【推薦】年級工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的年級工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級工作計劃 篇1
一、指導思想
本著全面推進素質教育,推進我校班級精神文明建設的原則,新學期專門制定了班級工作計劃,使我校的教育教學質量達到了一個新的水平,有助于辦學特色的提高。
二、班級簡介
這個班的學生有很多特殊情況。36名學生中,4名離異子女,3名住校生,1名學生活動過度,影響嚴重。兩個父母不在家,委托給別人管理。有的父母是做生意的,幾乎沒有時間接送孩子。今天中午在學校吃飯的學生人數達到15人。由于年齡小,思維能力和行為能力還沒有完全成熟,所以全班的學習成績和學習氛圍都不理想。成績好的個別學生可以主動學習,取得進步,可以成為全班的榜樣。在其他方面,基本可以遵守學校的規(guī)章制度,熱愛勞動。
三.主要目標
1.編織編織要建立健康、文明、濃厚的學習氛圍,讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的.主要標志是每個成員都可以以班級集體的目標為導向,朝著自我實現的目標努力。引導學生正確認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自組織和管理能力,用集體紀律約束自己,積極參與集體活動,與集體的每個成員平等交流,友好合作。在建設集體的過程中,他們要不斷完善自己,形成良好的人格。
2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和態(tài)度。
在這一學期中,我們要以各種方式糾正學生的學習動機和態(tài)度,引導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用好學習領域、班級量化規(guī)則等內容,掌握學習方法和習慣。關鍵是把握好班級紀律,因為紀律是成績的保證。指導這個班的學生課后閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,訓練他們乖。文化背景。經常與各學科老師交流,了解學習情況,做好協調工作。努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步。成績好,表現好的同學,要經常鼓勵,不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進步。積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。
四、具體工作措施
(1)充分發(fā)揮學生的主觀精神,結合學校的實際情況,通過優(yōu)化團隊的組建、討論等活動,建立新的班級良好習慣章。
(2)認真注重行為規(guī)范的教育,安排有內容、有計劃、有效果的早讀,積累語文和成語,交替進行英語和數學。根據班級特點,實施每周班會的行為規(guī)范培訓,使行為規(guī)范定期化。
(3)特別注意兩分鐘鈴。
(4)立足學生發(fā)展,挖掘學生自我管理、自我教育的意識,找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足,進行自我評估、小組評估,做到少分、不分、甚至多分,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級群體。
(5)針對這個班的學生有更多特殊情況的現象,應該更加靈活機智,更加重視和重視,努力把所有不良因素防患于未然。
年級工作計劃 篇2
一、教材分析
本冊教材包括10個學習模塊,一個復習模塊,四個單詞表,一個補充閱讀版塊以及一個綜合運用項目。每個模塊分兩個單元,一般情況下,第一單元呈現要學習的語言內容,第二提供任務型練習,包括一首歌謠和小詩。歌謠和小詩的學習目的有三,一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感,二是提高學生發(fā)音準確性,三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。希望學生結合語用和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的`運用英語的能力。課文呈現了一些新的語法內容,但不要求講解,更不要求學生掌握,只是要求初步運用這些語句。
二、學生情況分析
這學期我任教的是三(6)班。由于一、二年級對英語沒有考試要求,主要以培養(yǎng)學生學習英語的興趣為主,所以他們的英語水平參差不齊,但通過幾天的接觸,我發(fā)現大多數學生對英語有著濃厚的興趣,他們聰明好學,積極勤奮,很多家長對他們的英語學習也非常支持和關注。
三、教學目標
通過學習本冊教材使學生:
1、逐漸形成學習英語的興趣和愛好,形成在真實環(huán)境中使用英語進行活動的積極性。
2、能運用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學進行初步交際,如問候他人,家庭和朋友的簡單消息。
3、能參加運用英語組織和開展的日常課堂教學和生活游戲,及其它課內外活動。
4.能聽懂簡單的指令并作出適當的反應,能讀懂簡單的配圖小故事,進行口頭描述,唱一些英語歌曲,背一些小詩和歌謠。
5、養(yǎng)成良好的學習英語的基本方法;形成英語學習的自覺性,和通過英語學習,獲得更多知識的求知欲。
6.養(yǎng)成良好的文明行為習慣,掌握基本的英語交際禮貌策略,全面提高綜合素質。
7.樂于了解英語國家兒童的興趣愛好,以及外國人的一般風俗習慣。
四、提高教學質量的措施
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。
4、多為學生營造一些學習氛圍。
5、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
6、合理確定教學要求。不要求學生自由地說出課文所有內容,甚至不要求能自由地朗讀課文。
7、糾正控制性錯誤,不糾正非控制性錯誤。
8、多表揚多鼓勵。
9、利用多媒體教學課件、掛圖等。
年級工作計劃 篇3
一、指導思想
以“綱要”為指導,以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據,深入學習“綱要”精神,以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。
二、情況分析
上學期,我們大班組在大家的努力下出色的完成了學校的各項工作。無論是從公共環(huán)境的布置還是每次比賽的組織,我們都盡心盡力,群策群力,發(fā)揮團隊精神,有效開展各項活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。
1、我們年級組教師年齡差異各不相同,有著豐富的實踐經驗,但理論水平缺乏。
2、本屆大班幼兒參加的活動不多,所以活動積極性不是很高。
三、工作目標和重點
1、從實際工作出發(fā),深入落實《綱要》精神,理論聯系實際,不斷轉變教育觀念,苦練基本功,提高整體教育教學水平。
2、制定和實施本學期各領域幼兒發(fā)展目標、學期各項計劃,結合每月工作安排,逐步完成。
3、每月繼續(xù)開展“一課二摩三研討”活動,在教學中鍛煉提高組內教師的業(yè)務水平。
4、討論和制定課題研究計劃,收集課題研究相關的材料,開展豐富的科研活動。
5、開展好家長工作,加強家園之間聯系,組織好家長開放日活動,鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯系。
6、組內教師認真研討活動案例,上好每學期一次的教師教研課活動。
7、開展豐富多彩的活動,如6.1兒童游藝活動、大班畢業(yè)匯報演出等活動,使幼兒在活動中成長。
四、具體措施:
(一)創(chuàng)設環(huán)境,抓好幼兒的常規(guī),促進幼兒的發(fā)展。
良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎,因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境,提供豐富的活動材料,讓孩子在游戲中去學習生活的技能,感受生活的多樣性。
。ǘ┩卣菇萄袃热荩S富活動形式,加深組內研究的深度與廣度,提高年級組活動的實效性。
1、積極開展年級組活動,在輕松的環(huán)境中,鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解,并能有相應的理論支撐;
2、抓好日常工作的檢查,每周集體制定周計劃,共同商定活動的'組織與實施,定期討論話題活動開展的情況,進行交流討論;
3、定期、按時進行年級組講座活動,引導教師們互相交流教學經驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念,互相取長補短。
(三)加強年級組隊伍建設,挖掘優(yōu)勢,取長補短,共同成長。
1、每位組員積極參加年級組活動,每次圍繞教研活動的主題,理論聯系實際,踴躍發(fā)表自己的觀點;
2、每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的教育教學活動后,能將學習的情況、體會,在組內傳達,帶動其他教師一起成長;
3、認真抓好新教師的帶教工作,通過教研活動、聽課、評課活動,不斷提高新教師的教育教學水平,幫助她們盡快熟悉、提高。
4、繼續(xù)學習、借鑒其他幼兒園先進的教育教學經驗,開展“一課二摩三研討”等活動,交流、解決遇到的困難、疑難進行研究。
五、活動安排:
二月份:
1、打掃衛(wèi)生,完善室內室外環(huán)境。
2、年級組制定好年級計劃、教研計劃、安全計劃、健康計劃,各班根據計劃制定好班級計劃,班級課題計劃。
3、商討年級組教師考核細則,明確各項職責。
4、三表上墻。
5、主題《快樂開心車》全面實施,并做好相應的環(huán)境布置,月末年級組內環(huán)境檢查。
6、各班根據分配好的公共環(huán)境進行布置。
7、畢業(yè)匯報演出各班以班為單位,每班出兩個節(jié)目,確定節(jié)目內容,著手準備。
8、做好幼兒的禮儀教育(加強禮貌教育,評選年級組最佳禮儀之星)。
9、充分利用幼兒園家長會、宣傳欄、開放活動等途徑,增強家園的聯系和溝通,加強家長主動參與的意識,接受幼兒教育的新觀念,使家園教育同步一致。
10、上交2月份電子備課及反思。
三月份:
1、在完成好教育教學的基礎上,有計劃地排練節(jié)目。
2、加強幼兒的禮儀教育(別人說話認真聽,要發(fā)言先舉手)。
3、結合主題開展家長半日活動。
4、匯總家長提的意見和建議。
5、第二主題《城市暢想曲》實施。
6、開展年級組活動教研課展示活動。
7、組織幼兒春游、踏春。
8、上交3月份電子備課及反思。
9、做好3.8婦女節(jié),3.15消費權益日,3.12植樹節(jié),3.22世界水日的宣傳工作。
10、堅持家常課的日常交流,讓教師在聽課、評課中得到進一步的提高。
四月份:
1、組織教師參加優(yōu)秀課的評比。
2、加強幼兒禮儀教育(幼兒做到三輕:走路輕、說話輕、拿放物品輕)。
3、第三主題《逛商店》實施。
4、在完成好教育教學的基礎上,繼續(xù)有計劃地排練節(jié)目。
5、閱讀節(jié)相關活動:故事比賽,成語接龍,猜謎語等。
6、上交4月份電子備課及反思。
五月份:
1、 第四主題《童話世界》的實施。
2、 畢業(yè)匯報演出單個節(jié)目觀摩彩排。
3、 做好5.1勞動
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