工作計劃【精品9篇】

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　我院根據《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20xx年版）》和《陜西省促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的實施意見》，為做好慢性�。ǜ哐獕�、II型糖尿�。┗颊哚t(yī)療衛(wèi)生服務管理工作，特制定慢性病防治工作計劃。

　　一、具體實施項目和目標

　　1、應用適宜技術，指導居民控制血壓、血糖水平，實現關口前移，重心下移的策略。

　　2、掌握個體和人群高血壓、II型糖尿病狀況。

　　3、對轄區(qū)內高血壓和II型糖尿病患者進行登記管理。

　　4、在專業(yè)機構指導下，對高血壓和II型糖尿病患者進行隨訪和指導服務。

　　5、服務對象為轄區(qū)內35歲以上原發(fā)性高血壓和II型糖尿病患者。

　　二、服務內容：高血壓和II型糖尿病篩查

　　1、高血壓篩查，對轄區(qū)內35歲以上居民（常住），每年在其第一次到我院或村衛(wèi)生室就診時測量血壓。

　　2、對第一次發(fā)現收縮壓≥140mmHg和舒張壓≥90mmHg的居民在去除可能引起血壓升高的因素，后預約其復查，對可疑繼發(fā)性高血壓患者及時轉診。

　　3、建設高危人群每年至少測量1次血壓，并接受醫(yī)務人員的`生活方式指導。

　　4、對原發(fā)性高血壓患者，我們鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，每年要提供至少4次面對面的隨訪。

　　三、服務內容中關于II型糖尿病管理徹底做到：

　　1、對II型糖尿病人嚴格篩查，絕無遺漏，并對患者每年至少測量二次空腹血糖和二次餐后2小時血糖，并接受醫(yī)務人員的生活方式指導。

　　2、對確診的II型糖尿病患者，我們醫(yī)院、村衛(wèi)生室，要每年提供面對面至少次隨訪。

　　3、定期測量空腹血糖和血壓，并評估是否存在危急癥狀如出現血糖16.7mmol/L或血糖＜3.9mmol/L，收縮壓≥180mmHg或舒張壓≥110mmHg，有意識改變等癥狀時需緊急轉診，對于緊急轉診者，我們衛(wèi)生院應在2周內主動隨訪轉診情況。

　　4、對所有的患者進行針對性的健康教育，與患者一起制定生活方式改進目標并在下一次隨訪時評估進展，先訪患者出現那些情況及異�，F象應立即就診。

　　5、立即在轄區(qū)為慢性病患者建立管理檔案，實施隨訪和健康指導的具體實施人，要嚴格按照要求，規(guī)范各項工作并將信息的建立與規(guī)范化管理緊密結合起來。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。

　　二、少先隊室日常的管理工作。

　　1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數，缺什么，買什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

　　4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。

　　5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　6、愛護室內擺放設施設備，損壞者，照價賠償。

　　7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

　　8、每次活動結束，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

　　三、工作要求

　　開展活動：在隊室里可進行一些小型的'活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。

　　搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。

　　管理員：唐 琳

工作計劃 篇3

　　20xx年，市信訪局全面貫徹黨的十八大精神，圍繞“營造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境”的目標，以“制度落實年”為主線，突出加強和改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，開展好以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，組織好“業(yè)務流程標準化、信訪事項督查落實、規(guī)范基層基礎建設”三大專項活動。重點抓好以下六方面工作：

　　一、全面落實上級精神

　　抓好黨的十八大精神落實。緊密結合蘇州實際，貫徹落實好黨的十八大精神，提高指導和規(guī)范全市信訪工作的思想理論層次。組織召開全市信訪工作會議。開展好“信訪事項督查落實”專項活動，確保上級精神和決策部署落到實處，推動全市信訪工作更上一層樓。

　　科學規(guī)劃長效發(fā)展。緊貼蘇州經濟社會發(fā)展實際，圍繞**市“十二五”規(guī)劃目標，研究預判社會矛盾發(fā)生的規(guī)律和特點，把握工作規(guī)律，增強全市各級信訪部門及相關職能部門的關聯(lián)度和融合度，統(tǒng)籌謀劃制訂《全市信訪工作三年規(guī)劃》。

　　注重理論研究。認真研究黨的十八大報告、全國政法工作會議中關于信訪工作的論述，及時回應中央和省市的關注重點，媒體輿論的關注熱點，著力加強信訪工作理論研究，就信訪工作形勢、特點和職能定位等方面的課題展開深入探索研究，設定課題，邀請有關專家、學者共同參與，形成理論成果，主動先行先試，更好地指導工作實踐。

　　二、全面抓好問題解決

　　認真辦理初信初訪。進一步暢通信、訪、網、電群眾利益訴求渠道，加大問題解決力度。高度重視初信初訪，嚴格落實首辦負責制，牢固樹立“把來訪群眾當家人，把群眾來信當家書，把群眾反映的問題當家事，把群眾工作當家業(yè)”意識，努力把矛盾和問題解決在初始階段。強化“第二研究室”功能，定期梳理分析群眾來信來訪反映的愿望、需求，提出完善政策、解決問題的意見和建議，協(xié)調落實風險評估，推動科學民主依法決策。

　　推進積案化解。在鞏固信訪積案化解已有成果的基礎上，扎實開展“信訪事項督查落實”專項活動，對疑難復雜信訪積案進行集中排查梳理，及時深入基層督查指導，掌握真實情況，研究解決辦法。對排查梳理的積案，嚴格實行領導包案制度，做到訴求合理的解決幫扶到位、訴求無理的思想教育到位、行為違法的依法處理到位。同時，落實今年全國信訪局長電視電話會議的要求，切實加大“三跨三分離”信訪積案的`協(xié)調會辦力度，形成解決問題的強大合力。

　　大力開展領導干部接訪。繼續(xù)開展領導干部接訪、下訪、走訪活動，嚴格落實接訪時間，扎實推進市、縣、鄉(xiāng)三級干部接訪和村干部走訪工作，推進專題接訪、帶案下訪，推動領導干部深入基層、深入群眾。在全市信訪系統(tǒng)開展“走千家，送溫暖”活動，進一步密切黨群、干群關系。完善“兩代表一委員”(黨代表、人大代表，政協(xié)委員)、社會團體、律師、專家共同參與的聯(lián)合接訪機制，推動信訪問題在法治軌道上妥善解決。

　　三、全面營造良好環(huán)境

　　強化信息分析研判。完善落實信訪信息季度分析研判機制，健全信訪信息工作網絡，充實信訪信息員隊伍，及時發(fā)現并消除影響穩(wěn)定的苗頭性傾向性問題，牢牢把握工作主動權。

　　強化信訪宣傳引導。加強與宣傳部門和新聞媒體的溝通對接，為信訪工作營造良好輿論環(huán)境，掌握話語主動權。拓寬宣傳載體，豐富宣傳形式。繼續(xù)開展“《信訪條例》宣傳月”活動。改版升級市信訪局網站，結合信訪簡報、專報等載體，充分利用電視臺、廣播、報刊雜志、互聯(lián)網、微博等媒體，大力宣傳科學發(fā)展、改善民生的成就和黨的惠民利民政策。

　　強化依法治訪。主動對接落實全國政法工作會議上關于“涉法涉訴信訪問題”的改革舉措，繼續(xù)推進依法治訪，把依法維護群眾合法權益同依法處理違法信訪行為更好地結合起來。向來訪人員發(fā)放《信訪人權利義務告知書》和有關宣傳刊物，引導群眾依法理性表達利益訴求，積極營造良好的信訪工作輿論氛圍。

　　四、全面完善組織機構

　　0完善工作網絡。主動融入《**市城鄉(xiāng)社區(qū)服務體系建設“十二五”規(guī)劃》，努力構建縱深至鎮(zhèn)、村、組，橫貫至企事業(yè)單位及重大工程指揮部的立體式信訪工作網絡，實現各級信訪網絡建設的規(guī)范化、標準化，推動蘇州信訪工作與蘇州率先基本實現現代化的形勢和任務相匹配、相適應。

　　完善工作格局。建立健全多元利益訴求表達機制、矛盾糾紛排查化解機制，完善黨和政府主導的維護群眾權益機制，完善“黨委政府統(tǒng)一領導、信訪部門統(tǒng)一管理、()紀檢監(jiān)察督促檢查、職能部門各司其職、全社會齊抓共管”的大信訪工作格局。

　　規(guī)范基層基礎。以開展“規(guī)范基層基礎建設”專項活動為抓手，全面貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強信訪干部隊伍建設的意見》，市委辦公室、市政府辦公室《關于進一步加強鎮(zhèn)信訪工作和信訪干部隊伍建設的意見》，結合**經濟社會發(fā)展狀況、人口總量、信訪問題發(fā)生量等實際情況，健全基層信訪工作機構，充實工作力量，配強領導班子，優(yōu)化隊伍結構，做到基層信訪工作人員編制到位、經費保障到位、場所建設到位。

　　五、全面加強自身建設

　　優(yōu)化內部管理。落實市政府《關于開展城市綜合服務標準化試點工作的通知》要求，開展“業(yè)務流程標準化”專項活動，借鑒和導入先進的管理理念、原則和方法等，理順內部工作關系，規(guī)范業(yè)務流程，清晰崗位職責，構建高效順暢、運轉協(xié)調的基礎管理平臺，建立科學、規(guī)范、和諧、統(tǒng)一、開放的管理體系，推動信、訪、網、電、領導信箱等民意訴求渠道運轉管理標準化，充分發(fā)揮管理體系對實際工作的強力支撐作用，切實提升管理水平。在全市信訪部門開展“服務標兵”和“優(yōu)勝處室”評比活動，提升工作效率和群眾滿意度。

　　強化能力提升。深化“學習能力是核心能力，教育培訓是最大投資”的理念。加強思想政治建設和能力建設。信訪部門廣泛開展“走出去、請進來”活動，落實“每月一次專家輔導，一次學習觀摩”制度，開闊視野、更新觀念，優(yōu)化知識結構、提升綜合素質，增強執(zhí)行法律政策、開展群眾工作、處理復雜問題、化解矛盾糾紛的能力。加強和改進工作作風。嚴格落實中央、省、市關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定，開展“基層評議機關活動”，提高機關服務效能，切實將各項要求落實到接訪、辦信、網上信訪等各個業(yè)務環(huán)節(jié)，落實到隊伍建設的具體實踐中。加大干部培訓工作力度。做好分級分類和全員培訓計劃，重點加強經濟、政治、社會、法律以及應對突發(fā)事件、引導社會輿論、疏導社會心理等方面的知識和能力培訓。

　　培育信訪文化。總結提煉“創(chuàng)先爭優(yōu)?能力建設”活動中積累的好經驗好做法，并固化為長效工作機制。建設“創(chuàng)先爭優(yōu)工作室”，集中展示蘇州信訪工作特色和亮點，探索形成有蘇州特色的信訪文化。

工作計劃 篇4

　　為了“兩基”迎接國檢順利通過和全面貫徹實施國家教委，衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關于進一步加強“整臟治亂”的工作，切實搞好學校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：

　　一、完善管理機制，突出管理職能。

　　成立學校衛(wèi)生工作領導小組。組長：楊鵬、廖昌發(fā)，成員：各班班主任及總務主任等成員，并組成我�！罢�臟治亂”小組。發(fā)揮主要職能：定期召開衛(wèi)生工作會議，進一步搞好學校衛(wèi)生工作。

　　二、組長主要工作制訂并落實衛(wèi)生工作計劃，健康教育計劃，《學校衛(wèi)生管理制度》等。

　　并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報，國旗下講話，班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

　�。�1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，并按“三項競賽”要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

　�。�2）、辦公室，遠教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

　�。�3）、衛(wèi)生檢查辦法：由衛(wèi)生組長和學生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上；檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，進行周一、周四全面檢查，其余為不定期檢查，每周公布檢查結果，班級的'衛(wèi)生工作情況作為班主任考核，評比先進班級等依據之一。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　�。�4）、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。

　　三、實施獎勵辦法

　�。�1）從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛(wèi)生總分值的基礎上加）

　�。�2）每位衛(wèi)生執(zhí)勤學生到期末評為校園衛(wèi)生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。

　　以上的各項制度望全校師生積極配合，為學校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量，爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。

工作計劃 篇5

　　新的學期，新的挑戰(zhàn)，回想去年的工作。我們取的了優(yōu)秀的成績，面對新的學年我們充滿自信。我部總結去年的工作得失，吸取經驗和教訓，并且根據本學年的使勁情況，以及聽從老師的號召和指導員思想，作出以下的本學期工作計劃。

　　生活部的主要工作是負責學生生活著一方面。生活很瑣碎，工作也很繁瑣，需要細心、耐心和恒心。當然這些素質也是每一個學生要培養(yǎng)的。

　　本學期的.主要工作集中在宿舍檢查方面。吸取去年的工作教訓，面對有些宿舍不得掃衛(wèi)生，多次提醒無效的情況。本學年我部將邀請各專業(yè)的輔導員進行合作。和各班的生活委員多在一起交流，多了解學生們提出的建議，我部將更多的建議和老師進行溝通，爭取滿座學生們提出的合理有益的要求。我相信，只要我們互相了解，用心溝通，一定能給學生提供一個良好的生活環(huán)境。

　　我部這學期的特色計劃，主要在心靈交流，能力提升方面。我們的所有工作大都以活動的形式進行展開。我部計劃展開第一個活動主題是“改變自己，心靈交流�！拔也坑媱潓⑦@個計劃安排一個自由談話平臺，一起放飛各自心中的夢想。我部計劃這個活動開展三次，即開學—期中—放假前。

　　下段的鼓勵打氣給學生們一個長期的交流平臺，第二個活動是趣味問答。去年的活動中我們這個活動也很成功，所以今年我們要吸取好的經驗，加上創(chuàng)新，努力把這個活動搞得更好。第三個活動的主題是“擺脫怯場，自信站臺”。我們搞這個活動主要是鍛煉我們的上臺演講能力，是我們無論面對任何場合沉著、鎮(zhèn)靜、表達清楚自己所要傳達給他人的思想。第四個活動主要圍繞“交友、團結、合作”開展。我不和女生部負責的幾乎同樣的工作。因此我們兩個部門，要多交流。搞一個工作問題競答，事情處理活動開展等的比賽友誼活動。

　　生活的無限美好，需要我們自己創(chuàng)作。我相信通過我們的努力，我部一定會更優(yōu)秀一定會為我系學生提供一個更好的生活環(huán)境。

工作計劃 篇6

　　一、活動類：

　　1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

　　2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。

　　二、專用場所類

　　生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

　　三、環(huán)保組織類

　　1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；

　　2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；

　　3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責。

　　四、教學活動類

　　1、由教務處定時間及人員；

　　2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學�！毕嚓P的作文

　　3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；

　　4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學�！毕嚓P的作品。

　　五、“綠色學�！杯h(huán)境教育內容梗概

　　1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策

　　2、保護環(huán)境，人人有責

　　3、人類只有一個地球

　　4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護

　　5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛

　　6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務

　　7、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法

　　8、桂林，國際旅游明珠

　　9、漓江是我們的母親河

　　10、藍天白云，青山綠水，我們共同的向往

　　11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲

　　12、土地——我們的生命線

　　13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物

　　14、可持續(xù)發(fā)展，全世界人民的選擇

　　15、做活水文章——兩江四湖工程

　　16、21世紀的主人——環(huán)保新人類

　　17、美麗的桂林是我家

　　18、節(jié)約水電，節(jié)約資源

　　19、廢物回收，利國利民

　　一、指導思想：

　　明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

　　二、工作要點：

　　1、加強自身作風、制度建設。

　　2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等

　　活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的`�？�。

　　4、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

　　5、落實完成學校交辦的各項工作。

　　三、實施戰(zhàn)略；

　　1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

　　2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的�？�。

　�。�1）利用網絡（校園網）與書面形式同步發(fā)行。

　　（2）出售�？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。

　　3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

　　4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

　　5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。

　　6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

工作計劃 篇7

　　為了貫徹落實上級開展的“百名干部下基層，千名教師聯(lián)萬家”活動精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，特此擬定六年級任課教師個人家訪活動計劃。

　　一、家訪范圍：

　　六年級任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學生家庭，主要了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等，向家長反饋學生在校學習情況及表現，聽取家長意見和建議。對經濟困難、學習困難、留守兒童及單親家庭、思想及學業(yè)上有重大變化、進城務工隨遷子女、殘疾學生等六類學生家庭進行重點關注，要根據每個學生情況，建立跟蹤回訪制度。

　　二、家訪目標：

　　1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況；

　　2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

　　4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的`教育信息。

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

　　6、向家長匯報學生在校情況，便于家長能有的放矢地采取教育措施。

　　7、增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。

　　三、家訪途徑：

　　以實地登門家訪為主要形式，個別長期在外的學生家長可以電話、網絡聯(lián)系

　　四、活動要求

　　家訪要面向全體學生，特別是突出重點，做到“六回訪”（即前面提到的六類重點家訪對象的學生，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度）；要落實家訪內容：把教育的政策措施進家庭，學校辦學思想進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家 庭，教師個性化關愛進家庭；要講求實效：讓學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現情況，家長知道學生的任課教師情況，家長知道學校教育改革的舉措，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道學生的特殊現狀，學校知道家訪收集的家長意見和建議；遵守紀律：家訪教師不讓學生家長派車接送，不接受家長宴請，尊重家長，態(tài)度和藹，語言大方文明。

　　五、做好家訪記錄，及時反饋

　　每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想： 堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育質量為重點，本學期一年級語文教研以洪合鎮(zhèn)中心小學教育、教學工作計劃為指導，按照教科室和語文教研組工作計劃的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進教師、學生的共同發(fā)展。

　　二、重點工作：深入課程改革，探索有效途徑，積極投入到課程改革行列。結合兒童實際，大膽改革課堂結構，積極嘗試新的教育方法，探究教學生動化，課程整合化，學習主題化，并認真總結，組織交流與研討，扎扎實實開展教學改革的研究。針對小學生學習中 ，學習方式單一被動，缺少橫向的、與同學之間的溝通，學習能力普遍不強。要求教師更新理念，樹立正確教學觀。進行以學生發(fā)展為本的學習方式的研究，探討向多樣化學習方式轉變的策略。針對小學教育和管理模式中，重教輕學，忽視學生學習實際和學習主體地位的傾向，在小學教育的性質和特點的定位下，在整個課程改革的框架下，把教育的理想和教育的現實結合起來，給學生的學習以更廣闊的自主選擇的空間。針對以教師為中心的傾向，以"為學生終身學習和可持續(xù)發(fā)展服務的理念"改善師生關系，從學生的學習需求、學習興趣、學習個性出發(fā)來設計我們的教育教學工作。總之，切實轉變觀念，樹立大語文教學觀。積極投入到課改實踐中，努力構建開放而有活力的語文課堂。

　　三、具體措施

　　(一)加強學習，轉變觀念，努力推進課程改革 認真學習，轉變觀念，組織教師認真學習《全日制義務教育課程標準》(實驗稿)，進一步熟悉其內容框架，明確改革的目標，結合實際，進一步轉變教育觀念，積極探究與實施課程相適應的教學方式和教學管理方式，采用自學和培訓相結合，專題研究與培訓相結合等多種形式，提高教師的理論及業(yè)務水平，以適應課改新形勢的需要。

　　(二)加強研究，注重探索，全面實施素質教育

　　1、 加強專題研究，努力提高教學水平。我們要深入鉆研教材，科學處理教材，高效運用教材，以全新的理念指導教學，認真研究如何在課堂教學中落實新課程標準的精神。在教學過程中，如何正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程，全面提高學生的語文素養(yǎng);不斷 改革教學方法，努力探索新的教學模式，以適應社會發(fā)展的需要，推動語文教學的變革和發(fā)展，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。2、 加強課堂教學研究，提高四十分鐘質量。

　　(1)明確重點：識字寫字教學要注重教給方法，培養(yǎng)良好的習慣。閱讀要逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的'能力，加強對閱讀方法的指導，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，多引導學生參與閱讀實踐，使學生的主動經歷積極的思維和情感體驗，提高閱讀質量。寫作教學要為學生的自主寫作提供有利和廣闊空間，提倡學生自主擬題，鼓勵學生寫想象文，指導學生學會自改和互改作文�？谡Z交際教學要注重創(chuàng)設情景，密切聯(lián)系學生生活。綜合性學習要強調合作精神，提倡與其他課程結合。體現自主性、開放性、創(chuàng)造性。

　　(2)加強教研組教研活動的能力 加強教研組合作研究的意識,努力創(chuàng)建一種研和討的氛圍,使教研活動能真正達到提高教師的教學能力和理論水平,促進教師教研的水平和能力的提高，對二級教研課作為例子重點探討，在確定專題研究內容后：第一步、年級組每位成員先向同事談如果自己教學想怎樣教學設計，第二步、年級組再對各種教學設計進行探討和研究，提煉出好的教學思路和設計。第三步、推選出的上課者講課實踐、同行聽后進行評議、教者(所有教師)根據大家評議結果實踐練習自己的設計思路。第四步，根據同行的建議再修改教學設計上課實踐、然后再次上課實踐。第五步、年級組對此次專題研究活動進行總結，并形成教學成果和優(yōu)秀教學設計案例，做到人人備課，人人評課;抓好隨機聽課，對所聽的課要及時反饋，使每一位教師都有所進步。

　　3、 教育科研是教研工作的生命，科研興教是教育的必由之路，以科研促課改是推進課程改革的基本策略。善于交往，有較強的社會活動能力是21世紀的人取得事業(yè)成功的重要條件。口語交際是社會活動中最重要、運用最廣泛也是最易行的交往。兒童口語發(fā)展的最佳期在7—9歲。一年級是口語高速發(fā)展的最佳時期，要為兒童提供最好的訓練機會和表現舞臺，具有較強的口頭表達能力。為此，要營造民主、和諧、愉快、輕松的表達氛圍，使學生樂于思維、敢于表達，進入學習的最佳狀態(tài)，積極主動地進行口語交流。因此，本學期我們擬于進行"在愉悅的情境中發(fā)展低段學生的口語交際能力"專題研討活動。同時，教學科研保證足夠的時間，能夠落到實處，避免了雷聲大、雨點小，走形式的現象。

　　(三)嚴格實施，強化規(guī)范，加強教學常規(guī)管理

　　1、認真落實《小學管理規(guī)程》，根據學校教育教學常規(guī)管理制度，抓好備課、聽課、評課等一系列教學常規(guī)，對日常教學工作要嚴格管理，定期檢查，做好記錄，及時反饋。

　　2、做好幫帶工作，加強集體備課。抓好備課工作，在電子備課的基礎上，強調個性化修改，以研促教，同時要交流備課的心得和經驗。

　　(四)建立學生成長記錄袋，師生共同成長。成長記錄應收集能夠反映學生學習過程和結果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品(成績記錄及各種作品)、社會實踐和社會公益活動記錄、文體活動記錄，教師、學生的觀察和評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等。學生是成長的主要記錄者，成長記錄要始終體現誠信的原則，要有教師、同學、家長開放性的參與，使記錄情況典型、客觀、真實。

　　四、具體活動安排時間：

　　八～九月份

　　1、集體備課。

　　2、“學術沙龍”

　　3、申報校級課題，確定研究重點。

　　十月份

　　1、二級教研活動

　　2、課題理論學習并展開工作。

　　3、備課中期檢查。

　　十一月份

　　1、三級教研活動(沈美鳳執(zhí)教)

　　2、備課檢查。

　　3、組織期中語文質量分析。

　　4、新課程實踐調查、交流。

　　十二月份

　　1、課題中期階段小結。

　　2、三級教研(黃玲玲執(zhí)教)。

　　3、撰寫相關教學論文、案例等。

工作計劃 篇9

　　一 指導思想

　　“治未病”理念和實踐，是落實預防為主的衛(wèi)生工作方針、實現人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務宏偉目標的重要舉措；是增強全民健康意識、提高健康素質的重要途徑；是弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設中華民族共有精神家園的重要組成部分；是推動中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展、提高中醫(yī)藥在經濟社會發(fā)展中的貢獻率的重要動力。為深入開展“治未病”工作，探索構建中醫(yī)特色預防保健服務體系，我院按照國家中醫(yī)藥管理局《關于積極發(fā)展中醫(yī)預防保健服務的實施意見》要求，特制定以下實施方案。

　　一、加強組織領導

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ爸挝床　奔搭A防保健科工作領導班子。

　　治未病科主任：李強

　　成員：鐘濤 吳虹雨 代勇 蔣麗 母鵬程 何飛

　　主要職責：1、建立質量管理工作機構，落實工作人員，做到有人管，有人抓質量管理工作。2、制定“治未病”科發(fā)展方針、目標、任務，營造“治未病”理念及內涵文化。3、制定質量管理工作職責，明確工作目標任務，嚴格考核。

　　（二）成立由名老中醫(yī)和有關專家組成的專家咨詢組開展和指導全相關工作

　　二、基本原則

　　1、堅持以中醫(yī)理論為指導。從中醫(yī)整體觀、辨證觀出發(fā)，認識人的健康狀態(tài)及其和諧發(fā)展，研究規(guī)律，創(chuàng)新技術。

　　2、堅持以個體人的健康狀態(tài)為核心。以身心健康及其與環(huán)境和諧一致為目標，注重對生命全過程的健康監(jiān)測，研究預防和保健技術方法。

　　3、堅持以實踐為核心�？蒲衼碓从谛枨�，成果服務于實踐，提高“治未病”服務的技術水平。

　　三、實施計劃措施

　　1. 初步構建“治未病”工作平臺設立“治未病”科，建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務載體；購置計算機及相應的應用軟件；制訂相應管理制度。

　　2. 初步開展“治未病”預防保健服務以中醫(yī)“治未病”理念為核心，開展以中醫(yī)理論為指導的健康狀態(tài)辨識、檢測/監(jiān)測、分析/評估、咨詢/指導、干預等“治未病”服務各環(huán)節(jié)、全程的“治未病”服務。服務對象面對社會所有人群，包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復人群。

　　3.推廣適宜技術。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案開設飲食、運動、藥膳、膏方進補等特色保健服務并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊等健康教育資料廣泛開展養(yǎng)生保健指導,進行五禽戲、太極拳、太極劍的推廣、普及充分發(fā)揮“治未病”優(yōu)勢。

　　4. 明確重點。①豐富和發(fā)展“治未病”預防保健服務各個環(huán)節(jié)的服務技術方法及產品，并使之形成體系。②中醫(yī)“治未病”的傳統(tǒng)理論內涵和現代理論研究，推動“治未病”的學術繼承和發(fā)展。③ “治未病”預防保健服務技術（產品）標準和服務規(guī)范的研究，建立“治未病”預防保健服務質量控制體系。④“治未病”預防保健服務效果評價方法和指標體系的研究，科學總結服務效果。

　　3、實施科研專項計劃。按照“治未病”科研規(guī)劃綱要和“治未病”預防保健服務技術（產品）體系建設的'總體要求，根據“治未病”預防保健服務的現實需求，結合我單位的實際，開展有關“治未病”的科學研究。

　　4、“治未病”專業(yè)人員的培訓。積極參與由國家中醫(yī)藥管理局“治未病” 工作領導小組辦公室組織。培訓內容主要包括：“治未病”的理念及其內涵，以“治未病”為核心理念的新型健康

　　保障模式及其服務模式，“治未病”預防保健服務的主要內容、方式方法，現代健康管理的理論及其方法等。同時積極參與“治未病”健康文化傳播、健康管理、健康保險等方面的培訓。

　　6、研討交流與傳播推廣。在開展“治未病”預防保健服務以及醫(yī)療服務的同時，利用各種方式加強宣傳，成為“治未病”健康文化、知識與方法等傳播的重要窗口。

　　四、加強督促檢查

　　1）接受國家中醫(yī)藥管理局組織“治未病”工作顧問和專家咨詢組成員對工程實施及工作開展評估指導。

　　2）積極配合“治未病”健康工程工作領導小組加強對我院“治未病”實施情況進行督促檢查。

　　3）對轄區(qū)內的所有的村、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道服務中心進行指導和督查。

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