小學(xué)工作計劃

時間：2023-05-29 08:11:06 工作計劃我要投稿

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【實用】小學(xué)工作計劃集合十篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃10篇，歡迎大家分享。

【實用】小學(xué)工作計劃集合十篇

小學(xué)工作計劃篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　創(chuàng)建教育改革與管理示范校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件，為了加快教育現(xiàn)代化進程，盡快建立一支高質(zhì)量的、能適應(yīng)我校新課程改革需要的教師隊伍，提高全體新調(diào)入教師實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育改革的能力和水平，我們將把培養(yǎng)新調(diào)入教師的工作作為一項關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)來抓，努力使調(diào)入教師能早日進入角色，盡快勝任教育教學(xué)工作，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。

　　培養(yǎng)目標：

　　1、良好的職業(yè)道德

　　熱愛本職工作，具有強烈的責(zé)任心、進取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

　　2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標準，把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會貫通；針對學(xué)生的實際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維；善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點，做到講課時重點突出，選用方法得當，難點突破。

　　3、較強的組織教學(xué)能力

　　以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表揚為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應(yīng)變的教育機智。

　　4、較強的課堂教學(xué)能力

　　根據(jù)學(xué)科的特點及學(xué)生的實際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和提出有價值的問題，靈活地運用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　5、較強的教學(xué)基本功

　　普通話準、表達能力強、富有激情；現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力強；練就一手好字，板書工整、規(guī)范、重點突出。

　　6、較強的班級管理能力

　　主要工作：

　　1、加強組織管理，成立培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、重視調(diào)入教師的目標引領(lǐng)，每一位調(diào)入教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標、有發(fā)展行動。

　　3、重視調(diào)入教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

　　4、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每周至少聽兩節(jié)課，每周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻。邀請縣進修學(xué)校教研員來我校講學(xué)，學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人開講座，利用教研專欄等給調(diào)入教師提供各種教學(xué)信息。

　　5、實施“師徒結(jié)對”活動。學(xué)校安排教學(xué)骨干與新調(diào)入教師開展“一幫一”“一幫多”的“結(jié)對子”活動，通過互相聽課、評課等活動，進行針對性帶教。擔(dān)任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”工作，督促調(diào)入教師迅速掌握教育

　　技能技巧和方法，促進他們在業(yè)務(wù)上盡快適應(yīng)并成為優(yōu)秀教師，同時也促使自己的.教育教學(xué)水平更上一層樓，沿著名教師的軌跡發(fā)展。

　　6、每位調(diào)入教師每學(xué)期至少上一堂研討課，積極參加各級各類教學(xué)研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高調(diào)入教師的教育教學(xué)能力。

　　7、重視抓教學(xué)反思，要求調(diào)入教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一篇反思。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

　　8、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、三筆字、教學(xué)設(shè)計、案例分析等比賽，以賽促練，掀起調(diào)入教師苦練基本功的熱潮。

　　9、加強考核。每年對調(diào)入教師的思想狀況、教育業(yè)務(wù)能力等方面進行綜合考核，考核結(jié)果與評優(yōu)評先、晉級職稱掛鉤。

　　具體措施：

　　骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“傳、幫、帶”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓調(diào)入教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次調(diào)入教師匯報課活動，提供更多展示平臺。導(dǎo)，就是引導(dǎo)教師走熱愛教育、獻身教育之路。調(diào)入教師有激情，有活力，有實現(xiàn)自我價值的理想和強烈愿望，學(xué)校如能抓住時機、因勢利導(dǎo)，就能收到事半功倍的效果。

　　1、思想上疏導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織觀看年度“感動中國人物”，學(xué)習(xí)獻身教育的先進人物事跡等，以榜樣的力量影響教育調(diào)入教師，幫助調(diào)入教師樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，正確認識個人工作的社會價值和歷史價值，從而增強使命感和責(zé)任感。對個別思想有波動的教師，學(xué)校要加強思想疏導(dǎo)，使他們明白既然選擇了這一行業(yè)，就應(yīng)該淡泊名利，抗得住誘惑。

　　2、學(xué)習(xí)上引導(dǎo)。就是引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，自覺加大教育、教學(xué)的“科技含量”。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范，充當講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭兵”。要引導(dǎo)教師根據(jù)實際制定自我成長規(guī)劃，并將教師的自我成長規(guī)劃納入學(xué)校的長遠規(guī)劃中；鼓勵調(diào)入教師通過自學(xué)、函授、電大等形式，不斷提高學(xué)歷層次；有計劃、有目的地選派教師參加各種進修、培訓(xùn)，掌握精深的業(yè)務(wù)理論知識和現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段；做到有組織、有步驟、有落實、有檢查。工會、黨支部、團支部要積極配合學(xué)校開展讀書學(xué)習(xí)活動，做到因人而異，確定學(xué)習(xí)目標和奮斗方向；努力提高教師的綜合素質(zhì)水平，在全校上下形成積極向上、團結(jié)進取的良好氛圍。

　　帶，就是帶動、帶領(lǐng)調(diào)入教師迅速成長為一名稱職、優(yōu)秀的教師。要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備扎實過硬的基本功和教育、教學(xué)能力。因此，學(xué)校要加強對調(diào)入教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和基本訓(xùn)練。

　　1、發(fā)揮“帶”的作用。要建立健全多層級指導(dǎo)制度，鼓勵有經(jīng)驗的教學(xué)骨干對調(diào)入教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，傳授教育經(jīng)驗和方法。如指導(dǎo)備課、授課、課后評析和總結(jié)工作，使新教師在耳濡目染、潛移默化中逐漸成長；通過開展“手拉手，結(jié)對子”的幫扶活動，促使新教師迅速掌握教育技能技巧和方法，促進他們迅速成長。

　　2、加強基本功訓(xùn)練。重點抓好教育教學(xué)常規(guī)的管理工作。首先，在備課上要求做到“三個一”；即每周一次集體教研或集體備課；每月檢查一次教案；每學(xué)期一次教案交流，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。其次，在教學(xué)基本訓(xùn)練上要求做到“四個一”：即每周至少寫一次聽課筆記；每月一篇教學(xué)心得或教育隨筆；每學(xué)期一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)案例；每學(xué)年上一次匯報課。夯實基礎(chǔ)，提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　壓，就是壓擔(dān)子、給任務(wù)，給新教師添碼、加壓，使他們成為獨當一面的能手，充分發(fā)揮他們的聰明才智，使他們的才華得以施展；對部分理論功底扎實、擅長研究的教師，可指定他們承擔(dān)學(xué)校課題的研究工作，給他們壓擔(dān)子，使其早出成績，快出成果；對有一技之長的教師委以興趣小組的教學(xué)工作，開展音樂、美術(shù)、書法等項目教學(xué)，做到人盡其才、各盡所能；定期選派教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓他們帶著任務(wù)去，帶著成果回，要求學(xué)習(xí)后回來進行二級培訓(xùn)，主動為其他教師開講座、介紹經(jīng)驗或舉行教學(xué)現(xiàn)場觀摩，使每位教師都得到學(xué)習(xí)和鍛煉。調(diào)入教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對調(diào)入教師適時加壓，讓他們充分感受到成長的體驗，進一步激發(fā)調(diào)入教師自我成長的需要，并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀調(diào)入教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

　　賽，就是比賽、競賽，使優(yōu)秀教師在競爭中冒尖、出類拔萃。學(xué)校要有計劃、有組織地開展各類競賽活動，通過賽教學(xué)基本功、賽教學(xué)能力、賽教學(xué)質(zhì)量、賽教學(xué)管理等，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍，促進調(diào)入教師在競賽中脫穎而出，使教師的綜合素質(zhì)得到全方位的展示和提高。要支持和鼓勵調(diào)入教師參加各種選拔賽，多讓他們參加較高規(guī)格的公開課、觀摩課、示范課或其他展示活動，通過參加各種形式的說課比賽、案例分析、教學(xué)比武等活動，使他們在競爭中得到鍛煉并迅速成長。

　　教師隊伍建設(shè)，尤其是調(diào)入教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校將堅持以骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校。

小學(xué)工作計劃篇2

　　一、基本情況

　　本校共有教師9人，學(xué)生212人，共設(shè)六個班級。學(xué)生來源于本村各隊，他們勤奮好學(xué)是我們培養(yǎng)人才的有利因素，本學(xué)期在抓好教學(xué)工作的前提下，著重教育學(xué)生樹立愛學(xué)習(xí)，愛祖國，愛科學(xué)，愛人民的好思想。

　　本期認真貫徹黨的教育方針，沿著社會主義辦學(xué)方向，深化教育改革，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。調(diào)動教師的教學(xué)積極性。搞好教研工作，備好教材，使學(xué)生得到全面發(fā)展，成為社會主義的優(yōu)秀人才。

　　二、工作要求

　　1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為規(guī)范學(xué)校，爭創(chuàng)六十鋪德育先進學(xué)校；

　　2、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，民主管理學(xué)校，以自己的人格帶動人，感動人，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　3、加強新形勢下的學(xué)校德育工作。繼續(xù)貫徹值周常規(guī)要求；

　　4、嚴格落實教學(xué)常規(guī)，進一步加強備課指導(dǎo)，改進作業(yè)批改方

　　式；

　　5、教研工作要科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立較為完善的教研管理和激勵機制；

　　6、加強校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與交流；

　　7、采用有力措施，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，切實保證體育課堂秩序，要從根本上加以轉(zhuǎn)變；

　　8、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為教職工服務(wù)的思想，全力做好本職工作；

　　9、完善各項規(guī)章制度，做好考核工作；

　　10、嚴格財務(wù)制度，搞好財務(wù)管理，要盡一切可能提高資金使用的效率。增加財務(wù)透明度；

　　11、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。使檔案管理規(guī)范化，制度化；

　　12、加強學(xué)校教研工作，使教研工作制度化、規(guī)范化、教學(xué)化，以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口，深入推進素質(zhì)教育。

　　三、主要措施

　　1、做好各部門工作的協(xié)調(diào)與部署。

　　2、完善和嚴格考勤管理，教師出勤情況每周統(tǒng)計并公布一次，同時進行不定期抽查。

　　3、改善學(xué)校特別是辦公室的辦公環(huán)鏡。

　　4、確立教研先導(dǎo)地位，提高教育教研水平。

　　5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，開展“辦人民滿意的.教育，當社會敬佩的老師”主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

　　6、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行。

　　7、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，創(chuàng)建平安學(xué)校，進一步抓好綜合治理和安全工作。

　　8、嚴格值勤制度，一天24小時門衛(wèi)值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

　　9、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

　　四、附表

　　時間

　　周次

　　內(nèi)容

　　備注

　　二

　　月

　　份

　　安排班級工作

　　三

　　月

　　份

　　召開學(xué)生大會

　　校園美化

　　工作初步評比

　　班級工作初評

　　四

　　月

　　份

　　安全教育

　　教研組研討

　　期中測試

　　聽說課活動

　　五

　　月

　　份

　　“五一”放假

　　教研總結(jié)

　　少先隊活動

　　作業(yè)評比

　　六

　　月

　　份

　　工作檢查

　　考試

　　總結(jié)

　　結(jié)帳

小學(xué)工作計劃篇3

　　六年級是小學(xué)生相當重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特點的班級。

　　二、班級基本情況和目標

　　我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、具體措施

　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　　(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決題目的途徑。

　　(2)多方面了解學(xué)生的愛好特長，順手推舟，鼓勵學(xué)生參加校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

　　(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注進特長教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

　　2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

　　(1)對落后生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

　　(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，增進轉(zhuǎn)化工作的有效展開。

　　(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講求個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，進步自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，進步他們的`自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。

　　(三)狠抓班集體建設(shè)

　　1、培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

　　(1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖�，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成榜樣，當好班主任的好幫手。

　　(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。

　　2、創(chuàng)建班級窗口工作，展開讀書、讀報活動。制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還，有損必賠。

　　四、每個月工作安排：

　　玄月：

　　1.做好開學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀態(tài)，進行收心工作;

　　2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學(xué)生遵章守紀;

　　3.教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，進步效力;

　　4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責(zé)任包干;

　　5.進行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標;

　　6.做好安全檢查工作，與家長經(jīng)常聯(lián)系。

　　7.結(jié)合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報。

　　十月：

　　1.做好安全檢查及思想教育工作;

　　2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)視、催促和各項常規(guī)的檢查;

　　3.展開一幫一互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

　　4.結(jié)合十一假期，對學(xué)生加強安全教育。

　　5.出版迎國慶，慶十一墻報。

　　十一月：

　　1.做好安全檢查及教育工作;

　　2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)視和催促;

　　3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開的各種活動。

　　4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

　　5.更新班級墻報內(nèi)容。

　　十二月：

　　做好安全檢查及教育工作。

　　2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)視和催促。

　　3.做好學(xué)生的溫習(xí)工作。

　　4.展開主題班隊活動。

　　5.加強安全教育。

　　6.更新墻報內(nèi)容。

　　一月：

　　1.做好安全檢查及教育工作。

　　2.組織學(xué)生溫習(xí)，參加期末考試。

　　3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作。

　　4.結(jié)合冷假，對學(xué)生進行安全教育。

小學(xué)工作計劃篇4

　　本學(xué)期，我們后勤全體員工決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚講政治、講奉獻、同心同德、通力合作精神，樹立教育育人，管理育人，服務(wù)育人的理念，依據(jù)學(xué)校xx年基本工作思路，結(jié)合部門實際特制定本部門新學(xué)期工作計劃。

　　一、暑假已完成的工作

　　1、新學(xué)期各年級教室的調(diào)整及新添教室各項教學(xué)設(shè)施的配備工作。

　　2、教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚的粘貼，清理校園下水井。

　　3、對全校桌椅、電器部位（開關(guān)、插座、燈具）門鎖、電腦鍵盤托、衛(wèi)生間等設(shè)施的維修工作。

　　4、清理各辦公室、教室內(nèi)飲水機。

　　5、為確保校園安全，調(diào)整了不適和做保安工作的人員。

　　6、新學(xué)期全校教師，教學(xué)備品的準備工作。

　　二、常規(guī)工作

　　1、做好日常為教育一線服務(wù)的各項保障工作，繼續(xù)加強后勤隊伍建設(shè)。

　　（1）本著少花錢、多辦事、不花錢也辦事的原則，主動積極協(xié)調(diào)教育部門及社會各職能單位如：（街道辦事處、派出所、衛(wèi)生防疫部門等）對我校工作的理解和支持。

　　（2）學(xué)校經(jīng)費緊，采購教育教學(xué)物品時本著貨比三家、包退包換、用后結(jié)帳的原則。

　�。�3）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有針對性，學(xué)習(xí)體現(xiàn)各自崗位特點。

　�。�4）繼續(xù)充實、完善已有的各項規(guī)章制度，制定具有針對性操作性強的.若干管理制度。

　　2、加強保潔工作的管理和檢查力度，充實完善保潔服務(wù)標準，崗位責(zé)任制，做到日檢查、周總結(jié)。

　　3、注重校園的美化、綠化。按期修剪樹籬、草坪。加強對花卉、樹木的管理、保養(yǎng)。

　　4、加強班車管理，經(jīng)常對司機進行安全文明教育。

　　5、協(xié)助、配合其他部門完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，如；工會、教學(xué)、教研開放、運動會、教工各項活動等。

　　三、重點工作

　　繼續(xù)牢固樹立為教育、教學(xué)服務(wù)觀念，本著“安全第一、開源節(jié)流、節(jié)約辦事、扎扎實實”，做好服務(wù)管理工作。

　　1、根據(jù)現(xiàn)有財力，分輕重緩急，逐步解決教育、教學(xué)急需物品。

　　2、隨時檢查用火、用電部位，教學(xué)樓內(nèi)外瓷磚等其他校園設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

　　3、加強用水、用電的日常管理，做到科學(xué)、有效用電、用水，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　4、準備將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級流動紅旗評比工作中。

　　5、繼續(xù)加強安全、防火、防盜教育，加大對有關(guān)人員的教育管理，把“四防安全工作”始終納入總務(wù)處重點工作。

　　6、學(xué)校新教學(xué)樓投入使用不斷完善和健全教學(xué)配套設(shè)施。校園綠化建設(shè)和走廊文化布置景點式，打造人文校園。

　　為此，我們一是要準備匯同校辦、教導(dǎo)處、德育處、信息辦等部門其抓共管，將各項工作落到實處。學(xué)�？剖�、班級需有專人控制照明用電，杜絕長明燈現(xiàn)象，強化用水管理，有效利用水資源，將各科室、班級，照明用電、用水使用情況納入到科室評優(yōu)、班級周流動紅旗評比細則中，設(shè)立責(zé)任區(qū)，實施包保責(zé)任制。二是強化校產(chǎn)、校物的使用和管理，實行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

　　四、財務(wù)管理

　　1、加強對財經(jīng)文件的學(xué)習(xí)。

　　2、加強收費管理，堅持“收、支”兩條線原則，認真執(zhí)行“一費制”政策。按規(guī)定進行合法、合理收費，把各種收費，支出納入學(xué)校財務(wù)管理。

　　3、加強管理，未經(jīng)學(xué)校同意，任何部門、個人收取各種費用都視為亂收費。開源節(jié)流有效控制支出。

　　五、擬計劃節(jié)假日的工作

　　1、解決體育組外語組辦公室夏熱、冬冷的問題

　　2、維護教室內(nèi)多用鐵柜、學(xué)生物品柜、講桌、講臺。

　　3、二次供水設(shè)施的消毒、維護工作。

　　4、維護部分教室墻體二米以下不同程度存在大白涂料脫落、墻體有劃痕等。

　　5、維護二樓操場塑膠跑道，金屬安全欄。

　　六、食堂工作

　　1、牢固樹立“安全飲食衛(wèi)生觀，杜絕病從口入”。

　　2、飯菜做到綠色、安全、衛(wèi)生。營養(yǎng)搭配合理，盡量達到教工滿意

　　3、厲行節(jié)約，做到節(jié)約用電、用水、用氣。杜絕浪費。

小學(xué)工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中。

　　二、本班基本情況

　　我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

　　在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。

　　我班學(xué)生都是住校，離開父母獨自生活，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長不利。

　　我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

　　三、工作重點：

　　1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進一步規(guī)范少先隊組織。

　　3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

　　四、具體工作安排

　　1、學(xué)生與學(xué)生

　　經(jīng)過三年的培養(yǎng)，四年級的'同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時，也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。

　　2、老師與學(xué)生之間

　　作為班主任要做到師生溝通，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛護學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。

　　3、教師與家長之間

　　教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立***的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

小學(xué)工作計劃篇6

　　根據(jù)榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

　　工作目標

　　1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設(shè)備；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。

　　2、加強對《信息技術(shù)》課程的`教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機、VCD等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　�。�、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　�。怠⑦M一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以PPT幻燈片制作和Ｅｘｃｅｌ數(shù)據(jù)處理為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

　�。�、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。

　�。�、籌建學(xué)校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

　　在做好學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

　　加強常規(guī)工作的管理

　　訂好期初的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

　　本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強對學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，做到學(xué)校80%的教師、xx0%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)。

　　具體工作

　　九月份：

　�。�、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃

　�。病⒅谱鲗W(xué)校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　３、開展六年級小學(xué)動漫課程的教學(xué)．

　�。础PT課件制作的校本培訓(xùn)。

　　十月份：

　�。�、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

　�。病⑤o導(dǎo)六年級學(xué)生做好小學(xué)動漫電腦作品的制作。

　�。场⑸蟼髡f講評的教案、反思及其它教學(xué)資料。

　　十一月份：

　�。薄⒔M織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

　　２、各教研組運用信息技術(shù)教學(xué)平臺開展課題教學(xué)活動。

　�。�、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。

　　十二月份：

　�。薄⒔M織以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

　　2、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

　�。�、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

　　一月份：

　　1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

　�。病⒄硇ｋ娊虣n案，資料。

　�。�、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

　�。�、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)

小學(xué)工作計劃篇7

　　一、教材分析:

　　本冊教材包括下面一些內(nèi)容：

　　(一)數(shù)與代數(shù)

　　1、整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。積在100以內(nèi)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算。

　　2、接近整十、整百的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。

　　3、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。

　　4、整十數(shù)、整百數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算。

　　5、兩三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，除法的驗算。

　　6、分數(shù)的初步認識，簡單的分數(shù)的大小的比較，簡單的同分母分數(shù)的加法和減法。

　　7、千克和克的認識，相關(guān)質(zhì)量單位間的簡單換算。

　　8、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的簡單實際問題，求一個數(shù)的幾倍是多少的簡單實際問題。

　　9、用從條件出發(fā)思考的策略解決兩步計算的實際問題。

　　10、間隔排列現(xiàn)象中的規(guī)律。

　　(二)圖形與幾何

　　1、長方形和正方形的基本特征。

　　2、平面圖形周長的含義，有關(guān)周長計算的簡單實際問題。

　　3、生活中的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，軸對稱圖形的初步認識。

　　(三)綜合和實踐

　　1、周長是多少

　　2、多彩的“分數(shù)條”

　　二、教學(xué)目標：

　　1、聯(lián)系對四則運算的已有的認識及相關(guān)的計算經(jīng)驗，探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，能正確進行相關(guān)的口算、估算和筆算。聯(lián)系對四則運算意義及相關(guān)的數(shù)量關(guān)系的已有知識，理解并掌握與“倍”有關(guān)的簡單的實際問題和簡單的兩步計算實際問題的基本思考方法，增強所學(xué)知識解決實際問題的能力，聯(lián)系日常生活經(jīng)驗，認識千克和克，初步理解分數(shù)的意義，并學(xué)會解決相關(guān)的簡單的實際問題。

　　2、通過觀察、操作初步認識長方形和正方形的基本特征，結(jié)合實例認識周長的含義，并能測量簡單圖形的周長，探索掌握長方形和正方形周長的計算方法，了解生活的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，初步認識軸對稱圖形。

　　3、聯(lián)系兩三位數(shù)乘一位數(shù)和兩三位數(shù)除以一位數(shù)的計算，簡單平面圖形的周長計算，千克和克的認識，以及“動手做”和綜合實踐，嘗試從多少、長短、輕重等不同角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，鍛煉實踐能力。

　　4、在用兩步計算解決簡單的實際問題，用長方形和正方形周長的計算方法解決簡單的實際問題以及用分數(shù)加、減法解決簡單實際問題的活動中，初步學(xué)會從已知條件出發(fā)并在條件和問題之間建立聯(lián)系的思考方法，體會同樣的問題可以有不同的.解法，進一步積累解決問題的經(jīng)驗，逐步增強解決問題的策略意識。

　　5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　7、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

　　三、教學(xué)措施：

　　本班學(xué)生，兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成.大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導(dǎo)。

　　1、深鉆教材，領(lǐng)會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

　　2.、改進課堂教學(xué)，加大課堂密度.運用激活練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、了解學(xué)生，因材施教，及時反饋，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　4、注意落后生的輔導(dǎo)工作，力爭使他們逐步趕上來。

　　5、加強學(xué)生的計算能力的訓(xùn)練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

　　6、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取長補短，積極參加教研教改活動。

　　7、廣泛閱讀各類書籍，不斷充實自己，開拓思路。

　　8、加強集體教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。

　　9、用好教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強引導(dǎo)。

　　附：教學(xué)課時安排

　　單元內(nèi)容課時數(shù)

　　一兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 17

　　二千克和克 3

　　三長方形和正方形 5

　　四周長是多少 1

　　五兩三位數(shù)除以一位數(shù) 15

　　六解決問題的策略 4

　　七間隔排列 1

　　八平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱 2

　　九分數(shù)的初步認識 4

　　十多彩的分數(shù)條 1

　　十一期末復(fù)習(xí) 5

小學(xué)工作計劃篇8

　　近年來，我們宜陵小學(xué)面貌日新月異，走出了一條美術(shù)特色辦學(xué)之路。為深入美術(shù)特色建設(shè)并構(gòu)建一個書畫特色教育環(huán)境，使我校步入一個新的階段。結(jié)合我校書畫特色建設(shè)發(fā)展實際，特制定本規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以特色立校，以質(zhì)量強校，是我校發(fā)展的既定戰(zhàn)略。“突出特色，提高質(zhì)量，努力打造學(xué)校品牌”一直是我們思考并為之奮斗的目標。多年來，我校秉承“以美輔德，以藝育人”的理念，圍繞“特色”“質(zhì)量”“品牌”做文章，繼續(xù)深化書畫特色建設(shè)。積極開展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類書畫活動，并使其長久化、規(guī)范化、制度化。

　　二、主要任務(wù)及目標

　　1、樹立全面育人現(xiàn)念。

　　學(xué)校要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種書畫教育手段和形式的溝通與交融，促進綜合書畫能力的形成。

　　2、加強學(xué)校教師培訓(xùn)。

　　加強對教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支勤思考、善實踐、能創(chuàng)造的高素質(zhì)的教師隊伍。同時，對所有參加培訓(xùn)的教師進行考核，以使書畫教學(xué)研究制度落于實處。

　　3、健全教育評價機制。

　　改革教師的評價制度，給教師創(chuàng)設(shè)人文性的工作環(huán)境，調(diào)動教師工作的積極性，做到制度、檢查、人員三落實。

　　三、工作策略及措施

　　1、書畫校本教材的建設(shè)

　　我校已經(jīng)編著了美術(shù)校本教材，教材分為：一年級是彩筆畫，二年級是剪紙，三年級是線描畫，四年級是剪紙五年級是水粉，六年級是水墨畫。將進一步開發(fā)書法教材，這樣，使書法校本教材和原有的美術(shù)校本教材相輔相成，相得益彰，通過教材的編印，有效地提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生的美術(shù)技能的提高，充分發(fā)掘了教師的美術(shù)潛能。形成一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的書畫校本教材。

　　2、加強課程實施及教學(xué)評價

　　建立校本書畫教研制度，成立書畫教研組，定期開展教研活動，學(xué)校建立書畫活動管理組織負責(zé)指導(dǎo)全校書畫教育活動。通過教師間互相聽課、評課，請名師上課，以老帶新等活動提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立以美術(shù)、書法教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，使美術(shù)教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)，提高教學(xué)水平。探索出適合本校實際的書畫特色課堂教學(xué)和學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評價方案，通過科學(xué)評價促進學(xué)生美育的健康發(fā)展。

　　3、教師隊伍建設(shè)

　　教師培訓(xùn)經(jīng)�；�、制度化。并且按計劃對所有擔(dān)任書畫教學(xué)的教師進行書畫培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的形式采取自主學(xué)習(xí)和分主學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，有書畫教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有名家名作的學(xué)習(xí)，同時也有水墨、水粉、剪紙、電腦畫、書法創(chuàng)作的親身體驗。為老師提供到名校的進修機會，組織教師參觀各類書畫展，定期外出參觀學(xué)習(xí)、寫生和書法、美術(shù)教師個人作品匯報展等活動。開闊了書畫教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野。還聘請了藝術(shù)名家作為書法、美術(shù)導(dǎo)師、兼職教授，實行一個導(dǎo)師一個書法、美術(shù)教師的帶徒制。通過專家教授的定期講學(xué)指導(dǎo)、教材教法指點和作品輔導(dǎo)等多種形式，使教師水平迅速成長。

　　4、加強三個結(jié)合

　　即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。實現(xiàn)兩個突破，即：在美育與其它各育間相互滲透、相互促進的研究與實踐上有所突破，在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破。

　　5、搞好書畫活動

　　為進一步增強書畫教育的輻射力和穿透力，學(xué)校將抓住特色做文章，以書畫特色教育為載體，繼續(xù)開展一系列以美輔德、以藝育人，加強書畫特色教育全方位實施的教育活動。學(xué)生的優(yōu)秀作品上墻懸掛，利用畫廊、新蕾電視臺，新蕾點臺、師生美術(shù)作品展覽室等陣地介紹學(xué)生的.作品，讓學(xué)生不斷的享受到成功的喜悅。新蕾書畫院收藏教師和學(xué)生的具有收藏價值的美術(shù)作品，供全校教師和學(xué)生欣賞。新蕾書畫廊定期展出學(xué)生比賽的作品以及教師平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作品，新蕾書畫長廊定期展出學(xué)年度學(xué)生的優(yōu)秀作品，辦好學(xué)校的書畫興趣班，使書畫班從小到大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)與模式從書畫興趣小組到書畫特色班。在各班新蕾書畫院分院畫欄定期展出不同班級，不同畫種的學(xué)生作品。同時，我們還根據(jù)重大節(jié)日，舉行一些主題作品展覽或介紹，這樣，將德育有效地融入藝術(shù)教育的氛圍中。

　　藝苑之花已經(jīng)在有著悠久歷史的百年名校綻放，我校在美術(shù)特色建設(shè)中取得了一些成績，但追求無止境，我們將進一步探索，努力建成書畫特色學(xué)校。我們堅信藝苑之花會在有著悠久歷史的百年名校越開越艷！

小學(xué)工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照局工作重點和教研室工作安排，本著“為教師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的思想，以課堂教學(xué)中有效無效行為歸因研究為中心，以教研組發(fā)展規(guī)劃和小課題研究為途徑，創(chuàng)建博客平臺，推進各校校本教研和小班化實驗中的學(xué)科教學(xué)研究；加強各年段教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，促進中小學(xué)英語教學(xué)的順利銜接。

　　二、主要工作：

　　1、完善三級教研網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師的作用和片級教研活動的優(yōu)勢，為教師專業(yè)化成長搭建平臺。

　　2、興讀書之風(fēng)，積極做好“三個一”，即讀一本好書、寫一篇心得、做一次交流；創(chuàng)建博客平臺，有效利用教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)，通過交流、評比等手段，促進校際之間資源共享，提升教師信息素養(yǎng)。

　　3、加強教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)做好各校英語小課題研究，促進中小學(xué)英語教學(xué)銜接順利進行。

　　4、加強對學(xué)科教學(xué)相對薄弱的`學(xué)校、小班化實驗學(xué)校、外來工子弟學(xué)校和完小英語教學(xué)工作的指導(dǎo)。

　　5、做好兩年一次的學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比工作，促進教師研究教材、研究學(xué)生、駕馭課堂能力的提升。

　　6、規(guī)范評價方式，促進教學(xué)評價的有效性，使教學(xué)質(zhì)量有提升。

　　三、月工作安排：

　　月份

　　省市活動

　　區(qū)活動

　　八

　　英語教師新課程培訓(xùn)

　　九

　　浙江省“新生代”教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動（中下旬）

　　教研組長會議、評比細則討論

　　浙江省小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例和論文評比

　　教研組發(fā)展規(guī)劃匯總、教師信息表匯總

　　教壇新秀送教活動（梅山小學(xué)）

　　小學(xué)初中英語教學(xué)銜接交流會（下旬）

　　十

　　部分學(xué)校英語教學(xué)調(diào)研（小課題情況）、

　　新教師工作情況調(diào)研

　　十一

　　全國第二屆教學(xué)技能展評活動

　　流動人口子女學(xué)校、完小教師英語工作調(diào)研

　　寧波市優(yōu)秀教研組工作經(jīng)驗推廣會（中旬）

　　小課題研究情況展示活動

　　新教師會教活動

　　十二

　　區(qū)外語教育學(xué)會籌備會議

　　部分年段英語教學(xué)質(zhì)量驗收與分析

　　一

　　區(qū)中小學(xué)英語“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”先進教研組評比

　　寒假新課程培訓(xùn)

小學(xué)工作計劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢為引領(lǐng)，以黨的十八大提出把立德樹人作為教育的根本任務(wù)為追求，依據(jù)教育法規(guī)及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議及文件精神，以學(xué)校一個都不能少的辦學(xué)理念為行動指南，在幸福教育品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升四個質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量）為目標，牢牢把握教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階的工作要求，堅持強化管理，深化改革，務(wù)實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師的策略，努力實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進一步加強內(nèi)部管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，又好又快地建設(shè)和諧校園，努力辦人民滿意學(xué)校。

　　二、工作策略

　　工作思路：樹形象，尋優(yōu)質(zhì)，創(chuàng)和諧，促發(fā)展。

　　工作作風(fēng)：求實、求趣、求新、求精。

　　工作方法：規(guī)劃詳盡、落實到位。

　　工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。

　　三、工作重點

　　1、學(xué)校發(fā)展：鞏固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體發(fā)展

　　2、隊伍建設(shè)：優(yōu)化資源，競爭激勵，抓好培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展

　　3、常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細操作，突出過程，重視質(zhì)量

　　4、德育工作：以德育研究推動德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進行為規(guī)范

　　5、教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，提高課堂實效；突出過程管理，推進質(zhì)量提高

　　6、科研工作：立足校本，服務(wù)教育；優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長

　　7、校園環(huán)境：平安和諧，適合師生發(fā)展；文化育人，打牢人文底色

　　四、工作目標

　　1、圍繞提升四個質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量），強化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，提高管理水平。

　　2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強教研工作，在實字上下功夫，在研字上求發(fā)展，真正使教研活動正�；�、規(guī)范化。研究新教材的教法，積極實踐新課程，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

　　4、加大體音美工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進素質(zhì)教育。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。

　　6、全力抓好校園文化建設(shè)，打造勵志怡情校園文化主題。建成安全文明衛(wèi)生校園。

　　7、按照績效工資分配政策，制定實施方案，健全、完善獎懲制度，加強過程管理。

　　8、抓好畢業(yè)班工作，力爭畢業(yè)水平測試成績?nèi)嫣岣撸_保各項指標達標。

　　9、加強黨建工作和群團組織建設(shè)，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。

　　五、工作思路：

　　（一）學(xué)校管理

　　目標：推進校園民主建設(shè)，提高目標管理意識；加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為；加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。

　　要求：教研組建設(shè)有抓手；常規(guī)工作出新意；重點工作閃亮點；整體工作上臺階。注重實施精細化和流程化管理模式，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動尋求對策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

　�。�1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，要堅持用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展心齊、氣順、勁足的學(xué)校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設(shè)。

　　（2）加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進、落實與檢查，引導(dǎo)工作出亮點有新意。減負執(zhí)行有計劃抓落實；增效策略重改進抓研究；學(xué)科德育重研究抓推進，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。

　　（3）共建溫馨安全校園，提升目標管理意識。在細化常規(guī)工作落實的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育，讓安全、廉潔教育進校園、進班級，提高師生的安全防范能力和廉潔意識。

　�。�4）加強學(xué)案教學(xué)的過程管理與總結(jié)反思，追求教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高。學(xué)案教學(xué)的推進不僅是教學(xué)管理的抓手，也是養(yǎng)成教師專業(yè)習(xí)慣、提升教師專業(yè)能力的抓手。通過去年導(dǎo)學(xué)案的推行，已積累了較完整的各科學(xué)案。站在促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展的高度來看，迫切需要將學(xué)案教學(xué)推向精細化、個性化、多元化、合理化、科學(xué)化、品牌化，要及時組織對學(xué)案教學(xué)工作的梳理、反思，提煉經(jīng)驗，歸納問題，真正從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)變到為學(xué)生設(shè)計積極、主動、高效的學(xué)習(xí)方式上來，更有效地組織、指導(dǎo)、促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　�、贉蚀_定位。促進教師在原有素材的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化而不是簡單照搬，摒棄省事、怠惰的借口，依靠團隊的智慧共享，做好學(xué)案設(shè)計與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng)、過程指導(dǎo)，通過對統(tǒng)一制定的確定性的教學(xué)內(nèi)容的深度開發(fā)，重新組合和多向激活，使學(xué)案設(shè)計為師生課堂教學(xué)的實踐留出主動參與、積極互動、創(chuàng)造生成的可能。

　�、谥攸c突破。在學(xué)案文本已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上，致力于課堂教學(xué)根本變革的研究和實踐，進一步規(guī)范課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)、解放課堂教學(xué)、發(fā)展課堂教學(xué)。豐富課堂組織形式，關(guān)注課堂動態(tài)生成，變教師帶著知識走向?qū)W生為教師帶著學(xué)生走向知識，營造民主愉悅、師生共進的氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)，確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有動力，后續(xù)發(fā)展有潛力。

　�、墼鰪娦堋Ｒ龑�(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案，促進學(xué)生思考質(zhì)疑、自學(xué)探究、分析糾錯、反思補缺、整理復(fù)習(xí)等，實現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升這一價值追求。要進一步加強學(xué)案教學(xué)的研究，采取有力措施抓好學(xué)案的使用，充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后鞏固的作用。

　　（二）班子建設(shè)

　　目標：注重有效整合，體現(xiàn)協(xié)同推進，提高整體成效。

　　要求：追求卓越，認同平凡；力求到位，樹立表率。突出兩種意識實踐，落實兩項能力提升。責(zé)任意識以堅持原則為前提，有為管理；發(fā)展意識以與時俱進為前提，自覺提升。☉組織執(zhí)行能力以計劃統(tǒng)籌為前提，協(xié)調(diào)周全；反思調(diào)整能力以檢查思考為前提，改進提升。

　　（三）教師隊伍建設(shè)

　　目標：將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，在教育教學(xué)實踐中努力打造學(xué)校名師隊伍。

　　要求：進一步加強教師隊伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校的核心競爭力。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，打造精致服務(wù)型的管理團隊。要扎實抓好集體備課、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、公開課、微型課及點錄評課工作，努力實現(xiàn)四上目標：即教學(xué)理論上水平，教學(xué)能力上層次，教學(xué)藝術(shù)上品位，教學(xué)實績上臺階。大力倡導(dǎo)廣大教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。對青年教師的培養(yǎng)，確立采取結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子的策略，為青年教師的成長創(chuàng)造機會。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項教學(xué)基本功過關(guān)，由教導(dǎo)處負責(zé)考核。凡開會必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習(xí)要嚴格命題監(jiān)考，認真評講。

　�、僖�(guī)范教育教學(xué)行為，拓展學(xué)校精神內(nèi)涵。倡導(dǎo)合作互助的團結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發(fā)向上的進取精神，樹立以德修身、以德育人的風(fēng)范。針對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)意見，從教師教育教學(xué)行為規(guī)范抓起，做到：

　　（1）做微笑教師──教態(tài)親切，關(guān)愛每一個學(xué)生；

　�。�2）做親情教師──民主平等，與每一個學(xué)生交談；

　　（3）幫孩子明理──因材施教，讓每一個學(xué)生有體驗；

　　（4）教學(xué)生求知──培養(yǎng)習(xí)慣，解答每一個學(xué)生的問題；

　�。�5）教學(xué)生自主──張揚個性，尊重學(xué)生的意志；

　�。�6）給學(xué)生機會──設(shè)計空間，展示每一個學(xué)生的特長；

　�。�7）替家長分憂──加強聯(lián)系，讓學(xué)生校園生活愉快安全。

　�、诜e極投身教改實踐，提高團結(jié)協(xié)作意識。參與學(xué)習(xí)積極自覺，教育語言規(guī)范健康，教育行為文明友善。通過多層次、全方位的實踐課、研討課、公開課、匯報課、展示課等課堂教學(xué)形式來提高師能；開展微笑教師、陽光教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、師德標兵等評選，創(chuàng)新形式，鼓勵先進，培養(yǎng)奉獻，提倡團結(jié)。

　�、鄞罱▽I(yè)發(fā)展平臺，描繪豐富成長足跡。

　　A、做好六個一教工系列讀書活動：讀一本好書、做一本筆記、開一門課或一次講座、練一手好字（鋼筆粉筆字）、寫（交流或發(fā)表）一篇論文和一篇案例。

　　B、做到六個一點的專業(yè)積累：學(xué)習(xí)一點、設(shè)計一點、研究一點、記錄一點、體會一點、總結(jié)一點。

　�、芡七M學(xué)科教研深入，加強組織管理力度。加強有效教研力度，深化課程目標要求，樹立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研組長、備課組長、教師骨干為核心的、課題組長領(lǐng)銜的研究隊伍，組織、發(fā)揮教師專長，推進教學(xué)研究。

　　（四）教學(xué)工作

　　目標：切實加強校本教研建設(shè)；提升教師課程執(zhí)行能力；積極參與課改實踐研究。要求：樹立面向全體學(xué)生，向40分鐘要效益的質(zhì)量觀，進一步強化課堂改革的力度，打造高效課堂。要持之以恒落實重基礎(chǔ)、多活動、快反饋的課堂模式，強化課堂教學(xué)讀書單元、檢測單元、活動單元、訓(xùn)練單元這四個單元建設(shè)。強化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強問題備課意識，帶上問題結(jié)合目標備課，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課。強化學(xué)生的參與度，多讓學(xué)生展示，強化學(xué)生小組活動，增強小組間競爭。大力培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記，注意單元練習(xí)等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實際的教學(xué)模式，依靠聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂來提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　立足課改實踐研究，加強流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強教學(xué)流程管理，突出有效性探索：備課（有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計）說課（有有效性達成度的目標）上課（有教與學(xué)的案例剖析與反思）評課（有提高有效性的改進措施）。以精選（適合學(xué)生特點的教、學(xué)例題）、精講（符合學(xué)生要求的方式）、精練（能啟發(fā)學(xué)生的練習(xí)）為要求，規(guī)范教師教學(xué)行為，實現(xiàn)減負增效，形成良好的教風(fēng)。

　　1、備課有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計與修改。教研組采用單元協(xié)作、研討、共享個性修改資源共享的模式完成備課。隨筆及課后小結(jié)體現(xiàn)教學(xué)過程個性的反思，提倡教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整的備課痕跡。

　　2、上課有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計（學(xué)科德育的思考與體現(xiàn)）。關(guān)注課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計與學(xué)科德育體現(xiàn)：創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)科體現(xiàn)德育的效能；讓學(xué)生在獲得知識、技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。

　　3、聽課有有效性達成度的思考。認真積極參加各級教研，領(lǐng)會教研精神，并善于落實并體現(xiàn)在教育教學(xué)中。做好課題研究和教研活動的相關(guān)記錄，及時反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。

　　4、作業(yè)有分層抓落實。從精選、精練做起，體現(xiàn)分層要求，注重有效，關(guān)注差異。

　　5、評價有激勵重發(fā)展。關(guān)注激勵對課堂教學(xué)有效性提高的作用，注重多元評價，探索有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣的實踐做法。

　　6、監(jiān)控有反思重改進。落實自檢，定期互檢，組織校檢。發(fā)現(xiàn)問題，思考原因，研究改進。

　　7、輔導(dǎo)有記錄重個性。關(guān)注個性學(xué)生學(xué)習(xí)，及時補習(xí)，細致輔導(dǎo)，提高針對性有效性。

　　8、堅持六認真五有效。本學(xué)期我們將進一步加強六認真（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真評價、認真組織課外活動）的檢查力度，求真、務(wù)實、有效地落實各項教學(xué)常規(guī)制度，推進以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化。督促教師嚴格按照學(xué)校有效教學(xué)的要求，繼續(xù)堅持五有效（有效備課、有效上課、有效聽課、有效評課、有效作業(yè)），探索課堂有效教學(xué)策略、方式方法，確保教育教學(xué)效益的最大化。

　　9、堅持優(yōu)教減負，堅持抓好培優(yōu)扶困。要求全體教師要在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，認真抓好培優(yōu)扶困工作。對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，每位教師每學(xué)期應(yīng)有針對性地確定培養(yǎng)對象，對優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進他們個性特長的發(fā)揮。重視扶困補差工作，本學(xué)期每位教師都要確定扶困對象，分析學(xué)困原因，制定有效的幫扶措施，確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。對學(xué)困生，尤其要注意多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任，設(shè)計適當、適量的作業(yè)，促進學(xué)習(xí)自信心的提高，并對階段性的學(xué)習(xí)效果進行分析、評價，以提高扶困效果。

　　（五）德育工作

　　目標：開展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè)；增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

　　要求：人人都是德育工作者，營造時時、處處的健康向上德育氛圍。

　　①加強德育隊伍建設(shè)：學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點的工作經(jīng)驗，促進和形成團結(jié)、協(xié)作、進取的團隊氛圍，帶領(lǐng)全體教師不斷進步。

　�、诩訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)與專業(yè)化培訓(xùn)。班主任工作對學(xué)生、對家長講話有方圓、做事有分寸，體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專業(yè)性和科學(xué)性。做好溫馨教室的創(chuàng)建工作。在具有磁場般的溫馨教室中讓學(xué)生做人做事，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。班主任工作要做到重心下移，要切實提高班會課教育質(zhì)量，充分利用班會課開展各項教育活動，使德育教育落到實處。政教處要經(jīng)常對班會課進行檢查，并作為對班主任工作考核的項目之一。鼓勵班主任積極開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。

　　③加強任課教師隊伍建設(shè)：引領(lǐng)全體教師的德育觀念，加強學(xué)科課堂德育的主渠道功能，在聽、評、議課過程中重視和加強對學(xué)科德育的實踐與研究。

　�、芗訌娔昙壗M建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)范管理。年級組團隊是學(xué)校各項工作深入落實的中流砥柱，是學(xué)校管理中的重要紐帶。年級組作為學(xué)校管理的基層組織，其地位日益突出。作為一個集體，它強調(diào)統(tǒng)一認識及整體教育功能。本學(xué)期，學(xué)校將進一步重視和加強年級組團隊建設(shè)，營造一個令人精神振奮，充滿活力，共同進取的團隊氛圍，有效促進學(xué)校的規(guī)范管理。年級組實行年級主任負責(zé)制，年級主任主要由政工處、教導(dǎo)處牽頭管理。年級組團隊的主要職能有：負責(zé)年級常規(guī)管理；組織年級學(xué)生活動，包括周會活動、年級競賽活動等；協(xié)調(diào)年級組相關(guān)教育教學(xué)工作，包括教育（學(xué)）常務(wù)檢查、協(xié)調(diào)等。年級主任對年級的管理要在細字上做文章，做到抓點滴、點滴抓，切實抓好年級組工作的細致管理和安排，這對于整個年級的穩(wěn)定，對于整個年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。學(xué)校將定期對各年級組工作狀況進行考核，以充分發(fā)揮教師的工作主動性、積極性以及團隊協(xié)作，確保實現(xiàn)年級工作規(guī)范管理。

　�、菁訌娦l(wèi)生管理、倡導(dǎo)五有五無，即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。

　�、藜訌娚傧汝牻M織建設(shè)。深入開展增強隊員意識的主題教育活動，提高少先隊員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務(wù)隊服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動，弘揚助人為樂的社會風(fēng)尚。加強隊伍建設(shè)，把優(yōu)秀學(xué)生團結(jié)在少先隊組織的周圍，增強組織的凝聚力和號召力。

　�、呒訌娊萄薪M、備課組建設(shè)。實施教研組、備課組工作量化考核制度。注重常態(tài)課堂，提高教學(xué)實效。教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次活動必須都要有主題，有中心發(fā)言及活動記錄。學(xué)期末學(xué)校將進行優(yōu)秀教研組、備課組評選活動，并給予表彰獎勵。

　　（六）突出抓好安全保衛(wèi)工作維護學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

　　廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織開學(xué)第一課、開展安全教育周活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。嚴把入門關(guān)，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

　　學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動，有效排除食堂、宿舍、車輛等設(shè)施安全問題；與當?shù)赜嘘P(guān)部門加強溝通聯(lián)系，切實做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動攤點，消除安全隱患。特別是接送學(xué)生車輛管理問題，要一絲不茍落實學(xué)校自身的管理責(zé)任。開學(xué)后，學(xué)校要通過多種途徑與家長做好溝通對接，求得家長的理解與支持。要按照何局長的要求，抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長、全國學(xué)生營養(yǎng)辦主任魯昕強調(diào)，對食品安全問題，要落實地方責(zé)任，堅持預(yù)防為主，嚴格落實供餐（貨）準入和退出制度，堅決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為，讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價。對資金安全問題，要加強財務(wù)管理，堅持透明操作，嚴格落實內(nèi)控制度，加快實名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)，讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。

　　（七）黨務(wù)工作、工會工作、計生工作

　　1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好兩會一課活動。

　　2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作

　　3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導(dǎo)。

　　4、抓好計劃生育工作，根據(jù)新的計生政策創(chuàng)新工作思路。

　　（八）總務(wù)財務(wù)工作

　　1、工作中嚴格貫徹執(zhí)行《會計法》、《審計法》等相關(guān)法律法規(guī)要求，提高技能，強化服務(wù)，參與管理，將會計工作置于法律、法規(guī)的約束和規(guī)范之下，不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準。認真落實《寧遠縣中小學(xué)財務(wù)制度》，管好用好經(jīng)費。加強年度財務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務(wù)公開。

　　2、我校所有收入均納入財政專戶集中管理。凡現(xiàn)金支付的原始憑證必須嚴格審核，經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到數(shù)據(jù)清楚，信息準確，做到財務(wù)透明，公開、公正；開源節(jié)流，將有限的資金運用到推動學(xué)校發(fā)展中，不斷改善辦學(xué)條件。

　　3、抓好食堂質(zhì)量，做好辦公物品購置配送工作。厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。做好大型維修的預(yù)算，申請和監(jiān)管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　（九）其他工作

　�、俸葑嶒灲虒W(xué)工作：本學(xué)期，學(xué)校將加強實驗教學(xué)的常規(guī)管理，切實提高實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，提高實驗的開出率。教導(dǎo)處、教研組、年級主任要定期對各年級的實驗教學(xué)開展情況，學(xué)生的實驗技能掌握情況，進行調(diào)查和抽查，促使實驗教學(xué)工作落在實處，并將實驗教學(xué)在量化考核中適當?shù)膬A斜。

　�、诤葑ル娀虒W(xué)工作，實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，充分運用遠程教育下載資源，逐步實現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，做好學(xué)案與多媒體的有機整合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

　�、圩ズ靡�、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要以新課程標準為指導(dǎo)，根據(jù)《教育部學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時要切實重視特長生培養(yǎng)、運動隊的訓(xùn)練，開展相應(yīng)課外活動和舉辦校級活動。爭取在各類比賽中獲得好成績。杜絕送課和上自習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生，加強音樂、體育、美術(shù)等所有副科教師的常規(guī)檢查和坐班時間檢查，加大獎懲力度。

　�、軜�(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作：

　�、俑髂昙壝吭抡匍_一次家長委員會會議、征求家長對學(xué)校、班級的管理提出合理的建議。

　�、诿總€月印發(fā)一份家長學(xué)習(xí)材料，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。

　�、勖繉W(xué)期安排兩周對家長開放及活動。

　　總之，新學(xué)期的工作目標和任務(wù)已經(jīng)基本明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要以全縣開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，以馬踏實地的工作作風(fēng)，一馬當先的責(zé)任擔(dān)當，萬馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢，馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神，認真落實好教育局的各項工作，更加緊密地團結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實的工作作風(fēng)，充滿信心，鼓足干勁，勤奮工作，齊心協(xié)力，朝著更高的目標邁進，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗

　　共勉：

　　靜心思考您的設(shè)計、精心打造您的作品、盡心展示您的才能、傾心投入您的工作！

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