讀課教學(xué)、對話教學(xué)的處理及學(xué)困生問題等。努力做到單元過關(guān),夯實基礎(chǔ)。

  3.認真貫徹區(qū)和學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

 。ǘ 校本教研工作

  1.在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,加強校本教研以及學(xué)?平M建設(shè),增強科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習制度,倡導(dǎo)教師自身的學(xué)習,不斷提高科組教師的綜合素質(zhì)。

  2.采用“走出去,請進來”的方式,活躍教研氣氛,外出聽課學(xué)習,吸取其它學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗。加強與外校英語科組之間的相互交流與學(xué)習。

  3.加強聽課評議活動,促進教師相互學(xué)習、提高。每學(xué)期教師至少要聽15節(jié)課。

  4.加強備課管理制度,本學(xué)期采用電子備課形式,同年級教師分工合作,在共性的基礎(chǔ)上加入個人的見解。

 。ㄈ┏R(guī)教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量工作

  1.認真嚴格地抓好常規(guī)教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴把英語學(xué)習質(zhì)量關(guān)。

  2. 重視迎接六年級英語教學(xué)質(zhì)量檢測。抓緊六年級畢業(yè)班教學(xué)工作,教師注意出好相關(guān)練習題,在試題大面積改變的情況下,力爭取得好成績。

  3.重點抓好課堂教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。尤其重視學(xué)生英語口頭表達能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習英語習慣。

  4.加強培優(yōu)補差工作,提高我校學(xué)生整體英語水平。積極組織學(xué)生參加各類英語競賽,爭取獲得優(yōu)異獎項。

  5.結(jié)合我校教學(xué)工作的要求,科學(xué)合理地進行學(xué)生作業(yè)設(shè)計和批改。進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式和要求。重視對學(xué)困生的輔導(dǎo)。

  (四)教師專業(yè)發(fā)展

  1.落實新課程傳、幫、帶工作。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,學(xué)習他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的優(yōu)處。

  2.結(jié)合上學(xué)期每位教師的個人專業(yè)發(fā)展計劃,圍繞個人探討的主題,寫好教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

  3.加強科組、級組備課力度,認真進行教學(xué)設(shè)計,認真上好本學(xué)期的科組探索課教學(xué)活動。

 。ㄎ澹┱J真完成本學(xué)期學(xué)生和教師的競賽任務(wù):

  1)XX市小學(xué)六年級第二十三屆英語智力競賽。

  2)選好人選,組織好科組同仁協(xié)助上好智慧教育與六要素教學(xué)比賽。

  3)鼓勵每位教師寫好一篇圍繞新課程背景下的目標教學(xué)的.論文或其它投稿。

  4)組織好學(xué)生參加全國小學(xué)生英語大賽。

  (七)全體動員,加強團隊合作精神,力創(chuàng)佳績,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀科組。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校各部門(特別是教導(dǎo)處)的工作計劃為依據(jù),結(jié)合教育部《基本教育課程改革綱要(實行)》文件精神,以人為本,樹立和落實科學(xué)的思想,深化教育改革,認清形勢,明確方向,鞏固教育強鎮(zhèn)的成果,為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀的新人。

  二、總體目標:

  1、抓好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,加強集體備課的建設(shè),進一步完善本校的教學(xué)常規(guī)管理。

  2、大力推行“新課標背景下的目標教學(xué)”與“六要素”模式,進一步提高教師駕奴課堂的能力。

  3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。

  三、現(xiàn)狀分析:

  1.教師現(xiàn)狀:

 。1)教師間的合作還算融洽,有集體凝聚力,但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強;

  (2)教師的多媒體運用技術(shù)有所提高,但能很好地運用在我們的教學(xué)工作中;

  2.學(xué)生現(xiàn)狀:

  全校共有12個班,上學(xué)期的期末檢測成績不太理想,學(xué)生兩極分化特別嚴重,后進生(30分以下)的人數(shù)比上兩屆明顯增多。

  目前在校學(xué)生的主要學(xué)習表現(xiàn)有:

 。1)學(xué)生對學(xué)習數(shù)學(xué)興趣不高,缺乏主動性,需要老師講究方法,并給予適當引導(dǎo);

 。2)學(xué)生學(xué)習的依賴性較明顯,中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在;

 。3)同學(xué)間欠缺合作學(xué)習精神,團結(jié)精神;

 。4)部分學(xué)生畏難情緒較強,遇到比較難的知識,理解不透不會主動去學(xué)習,學(xué)習上欠缺信心;

 。5)普遍班出現(xiàn)明顯“兩極分化”現(xiàn)象,基礎(chǔ)差的學(xué)生普遍感覺學(xué)習費心、費力,導(dǎo)致有些厭學(xué)。

  四、工作重點:

  今學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的教學(xué)重點將從以下四個方面努力:

  1.落實教學(xué)常規(guī):

 。1)備好課,只有備好課才能上好課,也只有上好課,才能促進課堂的教學(xué)質(zhì)量,各備課組要嚴格制定備課組工作計劃,備課內(nèi)容要落實到人,并組織有效的、人人參與的研討:

  a.各年級科組教師,以老帶新,以會電腦與不會電腦兩人配成一組,互相學(xué)習,鉆研教學(xué)大綱、教法,一起備課、備練習,備單元測試;

  b.每次集體備課,先由備課負責小組(兩人組成)進行說教,分析重難點,教法、學(xué)法幾設(shè)計意圖,大家認真討論,精心設(shè)計好教案,練習,然后由負責小組整理好,打印,備課組共享。

  c.教案打印統(tǒng)一規(guī)格。

  d.各級統(tǒng)一教學(xué)計劃,進度,統(tǒng)一小測,個別輔導(dǎo)。

  e.每次單元小節(jié)都要認真分析,備課組長作好數(shù)據(jù)分析,并在教導(dǎo)處公布出來,模擬檢測時,本次模擬考試要與上次模擬考試一起公布;

 。2)上好課,課堂的45分鐘是我們教師爭取教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,必須保持清晰的教學(xué)思路,保持良好的精神狀態(tài),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

 。3)堅持輔導(dǎo):

  a.培優(yōu)班工作:立足我校實際情況,培優(yōu)、補差工作真抓實干。做到有計劃,有備課練習,有人員落實,有時間保障。

  b.補差工作:選好輔導(dǎo)對象(每班人數(shù)自定);作好思想動員;充分利用堂上作業(yè)時間,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習方法。作業(yè)及時批改,及時指正,爭取減少不合格人數(shù)。

  c.數(shù)學(xué)競賽班工作:預(yù)賽前做好學(xué)生的選拔與培訓(xùn),預(yù)賽后人員再篩選,從優(yōu)擇取,做到有計劃,有備課練習,有人員落實,有時間保障,有固定地點,有專題訓(xùn)練的專門輔導(dǎo),爭取競賽名次的突破。

  2.以多樣化教研促進教學(xué)工作。

 。1)每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動,主要小結(jié)當周教學(xué)情況、重難點分析、解決措施及學(xué)生信息反饋;開展集體備課研討,每個組員如無特殊情況必須參加教研活動,做好會議記錄。

  (2)加強兄弟學(xué)校間交流

  區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的公開日教研活動,以及教研室組織的教研活動,各老師要積極參加,吸取他人的有效經(jīng)驗,本科組的公開課活動積極開展,認真對待。

 。4)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學(xué)骨干。通過上課、教學(xué)案例分析等活動,發(fā)揮他們的帶頭作用,同時促進他們的成長與提高。

  3.完善資料匯總制度

  各備課組每一次教研活動都要安排專人負責記錄并匯總,包括每一次月考的數(shù)據(jù)分析,學(xué)生的信息反饋,后進生輔導(dǎo)資料與跟蹤,統(tǒng)一的教案、練習、測試題、作業(yè)等。

  4、努力創(chuàng)建綠色科組工作:

  在平常教學(xué)中建議教師利用數(shù)學(xué)科本身特點,在教學(xué)中不失時機地對學(xué)生進行環(huán)境保護教育

  五、每月具體工作安排:

  2月份

  1、科組長與備課組長,部分教師商討科組計劃及課題開展措施;

  2、討論輔導(dǎo)后進生措施

  3、學(xué)習科組計劃;

  4、 做好月考準備;

  5、集體備課階段檢查。

  6、上交備課組公開課安排

  7、月考并做好月考成績分析

  3月份

  1、 各備課組長組織本級教師進行集體備課小結(jié),調(diào)整方案。

  2、 輔導(dǎo)后進生階段小節(jié)與措施調(diào)整

  3、準備中段考

  4、教學(xué)常規(guī)檢查

  5、準備月考

  4、5月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查

  2、學(xué)生學(xué)習情況反饋分析與措施研討

  3、組織全科組教師學(xué)習經(jīng)驗交流。

  6、7月份

  1、定好復(fù)習計劃。

  2、 組織教師學(xué)習數(shù)學(xué)論文寫作;

  3、 開始全面復(fù)習 ,學(xué)期教學(xué)常規(guī)大檢查,科任寫教學(xué)總結(jié)

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)語文學(xué)科工作思路,以新課程理念和《XX市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)評價標準》為指導(dǎo),認真貫徹深化課程改革的思想,堅持教學(xué)教研工作相結(jié)合,進一步落實和完善區(qū)關(guān)于全面開展在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育、開展智慧教育、落實課堂教學(xué)“六要素”教學(xué)方式、構(gòu)建“小學(xué)語文學(xué)習型課堂”的要求,開展經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新和實踐能力,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  二、主要任務(wù)和措施:

  (一)認真抓好科組理論學(xué)習,用新的教學(xué)理念武裝科組教師

  1、學(xué)習新課程。明確形勢發(fā)展要求,繼續(xù)認真學(xué)習新課程,在思想上樹立新課程意識。

  2、學(xué)習新理念。本學(xué)期科組要組織老師繼續(xù)學(xué)習國內(nèi)新的語文教改成果和新的教學(xué)理念。

  3、學(xué)習教學(xué)常規(guī)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習,要做到常學(xué)常用,常對照檢查,探索更加有效的教學(xué)方式方法。

  4、學(xué)習信息技術(shù)。充分利用并發(fā)揮多媒體輔助手段的作用,用合適的文字、圖片、音樂等創(chuàng)設(shè)情境,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效率。

 。ǘ┞鋵嵔虒W(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理

  1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)為目標,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。

  2、科組和各年級備課組開學(xué)初就要制定好計劃,教學(xué)活動嚴格按照計劃辦事,聯(lián)系本科組本備課組的實際,對照檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,力求做出成效。

  3、本學(xué)期繼續(xù)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作,充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。各年級備課組要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。

  4、健全和完善備課小組活動制度,保證集體備課的時間,保證人人有準備地參與,人人有重點的發(fā)言和討論,能真正的集思廣益,發(fā)揮集體的作用。各年級備課組長分別是:賴翠紅、黃劉妹、吳冬花、吳秀賢、陳麗好、龔石蘭。各備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”。即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目標要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一檢測。另外,要求各語文老師在教學(xué)中要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,適當滲透環(huán)境教育,并結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒活動、“六·五”環(huán)境日等,讓學(xué)生多寫相關(guān)習作,增強孩子們對保護動植物等自然環(huán)境中一切事物的意識。

  5、豐富語文教研的內(nèi)涵,加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,及時做好教學(xué)的反饋與反思。以年級組、教研組為單位大量地聽課、評課,在課堂實踐中、在交流探討中加深對語文新課程理念的理解,并盡最大努力改進我們在教學(xué)存在的問題。

  6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)的批改要及時、認真、細致、規(guī)范和多寫短語鼓勵,并及時反思,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,做到作業(yè)案面整潔,人次齊全。

 。ㄈ┓e極開展教學(xué)研究活動,提高教師教研水平

  1、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展“自主·合作·探究型教學(xué)”實踐,各備課組內(nèi)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),每位教師要積極探討在新課程理念下的學(xué)習方式和教育方式的改革。在集體備課的基礎(chǔ)上,推出年級組的目標教學(xué)優(yōu)秀課例二至三節(jié)參加科組公開教學(xué)活動,展示我校語文教學(xué)改革的成果。

  2、突出年級組語文教研活動特色,各年級組根據(jù)各自語文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實際情況,不拘一格地開展豐富多彩的語文實踐活動。

  3、堅持科組學(xué)習研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文科組每位教師都要做一個終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。

 。ㄋ模B透環(huán)境教育

  無論是在教學(xué)過程中,還是在引導(dǎo)學(xué)生讀課外書籍,或征文、出手抄報等活動,要求各位語文老師積極滲透環(huán)境教育。積極響應(yīng)環(huán)境保護號召,通過書中的有關(guān)文段滲透環(huán)境保護意識,引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,關(guān)愛地球,節(jié)約資源,保護動物,積極護綠、創(chuàng)綠。

 。ㄎ澹┟吭禄顒影才牛

  二月份:

  1、小結(jié)上期語文科組工作開展情況。

  2、教師業(yè)務(wù)初檢。

  3、各年級制定語文學(xué)科計劃和教學(xué)進度。

  4、組織各年級語文老師參加語文期末質(zhì)量分析與本學(xué)期教材分析。

  5、布置新學(xué)期工作。

  6、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  三月份:

  1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  3、開展學(xué)雷鋒、樹新風活動并結(jié)合植樹節(jié)滲透綠色,開展寫日記、征文活動。

  4、教師業(yè)務(wù)檢查。

  5、組織教師參加智慧教育與“六要素”教學(xué)比賽。

  6、組織教師學(xué)習20xx年版語文課程標準。

  7、組織教師參加區(qū)讀寫聯(lián)動策略研討活動。

  四月份:

  1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。

  2、開展科組教研活動和教師業(yè)務(wù)檢查。

  3、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  4、組織參加區(qū)“小學(xué)語文寫字教學(xué)研究”活動。

  5、組織教師學(xué)習20xx年版語文課程標準等基礎(chǔ)知識。

  6、組織教師參加參加智慧教育與“六要素”教學(xué)比賽。

  7、篩選上交小語學(xué)習型課堂教學(xué)研究成果。

  五月份:

  1、集體備課。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典美文誦讀表演大賽,展示活動成果。

  3、組織老師參加區(qū)“小學(xué)語文教學(xué)研討會”活動。

  4、完成小語讀寫論文的評選,篩選上交區(qū)里。

  5、教師業(yè)務(wù)檢查。

  6、六年級老師做好復(fù)習計劃,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

  7、從如何指導(dǎo)教學(xué)方面組織教師學(xué)習20xx年版語文課程標準。

  六月份:

  1、開展慶祝“六·一”兒童節(jié)活動。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——課外閱讀成果展示活動。

  3、組織老師參加區(qū)“一至六年級小學(xué)語文期末復(fù)習輔導(dǎo)”活動,并做好畢業(yè)考和期末系統(tǒng)復(fù)習工作。

  4、組織科組教研活動和教師業(yè)務(wù)檢查。

  5、各年級做好期末復(fù)習計劃,模擬檢測。

  6、結(jié)合“六·五”環(huán)境日滲透綠色,寫日記、征文等。

  7、抓好六年級畢業(yè)考試工作。

  七月份:

  1、1—5年級進行期末檢測,做好成績統(tǒng)計分析。

  2、做好期末學(xué)科總結(jié)。

  3、教師業(yè)務(wù)總檢。

  4、上交各項期末資料。

 。ㄗⅲ喝缬凶儎,另見教導(dǎo)處安排)

小學(xué)工作計劃 篇3

  隨著新一輪課程改革的推進,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:“一個好班主任就是一個好班集體。”如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、預(yù)期班風

  團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生生性調(diào)皮好動,但學(xué)習興趣不濃,沒有形成良好的學(xué)習氛圍,大部分學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習拔尖的學(xué)生幾乎沒有。

  三、采取措施

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、重視德育、安全工作

  合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

  3、重視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“病從口入!笔帐昂眯l(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。

  4、培養(yǎng)班級干部

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此,在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的`優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  5、強化班級紀律

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點入手:

 。1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

 。2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進學(xué)生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  6、加強后進生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  7、及時了解學(xué)情

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  8、家教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,將學(xué)校辦成全縣一流初中。

  2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點抓好優(yōu)生的`入圍率和提高學(xué)生整體水平。

  3、逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  4加強教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實提高備課組群眾教學(xué)研究工作,改善課堂教學(xué)。

  三、工作要點與主要措施

 。ㄒ唬⿵娀^程管理,提高教學(xué)效率

  加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,

  要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

  1、制訂好計劃

  各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行狀況。

  2、嚴格教學(xué)秩序

  教師務(wù)必嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

  3、做好教學(xué)五認真

 。1)、備課要充分,部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上,構(gòu)成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材資料與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.

 。2)、上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

 。3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

 。4)、輔導(dǎo)要及時,針對性要強。個性重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間。

 。5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學(xué)生,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、潛力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。對落實狀況好的備課組提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)狀況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔,對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實運用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

 。ǘ⿵娀嗄杲處熍囵B(yǎng),加快教師隊伍建設(shè)。

  青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

 。1)、開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行群眾評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

 。2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,共同探討,構(gòu)成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

小學(xué)工作計劃 篇5

  我校堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度,我校健康教育工作緊緊圍繞學(xué)校健康教育目標任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高師生健康素質(zhì)為目標,結(jié)合學(xué)校實際情況,堅持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標

  學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及,健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立具體工作目標如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進行教育

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  3、促進身體的全面發(fā)展

  三、工作重點:

  (一)、加強組織建設(shè),提高健康管理水平

  認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,

  充分認識搞好學(xué)校、個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

  成立"健康校園"網(wǎng)絡(luò),積極調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。

  (二)、加強組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用

  健康教育教師組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學(xué)校積極開展健康教育課,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū),成為建設(shè)"健康校園"必不可缺一部分。

  (三)加強健康教育

  1、認真開設(shè)健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

  2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易易懂。

  (四)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

  認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作,杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (五)開展學(xué)生常見病防治。

  1、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防

  宣傳工作、消毒隔離工作。

  2、做好學(xué)生計劃免疫工作。

  3、開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識。積極進行吸煙危害身體健康和利用"學(xué)生營養(yǎng)日"進行健康教育工作廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

  4、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的`發(fā)生率。

  (六)、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告

  督促學(xué)校健康老師,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時上報疾控監(jiān)測課。

  (七)、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)號召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

小學(xué)工作計劃 篇6

  新學(xué)期伊始,為了順利地進行下一步的工作,也為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù),確保學(xué)生的成績進一步提高,特制定此學(xué)科工作計劃:

  一、學(xué)情分析。

  我班現(xiàn)有學(xué)生30人.對于學(xué)生來講,雖然已經(jīng)歷適應(yīng)小學(xué)課堂教學(xué),但仍有大部分同學(xué)無意注意占主導(dǎo)地位,為了逐步實現(xiàn)形象思維向抽象邏輯思維的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望,從興趣入手,提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身學(xué)習,生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期的教學(xué)要求。

 。ㄒ唬┱J識計數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。

 。ǘ⿻谒惆僖詢(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口整百、整千數(shù)加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估計。

 。ㄈ┲莱ǖ暮x,除法算式中各部分的名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口決求商。

 。ㄋ模┏醪嚼斫鈹(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,會用所學(xué)的.數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號。

 。ㄎ澹⿻嬲J銳角、鈍角;初步感知平穩(wěn)、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

 。┱J識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,知道1千克=1000克。

  (七)了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識條形統(tǒng)計圖和簡單的復(fù)式統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。

 。ò耍⿻剿鹘o定圖表或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,有運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識;初步形成觀察、分析及理解的能力。

  (九)體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)習數(shù)學(xué)的信心。

 。ㄊB(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

 。ㄊ唬┩ㄟ^實踐活動體驗數(shù)學(xué)日常生活的密切聯(lián)系。

  三、教材的重、難點分析。

  1、本冊的數(shù)學(xué)重點是表內(nèi)除法和萬以內(nèi)數(shù)的認識。

  表內(nèi)除法是學(xué)習多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。因為任何一個多位數(shù)除法,在計算時都要分成若干個一位數(shù)除以一位數(shù),因此,表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣,是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。

  成以內(nèi)數(shù)的認識,學(xué)生認數(shù)的范圍擴大到四位。這是學(xué)習讀、寫多位數(shù)的基礎(chǔ)。也是學(xué)生進一步學(xué)習認識數(shù)的重要基礎(chǔ)知識。這部分內(nèi)容也是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感的重要素材,通過教學(xué)讓學(xué)生感受大數(shù)與他人交流,逐步形成良好的數(shù)感。

  2、本冊的教學(xué)難點是用數(shù)學(xué)解決問題。

  解決問題中在學(xué)習了一些數(shù)與計算知識后,結(jié)合現(xiàn)實生活的具體情境,使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義,讓學(xué)生用所學(xué)的計算知識解決一些簡單的實際問題初步培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。這部分內(nèi)容對于實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力的教學(xué)目標,有著十分重要的意義。

  四、教學(xué)任務(wù)、達標情況。

  本冊教學(xué)內(nèi)容:表內(nèi)除法、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角等。

  爭取在本學(xué)期使學(xué)生全面發(fā)展,進一步提高計算能力,實踐能力和運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,及格率達100%,優(yōu)秀率達97%。

  五、培優(yōu)輔差。

  一個集體中的每一個人都是各不相同。各有優(yōu)缺點,所以教師應(yīng)深入細致地做好輔導(dǎo)工作,既包括精心做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,又包括中等生的教育工作和耐心幫助學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。只有心中裝滿全體學(xué)生。認真細致的做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,這樣才能讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,有所提高,讓班集體永保積極向前的活力。

  六、特長生培養(yǎng)。

  觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,培養(yǎng)其學(xué)生的特長發(fā)展,使其學(xué)生全面發(fā)展。如畫畫,發(fā)揮其特長,創(chuàng)造展示的機會。使學(xué)生增強自信心,激發(fā)學(xué)習興趣。

  七、滲透德育目標。

 。ㄒ唬B(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高全民族的素質(zhì)。

 。ǘ┰趯W(xué)習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)愛國主義情感,提高其能力,逐步形成其積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

  八、具體措施。

  (一)通過正面引導(dǎo)使學(xué)生樹立明確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立學(xué)習榜樣,使學(xué)生學(xué)有榜樣。

 。ǘ┲v練結(jié)合,改進教法,堅持讀寫結(jié)合原則,一課一練,一單元一測試。掌握學(xué)生實際情況,補救有效措施。

 。ㄈ┳⒁鈱W(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)自學(xué)能力。

 。ㄋ模┳龊貌槿毖a漏工作,努力做到學(xué)新、溫故和補漏結(jié)合。

 。ㄎ澹┚膫湔n,因材施教。

 。┌l(fā)揮家長配合作用,互通情報,有目的的幫助學(xué)生不斷進步。

 。ㄆ撸淞W(xué)習標兵,以好幫差,在扶好優(yōu)生的同時,重點培養(yǎng)中等生,輔導(dǎo)好差等生(學(xué)困生)。<

小學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學(xué)情分析

  八年級是初中學(xué)習過程中的關(guān)鍵時期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。80班、81班均是剛剛接手,對班上學(xué)生不了解,從原科任老師處得知:兩班比較,81班優(yōu)生稍多一些,但后進面卻較大,學(xué)生非常活躍,有少數(shù)學(xué)生不上進,思維不緊跟老師。80班學(xué)生單純,有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  第十一章 一次函數(shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學(xué)生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題;同時在教學(xué)順序上,將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

  第十二章 數(shù)據(jù)的描述通過對實際問題的討論,使學(xué)生體會數(shù)據(jù)的作用,更好地理解數(shù)據(jù)表達的信息,發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計觀念,為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息,本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容,重點是讓學(xué)生運用身邊熟悉的事物,從多種角度對大數(shù)進行估計,對于所收集的`數(shù)據(jù),還要清晰、有效的進行展示,以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認識與制作,不同的統(tǒng)計圖表的選擇等內(nèi)容。

  第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

  第十四章 軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

  第十五章 整式在形式上力求突出:整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景————使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程,發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過程————為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握————設(shè)置恰當數(shù)量和難度的符號運算,同時要求學(xué)生說明運算的根據(jù)。

  四、教學(xué)措施

  1、課堂內(nèi)講授與練習相結(jié)合,及時根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習中的障礙點。

  2、認真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學(xué)效果。

  3、抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點,在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  4、不斷改進教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  5、教學(xué)中注重自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。

  五、教學(xué)進度

  周 教學(xué)內(nèi)容及課時安排

  1 11.1.1變量(1) 11.1.2函數(shù)(2)

  20xx年度八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃

  標簽:小學(xué)數(shù)學(xué)工作計劃,初中數(shù)學(xué)工作計劃, 20xx年度八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃,

  2 11.1.3函數(shù)的圖象(3) 11.2.1正比例函數(shù)(1) 11.2.2一次函數(shù)(1)

  3 11.2.2一次函數(shù)(3) 11.3.1一次函數(shù)與一元一次方程(1)

  11.3.2一次函數(shù)與一元一次不等式(1)

  4 11.3.3一次函數(shù)與二元一次方程(組)(1) 第十一章小結(jié)(3)

  5 12.1.1條形圖與扇形圖(1) 12.1.2折線圖(1) 12.1.3直方圖(1)

  12.2.1用扇形圖描述數(shù)據(jù)(1) 12.2.2用直方圖描述數(shù)據(jù)(1)

  6 12.3課題學(xué)習(2) 第十二章小結(jié)(2)

  7 13.1全等三角形(1) 13.2三角形全等的條件(4)

  8 13.2三角形全等的條件(2) 13.3角平分線的性質(zhì)(1)

  第十三章小結(jié)(2)

  9 段考

  10 14.1軸對稱(3) 14.2.1軸對稱變換(1) 14.2.2用坐標表示軸對稱(1)

  11 14.3.1等腰三角形(3) 14.3.2等邊三角形體(2)

  12 第十四章小結(jié)(2) 15.1.1整式(1) 15.1.2整式的加減(2)

  13 15.2.1同底數(shù)冪的乘法(1) 15.2.2冪的乘方(1) 15.2.3積的乘方(1)

  15.2.4整式的乘法(2)

  14 15.2.4整式的乘法(2) 15.3.1平方差公式(2) 15.3.2完全平方公式(1)

  15 15.3.2完全平方公式(2) 15.4.1同底數(shù)冪的除法(1) 15.4.2整式的除法(2)

  16 15.5因式分解(1) 15.5.1提公因式法(1) 15.5.2公式法(3)

  17 第十五章小結(jié)(3) 總復(fù)習

  18 總復(fù)習

  19 總復(fù)習

  20 考試

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