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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-11 00:52:54 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集六篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,以"塑優(yōu)質(zhì)實(shí)用人才、辦人民滿意學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo),以課程基地為抓手,營(yíng)造"幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園"的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭(zhēng)取得新突破。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  2.努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  3.踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  4.深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  5.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績(jī)確保脫離倒一,小學(xué)部力爭(zhēng)郊區(qū)第二,中學(xué)部力爭(zhēng)全區(qū)中游)

  6.修改、完善學(xué)?(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性。

  7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

  8.積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,加大宣傳力度,樹立良好的社會(huì)形象,緊跟教育發(fā)展的潮流。

  9.管好用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

  10.加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

  主要工作及措施

  一、堅(jiān)持"以人為本",切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能

  (一)深化教育改革,進(jìn)行崗位調(diào)整明確人員職責(zé)。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓"最佳組合"實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

  (二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊(cè)》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

  二、堅(jiān)持"以德立校",創(chuàng)建文明和諧校園

  (一)強(qiáng)化學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)

  健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍。首先,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)技能大賽、主題班會(huì)互相觀摩等途徑,有計(jì)劃、有重點(diǎn)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視年度班主任聘任工作,將年輕有為,熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來,補(bǔ)充新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,在學(xué)科中滲透德育教育,形成教師育人、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍。開展"師德標(biāo)兵"評(píng)選。

  (二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

  1.抓細(xì)節(jié)管理。從小抓,抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。將開學(xué)第一個(gè)月定為"行為規(guī)范養(yǎng)成教育月", 制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)"新時(shí)期好少年".

  2.抓文化建設(shè)。我們將提練學(xué)校文化,重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展"爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園"活動(dòng)。

  3.抓活動(dòng)開展。我們將繼續(xù)開展每日常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日開展系列的主題教育活動(dòng):如開展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個(gè)有道德的人"為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開展以"尊師"為主題的教育活動(dòng)、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動(dòng)、開展以"書香江蘇。網(wǎng)上讀書"為主題的讀書征文活動(dòng),開展以"我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂"為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),利用實(shí)踐基地,開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。

  4.加強(qiáng)班主任的工作管理,完善"文明班級(jí)"各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,強(qiáng)化"文明班級(jí)"的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比落實(shí)貫徹到底。以常規(guī)工作考核情況為依據(jù)每月實(shí)施1次文明班級(jí)、文明班主任的考評(píng)。加強(qiáng)班主任基本功培訓(xùn),評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者,提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  5.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的.支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重過程,加強(qiáng)引領(lǐng)

  深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入,抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

  抓教學(xué)常規(guī)

  1.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)"五認(rèn)真"要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上,做到堂堂清,日日清。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)"保證批改的實(shí)效性。四是強(qiáng)化課前候課制度,認(rèn)真高效的完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的課堂教學(xué)任務(wù)。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足開齊開好每一門規(guī)定課程。學(xué)科監(jiān)測(cè)不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生的課余時(shí)間。教師專課專用,不得隨意更改日課表,隨意減少學(xué)科課時(shí)。

  3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.創(chuàng)新備課形式,為教師減負(fù)增效。繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢(shì),按單元由同組一名教師執(zhí)筆備課打印,請(qǐng)他教師根據(jù)自身和學(xué)情,對(duì)教案進(jìn)行修改和完善。要規(guī)范集體備課制度,堅(jiān)持集體備課定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),探索教學(xué)中"五個(gè)有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導(dǎo),學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí)。使新課程改革真正走上"規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化"的軌道。

  5.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

  6.實(shí)行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、"晨誦午練"的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

  質(zhì)量管理機(jī)制化

  1.抓質(zhì)量分析與評(píng)估。認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初,教務(wù)處對(duì)上學(xué)期學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析,并提出操作性強(qiáng)的建議:過程質(zhì)量調(diào)查及時(shí),成績(jī)記錄和分析重視橫向比較,關(guān)注班級(jí)增量,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。將過程性質(zhì)量調(diào)查、監(jiān)測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作。做到對(duì)后進(jìn)生的"六個(gè)照顧":座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、激勵(lì)照顧。抓好優(yōu)生,注重優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,切實(shí)提升他們的學(xué)業(yè)水平。

  3.立足課堂,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正理解差學(xué)生是教出來的內(nèi)涵,充分利用課堂有限時(shí)間,注重培養(yǎng)課堂上的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)習(xí)慣和實(shí)際操作能力,扎扎實(shí)實(shí)將每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處。落實(shí)隨堂聽課,做到預(yù)約課與推門課相結(jié)合,隨班聽課和隨人聽課相結(jié)合。聽課中關(guān)注:課前準(zhǔn)備是否充分、課堂組織是否有效,是否面對(duì)全體學(xué)生的同時(shí)關(guān)注兩頭學(xué)生,教學(xué)是否扎實(shí)有效。

  4.切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,組織教師對(duì)復(fù)習(xí)、考試加強(qiáng)教研,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方位制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)保證效果。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康,為教師教學(xué)工作提供良好的條件。

  5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提升數(shù)字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作,每位教師每學(xué)期撰寫一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文,及時(shí)將過程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁,利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。

  (三)抓校本教研

  1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽課、評(píng)課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說,愛說、會(huì)說。積極舉行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極開展教師美文誦讀,主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽,激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力。

  2.推行 "草根研究"制度,即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動(dòng)。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

  3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與城區(qū)學(xué)校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。

  4.校本教研,課題牽動(dòng)。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào)。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。

  5.實(shí)施"名師培養(yǎng)工程".把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,達(dá)到"學(xué)校打造名師,名師增輝學(xué)校"的目標(biāo)追求。

  6.實(shí)施"青藍(lán)工程".發(fā)揮骨干教師作用,積極選送骨干教師參加省市區(qū)培訓(xùn),多渠道提高骨干教師的整體素養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學(xué)藝,通過骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍,加快青年教師的成長(zhǎng),努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。

  7.抓好課程基地建設(shè)。充分利用菜蔬畦場(chǎng)地,結(jié)合綜合實(shí)踐課程,挖掘自身素材,依托課程,依附課堂開展資源研討和展示活動(dòng)。

  四、加強(qiáng)安全工作,讓平安永駐校園

  安全工作常抓不懈,要積極創(chuàng)造條件,確保思想上高度重視,責(zé)任上明確落實(shí),宣傳上加強(qiáng)力度,防范上全力以赴。堅(jiān)持"安全第一,防范為主"爭(zhēng)創(chuàng)"平安校園".

  1.召開全校家長(zhǎng)會(huì),明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用智慧校園短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

  2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織"開學(xué)第一課"、開展"安全教育周"活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3.定期進(jìn)行安全隱患大排查,做好月報(bào)工作。定期對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺(tái)帳,限期整改銷號(hào)。

  4.強(qiáng)化晨、午檢制度,課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  5.嚴(yán)把"入門關(guān)",實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排教師協(xié)助值勤。

  五、讓體藝衛(wèi)工作有聲有色。

  1.堅(jiān)持開展各項(xiàng)體育活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)"體育·藝術(shù) 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開展,讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí)。認(rèn)真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)"測(cè)試,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  2.體育活動(dòng)務(wù)必做到"四落實(shí)四提高",開齊開足體育課要落實(shí);每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí);下午一節(jié)課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí)。全面提高體育課、大課間體育活動(dòng)、早鍛煉、課外活動(dòng)的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破,加強(qiáng)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng),利用本地優(yōu)勢(shì)資源,培植本校特色項(xiàng)目,繼續(xù)發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、興趣小組,開設(shè)足球、羽毛球、籃球等項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),開展學(xué)生才藝展示活動(dòng),有效組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和慶六一活動(dòng)。

  3.積極參加上級(jí)體育、音樂、美術(shù)各類觀摩、教學(xué)評(píng)優(yōu)、基本功比賽、課堂教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。

  4.規(guī)范衛(wèi)生管理,做好傳染病預(yù)防和控制工作,開展健康教育和校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  六、加強(qiáng)后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件

  1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的理念,做到管理育人、服務(wù)育人。

  2.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

  3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),繼續(xù)抓好校園的美化、綠化、凈化工作。

  4.繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

  七、做好群團(tuán)工作,構(gòu)建民主和諧

  1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極落實(shí)工會(huì)、紅會(huì)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等部門目標(biāo)任務(wù),充分調(diào)動(dòng)全體黨員熱情,將黨員的先鋒模范帶頭效應(yīng)落實(shí)到各項(xiàng)工作中。

  2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用,增強(qiáng)教師的民主管理意識(shí)和主人公責(zé)任感,關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動(dòng)態(tài),了解教師疾苦,幫助解決實(shí)際困難,化解平時(shí)矛盾,本學(xué)期組織1次體檢。

  3.規(guī)范教師代表大會(huì)制度,充分調(diào)動(dòng)教師代表的積極作用,堅(jiān)持校務(wù)公開,增大透明度,自覺接受教師監(jiān)督。

  4.加大教師工作環(huán)境條件的改善,使教師舒心、開心工作。

  總之,新的學(xué)期,我校會(huì)立足實(shí)際,查找問題,努力探索,積極奮斗,我們相信在區(qū)局教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)定信念,攻堅(jiān)克難,與時(shí)俱進(jìn),我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  從我校全局的觀點(diǎn)出發(fā),立足學(xué)校實(shí)際,全面落實(shí)國家教育方針、政策,從學(xué)生的知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度入手,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)”、“作業(yè)布置與批改”實(shí)驗(yàn)課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、系統(tǒng)的進(jìn)行作業(yè)布置與批改實(shí)驗(yàn),通過“作業(yè)的布置與批改”這個(gè)平臺(tái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

  2、促進(jìn)教師的解題能力,使教師具備扎實(shí)的基本功,為教師提高教學(xué)水平打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、深入分析、學(xué)習(xí)課標(biāo),更新教育觀念,領(lǐng)悟其精髓,指導(dǎo)教學(xué),建設(shè)一支有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

  4、全面提高教師的課堂教學(xué)水平。

  三、具體內(nèi)容

  1、每位教師整理所在年級(jí)“統(tǒng)計(jì)與概率”和“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的知識(shí)體系,使教師形成系統(tǒng)。

  2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個(gè)專題選擇相應(yīng)的`習(xí)題做在大演草上,所選擇的習(xí)題要盡可能達(dá)到這一專題的最高水平;精選10道例題寫出每道題的解題要點(diǎn),每一專題形成一份系統(tǒng)性很強(qiáng)的試卷。

  3、深入挖掘教材,結(jié)合“四位一體”的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,展開切實(shí)有效的備課、教研活動(dòng)。

  4、讀鄭俊選撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐與研究》并做好讀書筆記,在教研活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)心得,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

  5、積極參加省、市、區(qū)各級(jí)各類教學(xué)研討、交流活動(dòng),參加活動(dòng)后交流體會(huì),并運(yùn)用于實(shí)踐中。

  6、新課程改革已推進(jìn)到六年級(jí)了,這之間老師積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、成果。擬在學(xué)校里開展課改評(píng)優(yōu)課的展示活動(dòng)。

  7、增加教師之間聽課、研討范圍,形成大教研的氛圍,讓老師在相互交流中互相學(xué)習(xí),不斷提高。

  8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質(zhì)疑的專家、輻射的平臺(tái)。

  9、研究如何促進(jìn)學(xué)生解題能力,在課后反思中總結(jié)積累。

  四、具體安排

  1、在課堂教學(xué)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、找出解決問題的方法、再實(shí)踐,每周寫出不少于3篇的教學(xué)反思。

  2、單雙周間隔進(jìn)行集體備課和同步教研。

  3、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教案。

  4、每周四下午圍繞一個(gè)主題集中進(jìn)行教研活動(dòng)。

  5、圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)”、“作業(yè)布置與批改”實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),及時(shí)寫出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)總

  結(jié),及時(shí)積累實(shí)驗(yàn)材料。

  6、備課后及時(shí)反思、總結(jié),寫出教后記,及時(shí)檢查。

  7、開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)互相聽課,互相坦誠交流,特別是分年級(jí)段多研討、同步上課、互相學(xué)習(xí)。

  我們決心將通過“教研活動(dòng)”全面提高我組的教學(xué)工作水平,使北坦小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)取得更好的成績(jī)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  20××年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求,在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫,不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性實(shí)效。

  一是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  “三進(jìn)”工作。深化“三愛”教育,開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)、“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動(dòng)和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng),積極探索培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。運(yùn)用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。

  二是深化道德實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)。

  全面推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,建立行為規(guī)范教育長(zhǎng)效機(jī)制,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動(dòng)和“儉以養(yǎng)德,從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng),從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個(gè)有道德的'人”系列主題活動(dòng),以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚,營(yíng)造崇德向善、見賢思齊氛圍。

  三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法治教育。

  落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn),舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動(dòng),開展心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選,實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng),組織學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),培訓(xùn)兼職法治宣傳員,開展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰,強(qiáng)化師生法紀(jì)意識(shí)。

  四是以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  出臺(tái)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見,舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會(huì),選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),推動(dòng)各類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動(dòng)和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》,組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

  五是拓寬途徑推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

  規(guī)范和加強(qiáng)主題班會(huì)(共青團(tuán)、少先隊(duì))活動(dòng)課建設(shè),實(shí)現(xiàn)主題班會(huì)活動(dòng)課的主題序列化、活動(dòng)多樣化。組織XX市家庭教育講師團(tuán)開展“家庭教育公益大講堂”巡講,落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”,構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展市級(jí)德育專項(xiàng)課題研究,召開德育研討會(huì),增強(qiáng)德育針對(duì)性實(shí)效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn),提升德育隊(duì)伍能力。開展德育工作專項(xiàng)調(diào)研和德育工作專項(xiàng)督查,重視發(fā)掘和推廣典型,推動(dòng)工作落實(shí)。

  20××年德育重點(diǎn)工作計(jì)劃安排

  一 月

  1.召開年度德育工作會(huì)議,籌劃部署新年度德育工作;

  2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項(xiàng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);

  二 月

  1.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題申報(bào)通知

  三 月

  1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)

  2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項(xiàng)目“探索家校和諧育人新模式”

  3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會(huì)議

  四 月

  1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)

  2.開展清明節(jié)祭英烈活動(dòng)

  3.制定全市中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見

  4.下發(fā)市級(jí)德育研究專項(xiàng)課題立項(xiàng)通知

  5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)

  五 月

  1.全市慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出

  2.開展校園“心理健康節(jié)”活動(dòng)

  3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃

  4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項(xiàng)督查

  5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見

  六 月

  1.開展“書香校園”讀書活動(dòng)

  2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識(shí)培訓(xùn)

  3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識(shí)測(cè)評(píng)

  七 月

  1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)

  2.組織家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)

  3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動(dòng)

  八 月

  1.開展暑假“蒲公英”行動(dòng)

  2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽

  3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)

  4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊(duì))會(huì)課有效實(shí)施的指導(dǎo)意見

  九 月

  1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)

  2.開展第12個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)

  3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評(píng)選活動(dòng)

  4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng)

  5.組織檢察官、綜治副校長(zhǎng)送法進(jìn)校園

  十 月

  1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

  2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評(píng)選活動(dòng)

  3.評(píng)選表彰20××—20xx年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體

  4.開展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評(píng)估

  5.舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成果展示

  十一月

  1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識(shí)電視比賽

  2.召開培育踐行核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研討會(huì)

  3.德育工作專項(xiàng)督查

  4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)

  十二月

  1.開展“六五”普法檢查驗(yàn)收和評(píng)選表彰

  2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)與要求,并按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,密切配合教務(wù)科、教研室,盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo),切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,做好以下幾項(xiàng)主要工作。

  一、繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)的基本工作

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化聽課與評(píng)課,起好監(jiān)控作用

  1.聽課對(duì)象:以新教師、青年教師為重點(diǎn)。

  2.聽課方式:以隨機(jī)聽課為主。

  3.聽課范圍:全校范圍內(nèi)。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主。

  4.及時(shí)進(jìn)行聽課記載、評(píng)價(jià),并作反饋、指導(dǎo)。同時(shí)檢查教案和備課筆記。

  5.每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí)。

 。ǘ┡浜辖虅(wù)處,做好各種教學(xué)資料的'檢查與評(píng)估工作

  二、配合教務(wù)處和教研室,做好相關(guān)的檢查督導(dǎo)工作

  1.配合教務(wù)處,做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作。

  2.配合教研室,做好開展教研活動(dòng)、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

  3.配合教務(wù)處、教研室,做好其他相關(guān)工作。

  三、協(xié)助做好課程改革工作

  課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。

  四、做好師徒結(jié)對(duì)的導(dǎo)師制工作

  擔(dān)任師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師的督導(dǎo)老師,做好相應(yīng)工作,起好“導(dǎo)”的作用。

  五、做好學(xué)校交給的其他臨時(shí)性工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的`增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標(biāo):

  1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特

  色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報(bào)紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購書情況登記表。

  E、圖書修補(bǔ)記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

  H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

  I、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表.

  2,開展“我能行,我真棒”的活動(dòng):

  (1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

 。2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  (4)每月召開圖書管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  工會(huì)工作在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體工會(huì)委員的.努力下,準(zhǔn)備在新的一年中,制定如下計(jì)劃:

  一月:舉行“壓濾機(jī)濾布新年團(tuán)拜會(huì)”,,春節(jié)期間慰問部分教職工。

  參加溫州市青年教師俱樂部綜合文藝沙龍活動(dòng)

  二月:迎接新學(xué)期,各處室開展大掃除。市教育工會(huì)女教職委會(huì)議。

  三月:慶祝國際三八婦女節(jié),進(jìn)行有關(guān)《婚姻法》,計(jì)劃生育等宣傳工作,開展教師“素質(zhì)工程”系列活動(dòng);

  四月:參加市教育工會(huì)開展的女教職工活動(dòng),青年教師俱樂部活動(dòng),教育工會(huì)全委會(huì)。

  五月:慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),舉行教師儀表藝術(shù),心理健康知識(shí)講座,六月:慶!傲弧眹H兒童節(jié),慰問獨(dú)生子女,調(diào)查教師子女入幼兒園情況,參加溫州市教師綜合技能大獎(jiǎng)賽;端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

  七月八月:安排教師子女入幼托事宜。學(xué)校放暑假。組織高三教師療休養(yǎng)活動(dòng)。

  九月:慶祝教師節(jié)、迎接新教師、慶中秋聯(lián)歡會(huì)。。

  十月:慶祝國慶節(jié)活動(dòng),參加溫州市教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十一月:在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上組織教工接力賽。教育工會(huì)全委會(huì),青年教師俱樂部活動(dòng),參加溫州市教工乒乓球賽。

  濾布十二月:評(píng)選工會(huì)先進(jìn)個(gè)人,舉行迎新春聯(lián)歡會(huì),開展送溫暖活動(dòng)。

  除了以上工作外,還將參加市教育工會(huì)開展的各種活動(dòng),與各兄弟學(xué)校單位舉行各類文體比賽,作好教職工生老病死的慰問工作,為廣大教職工排憂解難,熱心為教職工服務(wù)。

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