(必備)生活老師工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的生活老師工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活老師工作計劃1

　　作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是我本學(xué)期的工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁。

　　二、工作計劃

　　有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的`工作計劃分為五個階段；

　　第一階段：內(nèi)務(wù)整理

　　內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平

　　因為我接的是一個新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認識他們，叫出他們的名字，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

　　1。地面，無論何時地面保持干凈。

　　2。床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

　　3。窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。

　　4。毛巾，領(lǐng)帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。

　　5。洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗。

　　6。柜子，衣物要擺放整齊。

　　7。墻壁，不能亂涂，保持干凈。

　　8。公共財務(wù)，要愛惜公共財務(wù)，如愛惜自家的一樣。

　　第二階段：紀(jì)律

　　紀(jì)律：靜，齊、快

　　1。公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

　　2。集合，隊伍整齊，有序。

　　3。早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。

　　第三階段：團隊精神

　　身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。

　　寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。

　　第四階級：溝通

　　常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

　　第五階段：走進學(xué)生心靈

　　對孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對他們，處處的關(guān)心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。

　　做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護他們，讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。

生活老師工作計劃2

　　作為一名初中老師，在學(xué)校里，我們不僅是教師，更是學(xué)生們的引路人和好朋友。我們的任務(wù)很重，需要有明確的工作計劃來規(guī)劃我們的每天工作，能夠更好地促進學(xué)生們的全面發(fā)展。下面，就讓我們看一下我在初中生活中的工作計劃。

　　每周一

　　每周一我會開始規(guī)劃整個周的課程安排和備課工作。我會仔細查看課程計劃，分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度和掌握程度，以此制定合理的教學(xué)計劃，并確保每節(jié)課堂上都能掌握學(xué)習(xí)重點。我還會利用周一的時間，批改上周作業(yè)，評估學(xué)生們的`表現(xiàn)，并制定后續(xù)教學(xué)方案。

　　每周二至周五

　　接下來的四天我會投入到教學(xué)中去。我會注重課堂互動，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)會思考、運用知識的人，而不是只是學(xué)習(xí)固定知識點。在教學(xué)中，我也會關(guān)注每個學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予批評和鼓勵。除了課堂教學(xué)，我還會組織一些有趣的課外活動，讓學(xué)生們在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)和交流。

　　每周六

　　周六是一周中比較輕松的一天，但對于學(xué)生們和老師們來說，仍非常重要。這一天，我通常會關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，要求他們可以選取自己感興趣的書籍進行閱讀，并在班級群里分享閱讀心得和收獲。我的目的是鼓勵他們在興趣的驅(qū)動下閱讀，培養(yǎng)對讀書的興趣和熱愛，同時加深班級同學(xué)之間的交流和溝通。

　　每周日

　　周日，通常是休息日。但是對于我來說，每周日都是一個重要的日子，因為我們要準(zhǔn)備下周的課堂。我會安排留有更多的時間來備課和準(zhǔn)備課堂教學(xué)的道具和材料。我會根據(jù)每節(jié)課的重點，為學(xué)生們準(zhǔn)備詳細的PPT和課件，提前準(zhǔn)備好所有需要使用的資料和工具，并根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況做出進一步的調(diào)整。

　　總結(jié)

　　作為一名初中老師，我認為我的工作計劃非常重要。這個計劃依據(jù)學(xué)生們的不同需求和自身的教學(xué)進度，科學(xué)地規(guī)劃了教學(xué)內(nèi)容和授課方式，進一步提高了我的教學(xué)水平和學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。我會不斷完善自己的計劃，在所有工作中追求效率和質(zhì)量的最大化。

生活老師工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職，事爭一流；艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。

　　1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。

　　2、落實學(xué)校要求強力推進課堂改革。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校各方面實際，以“十一五”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。

　　3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益；加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。

　　4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達到學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。

　　三、主要工作任務(wù)及措施：

　　如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求。

　　一方面繼續(xù)探索課改的先進教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時訂正，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　�。ㄒ唬�從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育

　　通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起，促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。

　�。ǘ�）積極配合學(xué)校政教處，團委開展各項工作

　　1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用。

　　2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。

　　3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動，增強學(xué)生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究。

　　4、全力組織學(xué)生參加校運會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

　　5、尊重學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生自主管理、自我教育，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作。積極發(fā)揮全員管理工作的實效性，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會、團委做好工作。

　�。ㄈ�）積極配合教務(wù)處、教科室的工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提升

　　1、針對高一新生的特點，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。

　　2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀。

　　3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始，就要注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓出成效，抓出特色。

　　4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

　　（四）整合教育資源，努力拓寬學(xué)校教育的渠道

　　以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用；通過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進行社會調(diào)查的實踐，讓學(xué)生在社會活動中進行自我教育，充分發(fā)揮社會活動的教育作用�？傊�，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會等方面的教育功能，形成教育的合力，達到預(yù)期的目的。

　　四、工作重點

　�。ㄒ唬�學(xué)生的教育管理方面

　　1、習(xí)慣教育：

　�。�1）行為習(xí)慣及禮儀教育——通過對本級部編制的校本教材“社會實踐活動手冊”的學(xué)習(xí)（以班主任為主要負責(zé)人，以專題班會等形式進行）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強對“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)（全體任課老師參與，進行專題講座，以及在課堂教學(xué)中滲透。）

　　（3）通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括，生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。

　�。�4）通過大小會議，對學(xué)生進行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。

　　（5）及時成立學(xué)生自我管理委員會，積極開展各項管理和評比，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力。

　�。�6）有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的.熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　2、搞好班級建設(shè)，營造團結(jié)、積極向上的良好氛圍

　　（1）制定詳細的《班級管理考核與評比方案》，強化學(xué)生管理，從嚴(yán)要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

　�。�2）加強班、團干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，加強干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

　�。�3）班級文化建設(shè)：班級是一個學(xué)生獲得知識和人生體驗的主要場所。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生，特別是剛邁進高中校門的高一學(xué)生世界觀、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號，班規(guī)等，還可以創(chuàng)造新的開展活動如：教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育，設(shè)立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄，學(xué)生隨時隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來，讓大家一起討論。

　　同時班主任老師和任課老師也會在這個專欄中和學(xué)生進行交流。此外，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計劃在班級中設(shè)立“我的理想”專欄，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想，我們又到底為什么而讀書！結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會活動。從而形成有創(chuàng)新意識、團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉�體，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

　　（4）切實加強家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大，所以每學(xué)期至少進行一次家長會，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討，同時也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進行探討。這樣利用我們家長會的時間，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個人的會議。

　　3、心理健康教育：

　　重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設(shè)系列講座或報告，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

　�。�1）調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境——主要是落實級部德育活動系列內(nèi)容。

　�。�2）自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會活動課進行教育。

　　（3）心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計劃多種形式進行。

　�。ǘ�）教師的管理方面

　　年級組將把創(chuàng)設(shè)“團結(jié)、和諧、愉悅”的辦公環(huán)境為已任，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供最好的服務(wù)。

　　1、緊密聯(lián)系各教研組，加強各備課組的建設(shè)，年級組對各備課組活動進行深入了解和指導(dǎo)。

　�。�1）充分發(fā)揮備課組長的作用，實行備課組長負責(zé)制，嚴(yán)格落實每周一大集備，每天一小集備的備課制度，加強自備——集備——再自備的個性化教學(xué)。

　�。�2）要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點擬定教研課題，展開實驗和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時評比，以促使高一年級形成一個“組組有課題，人人搞科研”的良好氛圍，使教研、教學(xué)有機結(jié)合，促使教師素質(zhì)提高。

　　2、切實依靠各班主任，加強與班主任的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議，不斷改進年級工作。當(dāng)好班主任不容易，當(dāng)好高中班主任則更加不易。上了高中，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進入青年初期的學(xué)生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴，老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。

　　他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制，可以說軟硬不吃；他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給班主任的教育工作帶來一定的難度。一個成功的班主任，就是一個藝術(shù)家，但又遠遠高出其他的藝術(shù)家，因為它的作品不是靜止的沒有生命力的作品，而是一個個活生生的人，是會給社會創(chuàng)造無窮財富和價值的人。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義。

　　3、根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行，行之有效的青年教師培訓(xùn)計劃，配合學(xué)校的“青藍工程”活動，讓青年教師盡快成長。

　�。�1）老教師應(yīng)主動幫助新教師，工作上熱情指導(dǎo)，多表揚鼓勵，批評時注意場合分寸，以增強新教師工作自信心；生活上多幫助新老師溝通感情，彼此信任。

　　（2）新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié)，同時加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量，認真對待批評，虛心請教。

　�。�3）通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位，不定期檢查傳幫帶的效果。

　　4、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教育教學(xué)觀念，苦練內(nèi)功，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動地踐行“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，注重總結(jié)和反思，尊重學(xué)生主體，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個令學(xué)生全面服氣的教育工作者，全面提高課堂教學(xué)效益。

　　5、突出教學(xué)中心，強化教學(xué)管理，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年，我們要牢固樹立質(zhì)量意識、危機意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線，逐步完善內(nèi)部管理，切實加強隊伍建設(shè)，積極開展教學(xué)科研，不斷提高師資水平，全力以赴抓質(zhì)量，聚精會神促效益。

　　（1）全面落實面向全體學(xué)生的觀念、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　（2）認真實施好集體備課，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革活動，努力辦好實驗班和特色輔導(dǎo)，多出名牌大學(xué)生和各類特色人才，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）嚴(yán)格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

　�。�4）實行教師侯課制，上課鈴響前，教師必須站在門口。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時間。

　�。�5）要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時間，認真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生。

　�。�6）嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實行出題人簽名，備課組長簽字，還要評價教師對訓(xùn)練后的除理。如低分生的學(xué)法指導(dǎo)，卷面差的學(xué)生的要求等。

　�。�7）嚴(yán)明考試紀(jì)律，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事，常抓不懈。

　�。�8）重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，強化課后練習(xí)和知識的鞏固。

　　6、切實做好實驗班的教學(xué)工作，力爭三年后多出名牌。

　　要達到培養(yǎng)尖子生的目的，除了投入充足的時間和精力外，還要注意講究方法，抓住關(guān)鍵，突出重點。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，補短揚長，發(fā)展個性，不斷壯大尖子生隊伍，具體措施可概括為“早、寬、和、揚、導(dǎo)”5個字，謂之五大要領(lǐng)。

　�。�1）早——行動早、計劃早十年樹木，百年樹人。任何企圖短時間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實的，撥苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生，就得加強計劃性，才能做到事半功倍。這個特點決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個“早”字。因此首先由年級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單，上報年級，因人而異，因材施教，并分解到具體老師，全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

　　（2）寬——寬松的環(huán)境、寬廣的胸懷

　　①創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境

　　眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由地發(fā)展特長，追求個性。相反的，xxx的集體埋沒人才。基于這樣的認識，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境。

　�、趽碛幸粋�寬廣的胸懷

　　作為班主任，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個性相差很遠的學(xué)生。這時，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們。學(xué)生，總是會犯錯誤的，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機會和改正的時間。對這些學(xué)生，班主任要與之為善，寬容他們的不足，理解他們的個性，并努力找出他們的閃光點，及時表揚他們，鼓勵他們。這樣就能創(chuàng)造出一個友好和諧的人際環(huán)境的。

　�。�3）和——和睦的師師、師生、生生關(guān)系俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系，減少內(nèi)部摩擦，增強凝聚力，是班主任必須處理好的一件大事。

　�。�4）揚——發(fā)揚優(yōu)勢、張揚個性要想使學(xué)習(xí)不斷揚長，就要重視個性上的張揚。有人曾說，興趣是最好的老師。而我則說，個性是揚長的動力之源。興趣是可以改變的，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性，使“揚長”失去持久的動力。而個性則是穩(wěn)定的、持久的。所以，個性是揚長的動力之源，尖子生要大力地張揚個性。

　�。�5）導(dǎo)——學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)對尖子生要做好合理的“導(dǎo)”，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

生活老師工作計劃4

　　“以人為本”，“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學(xué)生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校，保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全，才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。

　　一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。

　　二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教育學(xué)生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學(xué)生生病和意外事件，要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。

　　三、全面負責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當(dāng)天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。

　　四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。認真做好報修工作。

　　五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器，禁止外人留宿。

　　六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。

　　假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在xx——xx學(xué)年度我將在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得基礎(chǔ)上，腳踏實地，追求卓越�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作，制定如下計劃：

　　始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的.用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

　　1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

　　4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

　　5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。

生活老師工作計劃5

　　一、個人介紹

　　我是一個即將踏上大學(xué)征程的學(xué)生，對未來的學(xué)習(xí)和成長充滿了期待和憧憬。在大學(xué)四年里，我希望能夠全面發(fā)展自己，提升學(xué)術(shù)能力的同時培養(yǎng)多元化的興趣愛好。

　　二、學(xué)業(yè)計劃

　　1.制定學(xué)習(xí)計劃：在大學(xué)期間，我計劃認真制定每個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，合理安排課程，確保每門課程都能夠得到充分學(xué)習(xí)和理解。

　　2.提高學(xué)術(shù)能力：通過參與學(xué)術(shù)研究項目、學(xué)術(shù)論壇和科研競賽等活動，提升自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)技能。

　　3.積極參與實踐活動：參加各類實踐活動，如實習(xí)、社會實踐和志愿者服務(wù)等，拓寬自己的視野，提高實踐能力。

　　三、個人成長計劃

　　1.培養(yǎng)一項特長：在大學(xué)期間，我希望能夠培養(yǎng)一項特長，如音樂、運動或繪畫等，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提升自己在該領(lǐng)域的技能水平。

　　2.參加社團和組織活動：積極參與校園社團和組織活動，結(jié)識志同道合的伙伴，鍛煉自己的`組織能力和團隊合作精神。

　　3.開展領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：通過參加學(xué)生會、班級干部等組織，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，提高組織和管理能力。

　　4.閱讀和寫作：培養(yǎng)閱讀和寫作的習(xí)慣，通過閱讀經(jīng)典著作和寫作文章，提升自己的思辨和表達能力。

　　四、社交與人際關(guān)系計劃

　　1.擴展社交圈子：在大學(xué)期間，我計劃積極參與各類社交活動，結(jié)交更多朋友，并積極與他們保持聯(lián)系。

　　2.參加學(xué)術(shù)和社交活動：參加學(xué)術(shù)和社交活動，結(jié)識更多不同背景和興趣的人，拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

　　3.尊重和理解他人：與他人交往時，尊重和理解對方的不同觀點和價值觀，建立良好的人際關(guān)系。

　　五、健康與生活計劃

　　1.保持健康的生活習(xí)慣：合理安排作息時間，均衡飲食，每周進行適量的運動，保持身體健康。

　　2.發(fā)掘興趣愛好：利用課余時間參與自己喜歡的運動、藝術(shù)或其他活動，調(diào)節(jié)壓力，培養(yǎng)興趣愛好。

　　3.平衡學(xué)業(yè)和生活：在追求學(xué)業(yè)上的進步的同時，注重生活的平衡，合理安排時間，享受大學(xué)生活的各種樂趣。

　　六、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展

　　1.明確職業(yè)目標(biāo)：通過實習(xí)、實踐等機會，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　2.提升職業(yè)素質(zhì)：通過參加職業(yè)培訓(xùn)班、實際工作經(jīng)驗等，提升自己的職業(yè)素質(zhì)和競爭力。

　　3.建立職業(yè)人脈：通過行業(yè)交流活動、校友關(guān)系等渠道，建立職業(yè)人脈，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

　　總結(jié)：

　　通過制定這份個人計劃，我希望能夠在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，提高學(xué)術(shù)能力、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、拓寬人際關(guān)系等。我相信，只要我堅持不懈、努力奮斗，就能夠取得優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績和身心健康的發(fā)展，為將來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

生活老師工作計劃6

　　一、提高對保育工作的認識和積極性：

　　認識到：保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此，作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情，知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣，會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、抓好保育工作的日常管理及實施，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點：

　　1、在日常工作中，要做到安全意識強、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團結(jié)協(xié)作強。

　　2、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。

　　3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的.衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，不定期接受檢查。

　　4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

　　5、搞好幼兒一日飲食·喝水的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒用餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐布擦嘴。定時督促幼兒喝水，養(yǎng)成好的喝水習(xí)慣，保證水的質(zhì)量·水具的清潔及消毒。

　　6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。

　　7、保育員除管理幼兒的一日生活外，還有配合本班教師組織教育活動的職責(zé)。保育員要在教學(xué)活動、游戲活動、體育活動中積極配合，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教。

　　以上是本人對新學(xué)期的工作計劃。在以后的工作中，我要多向經(jīng)驗豐富的保育員及教師學(xué)習(xí)，不斷吸收精華用與工作，更要緊跟園領(lǐng)導(dǎo)步伐，第一時間完成工作要求，樹立我園示范幼兒園的好形象。

生活老師工作計劃7

　　一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：

　　1.制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以幫助學(xué)生建立正確的生活態(tài)度和價值觀。

　　2.提高學(xué)生的實踐動手能力，鼓勵他們在日常生活中自主解決問題。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生對社會、環(huán)境、家庭等方面的責(zé)任感和義務(wù)感。

　　二、教學(xué)內(nèi)容安排：

　　1.通過課堂討論、小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生認識自我，建立自信。

　　2.針對家庭、人際關(guān)系、社會實踐等方面，進行多角度的思考和討論。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生了解社會熱點事件，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和批判思維能力。

　　三、教學(xué)方法選擇：

　　1.結(jié)合案例教學(xué)和角色扮演，讓學(xué)生在“親身體驗”中更好地理解課程內(nèi)容。

　　2.設(shè)計實踐活動和實踐任務(wù)，讓學(xué)生在動手實踐中提升技能和能力。

　　3.組織校外考察和社會實踐活動，拓寬學(xué)生的視野和見識。

　　四、教學(xué)評估方式：

　　1.設(shè)計多元化的測評方式，包括問卷調(diào)查、小組展示、實踐報告等形式。

　　2.聯(lián)合家長和同事，對學(xué)生進行綜合評估，為學(xué)生提供更全面的反饋。

　　五、課外活動規(guī)劃：

　　1.組織學(xué)生參與社區(qū)義工活動，培養(yǎng)他們的公益意識和社會責(zé)任感。

　　2.開展生活技能培訓(xùn)課程，提升學(xué)生的實用能力和自理能力。

　　3.組織學(xué)生參加生活常識競賽和實踐比賽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

　　六、個人發(fā)展規(guī)劃：

　　1.不斷學(xué)習(xí)更新知識和教學(xué)理念，提升自身的.專業(yè)水平和教學(xué)能力。

　　2.加強與同事的交流與合作，共同進步，共同成長。

　　3.關(guān)注學(xué)生的心理健康和情緒變化，及時調(diào)整教學(xué)方法和手段，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。

　　通過以上明確而有條理的工作計劃，相信在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會生活，提高生活質(zhì)量，成為品德高尚、積極向上的公民。

生活老師工作計劃8

　　作為一名高中生活老師，我深知自己的職責(zé)和使命是什么。我的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康成長，讓他們獲得全面的發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我制定了以下的工作計劃。

　　一、開展生命教育

　　生命教育是高中教育的重要組成部分，也是高中生活老師的.責(zé)任所在。在我的教學(xué)計劃中，我將安排一部分時間來談?wù)撋�命教育，關(guān)注學(xué)生身體健康和心理健康，讓他們明白健康的重要性。我會邀請專業(yè)人士來講解性教育、心理健康、安全意識等方面的知識，同時也會組織一些豐富多彩的活動，如戶外運動、志愿者服務(wù)等，讓學(xué)生全面了解生命教育。

　　二、把握班級文化建設(shè)

　　班級文化建設(shè)對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。作為一名高中生活老師，我會注重班級文化建設(shè)，定期組織班級會議，針對學(xué)生心理或是身體上的問題進行討論，幫助他們更好地適應(yīng)高中生活。此外，我會鼓勵學(xué)生參與各種活動，如夜話、文藝節(jié)目表演、趣味運動會等，讓他們樹立班級凝聚力和歸屬感，提升整體素質(zhì)。

　　三、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展

　　每個高中生都有自己的個性特點和天賦。作為老師，我要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的天賦和才華。在我的教學(xué)計劃中，我會定期組織一些社交活動，如拜訪大學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等，讓學(xué)生了解未來的發(fā)展趨勢。同時，我也會組織一些文化科技創(chuàng)新比賽等活動，讓學(xué)生跟多了解科技、文化領(lǐng)域，促進其個性發(fā)展。

　　四、提供文化課外輔導(dǎo)

　　高中教育的含量較高，學(xué)生們需要花費更多的精力來學(xué)習(xí)各種課程。作為一名高中生活老師，我也將承擔(dān)學(xué)生文化課外輔導(dǎo)的任務(wù)。我會主動為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)課，為其提高文化課成績，也會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對性地講解文化課程內(nèi)容。

　　五、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)情狀況

　　每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長過程，作為一名教師更要密切關(guān)注學(xué)生學(xué)情狀況。在我的教學(xué)計劃中，我會定期組織家長會，和家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，并根據(jù)學(xué)生的需求，為其提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

　　總之，作為一名高中生活老師，我將通過以上的工作計劃，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，讓他們獲得全面的發(fā)展。我將以身作則，不斷提高自己的教育水平和管理能力，讓學(xué)生學(xué)有所成，成就精彩人生。

生活老師工作計劃9

　　隨著夏季的逐漸離去，新學(xué)期即將到來。從校園內(nèi)的綠樹、花草開始逐漸變紅，到學(xué)生們忙碌的購書、報課券等，無一不述說著新學(xué)期的來臨。對于學(xué)校來說，新學(xué)期也意味著開始新的一輪工作，為了讓每位學(xué)生都能夠安心，舒心地度過一個美好的學(xué)期，學(xué)校制定了詳細的《學(xué)校新學(xué)期工作計劃》。

　　一.師資力量。學(xué)校將會注重教師的培養(yǎng)與提升，擴大外聘教師，同時加強內(nèi)部師資隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科分別制定教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，提高教師的學(xué)科水平，減少教學(xué)失誤。為了提高教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校也將會安排職業(yè)道德及師德師風(fēng)培訓(xùn)，確保每位教師都能夠成為優(yōu)秀的人才。

　　二.學(xué)生管理。學(xué)校會堅持以學(xué)生為本，關(guān)愛每一個學(xué)生，同時也要求每一個學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定，自覺維持學(xué)校的'良好形象。學(xué)校將會加強班級管理，每年組織班級干部培訓(xùn)，積極參加學(xué)校舉辦的各類活動。同時，學(xué)校也會安排社會實踐、文化講座等多種課外活動，拓寬學(xué)生的知識面，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三.教育教學(xué)。學(xué)校會建設(shè)一支教育教學(xué)科研團隊，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革。學(xué)校將會著力傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強課程建設(shè)，優(yōu)化教材，完善課程評估體系。學(xué)校將會加強教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高教師教學(xué)水平。為了更好地服務(wù)申報地方特色高水平學(xué)科的建設(shè)，學(xué)校還將學(xué)科建設(shè)貫穿新學(xué)期各項工作的時空段，通過專家論證、團體討論等多種形式提前做好驗證工作，將學(xué)科建設(shè)打造成學(xué)校品牌。

　　四.學(xué)校安全。學(xué)校將會關(guān)注校園安全問題，制定校園安全管理規(guī)定，并且嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校將會強化動火安全、用電安全、消防安全、交通安全等各方面的安全管理，積極開展應(yīng)急演練和安全知識教育，增強學(xué)生校園安全意識。

　　五.辦公管理。學(xué)校將會優(yōu)化行政管理流程，改進辦公管理方式，實行信息化管理，推行檢查問責(zé)制度，加強工作效率。學(xué)校將會注重環(huán)保，強化每個員工的環(huán)保意識并通過各種機制宣傳環(huán)保理念。

　　六.家校溝通。學(xué)校發(fā)起“縱橫論壇”，旨在建立家�；�動交流平臺，達到互動、互信、互利的三個目標(biāo)。學(xué)校將會定期舉行家長會、家訪等各種活動，為家長了解教師和學(xué)校的具體情況，增進家校通力合作，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)校與家長在共同關(guān)注學(xué)生的身心健康、成長成才目標(biāo)上達成共識。

　　總之，學(xué)校新學(xué)期工作計劃內(nèi)涵豐富，充分考慮了教育教學(xué)和管理方面，旨在為每位學(xué)生提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和高效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校相信，這則計劃將為將來的教育和學(xué)生的成長帶來福音。

生活老師工作計劃10

　　作為一名經(jīng)驗豐富的生活老師，我深知生活教育的重要性。通過多年的工作經(jīng)驗，我積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和教育方法。本文將詳細介紹我作為一名生活老師的工作計劃，以及我的教學(xué)理念和目標(biāo)。

　　一、教學(xué)理念：生活是最好的教材

　　作為一名生活老師，我堅信生活是最好的教材。生活中的每一個經(jīng)歷都有教育意義，教育并不僅僅局限于課堂上的'知識傳授，更要關(guān)注學(xué)生們的品德、個性和情感的培養(yǎng)。因此，我在教學(xué)中注重將學(xué)生與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，通過真實的案例、親身經(jīng)歷和活動來引導(dǎo)學(xué)生進行思考和學(xué)習(xí)。

　　二、工作計劃

　　1. 制定教學(xué)計劃

　　作為一名生活老師，我會認真制定每節(jié)課的教學(xué)計劃。根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和實際情況，我將設(shè)計合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保課程的合理性和有效性。我還將注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，以確保學(xué)生能夠全面發(fā)展并具備實際生活中所需的技能和知識。

　　2. 注重課堂互動

　　在課堂上，我將鼓勵學(xué)生積極參與互動。通過小組討論、角色扮演和實踐活動，我將創(chuàng)建一個積極、友好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們能夠互相交流、分享和合作。我相信通過互動學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，并提高問題解決和溝通能力。

　　3. 注重學(xué)生實踐

　　生活教育是以實踐為基礎(chǔ)的，我將在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐意識和實踐能力。通過戶外探索、社會實踐和實驗活動，我將讓學(xué)生們親身體驗和感受生活的方方面面，培養(yǎng)他們的觀察力、分析力和解決問題的能力。我認為只有真正親身實踐，學(xué)生們才能更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識。

　　4. 鼓勵學(xué)生獨立思考

　　作為一名生活老師，我將鼓勵學(xué)生獨立思考。我將提供一系列的問題和情境，并引導(dǎo)學(xué)生們主動尋找答案和解決問題。通過讓學(xué)生們思考和分析不同的情況，他們將培養(yǎng)出批判性思維能力和解決問題的能力。我相信這種針對問題的學(xué)習(xí)方法將有助于學(xué)生們在真實生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

　　5. 建立良好的師生關(guān)系

　　作為一名生活老師，我將努力建立良好的師生關(guān)系。我將尊重每一位學(xué)生，關(guān)注他們的需求和問題，并積極與他們溝通和交流。我將鼓勵學(xué)生們彼此尊重和支持，在和諧的環(huán)境中共同成長和學(xué)習(xí)。

　　6. 持續(xù)學(xué)習(xí)和提升

　　作為一名生活老師，我知道教育是一項長期的事業(yè)。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，關(guān)注最新的教育理論和方法。通過參加教育研討會、學(xué)習(xí)交流和閱讀專業(yè)書籍，我將不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會。

　　作為一名經(jīng)驗豐富的生活老師，我明白生活教育的重要性，深知如何引導(dǎo)學(xué)生們在現(xiàn)實生活中實踐和成長。通過制定教學(xué)計劃、注重課堂互動、學(xué)生實踐、鼓勵獨立思考、建立良好的師生關(guān)系以及不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的生活老師，為學(xué)生們的成長和發(fā)展提供堅實的支持。

生活老師工作計劃11

　　作為一名學(xué)校生活老師，工作內(nèi)容包括帶領(lǐng)學(xué)生度過他們的校園生活，幫助他們適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和日常生活，提供必要的支持和幫助，以及解決學(xué)生在學(xué)校生活中遇到的問題和困難。

　　在編寫工作計劃之前，首先需要了解學(xué)生的實際情況和特殊需求。在了解了學(xué)生的情況之后，再制定有針對性的計劃，以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活。

　　一、了解學(xué)生的實際情況和特殊需求

　　了解學(xué)生的實際情況和特殊需求是非常重要的，這將有助于制定有針對性的工作計劃，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活。在了解學(xué)生的實際情況和特殊需求時，可以采用以下方法：

　　1.對學(xué)生進行初步的調(diào)查和問卷調(diào)查，了解學(xué)生的基本情況、生活習(xí)慣和性格特點。

　　2.和學(xué)生個別交流，了解他們的家庭情況、興趣愛好和特殊需求。

　　3.與學(xué)生家長交流，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、精神狀態(tài)和家庭環(huán)境。

　　二、制定工作計劃

　　在了解學(xué)生的實際情況和特殊需求之后，接下來就是制定有針對性的工作計劃。以下是制定學(xué)校生活老師工作計劃的步驟：

　　1.明確工作目標(biāo)

　　在制定計劃之前，必須要明確工作目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該是明確的，并具有可操作性和實際意義。

　　2.列出工作任務(wù)清單

　　在明確工作目標(biāo)之后，需要列出工作任務(wù)清單，包括必須完成的任務(wù)和可選任務(wù)。

　　3.制定時間表

　　制定時間表是為了確保工作計劃能夠落實到位，并按時完成。在制定時間表時，應(yīng)該考慮到實際情況和時間的合理性。

　　4.確定工作流程

　　工作流程是指按照一定的步驟，完成各項任務(wù)的具體過程和方法。在確定工作流程時，應(yīng)該考慮到工作過程的可操作性和效率。

　　5.逐一分解任務(wù)

　　將工作任務(wù)分解為每部分的具體工作內(nèi)容，確定責(zé)任人和完成時間，以確保工作得到落實和完成。

　　三、評估工作計劃

　　制定完工作計劃之后，需要對其進行評估，以檢查工作計劃的可行性和是否滿足工作目標(biāo)。

　　評估的具體內(nèi)容包括：

　　1.工作目標(biāo)是否明確

　　2.任務(wù)清單是否完整

　　3.時間表的.合理性和實際可行性

　　4.工作流程的優(yōu)化程度

　　5.任務(wù)是否分解清晰

　　對于評估結(jié)果，可以針對其中存在的不足和問題進行修正和優(yōu)化，以確保制定的工作計劃能夠得到落實和實現(xiàn)。

　　總之，制定學(xué)校生活老師工作計劃需要考慮到學(xué)生的實際情況和特殊需求，制定明確的工作目標(biāo)，列出具體的工作任務(wù)清單，制定時間表和工作流程，并對工作計劃進行評估和優(yōu)化。只有這樣，才能有效地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和校園生活，提供必要的支持和幫助，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。

生活老師工作計劃12

　　一、課程規(guī)劃

　　1.設(shè)計有趣、生活化的課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　2.結(jié)合社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。

　　3.定期進行課程評估，不斷改進教學(xué)方法和內(nèi)容。

　　二、班級管理

　　1.建立和諧的班級氛圍，促進學(xué)生間的相互尊重和合作。

　　2.關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。

　　3.加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

　　三、個人成長

　　1.繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論和方法，提高教學(xué)水平。

　　2.參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)和研討會，不斷提升自身能力。

　　3.關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時了解最新的教育政策和趨勢。

　　四、社會服務(wù)

　　1.參與學(xué)校組織的公益活動，為社會做出貢獻。

　　2.建立和擴大與社會各界的`聯(lián)系，拓展學(xué)生的社會資源。

　　3.倡導(dǎo)環(huán)保意識和公益價值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會公益活動。

　　以上是20xx年生活老師新學(xué)期工作計劃，希望通過努力和實踐，能為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

生活老師工作計劃13

　　作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是一位生活老師工作計劃，僅供參考。

　　一．指導(dǎo)思想。

　　育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計劃“健康促進德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標(biāo)“的`育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

　　二、常抓秩序工程。

　　本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。

　　以德深教，學(xué)高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學(xué)生中樹立自己的威信，時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

　　有計劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功。我的工作計劃分為五個階段；

　　第一階段：內(nèi)務(wù)整理。

　　內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平。

　　因為我接的是一個新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認識他們，叫出他們的名字，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

　　1．地面，無論何時地面保持干凈。

　　2．床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

　　3．窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。

　　4．毛巾，領(lǐng)帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。

　　5．洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗。

　　6．柜子，衣物要擺放整齊。

　　7．墻壁，不能亂涂，保持干凈。

　　8．公共財務(wù)，要愛惜公共財務(wù)，如愛惜自家的一樣。

　　第二階段：紀(jì)律。

　　紀(jì)律：靜，、齊、快。

　　1．公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

　　2．集合，隊伍整齊，有序。

　　3．早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。

　　第三階段：團隊精神。

　　身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。

　　寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。

　　第四階級：溝通。

　　常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學(xué)生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。

　　第五階段：走進學(xué)生心靈。

　　做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生，呵護他們，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí)。

生活老師工作計劃14

　　新學(xué)期的工作生活開始了，對我來說有機遇也有挑戰(zhàn)。雖然對于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細的工作計劃。

　　一、安全要求

　　男生比較活潑，調(diào)皮好動是孩子們的'天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點安全提示。

　　1、學(xué)生必須安靜整齊的進出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點。

　　2、學(xué)生分組進行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。

　　二、衛(wèi)生工作

　　二、三年級的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的環(huán)境衛(wèi)生。

　　1、每天開窗通風(fēng)，對地面、空氣進行消毒。每天檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。

　　2、重點強調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺、擦欄桿、掃地、擦地。

　　3、每周進行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。

　　三、晚間活動

　　為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動室活動。在活動期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動，讓活動室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間。

　　xxx的學(xué)習(xí)生活非常豐富多彩，我希望通過自己的努力工作讓學(xué)生渡過愉快充實的新學(xué)期，我也希望自己能夠和孩子一同成長，為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

生活老師工作計劃15

　　新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　二、素質(zhì)教育：

　　我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

　　三、教研工作：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　　教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

　　四、出勤：

　　新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

　　五、教學(xué)常規(guī)：

　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、

　　備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的`盲目性和隨意性。

　　在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

　　六、班級工作計劃

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;工作計劃

　�、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　�、劢�(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)�；顒�，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，

　　保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　10、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　11、健全班委會，明確分工小學(xué)教師，提高學(xué)生的管理能力。

　　七、預(yù)期目標(biāo)：

　　作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

【生活老師工作計劃】相關(guān)文章：

生活老師工作計劃04-01

生活老師工作計劃(15篇)02-07

生活老師工作計劃15篇01-17

生活老師工作計劃（精選18篇）01-16

生活老師工作計劃合集八篇03-23

生活老師工作計劃匯編十篇07-23

生活老師評語11-03

生活老師心得07-27

生活老師總結(jié)02-20