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主任工作計劃

時間:2023-06-08 07:21:02 工作計劃 我要投稿

【推薦】主任工作計劃匯總七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的主任工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】主任工作計劃匯總七篇

主任工作計劃 篇1

  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的'工作計劃。

  班級目標(biāo):

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面爭做年級第一

  工作重點:

  1。加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2。定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3。大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4。開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

  班級口號:我信我行,我拼我贏!

  具體措施

  1、新學(xué)期民主重選新班委。

  2、繼續(xù)“表揚”和“違紀(jì)”記錄。

  3、繼續(xù)對手比賽。

  4、繼續(xù)寫“xx夜話”。

  5、繼續(xù)按學(xué)號輪,實行值日班長全面負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真寫好“班級成長故事”。

  6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

  7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)。

  8、繼續(xù)注意加強對后進(jìn)生的教育工作。

  9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

  10、繼續(xù)加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。

  我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

  預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!

主任工作計劃 篇2

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用三八婦女節(jié),清明節(jié),五一勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的`活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀(jì)律,首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  2,課間紀(jì)律,課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3,路隊紀(jì)律,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

  .這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).

主任工作計劃 篇3

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定本計劃。

  1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)

  突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對學(xué)生的.錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

  2、抓班風(fēng)建設(shè)

  突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

  3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

  突出一個“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

  4、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  5、引進(jìn)競爭機制

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  6、做好協(xié)調(diào)工作

  做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

主任工作計劃 篇4

  一、工作思路

  將南北兩區(qū)的教育資源有機整合起來,充分發(fā)揮大家的.力量,把國家給農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策、給高職的優(yōu)惠政策研究透,用足兩策優(yōu)惠,建設(shè)好信息技

  術(shù)系。辦成具有:專業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色和高職特色的以計算機技術(shù)為支撐的信息技術(shù)系。

  二、任職目標(biāo)

  任期內(nèi):

  帶出一支隊伍:系內(nèi)信息技術(shù)教師與京郊農(nóng)業(yè)信息技術(shù)技師相結(jié)合隊伍;

  開出一批新課:根據(jù)人才市場需求,進(jìn)行課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位群需要組織課程內(nèi)容。職業(yè)教育不僅在課堂更在廣闊天地間。

  趟出一條路子:根據(jù)學(xué)院辦成示范院校需要、新農(nóng)村建設(shè)需要、落實領(lǐng)導(dǎo)意圖,趟出一條教改路子。

  積累一組數(shù)據(jù):燕過且要留聲,珍惜集體勞動。一步一個腳印,一個腳印一個記錄,為學(xué)院爭創(chuàng)一流院校拿出支撐數(shù)據(jù)。

  實現(xiàn)一個夙愿:京郊數(shù)字化是數(shù)字北京一個重要部分,任職內(nèi)力爭在領(lǐng)導(dǎo)支持下、群眾支持下,把信息技術(shù)系辦成一個課堂連著京郊的沒有圍墻的系,為數(shù)字北京做出貢獻(xiàn)。

主任工作計劃 篇5

  我們不能否認(rèn)在現(xiàn)在這樣一個膜拜成功的特殊時代,一夜暴富的心理已經(jīng)擴展到生活的各個層面,深受其害的是教育,因為教育是最不能講求效率的,不僅于兒童而言如此,對教師的個人成長和教育觀念的形成同樣如此。與此相應(yīng)的,各地“打造”名師之風(fēng)盛囂塵上,似乎在一日之間可以建成羅馬。

  我們不可否認(rèn)少數(shù)幸運兒天賦異稟加之有貴人相助能夠快速從基層教師隊伍中脫穎而出,但就人的成長一般規(guī)律而言,名師是絕不可能速成的。從一名普通的班主任做到名班主任,經(jīng)歷了所謂的適應(yīng)期、成熟期、高原期、超越期,走過了人生的完整歷程,潛心于教育研究,專注于學(xué)生成長,方能最終修成正果。這條路極其艱苦難行,唯有嘗遍了人間的冷暖,體味了人生的種種酸甜苦辣方能羽化成蝶,鳳凰涅槃。如果說“三百六十行行行出狀元”這句話是真理,那么在平凡的崗位上成為“狀元”的不二法門只有四個字——做到極致,班主任工作尤其如此。

  正因為班主任工作過于瑣碎平凡,所以長期以來價值被低估,難以出頭。近年來的境況雖有所好轉(zhuǎn),但仍然不能成為教師發(fā)展的主流,班主任專業(yè)化發(fā)展成為無奈的被動之舉。智者總是善于人棄我取的,人人都不看好的行業(yè)其實也蘊藏著諸多的發(fā)展機遇,但我們?nèi)绾文茏プC遇呢?我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  我在各地講學(xué),聽眾數(shù)萬,我的博客每天被很多人點擊,所有看過我文章和聽過我講座的同仁都有一個共同的觀點——我講的那些凡人小事幾乎每一位班主任都做過、正在做著并將繼續(xù)做下去,因此聽我的報告一線班主任最有共鳴,感同身受。但不知大家想過沒有,憑什么我能當(dāng)主講而別人只能當(dāng)聽眾?或者換一種方式問:要成為臺上的主角需要那些特質(zhì)?

  我和別的班主任做的事其實沒有什么不同,但我做事的秉性決定了我還是有點與眾不同——就是這一點點與眾不同決定了差距——我會把事情做到極致。要知道百分之九十九的人都是把同樣一件事做到了同樣的`程度并認(rèn)為這樣就可以了,的確,從完成工作的角度確實可以了,但大家都一樣那誰能做出來呢?只有多走一步、再深入一點、再多干一點的人才能出頭。比如我在講座中經(jīng)常提到的一個小案例——大掃除。講這個案例幾乎要用掉半個小時,有那么多值得講的地方嗎?我僅以地面清潔為例,大掃除人人都搞過——清掃地面,清除地上的污漬,這個大家都做,如果僅做到這一步,當(dāng)然沒有任何亮點,永遠(yuǎn)也登不上講壇。但把教室的地磚用坐標(biāo)的編上號給每個同學(xué)分配一塊,這就有特點了;再讓同學(xué),包括我自己,蹲在地上用鋼絲刷“一寸一寸”地做清潔,就很有點意思了;相信能這樣做的班主任已經(jīng)不多了,即使你這樣做過,也未必能出頭,我做了,但是我在大掃除之后加了一句話——鏟除了地上的污漬,凈化了我們的心靈!這句擲地有聲的話就決定了我把大掃除這件小事賦予了極高的德育內(nèi)涵,把一件累人煩人的工作升華到了偉大的境界;這還不算,有誰會想到把清洗之前的地面和清洗的過程以及清洗之后的面貌用相機完整地記錄下來呢?唯有這樣強烈的對比,造成極大的視覺上的沖擊才能讓一件最細(xì)小的事具備了震撼人心的力量,這就叫做到極致。我相信大量的班主任做大掃除的經(jīng)驗和成果比我豐厚得多,但是,我把大掃除寫成了精美的日志,配上了照片,圖文并茂,既記錄了孩子們成長的過程,也折射出了教育的艱難。我拍那些照片的時候,并沒有想過有朝一日會用在我的講座中,因為那時我是默默無聞的,但我懂得珍惜人生中的那些難忘的片段,并且善于把任何一件小事做到極致,最終成為我講座中的精彩素材——從一個最最骯臟不堪的教室到被前來參觀的校長譽為“最美麗的教室”,六班的孩子們書寫了一段關(guān)于找到尊嚴(yán)的傳奇,這樣的極致只屬于我,所以我成功了。

  聽過我報告的老師們都會感到震撼,但回想一下,確實沒有一件驚天動地的偉業(yè),都是很普通的,但這些故事有一個共同的特點,那就是總是更深入了一點,就那么一點——別人晚自習(xí)我們也晚自習(xí),別人晚自習(xí)不講話我們也不講話,但我更要讓他們做到即使無人守望也照樣紀(jì)律很好,多了這四個字“無人守望”,就是深入一步了,而如果這件事發(fā)生在在一個最差的班級身上,那就是做到極致了,配上精美的圖文讓更多的人欣賞這樣美麗的教育案例,更是其他人所不及的。

  做博客也是如此,很多老師會撰寫教育敘事,但依我觀察,絕大多數(shù)人是持一時好奇或其他什么被動的原因,自己喜愛的也有,但絕大多數(shù)人的教育敘事不能堅持,而三年來,我堅持為六班的孩子寫日志,累計在百萬字以上——每日筆耕不斷,而且每一篇文章都盡量寫好,博客本來是一個愛好或消遣,但卻成就了我,讓一個老班主任找到了可持續(xù)性發(fā)展的道路。做到極致了,就必然產(chǎn)生特色和形成品質(zhì),這個世界上怕就怕認(rèn)真二字!

  這就是我成功的秘密之一——做到極致,和“志存高遠(yuǎn)”有著密切的聯(lián)系。做到極致是一個人追求完美的品格的體現(xiàn)之一,我覺得,把任何事做到極致都能獲得成功,我們把它排在成就名班主任之七種武器的第三位。

主任工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  二(2)班本學(xué)期共有50人,其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,但是學(xué)生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會學(xué)習(xí),成績也需進(jìn)一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  工作重點及目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,使學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

  二、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬⒊R(guī)教育

  為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊,使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手:

  1、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的'課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。

  我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并做好班務(wù)日志記錄,每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵學(xué)生共同進(jìn)步。。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  (二)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (三)安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。

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  通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學(xué)生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

 。ㄎ澹﹩栴}生的轉(zhuǎn)化工作

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:

  第一 充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二 要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

  第三 要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

 。┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作),讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

 。ㄆ撸┡c家長聯(lián)系方面

  家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

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  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。

  三、周工作安排

  1周 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生 期初常規(guī)教育 收假期作業(yè)

  2周 假期活動總結(jié) 開展“感謝敬愛的老師!”主題活動

  3周 行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)唱愛國主義歌曲

  4周 愛國主義主題教育 學(xué)唱愛國主義歌曲

  5周 尊老愛幼教育 安全教育

  6周 口算過關(guān)測試 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  7周 交通安全教育

  8周 九九重陽主題教育 衛(wèi)生知識教育

  9周 期中教學(xué)質(zhì)量測試、分析 作業(yè)展評

  10周 冬季安全教育 寫字比賽

  11周 行為習(xí)慣培養(yǎng)強化教育 誠信教育

  12周 小筆頭競賽

  13周 防盜防火安全教育 法制教育

  14周 開展“自護(hù)、自理、自強”主題活動

  15周 生存自救知識教育 行為習(xí)慣培養(yǎng)

  16周 開展互幫互學(xué)

  17周 愛書人評比故事會

  18周 開展“新一年、新起點”主題活動。

  19周 做好復(fù)習(xí)工作

  20周 復(fù)習(xí)考試

主任工作計劃 篇7

  一、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。 教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。 教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,堅持執(zhí)行pdca,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。╬dca即:p—plan制定計劃;d—de執(zhí)行計劃;c—check檢查計劃;a—act處理計劃。) 利用各種活動增強班級的凝聚力,本學(xué)期計劃四次大型的班級活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。 由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

  6.繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  7.繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

  8.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一。

  9.用好心情和微笑迎接每一天!

  二、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。 要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。 上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題。 中午留校休息的學(xué)生時間安排,下午課前一支歌。 自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

  6.放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。

  7.提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級新聞,放學(xué)。

  第二類:每周必做的事情。

  1.大組評比,每周評出一個先進(jìn)組,各組之間換坐位。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。 組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。 周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

  6.每周要找三個同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

  7.爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的.學(xué)生。 利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。 在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。 召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。 組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動中永爭第一!

  6.堅持寫班主任手記,記下學(xué)生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!

  7.善于發(fā)現(xiàn)人才,給的學(xué)生鍛煉能力的機會。

  三、基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

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