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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-20 06:33:03 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總十篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  “學(xué)研部”是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)造系部學(xué)術(shù)氣氛并促進(jìn)師生交流的重要的部門。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的思維能力,豐富校園文化生活,使08運(yùn)動(dòng)系能建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上,合作進(jìn)取的先進(jìn)集體,為更好的配合“學(xué)生會(huì)”新學(xué)期的工作,同時(shí)為了同學(xué)們盡快的投入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),配合“學(xué)生會(huì)”的各項(xiàng)工作,本學(xué)期“學(xué)研部”準(zhǔn)備開展以下活動(dòng):

  1.我們“學(xué)研部”準(zhǔn)備在男宿舍6樓的白板上每天或每周寫幾個(gè)單詞或幾句名人名言,使得同學(xué)們每天面對學(xué)習(xí)都能有不一樣的好心情及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.我們“學(xué)研部”謀劃開展“學(xué)無止境·習(xí)慣優(yōu)秀”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);“綜合理論知識(shí)”競答活動(dòng);“備考倒計(jì)時(shí)”動(dòng)員大會(huì);等一系列有針對性的交流活動(dòng),切實(shí)做到為同學(xué)們服務(wù)。

  3.我們“學(xué)研部”準(zhǔn)備在期末臨近時(shí)整理各科筆記.無私的借閱給需要的同學(xué)復(fù)印.共同分享。以便于同學(xué)們在期末考試中取得更理想的成績。

  4.我們“學(xué)研部”會(huì)在下學(xué)期開學(xué)選課的時(shí)候,積極協(xié)助老師,配合同學(xué)們選課,粘貼選課方面的流程等材料.以方便同學(xué)們順利的選課!

  5.我們“學(xué)研部”的目標(biāo)不是幫助每個(gè)同學(xué)不掛科.而是努力實(shí)現(xiàn)讓每位同學(xué)都!傲己谩睜帯皟(yōu)秀”的好成績!我們愿用我們的一片真心換取同學(xué)們燦爛的笑容!

  活動(dòng)目的及意義:

  1)通過以上活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,加深同學(xué)之間的`相互了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體現(xiàn)我們“08運(yùn)動(dòng)一家親”的溫馨與和諧。并以此為契機(jī),號(hào)召全體同學(xué)為共同實(shí)現(xiàn)08運(yùn)動(dòng)系的崛起、騰飛而努力。

  2)通過以上活動(dòng),讓我們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),更為同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)道路上遇到一些挫折、提供了很好的學(xué)習(xí)方法與正確的對待態(tài)度。同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了珍惜與思考,為以后更好的學(xué)習(xí)、生活提供了思想保障。

  3)通過以上活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,而且更豐富了同學(xué)們的課余生活,活躍了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)興趣!

  以上就是本學(xué)期“學(xué)研部”工作計(jì)劃的主要框架,可能會(huì)有很多地方?jīng)]有涉及到,但隨著工作的逐步開展,我們“學(xué)研部”會(huì)逐步完善工作,而且我們會(huì)在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的缺陷,及時(shí)彌補(bǔ)。總之,在本學(xué)期的工作中,我們將遵循著穩(wěn)中求發(fā)展的思想,不斷提升“學(xué)研部”的工作效率與工作質(zhì)量,為我們08運(yùn)動(dòng)系建設(shè)貢獻(xiàn)力量,也同時(shí)懇請“學(xué)生會(huì)”主席團(tuán)及各部門在我們的工作中給予正確督促及指導(dǎo)!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  飛翔輪滑協(xié)會(huì)成立于XXXX年3月,自成立以來,協(xié)會(huì)工作一直開展得有條不紊.新學(xué)期伊始,協(xié)會(huì)的招新工作也即將開始,又有新的血液將要注入?yún)f(xié)會(huì).為了迎接這新的挑戰(zhàn),也為了讓協(xié)會(huì)更具活力,現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下:

  1:在迎新前做好充分的宣傳工作,制作好傳單,海報(bào)以及宣傳展板,并在新生能夠看到的地方進(jìn)行刷街和平花展示,讓更多的人知道輪滑,了解輪滑,并加入輪滑的隊(duì)伍.

  2:積極配合社團(tuán)聯(lián)的迎新工作安排.在文化廣場進(jìn)行招新.盡可能的吸納一些愛好者加入?yún)f(xié)會(huì).

 。 招新后將新生集合,為其介紹輪滑知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到什么叫做真正的專業(yè)平花.

 。 給新生進(jìn)行入門訓(xùn)練,讓其掌握基本技能.

 。 進(jìn)行新生干部選拔,訓(xùn)練好一批有能力的協(xié)會(huì)干部,讓協(xié)會(huì)后繼有人.

 。 每個(gè)禮拜進(jìn)行正規(guī)的`平花訓(xùn)練,讓新會(huì)員學(xué)到盡可能多的平花動(dòng)作.

 。 平花之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃⒔郑S富會(huì)員的輪滑生活.

 。 與其它協(xié)會(huì)聯(lián)合組織一些活動(dòng).

 。 做好學(xué)期工作總結(jié)活動(dòng).

  協(xié)會(huì)本學(xué)期的任務(wù)就是將以上九點(diǎn)做好,擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力,讓其充滿活力,豐富會(huì)員的課余生活,讓協(xié)會(huì)向著更遠(yuǎn)的方向發(fā)展.

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、主要目標(biāo)與任務(wù)

  級領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)級部全體教師認(rèn)真落實(shí)上級教育主管部門的文件精神和學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)級部負(fù)責(zé)制,班級負(fù)責(zé)制和備課組負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持抓兩頭帶中間,以提高優(yōu)生率為突破口,以三大學(xué)科為抓手,認(rèn)真落實(shí)洋思教學(xué),狠抓教學(xué)常規(guī),縮小與兄弟學(xué)校的差距,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要措施

  1、統(tǒng)一思想,進(jìn)一步發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性,

 。1)分析上學(xué)期期末考試成績,找出差距,找出存在的問題,提出奮斗的目標(biāo)。

 。2)分析當(dāng)前的教育形勢,讓教師有緊迫感、責(zé)任感,增強(qiáng)干好工作的主動(dòng)意識(shí),敬業(yè)愛崗,最大可能發(fā)揮自身能力,干好工作。

  2、認(rèn)真落實(shí)以班主任為核心的班級負(fù)責(zé)制,制定班級考核細(xì)則。全組教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),協(xié)助班主任作好學(xué)生管理工作。

  3、加強(qiáng)集體備課,打好學(xué)科團(tuán)體戰(zhàn)。把集體備課落到實(shí)處,實(shí)行級部領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)科制度,集體備課要做到四落實(shí),即主備人員、備課時(shí)間、備課地點(diǎn)、備課內(nèi)容要落實(shí),全面落實(shí)備課組長負(fù)責(zé)制,教師備課要做到在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持與同級同科教師共同研究,在抓好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對每一節(jié)課進(jìn)行精心設(shè)計(jì),教案要提前半周編寫好。

  4、抓好課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

  根據(jù)本級部的教學(xué)實(shí)際,課堂教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),要求做到“四化”,即知識(shí)傳授準(zhǔn)確化,課堂結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,教學(xué)方法靈活化,語言表達(dá)條理化。級部小組成員要經(jīng)常深入課堂聽課,聽課后要和講課教師交換看法,達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。全組每位教師要深入探討課程改革,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課(備大綱、備學(xué)生、備教材),向課堂40分鐘要效率,努力提高教學(xué)成績。建議全組教師每次上完課后及時(shí)寫好教學(xué)后記。在教學(xué)中要狠抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

  5、抓好“三讀”,分層布置,完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè),并實(shí)行月考制度。

 。1)要求各班認(rèn)真抓好“三讀”:晨讀、晚讀和晚晚讀。做到每讀都有老師落班管理,學(xué)生讀有所獲。

  (2)學(xué)生作業(yè),要求做到:布置上的“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一目的要求,統(tǒng)一批改要求(等級加評語),統(tǒng)一建立錯(cuò)題檔案;批改的“三及時(shí)”即及時(shí)批閱發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋教學(xué)信息,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤。

 。3)召開不同層次的學(xué)生會(huì)議,做好各層次學(xué)生思想疏通工作,振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,激勵(lì)尖子生學(xué)出水平,中等生找出差距,學(xué)習(xí)困生增強(qiáng)信心。

  (4)語、政、英要加強(qiáng)輔導(dǎo)。語文、英語要多進(jìn)行閱讀及作文訓(xùn)練。

  6、努力抓好家校配合工作,要緊密聯(lián)系家長,做到家校之間的齊抓共管。本學(xué)期至少召開兩次家長會(huì).

  7.成立興趣小組,搞好個(gè)別輔導(dǎo)

  (1)成立音體美各種興趣小組,搞好特長生的.輔導(dǎo)。

  (2)周日成立語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班,提高優(yōu)秀學(xué)生率,促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。輔導(dǎo)要求做到“五有”,有輔導(dǎo)教師、有輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、有輔導(dǎo)要求,有輔導(dǎo)教案、有。期末考試前兩周進(jìn)行三科競賽,檢查。

  8、合作學(xué)習(xí)

 。1)、班內(nèi)分好學(xué)習(xí)小組,(4-6人一組)教師組織協(xié)調(diào)組內(nèi)和組間的合作,通過研究課和活動(dòng)的形式,深化合作學(xué)習(xí),抓好班級管理;

  (2)、教師和學(xué)生共同收集階段研究資料,改進(jìn)合作學(xué)習(xí)的模式;

  (3)、做好研究記錄,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)效果和心理變化過程等。及時(shí)記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟。同時(shí),每學(xué)期結(jié)束前,做好一次課題研究的階段總結(jié)工作。

  9.繼續(xù)使用上學(xué)期修改的教師考核方案中教師教學(xué)成績計(jì)算辦法,促進(jìn)更多學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。采取有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,

  10.配合上級主管部門及學(xué)校完成其他工作。

  第3周:舉行一次月考

  第9——10周:舉行一次月考

  第13——14周:舉行一次月考

  期末:舉行一次月考

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  為進(jìn)一步深化托管聯(lián)動(dòng)工作,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,切實(shí)提升我校辦學(xué)水平和質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡高效發(fā)展,根據(jù)《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學(xué)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作方案》(衛(wèi)教發(fā)

  [20xx]358號(hào))和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)委托管理工作的意見》(衛(wèi)教發(fā)[20xx]285號(hào))的相關(guān)規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動(dòng)發(fā)展學(xué)校,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學(xué)幫扶農(nóng)村學(xué)校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)委托管理工作的意見》文件精神為指導(dǎo),根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作實(shí)施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進(jìn)的`長效機(jī)制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  在托管聯(lián)動(dòng)期內(nèi),按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實(shí)施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用,在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面構(gòu)建幫扶機(jī)制,揚(yáng)長避短,從而達(dá)到強(qiáng)弱互補(bǔ)、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進(jìn)的目的,縮小并逐步消除學(xué)校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作任務(wù)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校管理方面

  1、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念,完善和規(guī)范各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

  2、我校教學(xué)管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  (二)教學(xué)教研方面

  1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導(dǎo)幫助下不斷規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導(dǎo)下加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書室建設(shè),認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),開好信息技術(shù)課,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實(shí)提高教學(xué)效率和水平。

  3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動(dòng)等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流,藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等互派教師參與和學(xué)習(xí)。

  4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會(huì),學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中先進(jìn)的備考理念,提高我校中考備考質(zhì)量。

  5、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

  6、組織教師積極參與送教到;顒(dòng),相互交流,相互學(xué)習(xí)。

 。ㄈ╆(duì)伍建設(shè)方面

  1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導(dǎo)下制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,開

  展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

  2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動(dòng),全面提高我校教師素質(zhì)。

  四、保障措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)托管聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作計(jì)劃的制定與實(shí)施。

  組 長:李建玉

  副組長:歐陽龍 張寧

  成 員:王建國 孫建華 陳 芳 李文艷 張樹芳 戴院霞

  2、主動(dòng)與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)地與其保持聯(lián)系,有序推進(jìn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作。

  3、重視考核管理。本學(xué)期我校將教師參與托管聯(lián)動(dòng)發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核,提高教師參與托管聯(lián)動(dòng)發(fā)展的積極性。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

  本班共有學(xué)生31人,其中男生13人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄,安全意識(shí)極差等現(xiàn)象,可以通過紀(jì)律教育、安全教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,作業(yè)臟、亂、差。需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子?偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、狠抓紀(jì)律,對每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求。增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、搞好班級衛(wèi)生工作管理。

  4、狠抓學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成安全防范和自我保護(hù)的能力。

  5、抓好學(xué)生的心理健康教育,學(xué)生都能面對成功與失敗,面對順利與挫折。促進(jìn)身心健康。

  6、整合各個(gè)學(xué)科,樹立科學(xué)思想,讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  三、具體措施:

  1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,每三個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的三位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,做到日日清,組長督促組員做到日日清、周周清,爭取取得好成績,這是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的`一條有效途徑。學(xué)習(xí)小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的進(jìn)步快誰就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

  3、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),養(yǎng)成愛讀書、勤積累的習(xí)慣。

  5、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師、學(xué)生家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  6、面向全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  7、組織學(xué)生參加每一周的升國旗和宣誓活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。

  8組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操、課間操和宣誓活動(dòng),做眼保健操、課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),宣誓時(shí)要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,嚴(yán)肅莊重,活動(dòng)完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。

  9、組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。嚴(yán)格清理中午留校生,其余學(xué)生一律集合站隊(duì)回家,中午留校生不準(zhǔn)出校門,晚上一律回家。班主任緊跟學(xué)生路隊(duì),護(hù)送學(xué)生到指定位置。

  10、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  11、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  12、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  13、綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  14、經(jīng)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  15、利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生進(jìn)出教室、上下樓梯輕聲慢步,不可以在教室、走廊、樓梯、追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的排單對,要靠右走,嚴(yán)禁擁擠。以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  16、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  17、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

  18、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  1、對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

  2、對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

 。ㄒ唬┙M織開展迎新晚會(huì)。今年,我們將繼續(xù)舉辦我系迎新晚會(huì),充分調(diào)動(dòng)我系專業(yè)人才,通過迎新晚會(huì),盡展我系風(fēng)采。

 。ǘw育節(jié)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的重要活動(dòng),本學(xué)期,我系將繼續(xù)開展趣味體育節(jié),寄趣味于體育中,將趣味和體育充分融合,調(diào)動(dòng)本系同學(xué)的體育積極性,并以此促進(jìn)他們的集體榮譽(yù)感。

  (三)為了更好的創(chuàng)造和諧的宿舍氛圍,我系生勞部將開展宿舍文化節(jié)大賽,以及舍標(biāo)大賽,通過宿舍集體動(dòng)手設(shè)計(jì)舍標(biāo),布置宿舍,讓廣大團(tuán)員青年學(xué)生認(rèn)識(shí)到和諧相處的互動(dòng)性,創(chuàng)造良好的宿舍氛圍,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。

 。ㄋ模└鶕(jù)我系專業(yè)的特殊性,積極動(dòng)員廣告,動(dòng)漫,美術(shù)學(xué)的同學(xué)參加省,乃至全國舉辦的賽事,同時(shí),我系將本學(xué)期將開展廣告專業(yè)開展廣告設(shè)計(jì)大賽,動(dòng)畫,美術(shù)學(xué)專業(yè)開展海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并舉辦作品展,讓這三個(gè)專業(yè)的'同學(xué)學(xué)有所用,讓他們在不同的賽事中,不斷的進(jìn)步。

 。ㄎ澹├^續(xù)開設(shè)“廣告前沿”講座。設(shè)立“文產(chǎn)大講堂”,擬邀請4——6位專家開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)講座。邀請專家作大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)系列講座。通過開展這些專業(yè)性的講座,引導(dǎo)我系廣大青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè),從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

 。┙M織學(xué)生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽,福建省對外文化交流協(xié)會(huì)、海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心、福建省閩臺(tái)交流協(xié)會(huì)主辦的首屆“美麗中x海峽兩岸大學(xué)生攝影大賽”,學(xué)校團(tuán)委主辦的“我眼中的海西——大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影比賽”。

 。ㄆ撸┏雠_(tái)相關(guān)激勵(lì)措施,以賽事推動(dòng)學(xué)習(xí),中文專業(yè)的學(xué)生填詞,音樂專業(yè)的學(xué)生譜曲,通力打造文化產(chǎn)業(yè)活動(dòng)精品。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。

  一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:

  把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

  二、鼓舞學(xué)生樹立信心:

  在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

  三、培養(yǎng)學(xué)生正確的.學(xué)習(xí)方法:

  在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7—1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。(班主任工作 qiewo。com)同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

  其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。

  一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

  五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:

  1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”

  2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。

  3、建立自律小組,量化打分并公告,

  4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

  六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課程改革為突破,以課程標(biāo)準(zhǔn)等教育理論為基本行動(dòng)指南,牢固樹立以學(xué)生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。切實(shí)提高語文教師的業(yè)務(wù)能力水平,走出去,引進(jìn)來,培養(yǎng)一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語文教師團(tuán)隊(duì)。

  二、教研組本學(xué)期主要工作目標(biāo)

  1、以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本指導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。

  2、扎實(shí)開展課改教研活動(dòng),做好校本教研和課例研討活動(dòng),更新、轉(zhuǎn)變語文教育理念,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率提升。

  3、在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,配合教導(dǎo)處做好語文學(xué)科常規(guī)管理工作,促進(jìn)語文學(xué)科質(zhì)量顯著提升。

  4、組織備戰(zhàn)小學(xué)語文教師優(yōu)秀課評比、青年教師基本功比賽。

  5、積極組織教師參加教學(xué)研討活動(dòng),做好新教師指導(dǎo),備戰(zhàn)新聘教師教學(xué)基本技能評比。

  6、繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,爭取再創(chuàng)佳績。

  7、積極參加優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。爭取獲評優(yōu)秀教研組。

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)。

  強(qiáng)化語文教研建設(shè),積極有序有實(shí)效地開展語文教研活動(dòng),積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,讓語文教研能真正了解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實(shí)現(xiàn)語文教師能力提升。

  積極為語文教師的的發(fā)展提供平臺(tái),做語文教師和外界聯(lián)系的重要紐帶之一。

  結(jié)合教研組活動(dòng),開展教師互聽互評活動(dòng)。向身邊教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以人之長,補(bǔ)己之短。

  積極動(dòng)員一部分能力強(qiáng)、積極性高的老師,形成白塔語文教學(xué)新勢力,打造白塔語文教師團(tuán)隊(duì)。

  (二)語文常規(guī)工作

  1、嚴(yán)格要求全體語文教師認(rèn)真執(zhí)行新學(xué)期語文教學(xué)常規(guī)要求,并做好檢查總結(jié)工作。

  2、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n,切實(shí)發(fā)揮備課應(yīng)有的積極作用。結(jié)合學(xué)生實(shí)際布置適量的作業(yè),并按時(shí)批閱輔導(dǎo)。

  3、嚴(yán)格按課表上課,并合理安排好課堂十分鐘的寫字時(shí)間,逐漸提高學(xué)生寫字水平。

  4、配合教導(dǎo)處,采取定期檢查,與不定期抽查相結(jié)合的方式,對全體語文教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,及時(shí)督查整改教師業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的`問題。同時(shí)做好相關(guān)的檢查記錄和總結(jié)。

  5、鼓勵(lì)教師充分利用早讀課等時(shí)間,組織學(xué)生有效進(jìn)行閱讀。

  6、要求教師在教學(xué)過程中及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果改進(jìn)教學(xué)方式和方法。特別關(guān)注學(xué)困生的幫輔轉(zhuǎn)化工作。

  7、鼓勵(lì)教師關(guān)注班級特長學(xué)生,因材施教,實(shí)現(xiàn)“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進(jìn)步的良好局面。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。安排積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“出去當(dāng)學(xué)生、回來當(dāng)老師”的模式,真正做到走出去、請進(jìn)來,讓外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我們服務(wù)。

  鼓勵(lì)教師積極撰寫論文及教學(xué)反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。

  積極組織老師參加相關(guān)比賽,爭取較上學(xué)期取得新的突破。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于學(xué)生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

  一、課前準(zhǔn)備:備好課

  每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進(jìn)。

  二、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法。

  教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

  三、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

  四、課堂教學(xué)。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  五、注重打基礎(chǔ)。

  由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,上課時(shí)多以簡單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn),讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

  六、注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。

  大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時(shí)間。

  七、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  新學(xué)期伊始,在黨的教育方針的指引下,為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)做如下計(jì)劃:

 。ㄒ唬 九年級下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一期。面對著升學(xué)的壓力和任務(wù),我的任務(wù)也十分艱巨。本期,我擔(dān)任九年級的教學(xué)任務(wù),從上期期末的成績來看,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心,不感興趣了。針對這種情況,我決定本期教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時(shí),注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。

 。ǘ 認(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。

  本學(xué)期,我決定用一周完成新課的教學(xué),然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段展開:

  第一階段:分冊復(fù)習(xí)。(六周)對每冊的重點(diǎn)單詞、短語進(jìn)行歸納,整理,讓學(xué)生記住并應(yīng)用。語法的復(fù)習(xí)以學(xué)生訓(xùn)練和講解結(jié)合,這樣便于學(xué)生能夠理解,比死記硬背好的多。

  第二階段:專題復(fù)習(xí)。(四周) 分為詞、句、語法、時(shí)態(tài)等幾方面共十五個(gè)專題。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。

  第三階段:中考題型訓(xùn)練。(兩周)

  聽力:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);回答比較簡單的問題。讓學(xué)生聽磁帶進(jìn)行練習(xí)。

  單項(xiàng)選擇:根據(jù)中考考點(diǎn),選擇大量的`典型題練習(xí)并加以講解。

  完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。閱讀理解方面是個(gè)重點(diǎn),要求能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

  作文的練習(xí)選擇熱點(diǎn)、重點(diǎn)的題型進(jìn)行。能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;能夠較好的達(dá)到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要

  求。

 。 三)、中考,既要突出重點(diǎn),又要顧及全面,堅(jiān)決堅(jiān)持分類教學(xué),分層推進(jìn)的教學(xué)思想,使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲,都能有所提高。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語基礎(chǔ)知識(shí)。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念,進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等;盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配,掌握基本句型和時(shí)態(tài)。避免平時(shí)考試中的常見性錯(cuò)誤,提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。

  總之,在本期的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好本職工作,全身心的投入教學(xué)中,我相信,只要學(xué)生和我很好配合,中考會(huì)取得一定成效的。

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