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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-10 07:46:40 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)工作計(jì)劃【精品7篇】

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)工作計(jì)劃【精品7篇】

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),繼續(xù)傳承學(xué)生公寓優(yōu)秀的文化管理理念,加強(qiáng)安全教育,在保障學(xué)生安全的前提下,加強(qiáng)寄宿生的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)寄宿生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)學(xué)生公寓和諧溫馨、嚴(yán)肅規(guī)范的教育氛圍,促進(jìn)寄宿學(xué)生健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步培訓(xùn)提升生活老師的教育和服務(wù)水平,加強(qiáng)科學(xué)有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  寄宿生教育宗旨:學(xué)習(xí)自主、生活自理、健康快樂(lè)。

  生活老師管理目標(biāo):有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。

  三、具體措施

  1、安全教育

  “安全第一”是學(xué)校公寓管理的核心工作,這個(gè)觀念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹(shù)立,使安全工作經(jīng);贫然、規(guī)范化。開(kāi)學(xué)初及每月定期全面檢查公寓樓內(nèi)的門窗、電路等安全實(shí)施排除安全隱患。定期對(duì)寄宿生開(kāi)展安全教育,使其學(xué)會(huì)使用安全設(shè)施,具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件必要的心理準(zhǔn)備,掌握自救自護(hù)的能力。加強(qiáng)生活老師安全目標(biāo)責(zé)任狀實(shí)施的檢查與考核,做好安全消毒工作,預(yù)防各種傳染病。

  2、寄宿生方面

  開(kāi)學(xué)初要求生活老師全面了解寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成情況,做到全面育人,科學(xué)育人。引導(dǎo)寄宿生在進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合理安排作息,講究科學(xué)睡眠,注重體育鍛煉,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從而逐漸形成自主自立的基本能力。

  3、生活老師方面

  隨著寄宿規(guī)模的逐年縮減,一方面要做好生活老師的思想工作,使她們真正明白這是大勢(shì)所趨,另一方面更要強(qiáng)化在職生活老師的工作責(zé)任心,嚴(yán)格規(guī)范管理制度,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。定期召開(kāi)例會(huì)做到詳實(shí)部署,狠抓落實(shí),開(kāi)展各種講座提高寄宿管理水平與服務(wù)質(zhì)量。

  4、家校協(xié)同教育方面

  宣傳學(xué)校公寓樓教育管理要求,利用發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、校信通平臺(tái)和家長(zhǎng)交流傳達(dá)學(xué)校對(duì)寄宿生的教育管理要求,利用每個(gè)周末家長(zhǎng)來(lái)校接送的機(jī)會(huì),要求生活老師多和家長(zhǎng)接觸和交流孩子生活方面的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持好配合,引領(lǐng)指導(dǎo)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

  5、落實(shí)學(xué)校的教育目標(biāo),關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展

  以優(yōu)長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,開(kāi)展個(gè)人生活能力競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展文娛、體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:學(xué)生床位落實(shí)到位,學(xué)生包裹調(diào)配到位,新學(xué)期生活用品采購(gòu)分發(fā)到位,各種表冊(cè)印制分發(fā)到位,全面打掃宿舍衛(wèi)生,迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

  2、拓寬了解寄宿生管理的渠道,從本學(xué)期起在生活處辦公室門口設(shè)立工作反饋“意見(jiàn)箱”,老師、家長(zhǎng)對(duì)寄宿管理有什么意見(jiàn)或建議都可反映。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)公寓衛(wèi)隊(duì)之日管理制度,講檢查結(jié)果與“四好班隊(duì)”和“五星宿舍”評(píng)比掛鉤。

  4、生活處每周例行檢查巡視一次公寓樓,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出并改進(jìn)。

  5、實(shí)行樓層組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)公寓樓巡視值日制度,強(qiáng)化學(xué)生在宿舍期間的紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

  6、對(duì)自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促,對(duì)自控能力薄弱的學(xué)生予以更細(xì)化的監(jiān)管,對(duì)身體狀況不佳及心理有偏差的學(xué)生予以更人性化、細(xì)致周到的照顧及幫助。

  7、定期召開(kāi)生活老師會(huì)議和公寓衛(wèi)隊(duì)小干部會(huì)議,學(xué)期中和學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。

  8、本學(xué)期將在五星宿舍評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)期末評(píng)選出“十佳文明宿舍”,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛(ài)先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

  9、完善公開(kāi)制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任人公開(kāi),值班老師職責(zé)公開(kāi),便于學(xué)生監(jiān)督。每月的星級(jí)宿舍評(píng)比結(jié)果和十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開(kāi),讓師生明確不足,做到及時(shí)改進(jìn)。

  10、繼續(xù)實(shí)行既定的物品維修和管理制度,為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來(lái),面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、情況分析

  1、電教教學(xué)工作中的主要成績(jī)

  (1)教師在備課和上課中充分運(yùn)用電教手段,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)課堂教學(xué)較好的運(yùn)用了現(xiàn)有的電教設(shè)備,如投影儀、多媒體課件等;

 。4)多數(shù)教師重視電教理論的學(xué)習(xí)和課堂電化教育教學(xué)的實(shí)踐,并取得一定成績(jī)。

  2、工作中存在的主要問(wèn)題

 。1)教師對(duì)現(xiàn)代理論及教育技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握不夠均衡。

  (2)部分教師對(duì)學(xué)校新增進(jìn)的多媒體設(shè)備不會(huì)全套操作使用。

 。3)學(xué)校目前雖有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室,但供老師學(xué)習(xí)課件制作的辦公電腦不能滿足老師們的需要,同時(shí)學(xué)校還少電子備課室,老師家中有電腦的人數(shù)也不多。

  三、工作目標(biāo)

  1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

  2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。

  3、每位教師每期都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

  4、本學(xué)年至少舉行四次電教觀摩課。

  5、加強(qiáng)電教資源的建設(shè)和管理工作

  四、具體要求

  1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

  如何用好多媒體,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,這要求所有任課教師在備課時(shí),需積極探索,大膽實(shí)踐課題。

  在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的資料準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

  2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。

  教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的`主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

 。1)要充分利用教研的時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。

 。2)要求教師經(jīng)常利用多媒體教室上課。

 。3)計(jì)算機(jī)教師要充分利用計(jì)算機(jī)室,利用率要逐步提高,同時(shí)做好計(jì)算機(jī)室的使用記錄。

  3、做好網(wǎng)絡(luò)管理安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,引導(dǎo)廣大師生文明上網(wǎng),遵守相關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)決杜絕不良信息的侵害。做好安全設(shè)置,防范計(jì)算機(jī)病毒、木馬等各類惡意程序?qū)τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊。

  4、做好學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)工作。認(rèn)真做好設(shè)備的保管工作,按照說(shuō)明書(shū)的要求經(jīng)常對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔和維護(hù)。設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理,保證設(shè)備的正常運(yùn)行。故障設(shè)備的維修周期應(yīng)不多于5個(gè)工作日。

  5、學(xué)校網(wǎng)管、信息技術(shù)課教師根據(jù)上級(jí)教育部門及本校工作安排,做好本校教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)培訓(xùn)工作,每周的培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校安排進(jìn)行。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,克難奮進(jìn)努力完成教育局下達(dá)我校的各項(xiàng)任務(wù),辦老百姓滿意的學(xué)校。

  二、工作要求:

  認(rèn)真、到位。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班子建設(shè),做好引領(lǐng)工作。

  本學(xué)年始,我校新增書(shū)記1人,增加總務(wù)副主任1人,行政班子力量得到了加強(qiáng),全校在崗教師21人,行政加黨員已達(dá)7人,如果每個(gè)行政人員保證做好3人工作,做好學(xué)校工作就有了保障。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)從加強(qiáng)師德建設(shè)和教師談心交朋友入手,做教師信得過(guò)的行政。本學(xué)期我們將不遺余力地組織教師學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代的重要思想,學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,讓先進(jìn)的思想和理論走進(jìn)教師頭腦,學(xué)校鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)提供可能的便利,達(dá)到向?qū)W習(xí)要思想,向?qū)W習(xí)要轉(zhuǎn)變觀念,在創(chuàng)建現(xiàn)代化的過(guò)程中學(xué)校將把電腦、多媒體、電視等先進(jìn)傳媒作為開(kāi)展學(xué)習(xí)的有利條件,充分發(fā)揮和挖掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能,力求使學(xué)習(xí)方式新穎、有趣、有實(shí)效。

  在充分學(xué)習(xí)的前提下,行政一班人分片包干,責(zé)任到人,深入教師,深入課堂,深入學(xué)生,了解師生的思想情感與生活,幫助他們解決困難,增強(qiáng)他們進(jìn)取意識(shí)和克服困難的勇氣。努力營(yíng)造一種積極向上、求真務(wù)實(shí)的氛圍;一種敢于探索、不斷創(chuàng)新的氛圍;一種有利于教師工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的氛圍;一種民主、和諧、人人爭(zhēng)當(dāng)主人翁的氛圍。

  抓教師發(fā)展是本學(xué)期乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。

  第一.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和在職教師的培養(yǎng)。我們希望有外援,希望有市區(qū)優(yōu)秀教師到崗韋小學(xué)來(lái)任教,哪怕是一年并載也好。

  第二.立足調(diào)動(dòng)和發(fā)揮現(xiàn)有崗韋教師的智慧和才干。激發(fā)現(xiàn)有教師的工作熱情,把教師的心引導(dǎo)到學(xué)校教育教學(xué)工作中去。具體做法是:百分之百參與局培訓(xùn)中心組織的各類培訓(xùn),并想方設(shè)法讓所有參與培訓(xùn)的教師有所感悟,有所實(shí)踐,有所提高。凡學(xué)校派出參訓(xùn)人員,回來(lái)后要消化培訓(xùn)內(nèi)容,要有自己的思想,選出適合本校的內(nèi)容或做法,在班級(jí)實(shí)踐,并及時(shí)總結(jié)歸納,取得成功報(bào)校長(zhǎng)室,由行政會(huì)集體討論確認(rèn)后,在全校推廣,凡由學(xué)校確定推廣的經(jīng)驗(yàn)做法,由學(xué)校發(fā)給不低于200元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

  立足學(xué)生、立足課堂,讓學(xué)生在最優(yōu)情境中學(xué)習(xí),在最優(yōu)環(huán)境中成長(zhǎng),班主任每月組織一次學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況,及時(shí)收集學(xué)生意見(jiàn)和建議,教導(dǎo)處每月組織一次任課教師座談會(huì),一次部分家長(zhǎng)座談會(huì),征求教師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整安排。

  借助他人之力,提升教師素質(zhì),本學(xué)期最緊迫的任務(wù)依然是繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念。提升教師使用包括電腦在內(nèi)的一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的方法和技能。學(xué)校利用現(xiàn)有力量組織進(jìn)行一般性或基礎(chǔ)性培訓(xùn),必要時(shí)聘請(qǐng)教育局或相關(guān)人員到校進(jìn)行專門培訓(xùn),力求在較短時(shí)間內(nèi)讓教師普遍掌握相關(guān)電腦知識(shí)和教學(xué)設(shè)備的使用操作技能。

  行政一班人要學(xué)會(huì)用“心”去與教師交流,去做過(guò)細(xì)的思想政治工作,真心去促進(jìn)教師發(fā)展,堅(jiān)持只有教師發(fā)展了才有學(xué)生的發(fā)展,最終才有學(xué)校的發(fā)展的理念。

  第三.大力抓好教師管理。

  注重過(guò)程,注重細(xì)節(jié),從頭抓起,一著不讓,力求管理精致化。本學(xué)期始,在教師中開(kāi)展為什么要開(kāi)展精致化管理的討論,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教師,乃至學(xué)生的積極性,努力實(shí)行全員管理,本學(xué)期學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)管理規(guī)定進(jìn)行梳理,逐步完善,努力提高執(zhí)行規(guī)范的力度,增強(qiáng)自覺(jué)性,減少隨意性。

  本學(xué)期我們將通過(guò)集中學(xué)習(xí),個(gè)別談心,規(guī)范要求,啟發(fā)引導(dǎo)等方法,抓緊抓好教師管理工作,努力讓教師真的像教師,讓辦公真的在辦公,讓課堂真的有實(shí)效,讓作業(yè)真的變成師生共同的作業(yè)。我們認(rèn)為這是提升課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我們將組織教師深入學(xué)習(xí)教師日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)市局頒發(fā)的“八要,十不”等要求,開(kāi)展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)。開(kāi)展講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)活動(dòng)。力求讓教師成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。另外發(fā)動(dòng)教師討論制定辦公室守則,建設(shè)良好的有利于教師發(fā)展的辦公室文化。

  抓好課堂是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán),行政一班人要深入各班聽(tīng)課,要學(xué)會(huì)把握課堂信息,及時(shí)與教師溝通交流,力爭(zhēng)達(dá)到雙贏。全體老師都要進(jìn)行橫向聽(tīng)課交流,既要走出去聽(tīng)課,更要在本校開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課,在不斷的聽(tīng)課評(píng)課中了解別人,了解自己,進(jìn)而促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)開(kāi)課程,更重要的是提高教師認(rèn)識(shí),將小學(xué)科的教學(xué)落到實(shí)處。真正做到讓學(xué)生全面發(fā)展。

  學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,積極探索尋找適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和途徑,逐步摒棄加班加點(diǎn),死記硬背的教學(xué)方法,力求采用科學(xué)的思想和科學(xué)的方法,提高課堂效率。本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,組織教研組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)組織教師學(xué)好用好課標(biāo),落實(shí)好預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、作文指導(dǎo)課、作業(yè)指導(dǎo)課、閱讀指導(dǎo)課等,交給和教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生知道學(xué)什么,知道怎么學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生潛能。充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)的功能,近期將組織教師培訓(xùn),讓教師盡快掌握使用多媒體等一批教學(xué)設(shè)備的技能,以便采用先進(jìn)的方法和手段,一來(lái)可提高課堂效率;二來(lái)可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,一舉多得,可能收到事半功倍的效果。

  課堂和作業(yè)采取精講精練原則,嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù),教師要充分利用教輔用書(shū),學(xué)在、做在學(xué)生前面,做好整合材料的工作。嚴(yán)禁照搬照抄現(xiàn)成的練習(xí)。從本學(xué)期始,要讓作業(yè)成為師生共同的作業(yè)。

  課堂不是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一渠道,生活即知識(shí),全體教師、少先隊(duì)大隊(duì)部要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中探究,要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),要幫助學(xué)生解開(kāi)阻礙學(xué)生害怕、害羞的`心理,做到學(xué)會(huì)提問(wèn),敢于提問(wèn),在提問(wèn)中激活學(xué)生的思維,養(yǎng)成聚精會(huì)神的聽(tīng)課習(xí)慣,同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助學(xué)生研究問(wèn)題,并在這個(gè)過(guò)程中尋找和發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法,達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的目的。

  所有學(xué)科的老師都應(yīng)該把提高課堂效率作為研究課題,從小問(wèn)題著手,在解決小問(wèn)題中進(jìn)步,從而逐步達(dá)到完美。為了保證上述工作能有效開(kāi)展,本學(xué)期始,各項(xiàng)工作均有負(fù)責(zé)人,校長(zhǎng)的主要工作就是督促分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展落實(shí)各項(xiàng)工作,努力提升工作的執(zhí)行力,一份耕耘,一份收獲,只有付出了,才有可能有收獲,沒(méi)有付出,怎么可能有回報(bào)。

 。ǘ⿵念^開(kāi)始,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  好行為,好習(xí)慣有助于學(xué)生全面發(fā)展,有助于學(xué)生健康成長(zhǎng),好習(xí)慣是素質(zhì)教育重要組成部分,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展好習(xí)慣伴我行活動(dòng),與以往不同的是從頭開(kāi)始,因?yàn)檫^(guò)去的活動(dòng)帶有粗放型色彩,沒(méi)有從精致化的角度去要求,很多時(shí)候是泛泛要求,一時(shí)松一時(shí)緊,未能收到大的效果,本學(xué)期我們將把精力集中在細(xì)微處,并由兩個(gè)部門加強(qiáng)管理,學(xué)習(xí)上的好行為、好習(xí)慣由教導(dǎo)處主抓,繼續(xù)在寫(xiě)好字、讀好書(shū)、會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)作業(yè)、會(huì)思考、會(huì)提出問(wèn)題和敢于回答問(wèn)題、上課能集中精力等方面入手;行為上由大隊(duì)部、總務(wù)處主抓,繼續(xù)在會(huì)排隊(duì)、會(huì)走路、會(huì)上下樓梯、會(huì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生、不隨手亂扔雜物、能隨手撿起地面雜物、會(huì)整理桌凳、能將教室和個(gè)人用品擺放整齊;全體教職工都應(yīng)該在學(xué)生面前樹(shù)立榜樣,讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,要有憐憫之心,要誠(chéng)實(shí)守信。教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處及各班班主任要針對(duì)上述要求,抓好每一個(gè)過(guò)程,在細(xì)節(jié)上做文章,大隊(duì)部要一如既往地抓好,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好行為、好習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

  每日的“六項(xiàng)評(píng)比”工作,要進(jìn)一步完善檢查評(píng)比過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用。同時(shí)組織開(kāi)展適合學(xué)生生理、心理發(fā)展的活動(dòng),在各類活動(dòng)的過(guò)程中,讓學(xué)生受到教育,得到啟發(fā)。進(jìn)而健康成長(zhǎng)。

  (三)總務(wù)后勤、安全管理、體育工作。

  總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障,一切要以教育教學(xué)為中心,盡心盡力,做好服務(wù)工作,要以校為家,勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)規(guī)定,做到心中有學(xué)生,心中有家長(zhǎng),要把黨和政府對(duì)老百姓的溫暖送到老百姓的心上。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過(guò)程中,學(xué)校陸續(xù)添置了大批現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,總務(wù)部門要制定方案,加強(qiáng)管理,做好防盜工作。相機(jī)對(duì)師生開(kāi)展節(jié)能教育做好開(kāi)源節(jié)流工作。在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi),增加教師福利待遇,將人文關(guān)懷落到實(shí)處。

  師生安全重于泰山,本學(xué)期學(xué)校將著力開(kāi)展安全教育工作,積極開(kāi)展普法教育,創(chuàng)建安全文明,綜合治理先進(jìn)學(xué)校,牢固樹(shù)立“生命無(wú)價(jià),安全第一”的理念。

  本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)提出重大安全事故為零的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)師生教育引導(dǎo),開(kāi)展自護(hù)自救教育活動(dòng),防患于未然,杜絕任何因教職工工作不負(fù)責(zé)任而產(chǎn)生的傷害事故。學(xué)校實(shí)行安全問(wèn)題一票否決制。對(duì)安全工作卓有成效的教職工經(jīng)職工民主評(píng)議,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  節(jié)能降耗,創(chuàng)建綠色學(xué)校,努力讓環(huán)保意識(shí)在師生頭腦中扎根。

  體育教師應(yīng)根據(jù)季節(jié),組織開(kāi)展各類體育活動(dòng),按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,組織開(kāi)展每天的兩操和大課間活動(dòng),保證學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。抓好體質(zhì)測(cè)驗(yàn)工作。力爭(zhēng)全校體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率保持90%以上。積極開(kāi)展全校性的隊(duì)列、廣播操、冬季三項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),繼續(xù)抓好學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,積極組隊(duì)參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽等。落實(shí)各班健康教育課程,心理兼職教師要組織開(kāi)展心理健康知識(shí)講座,努力讓學(xué)生在各方面都得到發(fā)展,讓老百姓滿意。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育。

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,進(jìn)一步明確了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。

  本學(xué)期我將作如下安排:學(xué)生一天一輪,當(dāng)“小老師”,每日檢查個(gè)人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況,并督促學(xué)生早讀、做眼保健操時(shí)的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。整隊(duì)、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé)。另外,將多與任課老師交流,時(shí)時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。班隊(duì)活動(dòng)也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自己組織開(kāi)展。

  二、制定三期目標(biāo)

  根據(jù)本班情況,初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”,中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)”。近期目標(biāo)是“尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)”“知隊(duì)章,守隊(duì)紀(jì)”“多動(dòng)腦,常動(dòng)手”“勤鍛煉,磨意志”。另外,本班還將根據(jù)實(shí)際情況,制定每周目標(biāo),及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,如:及時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)不遲到,放學(xué)快回家等等。

  三、組建新班委。

  只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部,他們才會(huì)信服。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開(kāi)的方式選出新一輪的班委會(huì)。所不同的是,上學(xué)期的班干部將不參加評(píng)選,為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)新組成的.班委將及時(shí)召開(kāi)班委會(huì),使每一個(gè)小干部明確自己的本職工作,嚴(yán)格要求自己,從而成為班級(jí)的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家訪、電話聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對(duì)部分特殊學(xué)生將通過(guò)書(shū)信與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。另外,將認(rèn)真組織開(kāi)展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),以期與家長(zhǎng)共同攜手,為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期計(jì)劃的指導(dǎo)思想:

  本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),開(kāi)展課題研究等活動(dòng),更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

  工作目標(biāo):

  1.提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

  2.繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

  3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推動(dòng)教學(xué)改革。

  4.積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  工作措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著;開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法,并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研,提高課堂效益

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上,通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

  2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。

  3.加強(qiáng)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的學(xué)習(xí),把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的.常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí)。

  三、認(rèn)真搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革

  通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),組織好已有課題的研究,提出新的課題設(shè)想。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行,抓實(shí)研究過(guò)程,注重知識(shí)的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題,真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展,以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、開(kāi)展英語(yǔ)各類競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng),如:英語(yǔ)書(shū)法、唱歌、演講朗誦比賽,可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式,使英語(yǔ)生活化,實(shí)用化,寓教于樂(lè),將同學(xué)們帶入快樂(lè)的英語(yǔ)世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái),挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

  每月具體工作安排:

  二月:

  1.學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度;

  2、完善班級(jí)英語(yǔ)角營(yíng)造環(huán)境布置的氛圍

  3、準(zhǔn)備各年級(jí)英語(yǔ)摸底測(cè)試的評(píng)卷及分析工作。

  4.組織教研組討論落實(shí)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。(可根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)情開(kāi)展Everydayshow或Englishsalon等系列活動(dòng)。

  5.組織英語(yǔ)教師每人一課觀摩評(píng)課活動(dòng).(具體時(shí)間見(jiàn)教研活動(dòng)記錄,根據(jù)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排)

  三月:

  1.組織英語(yǔ)教師觀看省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課錄像,及評(píng)課研討學(xué)習(xí)活動(dòng).(并由教研組討論集體備課,推選一到兩名青年教師上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課)

  2、組織三----六年級(jí)大部分學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽。

  3、籌備組織好學(xué)生聽(tīng)力競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)。

  4、各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  5.各年級(jí)總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況,反思討論疑惑之處,群策群力,解決教學(xué)工作疑難雜癥,有好的做法,也進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  四月:

  1.組織四----六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

 。玻M織學(xué)生英語(yǔ)優(yōu)秀作品展覽,要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。

  3、教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施,并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn)。

  4、組織好期中英語(yǔ)測(cè)試的閱卷及評(píng)析工作并形成書(shū)面分析表。

  五月:

  1.全校三----六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽及評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)。

  (教研組推選教師代表作口語(yǔ)展示表演,分發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品)

  2.各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  3、各年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動(dòng)。

  4、英語(yǔ)教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。

  六月:

  1、教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認(rèn)真落實(shí)。

  2、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。

  3、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施,抓好期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,圓滿完成本學(xué)期考試。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩(shī)意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng),為創(chuàng)建“師生贊同、家長(zhǎng)贊揚(yáng)、政府贊許、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

  二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

  1。繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園。

  2。努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)!,爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

  三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)

 。ò嗽路荩

  1。制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排表、課程表、作息時(shí)間表和校歷表。

  2.制訂少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃。

  3。組織開(kāi)學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”、“和諧教研組”。

  4。強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,安排好一年級(jí)新生分班和插班生就讀工作,填寫(xiě)學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿,上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  5。制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃,確定個(gè)人校級(jí)教科研課題,開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,撰寫(xiě)所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。

  6。加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  7。做好開(kāi)學(xué)安全檢查,落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患,對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

  8。安排好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),組織開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  (九月份)

  1。簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書(shū),細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。

  2。更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)講座,分學(xué)科開(kāi)展專題研討和校本培訓(xùn)。

  3。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會(huì)精神,落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

  4。組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì),舉辦教師節(jié)座談會(huì),慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

  5。組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6。強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。

  7。編寫(xiě)秩序冊(cè),做好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,國(guó)慶前召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄊ、十一月份)

  1。實(shí)施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書(shū)感悟》文集。

  2。組織學(xué)生開(kāi)展“中華誦”讀書(shū)系列活動(dòng),開(kāi)展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

  3。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評(píng)估,組織各學(xué)科中青年教師開(kāi)展以“情感·情景·情趣”為主題的'“詩(shī)意化”課堂教學(xué)研討活動(dòng),觀摩名師示范教學(xué),邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)教學(xué),開(kāi)展議課辯課活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  4。組織開(kāi)展小學(xué)生健康知識(shí)作文比賽和英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競(jìng)賽活動(dòng)。

  5。組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  6。組織家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德測(cè)評(píng),開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

  7。組織學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  8。開(kāi)展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

 。ㄊ、元月份)

  1。召開(kāi)班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì),交流推廣經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。

  2。組織好副課測(cè)評(píng)和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

  3。召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校工作,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  4。完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的年度總結(jié)和考核評(píng)定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

  5。開(kāi)展教師年度工作述職,完成年度績(jī)效工資和年度目標(biāo)獎(jiǎng)的考核工作。

  6。召開(kāi)教職工代表大會(huì),實(shí)行校務(wù)公開(kāi),報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財(cái)務(wù)收支狀況,通報(bào)教師年度考核獎(jiǎng)懲。

  7。結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,安排好寒假師生活動(dòng)。

  8。維修校舍和教學(xué)設(shè)備,安排好寒假值班工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為重點(diǎn),開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng)。

  二、工作思路

  1、倡議全校師生努力爭(zhēng)做“感動(dòng)欽小的人”,并落實(shí)在各種活動(dòng)和評(píng)價(jià)中。

  2、抓住“養(yǎng)成教育,班級(jí)管理”兩條主線,確立以學(xué)生為主體的`意識(shí)。抓好校園環(huán)境文化的建設(shè)與保護(hù),促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

  2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入各種思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自主管理能力。

  三、具體計(jì)劃

 。ㄒ唬┮责B(yǎng)成教育和班級(jí)管理為突破口,濃厚育人氛圍。

  1、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。繼續(xù)開(kāi)展“班主任論壇”活動(dòng),以“創(chuàng)特色班級(jí)”為主題,鼓勵(lì)班主任針對(duì)自己班級(jí)以及自身、學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展特色活動(dòng),創(chuàng)建特色班級(jí),將班級(jí)管理推上更高的臺(tái)階。努力成為感動(dòng)欽小的班集體、班主任。

  2、培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。努力成為感動(dòng)欽小的班干部。

  3、以班級(jí)建設(shè)為抓手,建立和健全學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,圍繞“八好”系列活動(dòng)促養(yǎng)成。德育處向?qū)W生提出習(xí)慣上應(yīng)做到“八好”。

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