精選年級工作計劃合集6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的年級工作計劃6篇,歡迎大家分享。
年級工作計劃 篇1
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生80人,學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強,學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;少部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看,學(xué)生的計算的方法與質(zhì)量有待進一步訓(xùn)練與提高。故在新學(xué)期里,我在此方面要多下苦功,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
(一)數(shù)與代數(shù)
1.第二單元“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解;能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識或運用方程解決一些實際問題,提高解決實際問題的能力,感受百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
2.第四單元“比的認(rèn)識”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)
的關(guān)系;在實際情境中,體會化簡比的必要性,會運用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比;能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。
(二)空間與圖形
1.第一單元“圓”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,結(jié)合生活實際,通過觀察、操作等活動認(rèn)識圓及圓的對稱性,認(rèn)識到同一個圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關(guān)系,體會圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓;結(jié)合具體情境,通過動手實驗、拼擺操作等實踐活動,探索并掌握圓的周長和面積的計算方法,體會“化曲為直”的思想;結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用,能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力;通過觀察、操作、想象、圖案設(shè)計等活動,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體的情境,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的簡單現(xiàn)象,解決一些簡單的實際問題;結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會人類對數(shù)學(xué)知識的不斷探索過程,感受數(shù)學(xué)文化的魅力,激發(fā)民族自豪感,形成對數(shù)學(xué)的積極情感。
2.第三單元“圖形的變換”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,能有條理地表達圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程,發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對稱圖形進行圖案設(shè)計的過程,能靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在方格紙上設(shè)計圖案;結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。
3.第六單元“觀察物體”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、側(cè)面、上面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀,并畫出草圖;能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個正方體組合),進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀;能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍;經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變,能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。
(三)統(tǒng)計與概率
第七單元“統(tǒng)計”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,通過投球游戲、兩城市降水量等實例,認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點;能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測,與同伴進行交流。
四)綜合應(yīng)用
本冊教材安排了三個大的專題性的活動,即“數(shù)學(xué)與體育”、“生活中的數(shù)”,旨在促使學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識解決某一生活領(lǐng)域的實際問題。教材還安排了“看圖找關(guān)系”的專題,旨在使學(xué)生體會圖能直觀、清晰、簡捷地刻畫關(guān)系。同時,還在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,安排了某些綜合運用知識解決簡單的實際問題的活動。學(xué)生在從事這些活動中,將綜合運用所學(xué)的知識和方法解決實際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗和方法,發(fā)展解決問題和運用數(shù)學(xué)進行思考的能力;感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的作用;在與同伴合作和交流的過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
(五)整理與復(fù)習(xí)
教材安排了兩個整理與復(fù)習(xí)。整理與復(fù)習(xí)改變單純做題的模式,注重發(fā)展學(xué)生自我反思的意識。每個整理與復(fù)習(xí)都分成三部分:對所學(xué)內(nèi)容的整理,提出數(shù)學(xué)問題并嘗試解答一些練習(xí)題目。
“你學(xué)到了什么”這個欄目,目的是鼓勵學(xué)生對學(xué)過的知識進行回顧與反思,能運用列表或采用其他的形式對所學(xué)的主要內(nèi)容進行簡單的整理。
“運用所學(xué)的知識提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決問題”,目的是培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力;在解決問題過程中加深對所學(xué)知識的
理解;回顧在學(xué)習(xí)過程中自己的體會與進步。
三、教材編寫的意圖和特點
本冊教材力求體現(xiàn)整套教材的`基本特點,重視學(xué)生的生活經(jīng)驗,密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系;以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中,經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程,從中獲得對數(shù)學(xué)知識的理解和體驗;注重學(xué)生的數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計觀念等的發(fā)展;避免程式化地敘述“算理”和死套題型地進行操練。具體表現(xiàn)如下:
1.在數(shù)與代數(shù)中,重視運用百分?jǐn)?shù)的意義解決實際問題,注重從具體實例中抽象出比的過程及對比的意義的理解。
2.在空間與圖形的學(xué)習(xí)中,注重在圓的特征、圓的周長和面積計算的探索中,在圖形的變換過程中,在觀察物體的活動中,發(fā)展空間觀念。
3.在統(tǒng)計的學(xué)習(xí)中,注重結(jié)合現(xiàn)實素材認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計圖,并從圖中盡可能多次獲取信息。
4.學(xué)生在從事專題性的活動時,將綜合運用所學(xué)的知識和方法解決實際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗和方法,發(fā)展解決問題和運用數(shù)學(xué)進行思考的能力;感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的作用;在與同伴合作和交流的過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
四、教學(xué)措施
為了提高學(xué)生的能力,提高課堂教學(xué)效率,擬采用以下教學(xué)措施:
1、加強計算能力的培養(yǎng),口算做到算得對算得快,筆算做到計算仔細,養(yǎng)成自覺驗算的好習(xí)慣。
2、把教學(xué)應(yīng)用題做為本冊的一個教學(xué)重點來抓,特別是圓柱、圓錐和比、比例方面的應(yīng)用題,著重教學(xué)生理解題意,通過題目會自己分析數(shù)量關(guān)系,列出算式。
3、重視學(xué)生數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生動手操作,動手畫圖,發(fā)展學(xué)生動手能力。
5、引導(dǎo)學(xué)生在課外進行實際調(diào)查研究,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的力。
6、通過單元檢測掌握學(xué)生鞏固知識的情況,若發(fā)現(xiàn)缺漏現(xiàn)象及時補救,課外作業(yè)做到精心設(shè)計,批改及時認(rèn)真,并督促學(xué)生改正。
7、通過以優(yōu)帶潛、以優(yōu)促潛、以優(yōu)幫潛的活動,使優(yōu)生充分調(diào)動自己的積極性,潛能生發(fā)現(xiàn)自己的不足去追優(yōu)、趕優(yōu),從而達到全面發(fā)展。
年級工作計劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識計數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億,認(rèn)識自然數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會根據(jù)要求用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進一步培養(yǎng)數(shù)感。
2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
3.會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。
4.認(rèn)識直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認(rèn)識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。
5.認(rèn)識垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。
6.結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識,發(fā)展空間觀念。
7.了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
8.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
9.初步了解運籌的思想,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
10.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
11.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
二、班級情況分析:
四(5)班共有學(xué)生51人,其中男生29人,女生22人,總體來說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能夠很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也比較高,對新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法已經(jīng)適應(yīng),也深深認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠,課堂上思想開小差的`現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,隨意講話,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,課后作業(yè)喜歡拖拉,所以本學(xué)期針對這些特點,在上好課的同時,還要端正學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生身在其中,才能堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教材簡析:
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。
大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
四、改進教學(xué)工作的措施:
1、創(chuàng)社一個自由、開放、安全的學(xué)習(xí)氛圍,從而擴展學(xué)生的思維點擊,學(xué)生的創(chuàng)新火花。
2、課堂上引入開放性的例題,使學(xué)生在探索中促進發(fā)散和求異思維的發(fā)展。
3、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,合作交流,讓學(xué)生體驗探究的樂趣,恰當(dāng),適時地運用小組合作學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。
4、創(chuàng)社問題情景,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。
5、對學(xué)有余力的學(xué)生鼓勵他們積極參加擴展練習(xí),課堂上準(zhǔn)備一些不同層次的練習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)揮他們的潛力。
6、運用遷移法進行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
7、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實驗、驗證的過程,主動建構(gòu)數(shù)學(xué)知識。
五、課時安排
根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時間一覽表,實驗教材的編者為四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了59課時的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下,教師教學(xué)時可以根據(jù)本班具體情況適當(dāng)靈活掌握。
年級工作計劃 篇3
中學(xué)高一(x)班班委會將在本學(xué)期開展以下工作,讓同學(xué)們的課堂生活以及課余生活更加充實,具體內(nèi)容有:
1。強抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一第學(xué)期是初中轉(zhuǎn)入高中的過渡期,同學(xué)們在各方面需要時間去適應(yīng),尤其是剛剛中考完畢,學(xué)習(xí)狀態(tài)會有所下降。此時應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們認(rèn)清楚高中學(xué)習(xí)的重要性和緊湊性。學(xué)習(xí)委員應(yīng)當(dāng)聯(lián)系好各科的任課老師,及時反饋班上學(xué)習(xí)情況。積極開展有關(guān)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法的活動。期中考試、期末考試應(yīng)組織好復(fù)習(xí)工作。紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)管好本班紀(jì)律,對出勤做好各項登記。班長完善各項制度,每天填寫班級日志。
2。教師節(jié)活動。9月10日是教師節(jié),在教師節(jié)之前,號召全班同學(xué)積極參與敬師行動,在教師節(jié)當(dāng)天,向任課老師贈送小禮物,以表同學(xué)們的心意。班長負(fù)責(zé)在當(dāng)天的起立問好時,向老師致以節(jié)日的快樂,文娛委員負(fù)責(zé)征收同學(xué)們的意見以及心意,向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關(guān)于教師節(jié)的墻報。
3。綜合實踐活動。本學(xué)期的綜合實踐活動分為兩個課程,一是秋游活動,二是學(xué)農(nóng)活動。
秋游活動在本學(xué)期是開展陶藝活動,通過陶藝活動讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的美,以及陶冶同學(xué)們的情操。秋游當(dāng)天學(xué)校高一級會停課一天,組織同學(xué)到陶藝基地進行綜合實踐活動,因為需要外出,所以在紀(jì)律、安全等方面要有充分的準(zhǔn)備。體育委員當(dāng)天組織好班上的同學(xué)在學(xué)校指定位置集隊,在每次開車之前點齊人數(shù),進入陶藝活動中心應(yīng)注意好班上同學(xué)的隊伍,組織同學(xué)們集隊、就座。紀(jì)律委員應(yīng)維持好班上的紀(jì)律,做好出勤登記,在車上、會場上應(yīng)維持好秩序,以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學(xué)校進行,生活委員應(yīng)當(dāng)做好中午飯的調(diào)配工作。文娛文員在秋游當(dāng)天應(yīng)該為同學(xué)們拍照,留念。班長做好全部總指揮工作。
學(xué)農(nóng)在本學(xué)期的第18周進行,地點是在XX市勞動技術(shù)學(xué)校,為期5天。學(xué)農(nóng)活動目的`是讓同學(xué)們感受田園風(fēng)光,感受大自然的魅力。同時,通過勞動認(rèn)識清楚農(nóng)作勞動的艱辛,對此有所啟迪。學(xué)農(nóng)期間,有不同的課程,班干部應(yīng)到帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學(xué)農(nóng)的期間主要負(fù)責(zé)集隊、清點人數(shù)等工作,因為本次活動需要坐船,所以要讓同學(xué)們增強安全意識。紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀(jì)律,做好出勤登記。文娛委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負(fù)責(zé)女生休息就寢的紀(jì)律,協(xié)調(diào)好三餐問題。勞動委員主要負(fù)責(zé)各寢室的衛(wèi)生管理、本班會場、課室的衛(wèi)生清潔工作,分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關(guān)于學(xué)農(nóng)的黑板報、手抄報,連同學(xué)習(xí)委員一起號召同學(xué)們寫學(xué)農(nóng)稿件,將學(xué)農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿,到廣播站進行播報。班長負(fù)責(zé)總的指揮、調(diào)配工作,負(fù)責(zé)課堂管理,與農(nóng)校教師交流,反饋意見。
4。真光三人籃球賽。在本學(xué)期,學(xué)校將會開展真光三人籃球賽,來促進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的體魄。這個項目主要是由體育委員負(fù)責(zé),進行挑選球員,進行訓(xùn)練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣,班長、紀(jì)律委員維持好場內(nèi)紀(jì)律。生活委員從班費中取一部分,為運動員準(zhǔn)備好飲用水。比賽要做到友誼第一,比賽第二。
5。校運會。校運會是一個重頭項目,因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)挑選運動員、訓(xùn)練運動員,以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領(lǐng)運動員代表進行出場,在此前,運動員、體育委員需要到場地進行踩點,確保當(dāng)天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開幕式出場式表演音樂,挑選好人員進行出場式,并設(shè)計好造型,動作等。學(xué)習(xí)委員要號召大家寫宣傳稿件,因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營,紀(jì)律委員要維持好秩序,登記好出勤人數(shù),生活委員要準(zhǔn)備好運動員飲用水。班長要協(xié)調(diào)各方面的工作,讓班級活躍起來,一同感受校運雄風(fēng),全體同學(xué)要為運動員打氣助威。勞動委員負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生,分配好任務(wù)隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。
6。英語節(jié)。英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍而設(shè)立的一個活動。班長應(yīng)到英語科咨詢有關(guān)事項,動員全班同學(xué)參加活動。宣傳委員負(fù)責(zé)出好有關(guān)英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應(yīng)選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽,讓參賽選手有所準(zhǔn)備,并做好有關(guān)記錄,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)協(xié)助以上工作,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。電教委員應(yīng)和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。
7。藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)期末的文藝匯演,是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)學(xué)校挑選節(jié)目活動,選取好節(jié)目以及表演者,以便學(xué)校進行節(jié)目篩選。紀(jì)律委員當(dāng)天維持好本班紀(jì)律,注意出勤情況。班長協(xié)調(diào)各項工作,讓同學(xué)們做文明觀眾。勞動委員負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生。
以上是高一(12)班的班委會工作計劃,希望以上涉及到的各人員能盡職盡責(zé),做好各項工作,為以上活動的順利開展而努力。
年級工作計劃 篇4
一、家長會時間:20xx年5月22日周六上午8:00—11:00
二、家長會目的:
加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,形成學(xué)校與家庭之間的教育合力,共同促進學(xué)生的健康成長。
三、家長會準(zhǔn)備工作:
1、下發(fā)家長會通知單;家長對學(xué)校意見反饋單;準(zhǔn)備家長會情況登記表。
2、教室布置。
3、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。
四、家長會內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)《牽手兩代—家長課程》第七講:給孩子一個溫暖的家;
2、介紹學(xué)校、班級半個學(xué)期開展的各項工作、學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)向家長作匯報;家長閱覽學(xué)生的'作業(yè)本、寫字本等。
3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況;
4、指出希望家長配合之處的有關(guān)事項;
5、懇請各位家長對學(xué)校、班級各項工作提出寶貴的建議。
五、參加對象:班主任及各科教師、全體學(xué)生家長
六、家長會議程安排:
1、組織學(xué)生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。
2、學(xué)習(xí)第七講《給孩子一個溫暖的家》。
3、對家長進行安全教育,并且教育自己的孩子注意保護自己的自身安全。
4、學(xué)生家長自由展開交流,老師與家長交流。
5、老師總結(jié)家長會主要內(nèi)容。
七、注意事項:
1、由班主任負(fù)責(zé)組織,要事先做好一切準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真出好黑板報、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。
2、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長將交通工具按指定位置擺放。
3、各學(xué)科教師應(yīng)著手準(zhǔn)備所任教班科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長匯報。
4、各位家長來到學(xué)校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐。
5、所有參加人員均應(yīng)注意安全。
七、服務(wù)安排:
在教室內(nèi)為家長準(zhǔn)備熱水。
年級工作計劃 篇5
一、班級分析
眾所周知,每一個班級都是學(xué)校教育的最基本的單位,是教師與學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。六年級一班今年新增加9名新成員,共有學(xué)生51人。幾十名學(xué)生來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點,如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感,增強班級的凝聚力,是班主任工作的重點,是帶好一個班級的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新
三、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的'師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。
三、工作安排
九月
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
4.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣
十月
1.迎國慶,辦板報.
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.進行尊敬父母的教育。
4.對學(xué)生進行安全教育。
5.進行班級寫字比賽。
6.進行勤儉節(jié)約教育。
十一月
1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育
2.期中考試
3.及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。。
4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
十二月
1.加強安全教育
2.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)
3.搞好各類評比,樹立榜樣
4.加強身體的鍛煉,教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠
元月
1.期末考試
2.做好放假前的準(zhǔn)備工作,做好安全教育。
推薦閱讀:小學(xué)班主任工作計劃班主任工作計劃六年級班主任工作計劃初中班主任工作計劃
年級工作計劃 篇6
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。