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工作計劃

時間:2024-03-26 08:36:15 工作計劃 我要投稿

[精選]工作計劃10篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]工作計劃10篇

工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責(zé)任心投入到教學(xué)工作中,力爭取得好成績。

  二、奮斗目標(biāo):

  二年級3班和4班兩個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助學(xué)困生取得更大進(jìn)步。發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動。學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,形成良好的自身素質(zhì),挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ),提高整個班的素養(yǎng)和成績。

  對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)上(分析、解決問題遷移能力),而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識掌握和基本能力上。

  三、基本情況分析:

  二年級3班和4班兩個班共有學(xué)生94人,從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強(qiáng),作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴(yán)格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然極個別部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律生活方面比較懶散,自我控制力不強(qiáng),出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象,個別學(xué)生智力差,數(shù)學(xué)素質(zhì)低。

  四、輔差對象及原因分析:

  1、輔差對象:

  二(3)班:周建安楊柳曼馮濤濤李陽王楚元王梓涵王心欣

  二(4)班:劉琪余鄧諾喬祥朱欣欣張伊子妍桑夢雪李欣

  2、原因分析:

  (1)學(xué)困生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中基本概念、定理模糊不清,缺乏數(shù)感。其次,學(xué)困生自學(xué)能力差,不能自學(xué)學(xué)習(xí),容易受外界干擾,學(xué)習(xí)被動。作業(yè)練習(xí)馬虎應(yīng)付,遇難不究、不問,甚至抄襲了事,解題過程雜亂,沒有邏輯性;最后,缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱。

  (2)我們的學(xué)生來自外來務(wù)工人員的孩子,由于各種原因一些學(xué)生的家長素質(zhì)不是很高,管理子女的學(xué)習(xí)狀況只是問有無作業(yè),主動了解子女讀書情況的不多;有的家長來校只是問孩子生活上的情況,很少主動向老師了解子女的學(xué)習(xí)情況,更不要說檢查子女的家庭作業(yè)完成的如何,也談不上輔導(dǎo)子女的作業(yè);更有些對子女根本不關(guān)心,任由學(xué)校管理,這些現(xiàn)象在一定程度上影響了子女的情緒,讀書無動力、無壓力、無監(jiān)督,再加上學(xué)生的惰性、好玩的特點,學(xué)習(xí)更得不到鞏固。

  五、具體措施:

  (一)思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

  1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  2、經(jīng)常與家長聯(lián)系,進(jìn)一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

 。ǘ┯行鄡(yōu)補(bǔ)差措施。

  利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”。具體方法如下:

  1、課上學(xué)困生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

  2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為對子。

  3、練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中等題,第三層“思考題”拓廣題。滿足不同層次的需要。

  4、培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力”。備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。習(xí)題設(shè)計(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)思維;習(xí)題講評要增加程度,圍繞重點,增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的`題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。

  (三)在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點:

  1、不歧視有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從學(xué)困生的角度去分析他們的行為對不對。

  2、根據(jù)優(yōu)、學(xué)困生的實際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

  3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對的信心。

  4、對于優(yōu)秀生的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

  5、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。學(xué)困生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應(yīng)該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不會做,②不敢向同學(xué)或請教,③不認(rèn)真,馬虎等等。一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,幫助學(xué)生,讓學(xué)生感受到的關(guān)愛。

  6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

工作計劃 篇2

  保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

  同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今天開始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關(guān)注我們的`腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

  保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場,而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建“清潔校園”活動,為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn),F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

工作計劃 篇3

  20xx年,我局扶貧工作思路和總體要求是:深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,緊緊按照縣委的工作要求,依靠自身的優(yōu)勢條件,努力圍繞減少農(nóng)村貧困人口,壯大村級集體經(jīng)濟(jì)這一中心目標(biāo),全方位地開展扶貧工作,努力提高結(jié)對幫扶工作實效。

  一、幫扶村基本情況

  今年,我局結(jié)對幫扶村為XX鎮(zhèn)XX村,該村位于XX鎮(zhèn)西北部,全村人口5000余人,36個村民小組,1209戶,可耕面積4500畝,年人均收入不足3000元,村內(nèi)沒有工業(yè)企業(yè),農(nóng)民靠外出務(wù)工和種植水稻、棉花收入維持生活,村經(jīng)濟(jì)資源匱乏,集體經(jīng)濟(jì)簿弱,是XX縣貧困村之一,全村特困戶98戶,特困人口200人,貧困戶284戶,貧困人口1132人,五保戶60人。

  XX村貧困存在的主要原因有:一是地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較為落后,農(nóng)村貧困戶較多;二是村級集體經(jīng)濟(jì)不活躍,村里缺乏收入來源,歷史陳債較多,村集體負(fù)債較重;三是農(nóng)民整體文化素質(zhì)偏低,農(nóng)民發(fā)家致富的本領(lǐng)不強(qiáng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量不高。

  二、幫扶目標(biāo)任務(wù)

  總體上講,我局將以解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活為幫扶重點,幫助該村完善基礎(chǔ)設(shè)施,培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人提升村級班子的戰(zhàn)斗力。同時結(jié)合村實際,有針對性制訂扶貧工作的具體計劃。爭取通過一年的努力,使全村220人脫貧。

  三、幫扶措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化扶貧項目。今年,我局將在村級道路項目建設(shè)上著力給予幫扶,努力完善高河美好鄉(xiāng)村建設(shè)、全塘組通村水泥路建設(shè)、龍馬路建設(shè)、毛畈水泥路建設(shè),為村級集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

  (二)強(qiáng)化扶持活動。繼續(xù)搞結(jié)對幫扶、訪貧問苦送溫暖活動。今年我們將在原來工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新方式,開展多種形式的幫扶活動。突出扶志,增強(qiáng)他們發(fā)展的信心;突出實物扶貧,增強(qiáng)造血功能;突出扶頭,讓村干部自身富,帶民富,重點提升村集體班子的能力。

 。ㄈ⿵(qiáng)化工作責(zé)任和紀(jì)律。我局每位同志都把扶貧工作放在突出重要的位置,撲下身子,扎根基層,與扶貧村的`干部吃住一起。做好調(diào)查研究,熟悉各方面的情況,掌握第一手資料,傾聽群眾的呼聲,真心實意、一心一意地幫助群眾辦實事。和當(dāng)?shù)氐狞h委、政府搞好關(guān)系,協(xié)同配合,嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)扶貧工作的影響力和感召力。

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年的小學(xué)語文教研工作將以市教育局和教科院的工作思路為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù),以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針,以積極主動地服務(wù)于基層教師的工作姿態(tài),深入實際,努力探索各種新的教研方式,豐富小學(xué)語文教研文化內(nèi)涵,進(jìn)一步提升我市小學(xué)語文教研品位,為有效提高小學(xué)語文教師專業(yè)水平,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展,提供更加扎實有力的專業(yè)支持。

  二、工作思路

  1、一個目標(biāo)——

  提升小學(xué)語文教研品位,開辟小學(xué)語文教研工作的新局面。

  2、二項任務(wù)——

 。1)加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科教研基地建設(shè),構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語文教研聯(lián)誼體系。

 。2)處理好“常態(tài)”與“精品”的關(guān)系,既抓語文常態(tài)課堂教學(xué),又抓“三精工程”,推出“精品教師”、“精品課堂”、“精品學(xué)!。

  3、三個推進(jìn)——

 。1)推進(jìn)古詩韻律操活動,倡導(dǎo)“誦讀經(jīng)典,文化健身”的書香校園文化新風(fēng)。

 。2)推進(jìn)維客網(wǎng)絡(luò)教研,建設(shè)仙桃市小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教研平臺和網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊。

  (3)推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語文教學(xué)銜接,構(gòu)建“九年一貫制”語文平衡發(fā)展體系。

  4、四項重點——

  (1)重視語文“雙基”訓(xùn)練研究;(2)重視閱讀與作文教學(xué)與評價研究;(3)重視語文常態(tài)課堂教學(xué)研究;(4)重視省級兩項課題的研究。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)研究工作

  1、語文網(wǎng)絡(luò)教研活動。鑒于目前我市的網(wǎng)站眾多,教師的價值取向多元的現(xiàn)象,本學(xué)年,我室對語文網(wǎng)絡(luò)教研工作將分兩個層面推進(jìn):其一是,把仙桃教科研網(wǎng)視作一個基本的網(wǎng)絡(luò)教研平臺;其二是,以湖北網(wǎng)研中心或者維客網(wǎng)絡(luò)為平臺,建立專門的語文管理和研究團(tuán)隊,由認(rèn)同并熱心參與的志愿者組成,開展深層次的語文教科研活動。20xx年秋季學(xué)期的網(wǎng)研活動將繼續(xù)開展“我的語文生活”的討論,同時建設(shè)維客網(wǎng)絡(luò)平臺與團(tuán)隊,啟動其它相關(guān)內(nèi)容的討論。

  2、開展“優(yōu)化小語常態(tài)教學(xué)”的研究。孤立的課堂教學(xué)研討活動與提升教學(xué)質(zhì)量并無內(nèi)在的必然聯(lián)系。決定語文教學(xué)質(zhì)量的,是教師們平時每天在無人觀察的情況下所上的常規(guī)課,而不是以活動形式開展的公開課。如何提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)年,我室將改變以往多年的傳統(tǒng)教研方式,教研活動不再以一堂堂孤立的課堂教學(xué)的觀摩、展示、研討等形式進(jìn)行,在小學(xué)教學(xué)系統(tǒng)常態(tài)優(yōu)化的基礎(chǔ)上,來觀照語文課堂教學(xué)的任務(wù)、功能和應(yīng)有的形態(tài)。重點是研究和構(gòu)建小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成體系,開展的各年級教材課文訓(xùn)練點研究,尤其是抓好農(nóng)村小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)的研究。

  3、在開展“常態(tài)課”研究的同時,打造一批“精品課”,讓語文教學(xué)走過浮躁,走出困惑,跳出誤區(qū),走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。

  4、開展語文拓展閱讀研究工作。課外的拓展閱讀在提高學(xué)生語文能力上有十分重要的作用,但這方面的研究還比較薄弱。現(xiàn)在的一些配套閱讀大都是從內(nèi)容上拓展,本學(xué)年在小語目標(biāo)體系研究和構(gòu)建的基礎(chǔ)上,開展拓展型閱讀的研究工作。

  5、開展推進(jìn)小學(xué)低中高、小學(xué)與初中語文教學(xué)銜接的.研究,構(gòu)建“九年一貫制”語文平衡發(fā)展體系。構(gòu)建“小學(xué)雙基訓(xùn)練體系”,強(qiáng)化語文基礎(chǔ)知識建構(gòu)和基本技能的訓(xùn)練。

  6、繼續(xù)抓好省級兩項實驗課題的研究活動。本學(xué)年要開展2至3次研究活動,總結(jié)階段成果,參加省級評估。

 。ǘ┙虒W(xué)指導(dǎo)與服務(wù)工作

  1、開展蹲點深度教研工作。以學(xué)科教研基地為主要陣地,針對部分農(nóng)村小學(xué)因各種原因?qū)е碌慕虒W(xué)質(zhì)量不理想的現(xiàn)實。本學(xué)年將在雙向選擇的基礎(chǔ)上,采取“跟學(xué)校,跟教師,跟課堂”的辦法,確定2至3所城鄉(xiāng)小學(xué)為試點,確定4至6位城鄉(xiāng)老師為對象,確定重點研究以“學(xué)生主體言語發(fā)展”為本的教學(xué)策略,探索提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  2、學(xué)科帶頭人和特級教師帶徒工作。結(jié)合小學(xué)語文教研工作,在我市部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行蹲點深度調(diào)研暨學(xué)科帶頭人和特級教師帶徒活動,重點研究各年段的語文課堂教學(xué)應(yīng)有形態(tài)。

  3、培養(yǎng)精品教師和青年教師工作。本學(xué)年擬在去年學(xué)科帶頭人評比的基礎(chǔ)上,推出5至8名全市小學(xué)語文精品教師,并要求這些教師有精品博客、精品文章、精品課堂和精品學(xué)生,開展精品教師匯報展示活動。同時,對近幾年畢業(yè)有較大潛力的年青教師進(jìn)行調(diào)查了解,通過學(xué)校推薦,開展說課、上課、評課等活動,確定2至3人作為重點培養(yǎng)對象,為下一步的全省教壇新秀比武做做備。

  4、教學(xué)技能、教學(xué)論文、案例等指導(dǎo)服務(wù)工作。本學(xué)年,將開展小學(xué)語文教師書寫技能比賽活動,為提高教師的書寫能力搭建平臺。同時,將對“我的語文生活”網(wǎng)研文章進(jìn)行評比,選擇一部分較有質(zhì)量的文章匯編成冊,并開展演講活動。

  5、學(xué)校寫字課程落實工作。督促學(xué)校繼續(xù)開設(shè)好寫字課程(尤其是毛筆字課程),落實寫字課教學(xué),形成全市小學(xué)重視寫字的大氣候,提高學(xué)生的書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫素養(yǎng)。

  6、書香校園的建設(shè)工作。以古詩韻律操活動為契機(jī),開展全市古詩韻律操比賽,興起“誦讀經(jīng)典,文化健身”的書香校園文化新風(fēng)。

  7、教學(xué)質(zhì)量評價工作。本學(xué)年繼續(xù)探索小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評價方案,結(jié)合省級課題研究對小學(xué)語文的教學(xué)評價進(jìn)行調(diào)研,組織部分骨干教師做好小學(xué)畢業(yè)班考試的研究和命題工作。

 。ㄈ┙萄形幕ㄔO(shè)工作

  1、教研組長培訓(xùn)。制定《學(xué)校語文教研組長培訓(xùn)方案》,開展小學(xué)語文教研組長的培訓(xùn)活動。結(jié)合教研組長培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組教研活動有效性的研究,組織教研組長開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、課題研究等活動,提高學(xué)校教研活動的質(zhì)量。做好規(guī)范教研組的評比工作。自此基礎(chǔ)上開展校本研修現(xiàn)有形態(tài)的調(diào)查研究。

  2、教研不能僅僅局限于幾次活動,教研應(yīng)該有自己的文化體系。為此,本學(xué)年我們將繼續(xù)在教研文化方面進(jìn)行一定的探索和實踐,進(jìn)一步完善“以更新觀念為先導(dǎo),以行動研究為依托,以教研基地為平臺,以總結(jié)升華為里程碑”的教研文化機(jī)制。

  四、活動安排

  1、全學(xué)期常抓不懈的主要活動。

 。1)“我的語文生活”網(wǎng)研活動。

  (2)小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)的研究活動。

  (3)古詩韻律操常態(tài)落實活動。

  (4)青年教師、精品教師發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)活動。

 。5)寫字與小學(xué)生拓展閱讀活動。

  (6)小學(xué)語文教學(xué)深度視導(dǎo)活動。

  2、各月重點活動。

  八月:制定學(xué)年教研工作計劃。

  九月:學(xué)校語文教研組長培訓(xùn)暨學(xué)科基地與城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼活動;語文常態(tài)教學(xué)專題研究活動。

  十月:小學(xué)、初中教學(xué)銜接暨語文“雙基”訓(xùn)練教學(xué)研究活動;全國及省小語優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動。

  十一月:古詩韻律操比賽。

  十二月:青年講壇“我的語文生活”。

工作計劃 篇5

  1、建立長效管理工作機(jī)制,加大市場經(jīng)營秩序整治力度。

 、偌訌(qiáng)監(jiān)督管理,規(guī)范經(jīng)營行為。保持市場農(nóng)貿(mào)大街暢通,堅持做到車輛停放整齊,經(jīng)營秩序規(guī)范。并實行專人管理責(zé)任制,跟蹤保障道路暢通及規(guī)范經(jīng)營行為,保持市容市貌良好。

 、谶M(jìn)一步規(guī)范入市農(nóng)副產(chǎn)品交易秩序,不斷規(guī)范農(nóng)民自產(chǎn)自銷水果、蔬菜和家禽等農(nóng)產(chǎn)品活躍市場,做到不亂放、亂賣、流動經(jīng)營,阻塞交通。

  2、理順環(huán)境衛(wèi)生保潔體制,提高衛(wèi)生保潔質(zhì)量。將北門市場、橋頭市場、牡丹苑臨時市場、鎢都廣場、安康廣場的衛(wèi)生保潔交由縣環(huán)凈美公司進(jìn)行統(tǒng)一管理,從而進(jìn)一步提升市場保潔質(zhì)量,同時解決市場與周邊居民區(qū)結(jié)合部衛(wèi)生管理脫節(jié)問題。

  3、強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。

  一是牢固樹立“誠信服務(wù)、以人為本”的服務(wù)理念,以服務(wù)求生存,以服務(wù)謀發(fā)展,為市場業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

  二是加強(qiáng)干部禮貌待人,推行首問負(fù)責(zé)制等方式,切實做到文明管市、熱情服務(wù),努力提高服務(wù)意識和服務(wù)水平,使職工正確處理好管理與服務(wù)的`關(guān)系,與業(yè)主多溝通、多聯(lián)系,真正實現(xiàn)規(guī)范性工作與人性化管理的有效結(jié)合。

  4、進(jìn)一步實施“崗位工作責(zé)任考核”機(jī)制。從工作任務(wù)、勞動紀(jì)律、管理實效等方面對在崗職工進(jìn)行考核,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,讓“想做事、能做事、做了事”的干部職工得到肯定和獎勵。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度管理,穩(wěn)步推進(jìn)制度建設(shè),實現(xiàn)工作行為規(guī)范化。

  一是加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。以增收節(jié)支、挖掘費(fèi)源為目的,做好全年經(jīng)費(fèi)列支預(yù)算,把有限的資金用在刀刃上;

  二是加強(qiáng)攤位租賃管理。規(guī)范租賃合同、臺帳、發(fā)票、收費(fèi)“四合一”的管理措施;

  三是加強(qiáng)收費(fèi)管理。做到應(yīng)收盡收,不錯收漏收;

  四是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理。健全市場業(yè)主臺賬,對市場經(jīng)營攤位的租賃情況登記齊全規(guī)范;

  五是加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到、請假銷假等考勤制度。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)中心工作,完成各項目標(biāo)任務(wù)。一是加強(qiáng)目標(biāo)管理和考核工作;

  二是加強(qiáng)信息宣傳報道工作,全面完成縣局交辦各項任務(wù),使我中心工作爭先進(jìn)位,力爭成為城管系統(tǒng)工作的示范窗口。

工作計劃 篇6

  20xx年9月10日xxxx將舉行盛大的xxxxx慶;顒印樽龊脁xx期間的接待、服務(wù)、保障工作,保證各項活動的順利開展,現(xiàn)面向全校學(xué)生招募校慶志愿者,主要從事大會禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)、醫(yī)療保障等工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、招募對象

  本校在籍學(xué)生(側(cè)重大一)。

  二、服務(wù)內(nèi)容

  校慶志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校層面校慶活動的志愿服務(wù)工作,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)、總體協(xié)調(diào)指揮和管理,圍繞校慶任務(wù)具體開展工作。志愿者被錄用后,學(xué)校將組織開展禮儀禮節(jié)等多方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在校慶活動中,志愿者主要從事禮儀服務(wù)、接待、會議引導(dǎo)、會場服務(wù)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)等工作。

 。ㄒ唬┙哟⻊(wù)志愿者(357):協(xié)助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門開展相關(guān)事務(wù)工作,做好來賓接送站、報到、登記等接待服務(wù),做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作,協(xié)助做好新聞媒體記者的接待服務(wù)工作。

  1、VIP貴賓、貴賓志愿者聯(lián)絡(luò)員(300):300名;

  2、接待處志愿者服務(wù)員(10):登記組2名,捐贈接待組2名,禮品發(fā)送組4名,房間安排組2名;

  3、餐飲部志愿者服務(wù)員(15):15名(歡迎晚宴、校慶宴會);

  4、機(jī)場、車站志愿者引導(dǎo)員、接站員(27):xx機(jī)場5名,xxx站5名,xxx站5名,汽車站4名,xxx4名,xxxx4名;

  5、新聞媒體記者志愿者接待員(5):5名。

  (二)禮儀服務(wù)志愿者(84):協(xié)助做好校慶期間的禮儀服務(wù)工作,負(fù)責(zé)接待、大型晚會禮儀、展館禮儀(協(xié)助做好校史展覽、書畫展的講解、服務(wù)等工作,人員要求口齒伶俐、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象好、氣質(zhì)佳),人員要求以女生為主。

  1、門口接待志愿者禮儀員(32):校門8名(南、北、東門),培訓(xùn)中心8名,體育館12名,機(jī)關(guān)辦公樓4;

  2、慶典晚會志愿者禮儀員(12):茶水服務(wù)x名,舞臺x名;

  3、解說志愿者禮儀員(40):校史館接待x名,解說員x名;各系實訓(xùn)樓、行政辦公x名、慶典前期廣播員x名。

  (三)文體、學(xué)術(shù)活動志愿者(30):協(xié)助做好校慶期間各項大型文化活動、學(xué)術(shù)交流活動的組織、服務(wù)、人員疏導(dǎo)、座位安排、大型物資搬運(yùn)、秩序維護(hù)及現(xiàn)場用水材料的發(fā)放等工作,人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。

  (四)安全保衛(wèi)、校園交通志愿者(30):以文明督察、協(xié)助疏導(dǎo)校內(nèi)交通、校慶期間海報、條幅等校容環(huán)境的管理工作為內(nèi)容,作好相關(guān)安全保障工作。

  (五)后勤服務(wù)志愿者(20):負(fù)責(zé)所有校友餐飲10名、負(fù)責(zé)校內(nèi)各項工作人員餐飲10名。

  (六)綜合事務(wù)志愿者(10):負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀(jì)念品的`包裝、分發(fā)工作等,人員要求有相關(guān)特長。

  (七)醫(yī)療服務(wù)志愿者(3):協(xié)助校醫(yī)院做好相關(guān)醫(yī)療保障工作。

  三、招募條件

  1、思想積極,品行端正,身體健康,思維活躍;

  2、熱愛學(xué)校,熱心公益,吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn);

  3、文明守紀(jì),學(xué)業(yè)優(yōu)異,服從安排,時間充裕;

  4、熱情大方,耐心細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作;

  5、口齒清晰,談吐有度,平易近人,善于溝通;

  6、禮儀服務(wù)要求:女生,身高165-170cm左右;

  7、黨員、學(xué)生干部等有社會工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  四、招募原則

  公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。

  五、招募數(shù)量

  本次面向全校共招募xxx名志愿者。

  六、招募辦法

  1、個人申請

  有志愿參加校慶服務(wù)活動的,

  2、系部推薦

  各系部宣傳招募,對報名同學(xué)進(jìn)行初選,主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達(dá)、奉獻(xiàn)精神、形象氣質(zhì)等方面進(jìn)行綜合考察。經(jīng)所在系部團(tuán)總支書記簽署意見后,各系部將推薦名單和《報名表》的紙質(zhì)材料和電子版以系為單位于4月20日前統(tǒng)一報到校團(tuán)委,逾期不報視為自動放棄。

  3、學(xué)校選拔

  4月20日前,學(xué)校將組織人員對個人申請及各系部推薦同學(xué)進(jìn)行面試。通過面試者,即正式錄用為校慶志愿者。面試結(jié)果將通知各系部,同時在校園網(wǎng)站進(jìn)行公示。

  七、志愿者培訓(xùn)和管理

  1、培訓(xùn)時間:20xx年5月1日-7月10日。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容:志愿服務(wù)公共基礎(chǔ)知識,包括志愿服務(wù)精神、志愿者責(zé)任和義務(wù)、志愿服務(wù)理念、志愿服務(wù)基本要求、規(guī)范用語等;校史校情知識,包括學(xué);厩闆r、發(fā)展歷程、顯著成果、突出專家、著名學(xué)者等;志愿服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,包括接待、禮儀、紀(jì)律、導(dǎo)游、資料查詢、文件整理等;醫(yī)療、安全常識等。

  3、培訓(xùn)方法:集中培訓(xùn),培訓(xùn)公共基礎(chǔ)知識和校史校情;專項培訓(xùn),按志愿者分類和分工不同培訓(xùn)相關(guān)知識;模擬演練,根據(jù)校慶日程和具體情況進(jìn)行模擬演練。

  4、志愿者管理:校慶期間的大型志愿服務(wù)活動及禮賓服務(wù)由校慶辦公室、校團(tuán)委以及有關(guān)部門集中安排和管理;日常管理與工作安排,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。志愿者一經(jīng)確定,無特殊原因,不能隨意更換。

  5、在校慶工作期間,學(xué)校將統(tǒng)一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。 校團(tuán)委 20xx年3月8日

工作計劃 篇7

  在大二上學(xué)期新的一屆選舉中,我很榮幸的得到大家的認(rèn)可和支持,被選為心理委員。第一次當(dāng)心理委員,心里難免有些忐忑生怕自己做的不夠好,不能很好的為班級服務(wù)。但在新的學(xué)期里,我會很努力很認(rèn)真的落實班級里的心理工作,絕不辜負(fù)大家對我的信任和期待,為此我制定了以下工作計劃。

  (一)從我做起,幫助同學(xué)

  從自己做起,努力的克服自己性格上的缺陷,以真誠、樂觀、開朗、大方的心態(tài)來獲得大家心與心的交流。經(jīng)過一年的相處,我相信我已經(jīng)給大家坦率,樂觀的印象,但是和少部分的同學(xué)還缺乏交流。在新的學(xué)期里我會更加主動更加努力更加積極地和同學(xué)們交流,通過qq,人人,校內(nèi)網(wǎng)等及時的了解同學(xué)的心理狀態(tài),以一個朋友的身份,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,分享他們的喜怒哀樂,真正努力地做到和大家都是好朋友。我會多閱讀一些心理書籍,豐富自己的心理知識,可以更好的為同學(xué)們提供幫助。

  (二)日常生活,關(guān)愛同學(xué)

  在日常生活中,我會更加留意同學(xué)們的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),多與班干們和同學(xué)們交流,掌握同學(xué)們的最新狀態(tài),及時解決問題,并會定期的向班主任反應(yīng)班里的情況,隨時掌握同學(xué)們的心理狀態(tài)。我會定期的在QQ空間上宣傳心理知識,定期的轉(zhuǎn)載一些心理小測試。對于那些內(nèi)向不愛說話的同學(xué)們,我會主動的多和他們交流,談心,鼓勵他們多與外界交流溝通。我會多與各個室長們交流,盡量讓同學(xué)們保持平和健康的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。主動和那些學(xué)習(xí)部認(rèn)真散漫的同學(xué)交流,找到他們存在的問題,解決問題;主動關(guān)心那些家庭困難,心理有困惑的同學(xué),進(jìn)行心與心的交流,讓他們感受到我們的愛。

  (三)心理輔導(dǎo),用心經(jīng)營

  針對班上存在不和諧的'現(xiàn)象,比如自由散漫,浮躁,沒精打采,無紀(jì)律性??對于比較嚴(yán)重的同學(xué)我們要進(jìn)行心理輔導(dǎo),溝通交流解決問題。還要定期的開展以“友情 愛情 人生 目標(biāo)”等為主題的研討會,共同探討也可以了解同學(xué)們的人生觀,價值觀,世界觀。班上還要定期的開展心理班會,讓同學(xué)們了解常見的心理問題和緊急干預(yù)的常識,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù),提高自我的心理素質(zhì);積極地向同學(xué)們宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識,讓他們充分的了解自己,學(xué)會自我調(diào)節(jié)自我保健。

  (四)團(tuán)體活動,加強(qiáng)感情

  1.為同學(xué)過生日。在那一個月里過生日的同學(xué),可以集中到一天,集體出資為他們幾個人過生日,可以采取party的形式,我覺得這樣更能讓同學(xué)們感受到我們的溫暖與用心。

  2.組織同學(xué)們一起觀看有關(guān)心理健康和心理學(xué)方面的影片,可以以三四班作為一個團(tuán)體來實施。

  3.在班級中積極開展心理主題活動。例如:期末,四、六級,計算機(jī)考試迎考階段,鼓勵同學(xué)們,給同學(xué)們加油,我還會準(zhǔn)備一些減壓的方法,讓同學(xué)們以一顆平和淡然的心輕松迎考。

  4.鼓勵同學(xué)們多參加一些心理情景劇。一來可以鍛煉同學(xué)們的組織能力,二來可以提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

  作為班里的心理委員,我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)班里的互相交流,促進(jìn)班委協(xié)作,我堅信只要我們彼此能夠不斷加深了解,班內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活氛圍會更加濃厚,和諧。我會努力的完善自己,豐富自己,努力的引導(dǎo)大家能有一個健康平和的心態(tài)去面對生活,學(xué)習(xí),感情上遇到的問題,希望在今后的生活里能讓每一個同學(xué)都擁有一個完滿充實的大學(xué)生活。

工作計劃 篇8

  為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神,推動新農(nóng)村建設(shè),嚴(yán)格實施城鄉(xiāng)清潔工程,改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌,減少傳染病的發(fā)生,提高全民健康素質(zhì),保證五星村創(chuàng)建XX市衛(wèi)生示范村的成功,特制定縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處共同幫扶五星村創(chuàng)建衛(wèi)生示范村工作方案。

  一、 組織機(jī)構(gòu)

  為了確保五星村創(chuàng)建成功,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組;

  組 長:

  職 責(zé):

  廣泛宣傳衛(wèi)生知識;制定各種衛(wèi)生制度;籌集資金;組織各階段措施的落實;按照標(biāo)準(zhǔn),對工作實施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  二、 五星村現(xiàn)況

  五星村棣屬棠鄉(xiāng)街道辦事處,距離縣城1公里,位于大郵公路旁,人口4038,以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,轄區(qū)內(nèi)有14家企業(yè),其中工業(yè)6戶,農(nóng)業(yè)企業(yè)8戶。農(nóng)村道路20232平米左右未硬化;無村衛(wèi)生室,部分居民戶飲水條件落后,廁所較臟亂,家禽家畜未圈養(yǎng),室內(nèi)外衛(wèi)生差。

  三、 創(chuàng)建目標(biāo)

  通過幫扶,力爭2年內(nèi)創(chuàng)建為市級衛(wèi)生示范村。

  四、 實施步驟

  五星村必須嚴(yán)格按照《XX市衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行組織管理、開展衛(wèi)生教育、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整治室內(nèi)外衛(wèi)生、防治四害、加大農(nóng)村改水改廁力度,確保創(chuàng)建成功。

  1、20xx年開展創(chuàng)建宣傳工作。利用會議、健康教育專欄、張貼標(biāo)語、培訓(xùn)、散發(fā)衛(wèi)生知識資料、電視廣播等形式,向廣大群眾進(jìn)行廣泛宣傳創(chuàng)建衛(wèi)生示范村的目的、意義以及相關(guān)的.衛(wèi)生知識。提高全民衛(wèi)生意識,達(dá)到村民衛(wèi)生知識知曉率>80%,衛(wèi)生行為行成率>70%。

  2、20xx年完成制度建設(shè)及硬件建設(shè)工作。建立健全組織機(jī)構(gòu)、各種衛(wèi)生管理制度及其他相關(guān)制度,約束村民的不良行為。加強(qiáng)犬只管理,嚴(yán)格實行家禽家畜圈養(yǎng);堅持每年4次開展環(huán)境衛(wèi)生、院壩衛(wèi)生整治,徹底清除衛(wèi)生死角;廚房及廁所整潔衛(wèi)生;排水系統(tǒng)暢通;農(nóng)村柴草堆碼整齊規(guī)范;設(shè)置相應(yīng)的垃圾站,做到不亂丟亂倒,無亂搭亂建,亂堆亂放,亂拉亂掛,亂貼亂畫。

  3、20xx年完成改水改廁工作。通過縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、民建XX縣委、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、棠香街道辦事處等單位幫扶,籌集資金,加大農(nóng)村改水改廁力度,讓群眾飲上衛(wèi)生安全的自來水,改變廁所衛(wèi)生面貌。

  4、20xx年完成村衛(wèi)生室的建設(shè)。通過縣委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位幫扶,籌集資金,建成合格的村衛(wèi)生室,滿足群眾享受基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

  5、20xx年完成道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),達(dá)到路面硬化、平整、干凈,無裸路面。

  6、其他工作:做到除四害措施落實,并達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn);各種店鋪證照齊全,無亂開店鋪現(xiàn)象。

工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以提高基礎(chǔ)教育課程實施水平為抓手,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為重點,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,打造實效課堂;學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,創(chuàng)新教研模式,優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全面完成各項教研工作任務(wù)。

  二、重點工作

  1.認(rèn)真落實課程方案,全面提高課程實施水平。

  認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,規(guī)范義務(wù)教育課程實施行為,確保開齊課程,開足課時;積極開展義務(wù)教育課程的實驗與研究,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,以人為本,全面發(fā)展,不斷提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)科特點,有計劃地指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動、學(xué)科興趣小組活動、社會實踐活動等,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

  2.落實教學(xué)常規(guī)要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理。

  認(rèn)真貫徹落實《河南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等要求,學(xué)習(xí)我縣龍頭中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。一是加強(qiáng)集體備課管理。進(jìn)一步加大集體備課指導(dǎo)力度,發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是加強(qiáng)作業(yè)管理。作業(yè)選擇要精、批改要細(xì)、講評要到位,堅持做到作業(yè)“有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評”;堅持面向全體的原則,關(guān)注學(xué)生的差異,積極探索學(xué)生作業(yè)的分層管理,注意作業(yè)的開放性和自主性,增強(qiáng)作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性;要建立“教師作業(yè)本”和學(xué)生錯題檔案。

  學(xué)校將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的`月考核,考核情況及時公布,對存在的問題進(jìn)行及時有效整改,確保教學(xué)常規(guī)的落實。

  3. 加強(qiáng)實效課堂評價研究,實施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。

  加強(qiáng)實效課堂教學(xué)評價的研究。深入貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念。加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)與研究,不斷改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。積極探索“以學(xué)評教”的課堂教學(xué)評價方式,遵循“有備而聽、先測后評、以學(xué)評教”的原則聽評課,努力打造高效課堂。

  扎實開展全校“三課評比”、“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動。對照新課程要求,樹立課堂教學(xué)先進(jìn)典型,大力開展多層面高效課堂教學(xué)觀摩研討活動。青年教師上好“匯報課”,骨干教師上好“展示課”,高級教師和學(xué)科帶頭人上好“示范課”,人人上好“達(dá)標(biāo)課”。進(jìn)一步落實跟蹤聽評課制度,對不達(dá)標(biāo)教師實施跟蹤聽評課,促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的提高。

  4.開展“學(xué)趕超”活動,扎實推進(jìn)教改進(jìn)程。

  充分發(fā)揮省市教學(xué)示范校的示范帶動作用,通過定期開展學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗交流活動,促進(jìn)我校的教學(xué)水平的不斷提高。

  我校本期要通過“走出去”和“請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)借鑒杜郎口中學(xué)及我縣龍頭學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際找準(zhǔn)結(jié)合點和切入點,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長克短,逐步形成教學(xué)管理特色。為教師教改積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并通過研討會等加以引導(dǎo),指導(dǎo)、幫助教師不斷總結(jié)教改經(jīng)驗,享受教改成功的快樂,保持參與教改的積極性。

  5.充分利用“協(xié)作區(qū)教研”教研模式,提升校本教研層次。

  積極參與本協(xié)作區(qū)教研活動。通過城鄉(xiāng)教研協(xié)作交流等活動,促進(jìn)我校提高教學(xué)管理水平;利用集中專題教研和青年教師教學(xué)比賽等活動,提高我校教師的教學(xué)水平。

  加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)工作。通過“專業(yè)講座”、“案例分析”、 “青年教師論壇”、 “專題報告會”、“經(jīng)驗交流會”、“教學(xué)展示會”等形式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。要有重點、有計劃、有針對性的參與形式多樣的教師崗位練兵和教學(xué)基本功比賽,不斷夯實教師的教學(xué)基本功,提升教師教學(xué)能力和水平。

  7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)機(jī)制。

  建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,建立“定期監(jiān)測--發(fā)現(xiàn)問題--分析原因--制定措施--及時落實”的“查擺改”機(jī)制,及時召開質(zhì)量分析總結(jié)會,確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實。

  重視教學(xué)過程性質(zhì)量檢測。加強(qiáng)教學(xué)單元等階段性檢測,通過分析學(xué)生答卷,重點查擺教學(xué)存在的問題,了解教學(xué)的得失,提高教學(xué)的針對性和時效性;要注重學(xué)生學(xué)習(xí)檔案的建立,指導(dǎo)學(xué)生利用錯體本等形式,提高自我糾錯能力;教學(xué)整改工作要降低重心,由下而上,由個體到整體,落實到學(xué)生和教師,實現(xiàn)面向全體,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

工作計劃 篇10

  1、員工的心態(tài)調(diào)整問題

  由于開業(yè)前工程改進(jìn)問題比較多,員工的工作量相對比較少,致使員工形成一種散漫的心態(tài),在開業(yè)以后大部分的員工心態(tài)還未能及時調(diào)整過來。

  2、客房的衛(wèi)生質(zhì)量

  經(jīng)過這一周對OK房的檢查,發(fā)現(xiàn)在客房質(zhì)量還存在一些細(xì)節(jié)問題,以至于影響整個OK房的質(zhì)量。

  3、做房的流程

  在跟進(jìn)做房時發(fā)現(xiàn)員工沒有嚴(yán)格的按照客房的工作流程進(jìn)行,使得員工在時間和體力上都比較消耗。

  4、工作車上物品的擺放及工具的清潔

  發(fā)現(xiàn)員工的工作車上物品擺放沒有按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放,如:無干濕抹布的區(qū)分;在下班后沒有及時對工作車上的工具進(jìn)行清洗。

  針對上周工作中出現(xiàn)的不足現(xiàn)對本周進(jìn)行計劃:

  1.盡量做好與員工之間的溝通與交流,幫助員工調(diào)整好心態(tài),使員工盡快投入到工作中去。

  2.加強(qiáng)對員工的'崗位培訓(xùn),嚴(yán)格按照客房的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行做房。

  3.繼續(xù)跟進(jìn)做房,發(fā)現(xiàn)問題及時與員工進(jìn)行溝通討論,嚴(yán)格按照客房的工作流程進(jìn)行工做。

  4.隨時檢查員工的工作車整理及物品擺放,下班后檢查工具的清洗及擺放。

  附:客房部管理計劃

  客房部酒店的一個非常重要部門,它連接酒店管理部門、酒店前臺、以及酒店客人的一條紐帶?头坎康墓芾砭频旯芾碇械囊粋重要組成部分,客房部管理的好壞,將直接影響酒店的形象以及酒店的營業(yè)狀況。鑒于客房部在酒店管理中的重要作用,應(yīng)做好以下工作:

  一、認(rèn)真了解酒店狀況,便于執(zhí)行管理層的管理思路

  了解酒店管理者的管理思路,如:客房部、前廳部、洗衣房的對接工作。以便于客房部很好的執(zhí)行。

  了解管理層的管理模式。客房部應(yīng)定期向酒店管理層匯報客房部的工作;可通過書面或口頭的形式。如:客房部衛(wèi)生等情況、員工辭職、招聘等。

  二、了解客房部情況、便于對客房部的管理

  了解酒店客房狀況,如房間數(shù)量、位置、客房物品否完好。并做記錄。了解客房部員工的具體情況,如哪些以前曾經(jīng)從事過客房部工作。哪些從未接觸過的新員工,以便在以后的客房部員工培訓(xùn)過程中有針對性。

  1、新員工入職培訓(xùn):對于新入職的員工,需向新員工全面詳細(xì)介紹酒店狀況、公司制度及客房部制度。并且必須進(jìn)行技能和素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)原則:主管帶頭、以老帶新。且培訓(xùn)后,需對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐一檢查,對于不達(dá)標(biāo)的員工應(yīng)在主管的督促下進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn),直到達(dá)標(biāo)為止。對于始終不達(dá)標(biāo)的員工,客房部有解聘的權(quán)力。

  在職員工培訓(xùn):客房部應(yīng)定期組織在職員工進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)頻率大概1到2周一次),培訓(xùn)之后也需要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽查。另外,為了提高客房部員工的整體素質(zhì),客房部還可以舉行技能競賽等活動,以提高員工的熱情和積極性。

  2、應(yīng)做好月、周、日工作計劃。如客房部員工排班情況、休息情況等。細(xì)化到日,需要每天舉行晨會,由主管或領(lǐng)班主持,主管需了解遲到、到會員工數(shù)量等?头坎繂T工需向領(lǐng)班或主管匯報工作情況,以及工作中遇到的問題。晨會結(jié)束后,主管或領(lǐng)班根據(jù)客房入住情況及上班員工數(shù)量,合理安排清掃任務(wù),應(yīng)做到公平、公正、高效。對于客房部員工,在清掃過程中如遇到特殊情況,應(yīng)及時向領(lǐng)班或主管進(jìn)行匯報,不得隱瞞。清掃結(jié)束后,須由領(lǐng)班或主管對清掃房間進(jìn)行檢查,檢查合格方為空凈房。樓層服務(wù)人員應(yīng)將每天清掃情況記錄,交由領(lǐng)班或主管進(jìn)行核查。以便于領(lǐng)班或主管核查當(dāng)天發(fā)生的特殊情況。

  3、應(yīng)制定公平、公正、合理的的獎懲制度。對于做的好的員工,將給與獎勵,如休息獎勵、口頭嘉獎等。對于不能很好完成工作的員工。應(yīng)給與口頭警告、扣工資等懲罰。另外,對于房間衛(wèi)生不干凈、客人投訴、遲到早退等員工,主管應(yīng)采取相應(yīng)的措施。

  三、參與制定客房部管理規(guī)范及制度

  參與制定客房部管理規(guī)范,如上下班時間、員工工作流程、員工獎懲制度、員工培訓(xùn)制度等。

  四、了解前廳部與客房中心的工作對接情況,以便和前廳部更好的配合工作——如對接流程、對接方式等。

  當(dāng)客人入住時,當(dāng)客房中心接到總臺入住電話,客房中心需做好迎接客人的準(zhǔn)備,直到將客人領(lǐng)到房間位置。在客人入住過程中,客房中心人員須禮貌、耐心的解決客人遇到的問題,不得與客人爭吵。客人退房時,總臺通知客房中心查房,客房人員需仔細(xì)、全面的檢查房間消費(fèi)情況、物品損壞情況等。及時、全面、仔細(xì)的向總臺匯報。另外,客房部應(yīng)該的注意事項:如不能在客人不經(jīng)過同意的情況下進(jìn)入客人房間、不得在客房中心大聲喧嘩等等。

  五、了解客房部與洗衣房的工作流程,以便于客房部清洗物品的及時性、有效性 如:向洗衣房送洗物品的時間等。

  與洗衣房的對接中,客房部應(yīng)在每天固定的時間,向洗衣房溝通大概退房的房間數(shù)量、需要清洗的被單、布草情況,以便于洗衣房能夠很好的安排工作。

  六、了解客房部與倉庫的物品領(lǐng)取情況,以便更好的規(guī)劃客房用品情況。如領(lǐng)取流程等。

  應(yīng)了解客房部向倉庫領(lǐng)取客房用品的流程、時間以及向倉庫提交客房用品使用情況。對于客房部急需使用的物品,客房部應(yīng)如何及時向倉庫報備。

  具體時間安排:

  三、四,大概需要一周左右的時間。 其余部分大概需要兩到三天左右時間。

  對于以上工作安排,可同時進(jìn)行,且需在不影響客房部正常工作的情況下執(zhí)行。

  以上工作之后,將重點放到客房部的管理上面。當(dāng)制定好工作規(guī)范、工作排班表之后,報管理層批準(zhǔn),將嚴(yán)格按照以上內(nèi)容開展工作。并定期向管理層匯報客房部工作情況。

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