2018年班務(wù)工作計(jì)劃范文
做工作計(jì)劃時(shí)必然會(huì)考慮到完成計(jì)劃的方法,對(duì)將要進(jìn)行的工作進(jìn)行步驟預(yù)測(cè)、時(shí)間預(yù)測(cè)、分工預(yù)測(cè)、資料預(yù)測(cè),還可能根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果制訂應(yīng)急預(yù)案,以確保計(jì)劃的完成。以下就是由中國(guó)人才網(wǎng)為您提供的班務(wù)工作計(jì)劃范文,希望給您帶來(lái)幫助!
【班務(wù)工作計(jì)劃1】
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,如何引導(dǎo)好他們更加穩(wěn)定,更加積極地去完成工作任務(wù)是本學(xué)期我班主任工作的重中之重,為此,根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)沒(méi)有太大的變化,全班共46人,男生29人,女生17人,學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚(yáng),協(xié)作精神強(qiáng),但也有部分同學(xué)心浮氣躁。本學(xué)期轉(zhuǎn)入3人,其中兩人李子豪、葉宇晗,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。
根據(jù)班級(jí)管理安排,能夠做到人人有崗,人人有事做。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成勤學(xué)、進(jìn)取、超越的班風(fēng)。
三、具體措施:
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,主動(dòng)與副班主任配合,積極向各優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),盡量把班主任工作做細(xì)、做精。
(二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,利用晨會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生重溫《一日我會(huì)》以及遵德守禮十二條的學(xué)習(xí), 讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,在小組內(nèi)互相檢查互相監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、做到人人有崗,人人有事做,針對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,明確分工和職責(zé)所在,教給他們工作方法,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求組內(nèi)成員之間加強(qiáng)合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,優(yōu)秀的同學(xué)要盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視心理輔導(dǎo):關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊(duì)工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的陽(yáng)光一小時(shí)和大課間活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。注重班級(jí)文化建設(shè),完善班規(guī),會(huì)唱校歌,及時(shí)更新班級(jí)博客。
(三)抓好班主任的日常工作
(1)組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。
做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
繼續(xù)做好班級(jí)值日制,期初制定班級(jí)崗位安排表和細(xì)則,每天在黑板上書(shū)寫(xiě)“今天我為大家服務(wù)”的人員名單,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和自治自理的能力。通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生,我將重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,我會(huì)加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
(4)充分利用晨會(huì),班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每周前四天如無(wú)校廣播,則由小組輪流主辦晨會(huì)活動(dòng)。堅(jiān)持每周開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
月安排
8月:開(kāi)學(xué)籌備月:開(kāi)學(xué)籌備、制定班級(jí)計(jì)劃;黑板報(bào)布置;
9月:“弘揚(yáng)和培育民族精神——“我行我雅”推普月:開(kāi)展配音比賽,書(shū)寫(xiě)活動(dòng),啄木鳥(niǎo)行動(dòng)等“親近母語(yǔ)”推普月;養(yǎng)成教育;追夢(mèng)少年海選
10月“我們的節(jié)日”感恩月:慶祝國(guó)慶節(jié),開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、演講、紅歌演唱,建隊(duì)日活動(dòng) 、
11月“手拉手,文明伴我行”創(chuàng)新未來(lái)”科技月:開(kāi)展科技小論文、小發(fā)明、小制作、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示和評(píng)比活動(dòng);消防日活動(dòng);區(qū)班級(jí)教師博客評(píng)比、環(huán)境小衛(wèi)生評(píng)比
12月“幸福德育——親子共讀”閱讀月:開(kāi)展好書(shū)欣賞、好書(shū)換客;法制教育、元旦籌備;家校共建論文
1月:誠(chéng)信考試、假期安排
周安排:
第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《一日我會(huì)》《尊德守禮十二條》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:小組實(shí)施方案落實(shí)、評(píng)價(jià)晉級(jí)制實(shí)施。
第三周: 中秋節(jié),我們的節(jié)日。
第四周: 家長(zhǎng)會(huì)
第五周:十一之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周:中隊(duì)委員選舉
第七周:大課間活動(dòng)規(guī)范。
第八周:晨跑。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第十一周:衛(wèi)生工作。
第十二周:校慶活動(dòng)。
第十三周:健康生活從我做起。
第十四周:預(yù)防冬季傳染病。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:安全,我們的幸福生活。
第十七周:復(fù)習(xí)安排。
第十八周:假期安全。
【班務(wù)工作計(jì)劃2】
一、 指導(dǎo)思想:
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),堅(jiān)持以生為本,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)集體,關(guān)心他人的優(yōu)良品格,促使身心健康發(fā)展。努力探索班級(jí)工作的新特色,創(chuàng)建一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、樂(lè)學(xué)、向上的班集體。
二、班級(jí)概況
本班共有54位學(xué)生,其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚(yáng)。全班學(xué)生基本上能遵守小學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),但在少數(shù)同學(xué)中也存在著學(xué)習(xí)不夠努力、作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、課間不安分的現(xiàn)象,影響了自身的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,心浮氣躁。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、具體措施
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上的“家”的氛圍。
2、發(fā)揮小干部的作用,班干部輪流值日,師生共同管理好班級(jí)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)“班級(jí)一日常規(guī)”,找出“上課”“課間”、“活動(dòng)”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小組考核,爭(zhēng)上“好習(xí)慣榜”。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)安全須知》和《小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
5、充分發(fā)揮課堂40分鐘的教學(xué)效益,精講精練,布置適量的作業(yè)并做到面批 ,及時(shí)反饋。抓住每一次測(cè)試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
6、對(duì)學(xué)困生多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
7、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)班級(jí)工作有效開(kāi)展。
8、建立班級(jí)量化管理加、扣分制度
加分制度:
(1)、考試一次達(dá)到優(yōu)秀加5分?荚嚤壬弦淮芜M(jìn)步加2分。
(2)、每做一件好事加1分。
(3)、代表班級(jí)參加校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng),第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。
(4)、在以組為單位的班級(jí)競(jìng)賽中,優(yōu)勝小組每個(gè)組員加2分。在以個(gè)人為單位的班級(jí)競(jìng)賽中, 第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分
(5)、一周內(nèi)不被扣分另加4分。
(6)、投稿一篇加2分。
(7)、作業(yè)每得一個(gè)“A”加1分。
(8)、晨讀午練認(rèn)真的加1分。
一周累計(jì)加分為15分得一顆星。
扣分制度
(1)、作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成一次扣1分。
(2)、作業(yè)質(zhì)量特別差扣1分。
(3)、考試一次不合格扣5分。
(4)、和別人吵架扣1分,打架情節(jié)輕的扣3分,情節(jié)重的扣5分。
(5)、玩危險(xiǎn)游戲扣2分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣5分。
(6)、干部失職一次扣1分。
(7)、紅領(lǐng)巾沒(méi)戴、課桌臟亂分別扣1分。
(8)、出操或集會(huì)時(shí)打鬧說(shuō)笑,很不認(rèn)真的扣1分。
(9)、說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),一次扣1分。
(10)、隨地亂扔垃圾扣1分。
(11)、上課時(shí)嚴(yán)重不遵守紀(jì)律,被老師多次點(diǎn)名批評(píng)扣1分。
(12)、課上大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的扣2分。
以上扣分累計(jì)達(dá)到15分扣一顆星。
五、 工作安排
二月份:
1、組織學(xué)生返校,做好開(kāi)學(xué)工作。
2、整理教學(xué)樓、教室、宿舍等環(huán)境衛(wèi)生
3、上好第一節(jié)班會(huì)課:校園安全
4、開(kāi)展與文明同行,學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好活動(dòng)。
5、選舉班隊(duì)干部,成立班隊(duì)委
三月份:
1、開(kāi)展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育”活動(dòng)(本周強(qiáng)化內(nèi)容為:上課坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì))
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”慶;顒(dòng),組織學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信或打一個(gè)電話(huà)
4、組織學(xué)生參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
四月份:
1、繼續(xù)開(kāi)展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育”活動(dòng)(本周強(qiáng)化內(nèi)容為:課堂發(fā)言、回答問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)、室外課功能課禮儀)
2、利用清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、開(kāi)展“課堂常規(guī)養(yǎng)成教育”活動(dòng)(本周強(qiáng)化內(nèi)容為:小組合作、小組展示、鼓勵(lì)同學(xué)、下課禮儀)
4、安全教育:交通安全
五月份:
1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì),開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。
4、全國(guó)助殘日,開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。
六月份
1、安全教育:用電安全
2、慶“六、一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。
4、愛(ài)眼日,開(kāi)展“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng)。
七月份:
1、夏季安全教育。
2、搞好復(fù)習(xí),迎接期末考試。
3、寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)等,做好放假前的各項(xiàng)工作。
【班務(wù)工作計(jì)劃3】
我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
二(1)班共有76名學(xué)生,34名女生,42名男生,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明,上課愛(ài)東張西望,經(jīng)常不認(rèn)真做作業(yè)等,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,堅(jiān)持“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。
三、奮斗目標(biāo)
學(xué)校組織的安全、紀(jì)律、文明禮儀、行為習(xí)慣、教學(xué)成績(jī)等各類(lèi)活動(dòng),力爭(zhēng)居同年級(jí)前兩名。
四、采取的措施:
1、抓好常規(guī)
二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還有些陌生的。為了使學(xué)生能夠完全適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性地常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(1)、充分利用晨會(huì)班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出 “最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其道德情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
(3)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園小廣播、演講會(huì)和童聲報(bào)的發(fā)表等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、抓實(shí)班級(jí)紀(jì)律
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
(2)、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的`法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),并每天監(jiān)督和提醒學(xué)生堅(jiān)持做好兩操,并開(kāi)展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習(xí)。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時(shí)間和課余時(shí)間唱會(huì)三首歌曲(隊(duì)歌、國(guó)歌、校歌)。
(3)、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
(4).衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
A 、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤整,物品勤擺,兩操勤做。
B、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上、下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(5)學(xué)習(xí)紀(jì)律
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講(聽(tīng)好課)、早上大聲晨讀(讀好書(shū))、中午認(rèn)真午寫(xiě)(寫(xiě)好字)、課后規(guī)范做作業(yè)(做好作業(yè))的習(xí)慣,并每天在小組內(nèi)比一次,每周在大組內(nèi)比一次,每月在班內(nèi)比一次。
(6)養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
比比誰(shuí)的本子寫(xiě)得整齊干凈,不浪費(fèi)一張紙;掃地抹灰是不浪費(fèi)一滴水;到校和在家都要主動(dòng)做到不浪費(fèi)一度電。
(7)落實(shí)監(jiān)督的作用
將班級(jí)每個(gè)人和每組都按班規(guī)班紀(jì)的逐項(xiàng)每天進(jìn)行登記,表現(xiàn)好的逐人逐項(xiàng)加一分,違反紀(jì)律的逐人逐項(xiàng)減一分,每周一統(tǒng)計(jì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的個(gè)人和小組,批評(píng)教育有待進(jìn)步的。每月發(fā)一次獎(jiǎng)。
3、注重班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部崗位制,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題, 及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、注重培養(yǎng)特長(zhǎng)人才
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
5、注重家教結(jié)合,加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
周 次 | 主 | 備 注 |
第一周 | 1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。 2.加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。 | |
第二周 | 1.開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)。 2.以“新的一年,新的自我”教育為主題開(kāi)展隊(duì)會(huì) 3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 4.黑板報(bào)主題:“安全伴我成長(zhǎng) ” | |
第三周 | 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 3.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。(看看誰(shuí)寫(xiě)得最規(guī)范最漂亮) 4.召開(kāi)以“講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)。 | |
第四周 | 1.開(kāi)展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。() 3.召開(kāi)“文明禮儀,行為規(guī)范”主題班會(huì)。 | |
第五周 | 1、開(kāi)展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動(dòng)。 3.黑板報(bào)主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神 4.開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。 | |
第六周 | 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 3.比比“誰(shuí)做作業(yè)最認(rèn)真”。 4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):文明禮儀 | |
第七周 | 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律。 2.進(jìn)行班級(jí)節(jié)約習(xí)慣比賽(看誰(shuí)的本子寫(xiě)得又整齊又不浪費(fèi)紙) 3.3.28全國(guó)安全教育日活動(dòng),組織一次“安全逃生演練”。 | |
第八周 | 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進(jìn)行尊敬父母的教育。 3. 主題班會(huì)——“與好書(shū)交朋友” 4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛(ài)讀書(shū) 5.黑板報(bào)主題:“我讀書(shū) 我快樂(lè)”。 6.清明節(jié)緬懷先烈系列活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。第二批新隊(duì)員入隊(duì)。 | |
第九周 | 1. 進(jìn)行路隊(duì)比賽。(比比哪一路隊(duì)站得最整齊) 2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 3.開(kāi)展“我的快樂(lè)讀書(shū)生活”征文活動(dòng),各班挑選5篇優(yōu)秀征文上交政教處。 | |
第十周 | 1.結(jié)合4月22日“世界環(huán)境日”. 2.開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。 3.開(kāi)展安全法制教育活動(dòng) | |
第十一周 | 1、 2、 | |
第十二周 | “學(xué)會(huì)感恩,珍惜生命”主題月 1.開(kāi)展系列慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)“和“五四”青年節(jié)活動(dòng)。 2.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 | |
第十三周 | 1. 開(kāi)展“感恩母親”系列活動(dòng)。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。 | |
第十四周 | 1. 2. | |
第十五周 | 1.落實(shí)六一慶祝相關(guān)事宜。 2.主題班會(huì)——“生命與成長(zhǎng)” 3.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛(ài)勞動(dòng) 4.黑板報(bào)主題:“感恩 | |
第十六周 | 1.主題班會(huì)——“我健康 2.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛(ài)運(yùn)動(dòng) 3.黑板報(bào)主題:“快樂(lè)迎考”。 4. “健康心理,和諧校園”心理健康教育月 | |
第十七周 | 1、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)演講會(huì)。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)) 2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 | |
第十八周 | 1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。 3.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 | |
第十九周 | 1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天熱而貪眠,注意午休。 3.開(kāi)展法制教育活動(dòng)和心理健康教育活動(dòng)。 | |
第二十周 | 1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。 3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。 |
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。
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