班干部工作計劃

時間：2024-01-13 08:15:04 工作計劃我要投稿

班干部工作計劃范文

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的班干部工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班干部工作計劃范文

班干部工作計劃范文1

　　班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。班級文化的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化，班級制度文化和班級精神文化。

　　一、班級物質(zhì)文化建設(shè)

　　班級物質(zhì)文化建設(shè)主要是指教室環(huán)境建設(shè)。例如：在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅，如"書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟""學(xué)如逆水行舟，不進則退"等，渲染營造學(xué)習(xí)的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風(fēng)、班級“憲法”、知識園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎區(qū)和學(xué)習(xí)園地，看到小紅星可以增進學(xué)生的榮譽感，激發(fā)他們的上進心。學(xué)習(xí)園地，以及衛(wèi)生工具整齊的排放，圖書角柜的擺放則是屬于教室功能型的區(qū)域。當(dāng)然教室的布置并不是固定不變的，隨著時間的變化事件的變化可以及時變化環(huán)境布置。

　　二、班級精神文化建設(shè)

　　班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認(rèn)同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。在班級精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　班級的向心力的形成就是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。

　　首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的自主參與，促進學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。，在各類活動中都要求學(xué)生盡自己所能，提出目標(biāo)，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽，這些活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。

　　其次，在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置，使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。"火車跑得快，全靠車頭帶"，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊伍對班級凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。在班級干部的任用上，要求個人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴(yán)格要求，給班干部以"自主權(quán)"放心讓他們?nèi)プ龉ぷ�，班干部要求定期開小結(jié)會、開展批評與自我批評。事實證明，較高的班干部隊伍的整體實力，使同學(xué)之間的關(guān)系更加團結(jié)，更能調(diào)動學(xué)生們的積極性，從而增強班級的凝聚力。

　　（二）培養(yǎng)學(xué)生如何做人。

　　教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的成就。

　　注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。應(yīng)用各種形式如就某一社會問題進行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。把學(xué)生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，富有責(zé)任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模，言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，班主任應(yīng)以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個同學(xué)擔(dān)負(fù)起保持教室衛(wèi)生清潔的責(zé)任，所以無論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動彎腰拾起。為學(xué)生樹立榜樣。如今全社會都在講節(jié)水節(jié)電，班主任要教育學(xué)生及時關(guān)燈，節(jié)約用水。

　　其次建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。誠信是人之為人的基本特征，人人都需要誠信�？梢砸髮W(xué)生觀看中央電視臺"每周質(zhì)檢報告"欄目并結(jié)合學(xué)生自身了解的違背"誠信"經(jīng)營行為的事例進行討論，并由此延伸到對校園、班級的有違"誠信"的行為進行批判，引導(dǎo)學(xué)生說老實話、辦老實事、做老實人，強化"誠信光榮，不誠信可恥"的道德觀念，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的`知識，引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。

　　（三）培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。"創(chuàng)新是新時代的主旋律，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，班級管理是一個非常重要的方面。首先重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。雖然每個學(xué)生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同，雖然有的學(xué)生的成績不一定優(yōu)秀，雖然有的學(xué)生在老師眼里看來是不循規(guī)蹈矩的，不聽話的，但是教師要關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手，解放學(xué)生的大腦，幫助學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。

　　開展豐富多彩的活動，為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會，從而發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。定期召開主題班會，組織知識競賽、辯論賽、體育比賽等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其次有意識地在班級管理中引進激勵機制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，建立學(xué)生綜合評價檔案，成長記錄使學(xué)生感受公開、公平、公正的氣氛。

　　三、班級制度文化建設(shè)

　　在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，我們通過全班商討，制定了“班級憲法”，從而使每個學(xué)生時時都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。

　　班級文化建設(shè)，對促進班級管理的良好局面很有幫助。為了達到預(yù)期的效果，在班級文化建設(shè)中，必須注意以下幾點：

　　1、必須結(jié)合班級實際，與時俱進，不斷變化更新。

　　2、必須要依靠學(xué)校、家長、社會和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小，五臟俱全"。班級文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的，需要社會的榜樣支持，學(xué)校的活動支持、家長的教育同步支持，形成教育合力才能促進班級的文化建設(shè)。

班干部工作計劃范文2

　　新的學(xué)期，新的計劃。我將繼續(xù)做好服務(wù)工作，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。作為一名班委成員，我立志于做好以下工作：

　　1.認(rèn)真負(fù)責(zé)將班費的管理工作做好。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象；

　　2.每月底將班費的收繳明細情況在全班公示，并附上收費憑證，做到了帳目分明，用款得當(dāng)，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量；

　　3.將班費支出合理化。即購置班級用品盡最大可能做到物美價廉，反對一切奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象；

　　4.積極配合學(xué)生會生活部的各項要求與指導(dǎo)；

　　5.及時向?qū)W生會生活部反映學(xué)生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況；

　　6.配合學(xué)生會生活部執(zhí)行每周二對宿舍進行全面檢查評分的制度，我也會充分聽取老師和同學(xué)們的意見，改善和整治宿舍問題。讓同學(xué)們在新學(xué)期開始養(yǎng)成保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣；

　　7.經(jīng)常與學(xué)生會生活部取得聯(lián)系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的'工作安排和布置，提出并安排近期的工作計劃；

　　8.對于生活上存在嚴(yán)重問題時，要主動與其他班干部商量，團結(jié)起來面對問題，解決問題；

　　9.配合班、團支部對同學(xué)進行勞動觀念、勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

　　10.經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動，塑造班級良好的好形象；

　　11.協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障；

　　經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，搞班級連創(chuàng)活動，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。

　　一切我都會以主人翁的姿態(tài)做好每一件事，一切為同學(xué)服務(wù)。

　　我會認(rèn)真對待每件事，在完成自己本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，把班里的工作搞好，并積極參加班里的活動。畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

　　計劃人：XXX

　　20xx-3-2

班干部工作計劃范文3

　　在一個班級中，我們最重要的是團結(jié)，思考調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，這個學(xué)期我的班級工作繼續(xù)從鞏固集體凝聚力和加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)入手。

　　在接下的這個學(xué)期工作的最開始就是要有一個具體的工作計劃！

　　一、首先，班級工作方面：

　　1、班級凝聚力的鞏固。經(jīng)過一年多的相處，大家的接觸和了解更深，相處也更融洽起來。但是我們應(yīng)該看到，熟悉以后，各自的個性特點也就更鮮明起來，往往這時候是矛盾的多發(fā)時段，所以密切注意同學(xué)們的相處動態(tài)，及時了解同學(xué)們間的真是想法，防患于未然，讓我們的班級更健康，團結(jié)的走下去。

　　2、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)，遠離了高中的緊張，但我們不能懈怠，熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)考試，或許同學(xué)們不再有以前那么努力，這是非常不好的心態(tài)。及時做好學(xué)習(xí)動員工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，至少也要保持大一時的良好風(fēng)氣。繼續(xù)抓好英語四級過級學(xué)習(xí)工作，積極準(zhǔn)備計算機過級動員工作。

　　3、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，一個學(xué)期兩次的班級集體活動這是必不可少的�，F(xiàn)成的就有3月雷鋒月，端午佳節(jié)。希望能夠打破常規(guī)，將活動舉行的更新穎，有樂趣。通過活動，一起玩一起樂，一起學(xué)習(xí)一起進步，相信這是個很美好的畫面。

　　4、繼續(xù)班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　二、班委會的工作方面：

　　1、首先，我將繼續(xù)充分利用好人力資源，延續(xù)、完善上個學(xué)期的工作分工，進行班委工作責(zé)任分管制，團支書繼續(xù)帶領(lǐng)團支部進行我班的思想建設(shè)工作和會議記錄整理工作。副班長肖芝偉主要和學(xué)習(xí)委員抓緊我班的.學(xué)習(xí)以及男生思想方面的溝通；副班長周雯琪主要負(fù)責(zé)我班文體工作，將我班課余活動帶上一個新的臺階；我出了做好常規(guī)工作外要一定加緊我班的衛(wèi)生工作與班費開支的監(jiān)督。希望在這一小小改動下我們的團隊能夠工作的更加得心應(yīng)手，有效率。

　　2、班委會團支部的工作既要分工明確但是不能斷絕了溝通，有新的通知和任務(wù)要相互通告，防止造成信息中斷現(xiàn)象。

　　3、各班干部明確自身職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能懈怠拖延工作任務(wù)，切實做好以身作則的表率。

　　4、班級活動的舉行有班委會團支部成員輪流負(fù)責(zé)，提升班委會團支部的整體工作能力。同時，也要充分發(fā)動同學(xué)們參與到其中來，可以有同學(xué)自愿報名參與組織，以提升同學(xué)們的綜合能力。

　　5、堅持每周一次的班委會團支部的工作例會和每月2-3次的班級例會，做好批評與自我批評工作。

班干部工作計劃范文4

　　一.班級組織

　　班長：團支書：

　　學(xué)習(xí)委員：生活委員：組織委員：

　　文藝委員：記錄委員：心理委員：

　　班級心理委員及宿舍心理負(fù)責(zé)人;

　　博客建設(shè)負(fù)責(zé)小組;

　　以上班委作為班級骨干應(yīng)具備下列幾點要求：以集體為主，團結(jié)同學(xué)，以身作則，嚴(yán)格要求自己;有原則性，有主見，敢想敢做;多操心，為班級獻出自己的一份力量。

　　班長------協(xié)調(diào)輔導(dǎo)辦，班主任統(tǒng)籌班級工作安排，分配，督促各班委各行其責(zé);幫助同學(xué)協(xié)調(diào)工作，促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)，情感等交流;參與討論，確定重大決策。

　　團支書------保持與學(xué)院團支部的交流，負(fù)責(zé)班級團支部的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)培養(yǎng)好入黨積極分子;負(fù)責(zé)班級團日活動策劃，與班長共同督促班委完成班級工作，參與班級重大的決策。

　　學(xué)習(xí)委員------負(fù)責(zé)聯(lián)系課任老師，保持與老師良好的關(guān)系，安排各科代表，督促課代表收發(fā)作業(yè);安排同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，積極向優(yōu)良的學(xué)風(fēng)方向靠攏，構(gòu)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　生活委員------負(fù)責(zé)管理獎學(xué)金的收發(fā)，管理好班費支出;鼓勵同學(xué)多實踐，敢想敢做，引導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)積極樂觀的生活態(tài)度;生活上，構(gòu)建一個文明的'宿舍生活環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的困難問題，給予幫助。

　　文藝委員------負(fù)責(zé)管理學(xué)院安排下來的表演活動，組織帶領(lǐng)同學(xué)參與文娛活動，提供一個舞臺，充分發(fā)揮每位同學(xué)的特長，豐富同學(xué)們的課余生活，減輕同學(xué)的壓力。

　　組織委員------協(xié)助每次活動的安排，組織好同學(xué)積極參與，負(fù)責(zé)安排策劃好班級的外出游玩，組織同學(xué)多多參與社會實踐。協(xié)調(diào)各個班級活動的需要，培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)意識。

　　記錄委員------負(fù)責(zé)記錄考勤，記錄好每一次的活動內(nèi)容，參演人員等，以備年末總結(jié)以及獎學(xué)金的發(fā)放依據(jù);負(fù)責(zé)督促本組成員及時在博客上發(fā)表活動內(nèi)容，做好本班宣傳工作。

　　心理委員------負(fù)責(zé)班級心理健康小組，經(jīng)常促進同學(xué)交流，做好心理輔導(dǎo)，及時疏導(dǎo)同學(xué)健康的心理發(fā)展;積極與學(xué)院心理部門交流反饋，做好同學(xué)思想工作。

　　體育委員------安排同學(xué)課外體育運動，聯(lián)系外班比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)，促進交流，增進感情;認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)院布置下來的運動比賽，為同學(xué)提供一個運動平臺。

　　二.指導(dǎo)思想

　　建造一個書香氛圍濃厚環(huán)境的同時，更要關(guān)注同學(xué)全面健康的成長，培養(yǎng)一個具有高度集體榮譽感的班級。

　　以集體為主，以表揚為主

　　有原則，有主見，敢想敢做

　　嚴(yán)于律己，不與同學(xué)爭名爭利

　　1、制定富有班級特色的口號，班風(fēng)班訓(xùn)，努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　2、發(fā)展每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、健全班級制度，包括班級公約，獎懲制度，以約束學(xué)生的言行

　　4、建設(shè)班級崗位制，實施崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及主人公精神。

　　5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。

　　三.制度

　　助學(xué)金評定條例(動態(tài)評估見附件1)

　　(一)基本條件。

　　1.遵守憲法和法律，遵守學(xué)院規(guī)章制度;

　　2.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

　　3.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸

　　(二)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為：

　　1. 享受農(nóng)村或行首城鎮(zhèn)居民最低生活保障補助的貧困家庭學(xué)生 ;

　　2. 烈士子女 ;

　　3. 因家庭發(fā)生父母重病或其他突發(fā)事件導(dǎo)致家庭困難學(xué)生;

　　4、父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力，家庭無固定收入者;

　　5. 因自然災(zāi)害導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難者;

　　6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學(xué)校就讀且家庭困難者;

　　7. 單親家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

　　(三)具體條件。

　　1.勤奮學(xué)習(xí)，積極要求進步;

　　2.在學(xué)�；�?qū)W院組織的公益活動中表現(xiàn)積極，主動參加社會實踐、青年志愿者服務(wù)等活動;

　　3.熱愛學(xué)校，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué);

　　4.積極響應(yīng)學(xué)院的精神文明建設(shè)活動，遵守宿舍衛(wèi)生管理等制度;

　　5.按時參加學(xué)校組織安排的各項活動;

　　6.按時交納學(xué)費、住宿費

　　要求：

　　國家助學(xué)金獲助學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國家助學(xué)金的各項規(guī)定，在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為)，不許用助學(xué)金請客，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

　　獎學(xué)金評定條例

　　根據(jù)中原工學(xué)院的獎學(xué)金評定制度安排，遵守學(xué)生手冊上所定

　　四.班風(fēng)建設(shè)

　　目標(biāo)追求

　　學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信

　　表里如一尊師愛友團結(jié)互助自立自強

　　心胸寬廣知恩圖報嚴(yán)于律己永不言棄

　　價值理念------大學(xué)不枉此行同學(xué)間與人友善，同學(xué)一起面對困難，在同學(xué)需要幫助的時候，積極的伸出援手。團結(jié)同學(xué)，讓班級成為一個大家庭，讓更多的同學(xué)有著家的溫暖，有著一種集體意識。在四年畢業(yè)之后，留下美好的回憶。

　　五.宿舍文化建設(shè)

　　1、例行檢查，保持室內(nèi)清潔，爭優(yōu)創(chuàng)先

　　2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字

　　3、一宿舍為單位，建立興趣小組，如：書畫、下棋、寫作……