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精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃1
一、主要工作：
1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對(duì)有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討，將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動(dòng)，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。
2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評(píng)比活動(dòng)。
3、參加、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議，帶動(dòng)科研骨干群專業(yè)成長(zhǎng)。以協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的`相關(guān)籌備、競(jìng)賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階。
5、加快學(xué)校三香校園建設(shè)，通過詩(shī)化德育特色課題的推動(dòng)，結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色，在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學(xué)校特色。
6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強(qiáng)化意識(shí)，參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置，通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
7、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報(bào)刊、印刷冊(cè)等。
二、月工作安排
三月：
1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組，整理美術(shù)室；
2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動(dòng)活動(dòng)（三香校園、校史室布置）；
3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國(guó)慶專刊）
4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會(huì)既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(huì)（9月23日，鄞州塘溪）；
5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)。
四月：
1、參與“課題協(xié)作組”活動(dòng)（數(shù)學(xué)教育、體藝活動(dòng)）；
2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)；
3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)觀摩（10月13日—15日）；
4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評(píng)述”教學(xué)策略研討。
五月：
1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；
2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動(dòng)漫電腦現(xiàn)場(chǎng)制作大賽（下旬，甬江職高）；
3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。
六月：
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽；
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；
3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽；
4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（三山學(xué)校）。
七月：
1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)作品，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)�？�
2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié)；
3、編印校報(bào)；
4、寒假新課程培訓(xùn)。
精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校本學(xué)年工作思路，會(huì)同教務(wù)處，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以課題研究，研究性學(xué)習(xí)，新課改實(shí)踐，課堂教學(xué)改革為突破口，依靠廣大教師，積極促進(jìn)我校教師樹立現(xiàn)代教育思想理念，銳意改革，不斷創(chuàng)新，改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變。即：實(shí)現(xiàn)科研能力向教學(xué)能力的轉(zhuǎn)變，科研成果向教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由教師的教向?qū)W生的學(xué)轉(zhuǎn)變，由要求適合教的學(xué)生向創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)的教學(xué)轉(zhuǎn)變，由剛性體系向彈性體系轉(zhuǎn)變，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的'可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、教科研工作目標(biāo)
1、提高教師對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)新課程改革。
2、提高教師自修反思能力，積極反思教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師反思水平。
3、提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
4、提高教師教育理論和實(shí)踐水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
三、具體措施
1、配合政教處抓好班主任培訓(xùn)工作，全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的學(xué)生教育管理能力。
2、會(huì)同教務(wù)處共同抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)工作。
3、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)，積極開展多維度教師培訓(xùn)，本學(xué)期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學(xué)能力，高級(jí)教師繼續(xù)教育工作。通過自修反思，專家引領(lǐng)，問題研討，案例教學(xué)，教師互動(dòng)，精品示范，課題帶動(dòng)，成果交流等形式開展培訓(xùn)，提升新課改實(shí)踐意識(shí)，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應(yīng)新課改。
4、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課改理論，讓廣大教師認(rèn)識(shí)高中新課改的內(nèi)容、原因、方式、方法等，開展新課程專題研討，組織新課改講座，參與市上級(jí)教育行政及市普教室、區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的有關(guān)教研活動(dòng)。
5、積極推動(dòng)教師主動(dòng)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)代化課堂教學(xué)設(shè)施的作用，使之真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)效益，繼續(xù)鼓勵(lì)教師制作投影片、制作并運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，并將以研討公開課課件評(píng)比形式組織專項(xiàng)競(jìng)賽，力爭(zhēng)做到“以賽促用”“以賽促研”的目的。
6、積極開展新教師培養(yǎng)工作。通過青年教師評(píng)優(yōu)課、跟蹤課活動(dòng)，進(jìn)行研討，改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)能力，通過課題、反思、研究性學(xué)習(xí)、筆記、命題等提高青年教師科研能力，通過參與教研活動(dòng)，聽課評(píng)課學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，提高自身水平。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課題管理。規(guī)范課題研究過程，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作，加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研員作用，職責(zé)到人，逐步形成“參與式管理”“評(píng)價(jià)式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。
8、適時(shí)進(jìn)行各級(jí)課題申報(bào)工作，力爭(zhēng)能夠參與各級(jí)課題研究工作。
7、積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，推進(jìn)教師積極參與教科研活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)。
（1）編輯教師教育教學(xué)隨筆、反思、案例論文集。
（2）組織教師編寫每學(xué)期期末試卷，形成題庫(kù)材料。
�。�3）開展課堂教學(xué)研討公開課活動(dòng)。以促進(jìn)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）55歲以下男教師、50歲以下女教師每人制作一個(gè)優(yōu)秀課件，一篇優(yōu)秀教案，一篇研究論文。
（5）35歲以下的年輕教師每人2篇讀書筆記，2篇教學(xué)反思，以促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
�。�6）要求初中教師每人做中考試題一套，每位高中教師做高考題一套，以促進(jìn)教師對(duì)中考、高考方向把握的準(zhǔn)確性。
8、配合教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查和管理及其他相關(guān)工作。
9、加強(qiáng)教研宣傳工作，充實(shí)校園網(wǎng)關(guān)于教研方面的內(nèi)容。
10、做好其他臨時(shí)性的工作。
精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃3
體育鍛煉對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。幼兒時(shí)期是一個(gè)人身心發(fā)育十分迅速、旺盛的關(guān)鍵期。我們要培養(yǎng)幼兒進(jìn)行積極的、適宜的體育、體能鍛煉，為孩子的一生可持續(xù)發(fā)展奠定見識(shí)的基礎(chǔ)。
一、幼兒情況分析
在春暖花開的日子里，我們又迎來了中班的第二學(xué)期。通過上學(xué)期的體格鍛煉，我們班幼兒在走、跑、跳、投擲、平衡等各方面都有所提高。中班下學(xué)期是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。本學(xué)期針對(duì)班我班幼兒的'動(dòng)作發(fā)展水平的不同，在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng)，照顧到幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào)變速跑。
2、繞過障礙物跑，聽信號(hào)變隊(duì)走。
3、立定跳遠(yuǎn)不少于30厘米，能助跑跨跳平行線不少于40厘米。
4、肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物。
5、自拋?zhàn)越拥颓蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。
6、在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走，能閉目向前走不少于10步。
7、在墊上團(tuán)身滾。
8、熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
9、一次拍球不少于50次。
10、用繩、球、棒、圈或其他廢舊材料開展小型多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
三、具體措施
1、保證幼兒充足的戶外體鍛時(shí)間。開展多種形式的體鍛活動(dòng)，早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉，如分散活動(dòng)、集體游戲、韻律操和等；午飯后，組織幼兒進(jìn)行散步；下午開展體育游戲、戶外活動(dòng)、輕器械操活動(dòng)。孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng)，不僅能加快新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機(jī)體對(duì)氣候變化的適應(yīng)能力，以增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗力。
2、提供豐富有趣的活動(dòng)材料和器械�；顒�(dòng)材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。為幼兒提供適合他們年齡特點(diǎn)的成品材料，如：皮球、自制高蹺、健身圈等，對(duì)于這些材料，幼兒總是充滿濃厚的興趣并試圖探索出各種鍛煉方法。
3、建立常規(guī)，保證體育鍛煉順利開展。良好的常規(guī)是開展一切鍛煉活動(dòng)的前提，使鍛煉活動(dòng)有條不紊。
首先，提醒幼兒早睡早起早入園，在家也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時(shí)在指定范圍內(nèi)分散活動(dòng)或集體活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)聽信號(hào)集合排隊(duì)回活動(dòng)等。
精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃4
語文教學(xué)在傳播文化、塑造學(xué)生心靈工作中有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。對(duì)于中學(xué)生來說，語文學(xué)科是非常重要科目，八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)通過二年語文學(xué)習(xí)之后，對(duì)語文學(xué)習(xí)有了一定興趣，也養(yǎng)成了一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期語文教學(xué)中，我們將秉承教研組“樹立大語文教學(xué)觀，提高語文教學(xué)質(zhì)量”為核心指導(dǎo)思想，結(jié)合八年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求為重點(diǎn)，以作文教學(xué)為重點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行共同備課活動(dòng)，進(jìn)而提高八年級(jí)語文教學(xué)實(shí)效性。同時(shí)，繼續(xù)要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文良好習(xí)慣，并能指導(dǎo)學(xué)生更深入廣泛閱讀和寫作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文綜合能力。
一、學(xué)生情況分析：
總來說，全年級(jí)6個(gè)班級(jí)，基本可以分為2個(gè)層次，可能5、6兩個(gè)班級(jí)學(xué)生相對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，也對(duì)學(xué)習(xí)比較有興趣；而其余4個(gè)班級(jí)大部分學(xué)生比較穩(wěn)定。但也存在一些問題：個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能及時(shí)完成，老師批評(píng)教育多次，但不見有多大改變；有學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，對(duì)語文學(xué)習(xí)興趣不大，作業(yè)不能按照老師要求完成等等。另外，學(xué)生作文選材方面明顯不足，本學(xué)期我們將加強(qiáng)研討，重點(diǎn)突破。
二、具體工作計(jì)劃：
�。ㄒ唬┟鞔_各種要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)要求：
�。�1）按要求熟讀課文，并標(biāo)好小節(jié)號(hào)；
�。�2）有一定圈點(diǎn)批畫，完成老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)；
2、課堂要求：
�。�1）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（包括課本、筆記本及其他學(xué)習(xí)用品）
（2）專心聽講，認(rèn)真思考，積極參與課堂活動(dòng)，勤于筆記。
3、作業(yè)要求：
1、記錄好老師布置作業(yè)任務(wù)；
2、利用好老師規(guī)定本子：
3、按格式要求完成，干凈整潔，不用修正帶、修正液；
4、按時(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè)，根據(jù)老師批改要求及時(shí)訂正。
�。ǘ淞⒋笳Z文教學(xué)觀，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。
樹立大語文教學(xué)觀，每周開展備課組活動(dòng)。在備課組活動(dòng)之前，要求組內(nèi)每位老師仔細(xì)研讀每篇課文，備好每一課，寫好每一篇備課筆記。備課組活動(dòng)時(shí)，由負(fù)責(zé)精備老師中心發(fā)言，圍繞課文重點(diǎn)難點(diǎn)在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行深入廣泛地討論，各抒己見，群策群力，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及每個(gè)班級(jí)學(xué)生情況來對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行選擇、加工和重新組合，設(shè)計(jì)好自己教學(xué)步驟。課堂上，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”與“讀讀、講講、議議、練練”八字方針為指導(dǎo)思想，把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性與積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。
�。ㄈ┚脑O(shè)計(jì)語文作業(yè)，發(fā)揮學(xué)生潛能。
作業(yè)是教學(xué)反饋方式之一，是為鞏固課堂教學(xué)效果而設(shè)計(jì)供學(xué)生課外進(jìn)行練習(xí)，它是課堂教學(xué)內(nèi)容延伸和補(bǔ)充。精當(dāng)作業(yè)有助于學(xué)生較深刻地理解教材，鞏固知識(shí)、技能、和技巧，也可以使學(xué)生學(xué)到課本上沒有知識(shí)。因此，教師要以發(fā)揮學(xué)生自主潛能為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì)作業(yè)，變機(jī)械重復(fù)為靈活多變，變單一知識(shí)為知、能、創(chuàng)綜合訓(xùn)練，變?yōu)橥瓿扇蝿?wù)而不得不為之苦澀為在探索與創(chuàng)新中品嘗成功喜悅。給學(xué)生一片嶄新遼闊發(fā)展空間，放飛學(xué)生潛能，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)作文教學(xué)研討，努力提高學(xué)生寫作水平。
利用共同備課時(shí)間，從審題、選材、構(gòu)思、表達(dá)不同角度進(jìn)行研討，找出切實(shí)可行方法，選擇細(xì)小切入口指導(dǎo)學(xué)生，并加強(qiáng)批改、講評(píng)、交流等措施，努力提高學(xué)生寫作興趣和寫作水平。
一門學(xué)科教學(xué)不是能一蹴而就，除了要做好這些工作以外，還要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣、記日記習(xí)慣等等，以提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)綜合能力。同時(shí)，備課組內(nèi)也要加強(qiáng)聽課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作。
精實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃5
一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績(jī)上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)。九（2）班同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。
一、班級(jí)基本情況分析
本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人，女生40人�？傮w情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的'成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，紀(jì)律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級(jí)形象。
二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。
2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。
3、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省、市重點(diǎn)中學(xué)，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。
5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。多參加學(xué)�；顒�(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
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