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備課組工作計劃

時間:2024-10-29 23:32:41 工作計劃 我要投稿

【精華】備課組工作計劃模板匯編5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的備課組工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】備課組工作計劃模板匯編5篇

備課組工作計劃 篇1

  一、本學期主要工作

  1、加強學習教育教學的理論。每周組織本組教師學習 三段教學和新課標,進行切實有效的學習討論,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式和教育教學觀念。

  2、每周組織教師研究學習新課標全國卷考試大綱,研究全國卷高考試題。

  3、發(fā)揮備課組的集體作用

  (1)集體備課,教學流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動都必須對下周所上內容進行討論,如何上,深度如何,具體到每一個課時。同時,根據各層次的具體情況,適當進行調整,以適應學生的實際情況為標準,讓學生學會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業(yè)要求分層,必做題、選做題、拓展題,并注重作業(yè)反饋。

  (2)每次備課會要對《學與導》的`使用情況進行匯總,存在哪些問題,改進措施,完善工作的安排。

  二、一些固定工作安排

  (1)間周的星期三上午為固定教研活動時間及每周的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,一個中心發(fā)言人,都要有文字記錄或學習文件,主要內容針對三段教學與新課標在實施過程中存在的問題或實施意見或分層討論實施意見。

  (2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。每位教師每月至少聽4節(jié),每學期至少20節(jié),新教師至少40節(jié)。

  (3)每周一次周練檢測,要有出題人,審題人。

  (4) 每月檢查一次聽課情況。

  (5)每月不定時檢查學生作業(yè)、《學與導》落實情況。

  (6)每周備課組活動時間對上周教學過程中存在的問題進行討論,總結,同時下周將要進行的教學內容分層討論,形成統(tǒng)一處理意見.

  (7) 積極組織本組教師參加三段教學的理論學習,堅持把三段教學的精髓貫穿到課堂教學中去。

  (8)學習新課標及三段教學的流程及教學要求。 三、本學期教學任務: 理科:必修3 第三章《概率》

  選修2-1第一章 《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4,選修4-5;選修3-1(屬選修IB內容)。 完成選修2-2的第一章(1.1~1.3) 文科:必修3 第三章《概率》

  選修1-1第一章《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》、第三章《導數及其運用》 選修4-4

備課組工作計劃 篇2

  一、指導思想及總體工作思路

  面向新課程改革和高考形勢,以《思想政治必修4:生活與哲學》和《思想政治必修3:文化生活》為載體,以提高教學質量和促進學生全面、長效發(fā)展為目標,主動適應高二教學要求,按照年級部署,按規(guī)范做好各項教學工作。

  1、實施素質教育,面向全體學生,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎,提高中學德育工作和課程教學的針對性和實效性。

  2、以《考試說明》為依據認真學習與研究當年《江蘇省高中學業(yè)水平測試政治考試說明》,高中思想政治教學要求為指導開展教學工作,努力提高學生的學科素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、全組成員精誠團結,互相關心,互相支持,加強交流,取長補短,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。

  2、必修班認真完成新課教學任務,努力為學測作好準備。

  3、選修班面向高考,夯實雙基,提高學科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎。

  三、主要措施

  1.集全組力量,結合本學期特定的教學實際條件,切實制定本備課組教學工作計劃,統(tǒng)籌安排教學內容和活動。

  2.個人備課與集體備課相結合。集體備課全員參與,積極主動,求真務實,群策群力,形成最優(yōu)方案,努力提高課堂效率和學生學業(yè)水平。

  3.提倡愛心教育、微笑教育,帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學,打造科學自主高效的生態(tài)課堂,培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力,提高課堂教學效率。

  4.認真參加學校、教研室組織的各種活動,如公開課,示范課.,并認真做好筆錄, 以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

  5.認真及時批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評,特別是加強有針對性的.重難點、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學生的學習情況,以作業(yè)的結果為指導加強課后的輔導釋疑和鞏固。

  6.積極走近學生,通過作業(yè)指導和談話等方式及時了解學生學情,及時進行集體輔導和個別輔導。

  7.認真組織每次考試,認真做好考前輔導,指導學生科學安排考前復習,既通過規(guī)范的考試檢測學生的當前水平,也通過考試發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,為下一階段的教與學指明方向。

  四、常規(guī)教學安排:

  選修班:

  9.3----9.21完成《生活與哲學》第一單元新課教學

  9.24----10.19完成《生活與哲學》第二單元新課教學

  10.22—11.2完成《生活與哲學》第七課新課教學

  11.5---11.11期中復習

  11.12---11.16期中考試

  11.20---12.7完成《生活與哲學》第三單元新課教學

  12.10----12.21《生活與哲學》第四單元教學

  12.24------元.5《文化生活 》第一單元教學

  元.7-------元.11期末復習

  元.14----元.18期末考試

備課組工作計劃 篇3

  本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導,繼續(xù)圍繞提高課堂教學效率這個中心,結合物理新課標,認真地做好集體備工作,同時強化過程管理,創(chuàng)造性地開展工作,切實做好定時、定人、定內容、注重實效的備課組工作,為了更加出色完成本學期的教學任務。我們組特制定計劃如下:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  認真鉆研新的《物理課程標準》,吃透新教材,按照新課程標準要求,大力推進課程改革,努力探索具有特色的教學方法,提高自主創(chuàng)新能力。

  二 、認真地做好常規(guī)教學工作

  1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場,本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略,并實施于課堂教學實踐,每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,切實提高課堂的質量。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。聽課后,每位教師認真評課,指出存在的問題,探討改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

  2、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師單獨備課的不足,提高學校的.整體教學水平。我組要在全面學習新課標的基礎上,結合學科教學的實際,明確教學改革方向與思路。探討新的教學的模式與教學策略,使教學質量再上新臺階。 備課組活動做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試

  3、加強課后輔導,加強課后輔導,及時反饋,查漏補缺,規(guī)范作業(yè)批改。

  4、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等,命題老師要根據新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況,精心選題、命題,提高試題的質量,同時做好閱卷和成績分析

  、重視實驗教學。物理教學離不開實驗,新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,學生實驗,學習過程中的小實驗,課后的小制作,讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象,提出問題,概括結論,同時要求學生聯(lián)系生活實際,留意身邊數據,重大事件等,體現(xiàn)時代性,實踐性和探究性。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié),能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用。

備課組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  “師者,傳道授業(yè)解惑也、”教育的興衰維系國家之興衰,孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點,在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點說數學是強校之本,升學之源、鑒于此,我們當舉全組之力,充分發(fā)揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質保量地完成教育教學任務,在原來良好的基礎上錦上添花、

  二、工作目標

  1.全組成員精誠團結,互相關心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關系,力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體、

  2.不拘形式不拘時間地點的.加強交流,互想之間取長補短,與時俱進,教學相長、

  3.在日常工作當中,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關工作做到基本統(tǒng)一、

  三、主要措施

  1.明確一個觀念:高考好才是真的好、平時不好高考肯定不好,但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒、這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高,注意培養(yǎng)后勁,從整體上把握好的自己的教學、

  2.以老師的精心備課與充滿激情的教學,換取學生學習高效率、

  3.將學校和教研組安排的有關工作落到實處、

  4.落實培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起、

  四、活動設想

  1.按時完成學校(教導處,教研組)相關工作、

  2.輪流出題,講求命題質量,分章節(jié)搞好集體備課,形成電子化文稿、

  3.每周集體備課一次,每次有中心發(fā)言人,組織進行教學研討、

  4.互相聽課,以人之長,補己之短,完善自我、

  5.認真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作、

備課組工作計劃 篇5

  一、教研目標

  繼續(xù)以課程改革為中心,以課題研究為核心,以夯實基礎為始終,以提高課堂教學效率為重點,以更新教師教學觀念,改變教師教學行為和學生的學習方式為方向,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,努力提升學生的數學素養(yǎng),促進教師的專業(yè)成長。

  二、主要工作

 。ㄒ唬﹥(yōu)化課程實施

  繼續(xù)組織學習《數學課程標準》,加深對其內涵的理解和把握;根據教師的.不同需求,采取靈活多樣的學習形式,針對理論學習和教學實踐中遇到的疑難問題,扎實有效地開展好學習、研討活動,促進教師教育教學觀念和行為的進一步轉變。

  2、打造真實課堂

  課堂教學力求突出主體性、重視基礎性、堅持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開放性,使知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀有機統(tǒng)一起來,實現(xiàn)課程功能的根本轉變。

  提倡民主、寬松的教學,積極構建以學生發(fā)展為目的,以學生自主活動為基礎的新型教學方式,要多一份理性思考,多一份踏實,多一份務實,倡導簡約化教學,提高課堂教學的實效性。

  3、強化質量意識

  對小學數學中的概念、性質、法則、公式等基礎知識,尤其是容易混淆的概念,要使學生牢固掌握并深刻理解,不能單靠練習鞏固。在抓基礎知識的同時要設法提高學生靈活處理問題及綜合解決問題的能力。要加強命題研究,關注新題型,力求輕負高效。

 。ǘ┱J真開展教研活動

  為扎實有效地提高教研的效率,本學期打算以“傳統(tǒng)教研與網絡教研”相結合的形式開展教研活動。數學教研組專門建立一個博客,通過博客中的定時與不定的文章的上傳和閱讀,使每位教師積極參與到教研中來,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,引導教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的主題,努力使教研組成為學習型組織, 力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。

  2、要加強對“常態(tài)課”的研究,思考如何有效提高課堂教學效益。切實做好“教學工作五認真”。備課時要在鉆研教材及新課程標準、教學對象的基礎上,弄清本學科的教學目標,教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學效率,加強教學方法研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在提優(yōu)輔差方面,要有具體的落實提優(yōu)、轉差目標。

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