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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-06 12:31:06 工作計(jì)劃 我要投稿

[優(yōu)秀]個(gè)人工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)秀]個(gè)人工作計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃1

  首先,很榮幸趕在20xx年末進(jìn)入公司,成為安心貸大家庭中的一員,在這兩個(gè)月不到的時(shí)間認(rèn)識(shí)了許許多多的新同事,工作上也得到了大家的許多幫助,對(duì)于20xx年的工作總結(jié),我想用一句話概括,“我們做不了美美噠,也裝不了萌萌噠,唯有蠻拼,才能創(chuàng)造出自己想要的未來,生活不易,只想安靜的做個(gè)小女子,努力工作,且行且珍惜!”

  浮云已經(jīng)離我們而去,在一年,我們又有了新的目標(biāo),新的生活,對(duì)于明年的

  工作,我規(guī)劃了以下幾點(diǎn):

  一、腳踏實(shí)地、做好本職工作是基礎(chǔ)

  現(xiàn)在的工作模式基本上已經(jīng)定型,我想即使是到了明年也不會(huì)有很大的變化,對(duì)于既定的工作在20xx年我會(huì)好好的,腳踏實(shí)地的去執(zhí)行,我貸網(wǎng)的百科是一個(gè)漫長(zhǎng)更新的過程,這是未來工作的主要內(nèi)容,是不能間斷的,我相信,前途是光明的,道路是曲折的,只要堅(jiān)持不懈,20xx年注定是收獲的一年。

  二、細(xì)針密縷、精益求精是工作的核心

  想想接觸網(wǎng)絡(luò)推廣這一個(gè)行業(yè)雖尚且不到一年,但是對(duì)于此份工作的熱愛卻是與日俱增,畢業(yè)一年多,也曾在職業(yè)規(guī)劃上走過許多彎路,但是最終還是繞到了原點(diǎn),我想這也許就是我與它命中注定的緣份,雖說喜歡,但自我感覺接觸到東西,始終是太膚淺,了解的也不夠深入,這也是我一直以來比較困惑的一個(gè)問題。在20xx年,我想徹底改變這一現(xiàn)狀,我想去深入的了解網(wǎng)絡(luò)推廣,想了解seo,平時(shí)在工作中多向同事學(xué)習(xí),在做百科的同時(shí),去研究如何被盡快收錄,如何才能獲得好的排名,不僅僅只是去編輯百科內(nèi)容,此外,還要去閱讀更多的相關(guān)書籍,聽專家的課程,先打好理論基礎(chǔ),方可在以后的實(shí)踐中運(yùn)籌帷幄。

  三、包羅萬象,廣泛了解是工作的'題外話

  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷包含的內(nèi)容很廣泛,我并不打算全部都掌握,但是至少我想在這一年對(duì)這些東西有一個(gè)大致的了解,這也許就需要在平時(shí)的培訓(xùn)與工作中去慢慢接觸的,對(duì)于自己接觸過的東西要深入的去挖掘,對(duì)于自己還未接觸到的東西要去慢慢了解,做到廣與深的相結(jié)合!另外,剛來到安心貸,以前對(duì)于金融這個(gè)行業(yè)不是有太多的了解,我想在了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的同時(shí),去深入的了解互聯(lián)網(wǎng)金融也是工作的重中之中。

  明年,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在追逐成功的道路上我們始終不會(huì)那么的順風(fēng)順?biāo),但是俗話說的好,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,新的一年,理應(yīng)有新的規(guī)劃,我希望我的計(jì)劃可以在20xx年得以實(shí)施,也希望可以按照自己的計(jì)劃一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一天。安心貸在20xx年取得了驕人的成績(jī),在20xx年,我相信通過全體員工的不懈努力,安心貸一定會(huì)繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

個(gè)人工作計(jì)劃2

  一、八下教材教本分析

  人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)四個(gè)現(xiàn)代文單元分別以人生、散文詩(shī)、人與自然和民俗風(fēng)情為專題內(nèi)容,其中以記敘類文章為主,第三單元與傳統(tǒng)說明文單元相比,在語(yǔ)文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展,拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來考慮的。

  第一單元是以人生為主題組元,且都出自大家、名家之手!短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谠槐玖魧W(xué)的一段經(jīng)歷;《我的母親》是胡適自傳的一個(gè)章節(jié),敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響;《我的第一本書》里詩(shī)人牛漢通過對(duì)一本書的追述,表明了讀書對(duì)人生的意義;《列夫?托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師的不懈追求的人生的一小部分!熬C合性學(xué)習(xí)?寫作?口語(yǔ)交際”也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計(jì)。

  第二單元主要由散文詩(shī)構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩(shī)單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,而且語(yǔ)言優(yōu)美,含有哲理,內(nèi)涵豐富,很適合誦讀。此外,“寫作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)”——尋覓春天的蹤跡,也是一個(gè)非常詩(shī)化,具有抒情性的活動(dòng)。

  第三單元是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學(xué)文藝作品,以不同的題材,從不同角度,表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂患與思考!熬C合性學(xué)習(xí)?寫作?口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”,這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù),在科技活動(dòng)中練習(xí)寫作與口語(yǔ)交際。

  第四單元以民間文化為主題編寫。五篇課文中,《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩(shī)意;《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫的.是兩位民間高人。此外,“綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語(yǔ)交際”也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計(jì)。

  文言文課文的編排方式是單獨(dú)組元,每單元五篇,共有兩個(gè)單元,文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)應(yīng)當(dāng)做好以下兩點(diǎn):一、狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大,要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽(yáng)馬生序》、詩(shī)詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。二、倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),棄絕“填鴨”,著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。文言和現(xiàn)代語(yǔ)同源而異流,極淺近的文言文,即使文化水平很低的人聽人讀一遍也能聽出個(gè)大概,何況是初中學(xué)生!再說,課本里的文言文內(nèi)容和語(yǔ)言都比較淺顯,不像古代經(jīng)書那樣深?yuàn)W費(fèi)解,再加上注釋全用通俗的現(xiàn)代語(yǔ),簡(jiǎn)潔明了,此外,“寫作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)”是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)學(xué)過的古詩(shī)詞作一番梳理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩(shī)詞的興趣。另外,“背起行囊走四方”的實(shí)踐活動(dòng),主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄、樂于考證的意識(shí)。

  二、本學(xué)期備課組幾點(diǎn)打算

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)集體備課

  采取“個(gè)人自備-集體議課-反思修改”的備課程序。備課組教師共同研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,集體構(gòu)建課程實(shí)施方案,以形成統(tǒng)一授課目標(biāo),確定重、難點(diǎn),統(tǒng)一習(xí)題和試卷,統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng),統(tǒng)一考核和測(cè)評(píng)的教學(xué)要求。可以最大程度的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享,并在集體研討的過程中,使每個(gè)教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  首先,個(gè)人自備。

  個(gè)人自備時(shí)要突出重點(diǎn)——著眼于研究如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,如何從教和學(xué)兩個(gè)方面設(shè)計(jì)和組織教學(xué),如何組織有效的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)等。教師在備課時(shí),不僅要寫好教學(xué)設(shè)想和構(gòu)思,還要設(shè)計(jì)好教學(xué)方案,闡述自己設(shè)計(jì)的理由和意圖,列出自己感到困惑的問題,供集體議課時(shí)交流、研討。

  然后,集體議課。

  每次集體備課,我們都會(huì)安排一位老師作為本次備課活動(dòng)的主講人。在教授一個(gè)單元之前,備課組長(zhǎng)事先通知各位老師,選出本單元里你認(rèn)為最重要或你備課時(shí)最有體會(huì)的一篇課目,在集體備課上談?wù)勀愕慕虒W(xué)思路、教學(xué)重、難點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)過程。其他老師也要根據(jù)自己的備課情況進(jìn)行充分發(fā)言,表達(dá)不同的觀點(diǎn)。要把著眼點(diǎn)放在“議”,而不是以往的“評(píng)”上?梢圆捎谩皢枺f-議”結(jié)合的動(dòng)態(tài)式議課形式,即首先由備課組的其他教師提問,再由主講人對(duì)自己的教學(xué)方案進(jìn)行解讀,其他人共同研討。如可向主講教師提問:你認(rèn)為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?為什么?你將如何突破?你設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么?你在這里(指課文的某一重點(diǎn)段)如何來更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的?等等。議課時(shí),大家還可互相轉(zhuǎn)換角色,質(zhì)疑問難,形成多向的信息交流。這種動(dòng)態(tài)式議課追求的就是在爭(zhēng)論辨析中碰撞出智慧的火花。

  最后,反思修改。

  集體議課后,要進(jìn)行整理,對(duì)議課中不同的思路提出不同的方案。整理的方案要留有空白,以便教師從自己的實(shí)際出發(fā),再作個(gè)性化修改。整理的方案不是成品教案,一般不宜直接進(jìn)入課堂。每一位教師都應(yīng)從個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行反思和修改,如對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的再設(shè)計(jì)、教學(xué)情境的再創(chuàng)設(shè),來使自己的教學(xué)既充滿集體智慧,又體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,突出創(chuàng)新。

 。ǘ⿲(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用:在語(yǔ)文課中的使用,如何掌握語(yǔ)文課知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),上出“語(yǔ)文味”。

 。ㄈ﹤湔n組主題活動(dòng):

  針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,我們備課組除上好語(yǔ)文課以外,適當(dāng)組織各種形式語(yǔ)文課外活動(dòng),樹立大語(yǔ)文觀。比如結(jié)合聯(lián)系學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(班級(jí)文化建設(shè),讀名著活動(dòng),校園文學(xué)社等);這些主題活動(dòng)和作文教學(xué)結(jié)合起來,促進(jìn)作文教學(xué)。

  (四)作文教學(xué)上學(xué)期的作文教學(xué)主要是在寫前指導(dǎo)上下了功夫。今年,我們將著重在寫后的修改上下功夫,仍然以課堂教學(xué)為主要研究形式,通過備課組的集體備課、集中講評(píng)來獲得成效,本學(xué)期,我們會(huì)取上學(xué)期作文教學(xué)之長(zhǎng),補(bǔ)上學(xué)期作文教學(xué)之短,在研究過程中,注重過程材料的搜集和整理。

個(gè)人工作計(jì)劃3

  在x總經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我在xx基本完成了相關(guān)的工作任務(wù),但當(dāng)然也有很多不足和需要改進(jìn)和完善的`地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年工作的基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性工作”的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)公司立于不敗之地的理念。工作計(jì)劃如下:

  一、更熟悉龍魚客服工作的全過程,多參與動(dòng)作,對(duì)每個(gè)項(xiàng)目按時(shí)結(jié)案,少出錯(cuò);

  二、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部辦公管理,協(xié)調(diào)公司各部門之間的合作;

  三、完善公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度,定期或不定期檢查各部門制度執(zhí)行情況,確保公司管理規(guī)章制度可行;

  四、根據(jù)今年的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善考核體系,對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并將結(jié)果及時(shí)反饋給員工,幫助員工更好地工作。最重要的是增強(qiáng)員工的工作積極性;

  五、根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)公司人員的培訓(xùn),基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,提升興趣;

  六、及時(shí)根據(jù)實(shí)際登賬各種臺(tái)賬,做好各種項(xiàng)目的成本核算,以及各種材料的采購(gòu)和使用,并正確保存各項(xiàng)費(fèi)用;

  七、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)做好應(yīng)收和應(yīng)付工作。

個(gè)人工作計(jì)劃4

  一、年度目標(biāo)

  通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的'聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

  二、工作思路:

  在家校合作教育中,注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更重視子女非智力因素的開發(fā),重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。

  以“心理健康教育”為重點(diǎn),在學(xué)生中展開心理普查,建立心理檔案,開展心理輔導(dǎo),并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的宣傳,關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問題。

  三、工作要點(diǎn):

  1、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路,將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來,做到學(xué)有所用,指導(dǎo)實(shí)際。

  2、開設(shè)“家長(zhǎng)論壇”,用交流增進(jìn)方法,用探討幫助進(jìn)步。本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇,讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。

  5、利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),在活動(dòng)中整合教育因素。

個(gè)人工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)想:

  通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

  三、具體措施:

  積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,不斷更新教育觀念。

  在個(gè)人角色定位上:

  一是從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜。在教學(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索教育的新理念。

  二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

  在師生關(guān)系中的角色定位上:

  一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的.引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者。

  二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:

  從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助孩子形成探究意識(shí),使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

  1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)多寫讀書筆記。

  3、積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動(dòng)。

  4、聽從學(xué)校安排,參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  5、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),完成年終個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  6、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。

  7、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

個(gè)人工作計(jì)劃6

  校本研修為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過校本研修,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的.整體教學(xué)水平。

  二、研修目標(biāo)

  1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。通過同伴互助的方式,以組內(nèi)教研為重點(diǎn),提高班級(jí)管理能力。

  2、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式,積極探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

  3、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

  5、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  三、研修任務(wù)

  1、精讀《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》和《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》兩本書并寫好個(gè)人讀后感。

  2、在學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課、評(píng)課,平均每周至少1節(jié)。

  3、做好每期至少上一節(jié)公開課的工作:課前精心備課,課中認(rèn)真上好課,課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思。

  4、認(rèn)真研究教材教法,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

  5、認(rèn)真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  6、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  7、鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,并學(xué)以致用。

  四、具體措施

  1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。

  2、堅(jiān)持備好教案上好課。

  3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”教師。

  4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

  5、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。

  6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

  通過這次校本研修,本人對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊(yùn),充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的專業(yè)理論知識(shí),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好。

個(gè)人工作計(jì)劃7

  辦公室的工作本身就很復(fù)雜。對(duì)于我們辦公室的文員來說,每天的工作都差不多。雖然我的工作會(huì)讓我或多或少地感到無聊和乏味,但我仍然每天致力于我的工作。三月份的工作快結(jié)束了,接下來是我四月份的工作。隨著時(shí)間的推移,我們的工作正在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生變化。所以不管我們的立場(chǎng)如何,都要把工作規(guī)劃好,才能有一個(gè)正確合理的方向和目標(biāo)。因此,在這個(gè)月底,我們特此規(guī)劃下個(gè)月的工作。

  首先,在工作中,我下個(gè)月的`工作不會(huì)有很大的變化,但是由于這個(gè)月的任務(wù)沒有完成,我會(huì)在4月初盡快完成上個(gè)月的工作,以保證4月份的新工作能夠正常進(jìn)行。4月份到了,我們公司要舉辦xxx活動(dòng),作為一個(gè)文員,要及時(shí)整理總結(jié)公司的活動(dòng)和所有會(huì)議。不過這是一個(gè)很嚴(yán)肅的項(xiàng)目,我也會(huì)向上級(jí)提出建議,希望公司能委派公司其他同事和我一起完成這個(gè)活動(dòng)。除了公司已經(jīng)決定和準(zhǔn)備的工作之外,我還需要在日常工作中盡最大努力完成自己的工作,以確保自己在工作過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。月底我也會(huì)總結(jié)這個(gè)月的工作,找出自己工作中的錯(cuò)誤和缺陷,及時(shí)糾正和彌補(bǔ),保證下一階段的工作會(huì)更順利更好。

  二、意識(shí)形態(tài)中,除了期望自己能在工作中不斷提高和努力,4月份也希望自己的思想能提高到一個(gè)更高的層次,希望自己能端正工作態(tài)度,處理和調(diào)整個(gè)人情緒,希望自己能把工作和生活完全分開,在工作時(shí)間努力工作,保證工作的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)也會(huì)借鑒公司其他同事的優(yōu)勢(shì)和工作經(jīng)驗(yàn),提高工作質(zhì)量。上個(gè)月的思想和態(tài)度上的問題會(huì)在4月初及時(shí)調(diào)整,以全新的面貌開展新一個(gè)月的工作。

  我明白3月份的工作還有很多需要改進(jìn)的地方,所以我會(huì)在4月份繼續(xù)努力,更加認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作,為公司工作,把公司的發(fā)展當(dāng)成自己的責(zé)任,堅(jiān)信我和公司能在4月份取得好成績(jī)。

個(gè)人工作計(jì)劃8

  一、廳場(chǎng)管。

  1、禮儀和禮貌需要在每天的例會(huì)上反復(fù)練習(xí),員工在會(huì)見客人時(shí)應(yīng)該使用禮貌的語(yǔ)言。特別要求前臺(tái)收銀員和區(qū)域查看崗位的服務(wù)人員一目了然的回應(yīng),要求他們把禮儀和禮貌運(yùn)用到工作的每一點(diǎn),讓員工互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。

  2、堅(jiān)持gfd班前檢查,這是gfd不合格人員的要求。。合格后方可上崗,立即糾正在崗位上發(fā)現(xiàn)的外貌問題,監(jiān)督客人禮儀的使用,培養(yǎng)員工良好的態(tài)度。

  3、狠抓崗位定位和服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,在用餐高峰期配合服務(wù)人員。部署以領(lǐng)班或鼓勵(lì)為中心,隨時(shí)支持繁忙區(qū)域,其他人員負(fù)責(zé),明確工作內(nèi)容,分工協(xié)作。

  4、提倡高效服務(wù),要求員工在客人需要服務(wù)的時(shí)候就為其服務(wù)。

  5、商品管理。從大件到小件,無論是客戶損壞還是自然損壞,一切都要求有章可循,有案可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督,單人跟進(jìn),總結(jié)。

  6、衛(wèi)生巾。在公共區(qū)域,清潔人員需要立即清潔任何異物或污垢。每個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、周邊、餐桌和地板保持清潔,無水漬。均勻無傾斜。7、與用餐期間客人到達(dá)餐廳相比。往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象,客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)候領(lǐng)班和班組長(zhǎng)有必要在接待高峰前做好接待準(zhǔn)備,減少客人的等待時(shí)間。同時(shí)要注意臺(tái)面位置,確保正確。做好講解,縮短等候時(shí)間,認(rèn)真接待每一位桌客,忙而不亂。

  8、自助餐是飯?zhí)玫男马?xiàng)目。為了提高自助餐服務(wù)質(zhì)量,特制定自助餐服務(wù)。實(shí)用操作計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  9、建立餐廳案例庫(kù)。系統(tǒng),降低客戶投訴的概率。餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量等的投訴。,作為對(duì)日常管理的改進(jìn)。并為餐廳的全體員工提供重要的服務(wù)基礎(chǔ)。分析總結(jié)案例,針對(duì)問題提出解決方案,使日常服務(wù)更有針對(duì)性,降低客戶投訴概率。

  二、員工的日常管理。

  1、新員工作為餐廳員工的重要組成部分,能否快速融入團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行調(diào)整?良好的轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工的特點(diǎn)和就業(yè)情況,開展以調(diào)整為目的的專項(xiàng)培訓(xùn)。新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)換,了解餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。記住新員工。做好充分的心理準(zhǔn)備,緩解因角色轉(zhuǎn)換不合適帶來的不滿,加快融入餐飲團(tuán)隊(duì)的.步伐。

  2、關(guān)注員工成長(zhǎng),時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài),保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工學(xué)習(xí),評(píng)估員工,檢查培訓(xùn)效果,及時(shí)彌補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的不足,完善培訓(xùn)計(jì)劃,每月定期與員工談話做思想工作,了解員工近期工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn),目的是提高工作效率,使管。更加規(guī)范有效。結(jié)合日常餐廳案例分析,員工對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。解,在日常服務(wù)意識(shí)上形成了共識(shí)。

  三、工作中存在不足

  1、工作過程中不夠細(xì)致,工作安排不到位。,工作案例多,主次不是很清楚。

  2、部門間缺乏溝通|當(dāng)事人|案例模型|文字。=、、%,往往是出了問題之后,問題才存在。

  3、訓(xùn)練過程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多,降低了活力和生機(jī)

  四、20xx年工作計(jì)劃

  1、做好內(nèi)部人員管理。,在管子里。在嚴(yán)格的制度上,分工明確。

  3、服務(wù)將在現(xiàn)有服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和升級(jí),以服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù)為重點(diǎn),提高服務(wù)人員的入職資格,提高服務(wù)員的薪酬考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)日常服務(wù),建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,創(chuàng)造服務(wù)亮點(diǎn),在品牌的基礎(chǔ)上創(chuàng)新服務(wù)品牌。

  4、在貨管里。責(zé)任在人,有章可循,有據(jù)可查。有人實(shí)施,有人監(jiān)督。

  5、加強(qiáng)會(huì)員客戶的維護(hù)。

  五、去餐廳。身體管。業(yè)務(wù)規(guī)劃

  1、嚴(yán)格管理。制度、就業(yè)培訓(xùn)制度,明確崗位考核等級(jí)的劃分,增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和工作效率。

  2、增強(qiáng)員工效益意識(shí),加強(qiáng)成本控制,節(jié)約費(fèi)用。培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。水電等。,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,及時(shí)制止并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。

  3、加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)。

  4、食品安全衛(wèi)生,抓好安全管理。

  5、開展多渠道宣傳推廣活動(dòng),與周邊公司合作,提高會(huì)員率。

個(gè)人工作計(jì)劃9

  一、學(xué)生情況分析

  通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)美術(shù)課已經(jīng)有了一定的了解,也大體明白了美術(shù)課程的幾個(gè)課型,每個(gè)課型應(yīng)該怎么去學(xué)。老師通過上課也進(jìn)一步了解了學(xué)生,這級(jí)學(xué)生整體特點(diǎn)是活躍,鎮(zhèn)駐地學(xué)生較多,接觸的知識(shí)面也相對(duì)廣一些,但同時(shí)暴露出學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不太聽老師的引導(dǎo),加上美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)方面差異較大,老師的要求很難整齊劃一的完成,特別是制作類的課程,材料的準(zhǔn)備成了課堂實(shí)施的瓶頸。但總體來說雖然存在一些問題,大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)還是有著濃厚的興趣的。

  二、具體計(jì)劃

  課程實(shí)施:抓住課堂中心,上好每一節(jié)課。

  1、備課

  a、現(xiàn)在的教材對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了重組和排列,所以這就要重新熟悉教材,把握教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn),進(jìn)一步深挖教材,研習(xí)透教科書及教師用書。

  b、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多看多總結(jié)多提煉——看教案、看課件,在看的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和總結(jié)。積極主動(dòng)地去備課整合教案,制作課件。

  c、備好學(xué)生,課前課堂中可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)設(shè)。

  2、上課

  有了精心的備課,盡量使每一節(jié)課都能按自己的計(jì)劃來,通過對(duì)多媒體的.運(yùn)用調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在寬松的課堂氛圍中發(fā)揮自己無限的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng),使其愛上美術(shù)課;今年我們美術(shù)課又多了一個(gè)法寶,學(xué)校給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)材料和用具,這樣就減輕了學(xué)生準(zhǔn)備材料的壓力,相信我們會(huì)迎來一個(gè)藝術(shù)的春天。

  其他活動(dòng):有效的活動(dòng)實(shí)施可以和課程相輔相成

  1、組織學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)。(大力開展第二課堂活動(dòng)。組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組。)

  2、繼續(xù)在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展示學(xué)生作品,繪畫競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生審美能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

個(gè)人工作計(jì)劃10

  20xx年是公務(wù)員法制宣傳五五規(guī)劃實(shí)施的第四年,也是貫徹公務(wù)員法制宣傳教育五五規(guī)劃各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年。根據(jù)中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)普法辦《關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法工作的意見》的精神,按照《全市公務(wù)員法制宣傳教育五五規(guī)劃》的工作要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)法治理念、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、引導(dǎo)法治輿論、創(chuàng)新普法方式,堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合的原則,扎實(shí)推進(jìn)公務(wù)員法制宣傳教育工作,努力提高廣大公務(wù)員法律素質(zhì)和依法行政能力,提高全社會(huì)法治化管理水平,為構(gòu)建和諧美好新泰州營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

  二、主要內(nèi)容

  (一)深入學(xué)習(xí)宣傳《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)政策。20xx年是《公務(wù)員法》實(shí)施的第五年,各部門要深入開展公務(wù)員法及其配套法規(guī)政策的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動(dòng),特別要把新出臺(tái)的《公務(wù)員法》相關(guān)配套法規(guī)作為學(xué)法重點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)新規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和工作人員行為,促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和工作人員依法履行職責(zé)。

  (二)重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳新近出臺(tái)的重要法律法規(guī)。圍繞建設(shè)法治政府的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《法》、《節(jié)約能源法》、《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等新近出臺(tái)的重要法律法規(guī)。特別要將20xx年度新出臺(tái)的各項(xiàng)法律法規(guī)作為年度學(xué)法重點(diǎn),及時(shí)更新公務(wù)員,提高公務(wù)員依法辦事的能力。

  12(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制,進(jìn)一步提升公務(wù)員依法決策、依法行政的能力,促進(jìn)政府部門法治化管理水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《政府信息公開條例》等行政法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)規(guī)定。重點(diǎn)加強(qiáng)行政執(zhí)法類公務(wù)員的專門法律培訓(xùn),具備行政執(zhí)法資格的工作人員須結(jié)合自身工作實(shí)際,系統(tǒng)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),熟悉掌握行政許可、行政處罰等行政執(zhí)法的法定程序,提高公平執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法的能力和水平。

  (四)注重學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)民生的法律法規(guī)。從構(gòu)建和諧社會(huì)的'角度出發(fā),充分運(yùn)用多種教育宣傳手段,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳管理經(jīng)濟(jì)、政治、、社會(huì)事務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),提高廣大公務(wù)員運(yùn)用法律手段管理和服務(wù)社會(huì)的能力,特別要加大有關(guān)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)等法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)力度,重視有關(guān)企業(yè)兼并、重組、破產(chǎn)、改制和城市拆遷、農(nóng)村征地、促進(jìn)就業(yè)、勞動(dòng)爭(zhēng)議、就醫(yī)就學(xué)、社會(huì)保障等有關(guān)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整和民生方面的宣傳普及,發(fā)揮普法教育引領(lǐng)廣大公務(wù)員開拓創(chuàng)新、服務(wù)民生、促進(jìn)和諧的重要作用,為化解金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)帶來的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)提供有力的支持。

個(gè)人工作計(jì)劃11

  每個(gè)新季度的出現(xiàn)都意味著身為酒店服務(wù)員的自我將會(huì)遇到新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,事實(shí)上已經(jīng)結(jié)束當(dāng)前服務(wù)工作的我已經(jīng)做好了迎接4月份挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,無論是以往服務(wù)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)還是同事的協(xié)助都能為我供給不少便利,只可是在酒店的發(fā)展過程中還是要秉承細(xì)心謹(jǐn)慎的作風(fēng)才能為客戶供給更好的服務(wù),為此我提前規(guī)劃了4月份的行程并期待能夠獲得服務(wù)本事的提升。

  在進(jìn)行規(guī)劃的`同時(shí)應(yīng)當(dāng)先彌補(bǔ)自我在服務(wù)工作中存在的不足才行,實(shí)際上由于還未能將服務(wù)禮儀融入到日常習(xí)慣中導(dǎo)致我在這方面做得并不好,尤其是酒店領(lǐng)導(dǎo)沒有進(jìn)行監(jiān)管的時(shí)候很容易因?yàn)樽陨淼乃尚笇?dǎo)致疏忽出現(xiàn),即便沒有所以導(dǎo)致客戶的評(píng)價(jià)受到影響也要引起相應(yīng)的重視才行,所以在4月份的服務(wù)工作中應(yīng)當(dāng)在完成自身任務(wù)的情景下加強(qiáng)對(duì)酒店禮儀的學(xué)習(xí)才行,若是能夠如同老員工一般將酒店禮儀融入到自身的習(xí)慣之中無疑能夠減少許多不必要的麻煩,并且對(duì)于酒店服務(wù)工作的各類敬語(yǔ)也要熟記于心才能迎接隨之到來的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  對(duì)于酒店服務(wù)工作中做得不到位的地方還需要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)技巧的學(xué)習(xí)才行,除了在服務(wù)工作中注重細(xì)節(jié)以外便是養(yǎng)成寫工作日志的習(xí)慣以便于進(jìn)行分析,經(jīng)過不一樣時(shí)間段完成服務(wù)工作的比較找出自身需要進(jìn)行改善的地方,另外制定計(jì)劃與進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣也要加以養(yǎng)成才能為服務(wù)工作的完成供給更多幫忙,以往我便是缺乏工作的條理性導(dǎo)致很多看似簡(jiǎn)單的服務(wù)工作難以將其做到令酒店領(lǐng)導(dǎo)滿意,所以無論是出于自身發(fā)展還是提升本事的目的都要解決這部分問題才行。

  在日常的清掃工作中也要盡職盡責(zé)才能為客戶營(yíng)造良好的居住環(huán)境,研究到附近酒店較多的緣故自然要建立屬于自身的服務(wù)優(yōu)勢(shì)才行,環(huán)境的干凈與否和服務(wù)禮儀的好壞自然能夠體現(xiàn)出酒店服務(wù)員的本事是否足夠優(yōu)秀,所以4月份的服務(wù)工作需要做好基礎(chǔ)性的清掃工作從而提升酒店的整體形象,當(dāng)客戶在酒店居住期間能夠感受到環(huán)境的干凈整潔自然能夠給予良好的評(píng)價(jià),為了酒店形象的維持也要在服務(wù)工作中盡到自我的職責(zé)所在才行。

  盡管已經(jīng)制定好4月份的酒店服務(wù)工作計(jì)劃卻也要加強(qiáng)自制力才行,無論是怠惰的想法還是服務(wù)工作中的意外都有可能導(dǎo)致計(jì)劃受到嚴(yán)重的干擾,所以我應(yīng)當(dāng)盡力將工作計(jì)劃落實(shí)下去才能確保自我在4月份的酒店服務(wù)工作中取得相應(yīng)的成就。

個(gè)人工作計(jì)劃12

  產(chǎn)品的果斷轉(zhuǎn)型,生產(chǎn)條件和設(shè)備的全面更新,產(chǎn)能全面建設(shè),和總部全面的分工協(xié)作,產(chǎn)品質(zhì)量的大幅度改善,各銷售精英的全面開花,這正好反映了20xx年公司全面改善的發(fā)展過程。

  公司技術(shù)部也隨同產(chǎn)品的需求和公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,進(jìn)行了全面的技術(shù)推進(jìn),通過一年時(shí)間的不斷努力,在產(chǎn)品線全面豐富的同時(shí),更重要的是復(fù)雜產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)和制造工藝取得了重大突破。技術(shù)部門的建設(shè)方面也取得了很大的進(jìn)步,創(chuàng)造了良好的長(zhǎng)久發(fā)展基礎(chǔ),尤其是工藝部門的成立,為我們公司今后制造合格優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品打下了非常好的基礎(chǔ),也為公司逐步培養(yǎng)全面人才創(chuàng)造了良好的條件。

  通過20xx年上半年的全面鍛煉,個(gè)人也在工作中取得了極大的進(jìn)步,現(xiàn)就個(gè)人20xx年上半年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、20xx年主要工作匯總

  1、協(xié)調(diào)專用汽車產(chǎn)品制造過程中出現(xiàn)的技術(shù)難題。

  2、負(fù)責(zé)深圳總部和資陽(yáng)事業(yè)部間的《產(chǎn)品召回制》表格的處理和上報(bào)。

  3、進(jìn)行SE5020ZLJ3產(chǎn)品開發(fā)和改進(jìn),從產(chǎn)品開發(fā)到產(chǎn)品全面量產(chǎn)。

  4、配合總部壓縮車刮滑板產(chǎn)品需求,負(fù)責(zé)16立方圓弧壓縮垃圾車、24立方刮滑板的技術(shù)和制造問題解決。

  5、和總部技術(shù)部進(jìn)行溝通,并負(fù)責(zé)解決技術(shù)需求申請(qǐng),流程協(xié)調(diào)和溝通等。

  6、負(fù)責(zé)EQ5150Zxx車廂可卸式垃圾車的產(chǎn)品技術(shù)和制造。

  7、負(fù)責(zé)垂直式壓縮垃圾站的產(chǎn)品開發(fā)工作。

  8、對(duì)技術(shù)部進(jìn)行建設(shè),建立完整的制度和執(zhí)行流程,對(duì)技術(shù)部門內(nèi)部的工作,按照每個(gè)技術(shù)員的特點(diǎn)進(jìn)行分工。

  9、編制技術(shù)部完整的管理文件和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)文件模板,統(tǒng)一技術(shù)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。

  10、建立工藝部門,并對(duì)工藝部門進(jìn)行管理,對(duì)工藝員進(jìn)行培養(yǎng),建立了標(biāo)準(zhǔn)的車型工藝標(biāo)準(zhǔn),為工藝部門的完善創(chuàng)造條件。

  綜合個(gè)人20xx年的整體工作,整體總結(jié)如下兩點(diǎn):

  A、技術(shù)開發(fā)能力大幅度提高,長(zhǎng)期的技術(shù)基礎(chǔ)得到了提高,產(chǎn)品工藝也取得了進(jìn)步:

  20xx年新產(chǎn)品開發(fā)的數(shù)量比較多,非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的數(shù)量有9到10種之多,技術(shù)部門的技術(shù)人員建設(shè)也以年輕的本地人為主,工藝部門初步具備了各方面的功能。技術(shù)和工藝的運(yùn)行制度和執(zhí)行流程大幅度提高。

  B、部門管理和制度流程方面不完善,有很多缺失有待改善,也缺乏很多經(jīng)驗(yàn)需要逐步提高:

  技術(shù)部門流程和制度在執(zhí)行過程中,有很多和公司實(shí)際功能構(gòu)架沖突的地方。工藝部門成立后,缺失嚴(yán)格的管理,整個(gè)建設(shè)進(jìn)度緩慢,分工不合理,需要調(diào)整。技術(shù)部和其他部門配合和分工有些混淆,需要逐步理清。

  二、20xx年下半年工作計(jì)劃和改善計(jì)劃

  進(jìn)入20xx年后,整個(gè)技術(shù)部門將接受產(chǎn)量不斷提高的考驗(yàn),個(gè)人的部門管理工作和日常產(chǎn)品開發(fā)工作也會(huì)發(fā)生沖突,另外部門需要嚴(yán)格管理制度,明確文件執(zhí)行流程,加強(qiáng)人員培養(yǎng)和整個(gè)部門的建設(shè)。所以,面對(duì)嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn),本人工作計(jì)劃如下:

  1、修改和完善技術(shù)文件管理和運(yùn)行流程,以確保技術(shù)文件在車間和部門間能夠順暢、快速的執(zhí)行,既不能耽誤時(shí)間,也不能在是制造的每個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)榧夹g(shù)文件的運(yùn)行流程造成脫節(jié),主要以修改流程和文件制度為主。

  2、加大對(duì)技術(shù)員的培養(yǎng),尤其是新技術(shù)員的培養(yǎng),把他們作為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的主力進(jìn)行培養(yǎng),讓他們接管部分產(chǎn)品,加大技術(shù)員的擔(dān)子,同時(shí)培養(yǎng)他們良好的工作習(xí)慣和責(zé)任心。

  3、采取老技術(shù)員帶領(lǐng)新技術(shù)員,老技術(shù)員給培養(yǎng)新技術(shù)員的方式,對(duì)技術(shù)部門進(jìn)行全面的改善。并爭(zhēng)取盡可能多的外出學(xué)習(xí)、參觀機(jī)會(huì),培養(yǎng)技術(shù)員的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和新思維。

  4、加強(qiáng)工藝科室管理,全面嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工藝文件,不以工藝員不熟悉工藝、不會(huì)電腦為借口,全力推進(jìn)工藝標(biāo)準(zhǔn)化和工藝人員的責(zé)任心,通過上課或技術(shù)員對(duì)工藝員一一對(duì)口幫扶的方式,對(duì)工藝員進(jìn)行培養(yǎng),明確分工。

  5、對(duì)20xx新產(chǎn)品開發(fā)嚴(yán)格執(zhí)行,確保公司能夠在市場(chǎng)上全力跟進(jìn)。

  6、改善技術(shù)部和其他部門的協(xié)調(diào)和合作,帶頭做好其他部門的配合服務(wù)工作,技術(shù)人員帶好頭。

  三、公司工作改善建議:

  1、部門間能夠經(jīng)常組織活動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)或其他娛樂方式,促進(jìn)同事間的友誼和信任,為公司的良好運(yùn)行創(chuàng)造條件。

  2、建議公司服務(wù)部和銷售部需要培訓(xùn)的人員、新人員可以先放到工藝科一個(gè)到三個(gè)月,尤其是服務(wù)人員,通過工藝員的培養(yǎng)方式,進(jìn)行培養(yǎng),可以多為公司培養(yǎng)幾個(gè)余波和羅亮一樣的全面人才,可以為多部門服務(wù)。

個(gè)人工作計(jì)劃13

  近年來,隨著人民生活水平的不斷提高,我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了有效的逐步改善,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了重視和大力支持,使我們的醫(yī)務(wù)人員對(duì)自己的工作更加充滿信心。比如我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),普及健康教育,就是我們最好的見證。

  從而體現(xiàn)護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),因此受到社會(huì)的尊重,被譽(yù)為“白衣天使”。在即將到來的20年里,作為一名護(hù)理人員,我還專門為自己制定了一份護(hù)理工作計(jì)劃:

  一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的.專業(yè)素質(zhì)。特別是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些常見疾病的相關(guān)知識(shí),以便于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。

  二、是全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)有效管理病房,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,積極處理和改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題,帶動(dòng)患者參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)患者發(fā)表意見,提出有效建議,為我們今后的工作獲得更有效的幫助。給患者做一些宣傳手冊(cè),可以保證每個(gè)患者都容易接受和理解。明確自己的責(zé)任,把自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做好,按照“三好一滿意”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓患者滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  三、嚴(yán)格遵守本科規(guī)章制度,上班不遲到,不早退。積極參加科室、醫(yī)院舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作和任務(wù)。

  五、解放思想,為部門發(fā)展出謀劃策,為部門創(chuàng)造更多效益

  六、加強(qiáng)與主管醫(yī)生、患者及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理醫(yī)患關(guān)系。

  七、協(xié)助同事做好部門工作,做到崗位職責(zé)明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,在部門內(nèi)創(chuàng)造良好的環(huán)境、優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)越的業(yè)績(jī)。

  八、護(hù)理是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員而自豪。在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,為部門的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在未來的20年里,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對(duì)自己的病人和工作負(fù)責(zé)。努力,努力,再努力!

個(gè)人工作計(jì)劃14

  今年以來,我們?cè)趚xxxxx領(lǐng)導(dǎo)下,按照市委、市政府創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的總體部署,認(rèn)真落實(shí)市愛衛(wèi)辦《襄陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案》等精神,動(dòng)員衛(wèi)生中心職工圍繞創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的目標(biāo)和任務(wù),扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,創(chuàng)新推進(jìn)健康進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)網(wǎng)格、進(jìn)家庭活動(dòng),收到了明顯的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作自覺性和責(zé)任感

  圍繞創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)和要求,中心成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,制定了創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃,部署和協(xié)調(diào)本單位和區(qū)域

  內(nèi)的愛國(guó)衛(wèi)生工作,動(dòng)員中心及所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站參與愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和創(chuàng)衛(wèi)工作之中。通過細(xì)化任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、定期檢查,考評(píng)兌現(xiàn),使大家樹立了愛衛(wèi)生、保健康、抓創(chuàng)建的理念,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍,激發(fā)了干部群眾主動(dòng)參與的積極性,促進(jìn)了工作任務(wù)的落實(shí)。

  二、突出重點(diǎn),改善單位衛(wèi)生環(huán)境

  改善中心診療環(huán)境,對(duì)單位內(nèi)環(huán)境進(jìn)行美化、凈化、亮化的.改造。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生科、業(yè)務(wù)科室的建設(shè),對(duì)中心科室布局進(jìn)行了全面的調(diào)整和優(yōu)化,形成了一樓基本醫(yī)療區(qū)、二樓公共衛(wèi)生服務(wù)區(qū)、三樓病房綜合區(qū)的格局。在加強(qiáng)單位衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)方面,設(shè)立醫(yī)療垃圾儲(chǔ)存間,各醫(yī)療科室生活垃圾、醫(yī)療垃圾分開存放,公共衛(wèi)生廁所安裝排氣口、換氣扇,鏡子,并做好衛(wèi)生間日常保潔。

  三、健康服務(wù),形式多樣有聲色

  一是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,營(yíng)造健康服務(wù)氛圍。在門前通透的大玻璃上設(shè)置2處宣傳櫥窗,每月更換一期,向社會(huì)傳播衛(wèi)生防病知識(shí);在中心大門口設(shè)置電子顯示屏,在輸液大廳、預(yù)防接種室、健康小屋、病房都安裝了電視和DVD播放機(jī),每天播放衛(wèi)生宣傳片;在門診大廳、全科診室擺放了衛(wèi)生宣傳資料架,放置健康處方、衛(wèi)生宣傳品供居民免費(fèi)索取。利用多種形式的健康宣教活動(dòng),向社區(qū)居民發(fā)放消滅“四害”、衛(wèi)生宣傳宣傳資料,積極開展控?zé)熜麄,設(shè)立控?zé)熢O(shè)施和監(jiān)督人員,全面實(shí)施醫(yī)療場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定。

  二是開展健康教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。把解決群眾最需要、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的健康問題作為我們工作的著力點(diǎn),請(qǐng)醫(yī)院專家來到社區(qū)開展健康知識(shí)講課,受到普遍歡迎。在轄區(qū),基本上形成了大講堂、小講課,多種形式的健康教育,向居民持續(xù)不斷傳播健康知識(shí)。圍繞本年度愛國(guó)衛(wèi)生中心工作,在社區(qū)范圍內(nèi)有針對(duì)性地配合市區(qū)潔城行動(dòng),對(duì)轄區(qū)7所幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生跟蹤督導(dǎo)和管理,向幼兒家長(zhǎng)講衛(wèi)生知識(shí)課,分發(fā)“84”消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生消毒、發(fā)熱晨檢,使衛(wèi)生知識(shí)宣傳到位、監(jiān)控管理到位。

  三是認(rèn)真做好衛(wèi)生協(xié)管各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》,加強(qiáng)傳染病控制和管理,中心作為全市疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位,我們認(rèn)真上報(bào)疫情,在防治手足口病工作中,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)活禽市場(chǎng)從業(yè)人員的管理和監(jiān)控,對(duì)轄區(qū)發(fā)生傳染病的地方進(jìn)行嚴(yán)格調(diào)查和消毒處理,有效控制了傳染病疫情尤其是手足口病的暴發(fā)流行。

  四、存在問題及今后打算

  一年來,工作雖然取得了一些成績(jī),但離上級(jí)要求還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:

  一是少數(shù)職工思想認(rèn)識(shí)還不高,創(chuàng)衛(wèi)工作的主動(dòng)性、積極性、參與性、責(zé)任心還不夠強(qiáng);

  二是單位內(nèi)部衛(wèi)生管理水平不高,有時(shí)存有衛(wèi)生死角現(xiàn)象,日常保潔工作有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  三是考核管理機(jī)制還需進(jìn)一步強(qiáng)化和創(chuàng)新,不斷加大工作力度;

  四是衛(wèi)生硬件建設(shè)還不夠統(tǒng)一、規(guī)范。

  針對(duì)存在的問題,我們將認(rèn)真進(jìn)行整改,進(jìn)一步加強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)教育,提高自覺性;進(jìn)一步加強(qiáng)制度和規(guī)范建設(shè),形成工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化;加強(qiáng)工作中的檢查與考核,使創(chuàng)衛(wèi)工作得到持續(xù)地改進(jìn)和提高。

個(gè)人工作計(jì)劃15

  一、工作思路

  以服務(wù)學(xué)校和教師為宗旨,以提高本學(xué)科教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),探索新課程語(yǔ)文教材教法,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),推廣優(yōu)秀教學(xué)成果,改善教學(xué)測(cè)評(píng),有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研指導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育的均衡發(fā)展。

  二、主要工作

 。ㄒ唬├^續(xù)深化課堂教學(xué)研討

  1.實(shí)踐教學(xué)模式,在新的課題研究。在已經(jīng)通過結(jié)題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)踐省立項(xiàng)課題“課內(nèi)精讀與課外多讀相結(jié)合的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究”。同時(shí),開展新的'省級(jí)立項(xiàng)課題“初中語(yǔ)文‘小課程’建設(shè)的實(shí)踐研究”的研討工作。

  2.開展區(qū)域交流,優(yōu)化有效教學(xué)方式。以參加省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),開展課堂教學(xué)研討;認(rèn)真準(zhǔn)備參加新課程教學(xué)研討活動(dòng),匯集教師教學(xué)中產(chǎn)生的困惑,與兄弟學(xué)校(鳳州中學(xué))動(dòng)交流,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效率。

  3.發(fā)揮品牌效應(yīng),提升教師自己的素養(yǎng)。繼續(xù)辦好“名家講名篇”系列活動(dòng),將專家講座和教師課堂展示結(jié)合起來。

  4.參加各項(xiàng)評(píng)比,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步交流總結(jié)新課程語(yǔ)文教學(xué)成果,提升教學(xué)思想理念,拓展教學(xué)思路,完善教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)新課程語(yǔ)文教學(xué)積極健康地發(fā)展。激勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)成果,組織參加省、市論文評(píng)比。

  5.培訓(xùn)命題技能,改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)策略。指導(dǎo)教師把握知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)與選擇教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

  (二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試研究

  1.以“命題實(shí)踐”帶動(dòng)考試研究。我區(qū)教師進(jìn)行試卷的規(guī)范命制;以相關(guān)試卷命制為依托,組織命題交流、研討。以命題小組成員帶動(dòng)各校學(xué)科教師命題能力的提升。

  2.以“考試分析”反思語(yǔ)文教學(xué)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)寶雞市高中招生考試方案;組織教師分析、研討上學(xué)年初中語(yǔ)文“三部”抽測(cè)試卷,以“考試體現(xiàn)教學(xué)”的原則,教師反思自身課堂教學(xué)思路,更新語(yǔ)文教學(xué)理念。

 。ㄈ┡μ嵘處熽(duì)伍素質(zhì)

  1.以“教學(xué)規(guī)范”為突破點(diǎn)。按照每學(xué)期教學(xué)的計(jì)劃,重點(diǎn)圍繞備課、上課、作業(yè)、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié),在專家和骨干教師的引領(lǐng)下,落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)規(guī)范。

  2.以“兩個(gè)‘小組’”為關(guān)鍵點(diǎn)。通過專家講座、課堂比武、網(wǎng)上交流等形式,快速提升青年教師的教學(xué)實(shí)力。

  3.以“骨干教師”為引領(lǐng)點(diǎn)。繼續(xù)開展骨干教師“百人百課?你點(diǎn)我上”等教學(xué)展示活動(dòng),以提升骨干教師的專業(yè)能力,擴(kuò)大其影響力。

  4.以“網(wǎng)絡(luò)教研”為擴(kuò)展點(diǎn)。在已有良好開端的基礎(chǔ)上,完善博客的欄目設(shè)置,豐富博客的主題內(nèi)容,擴(kuò)大博客的教師點(diǎn)擊率,使“江干語(yǔ)文博客”成為教師教學(xué)的良師益友。

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