校園廣播站工作計劃

時間：2024-05-28 11:18:37 工作計劃我要投稿

校園廣播站工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的校園廣播站工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園廣播站工作計劃

校園廣播站工作計劃1

　　一、指導思想

　　紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

　　二、工作要求

　　1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

　　2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育；校園動態(tài)、學習娛樂、活動匯報；發(fā)生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

　　3、廣播站的播出時間一般是每周一至周五早上7：15——7：45，下午4：40——4：55。

　　4、廣播站工作人員應科學使用和切實保護各種儀器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

　　5.每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

　　三、廣播室人員組成

　　4到6年級每班推選2~3名。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的`寫作能力。

　　四、開播語

　　當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季，在這收獲的季節(jié)，“紅領巾廣播站”又和大家見面啦

　　結束：

　　相聚的時光總是那么短暫，短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能更好地為大家服務。相信通過我們共同的努力，廣播站會越辦越好的。感謝你們的收聽，我是主持人xx。我是主持人xx。：本次播音到此結束，再見！

校園廣播站工作計劃2

　　為推進校園文化建設，全面推行素質教育，發(fā)揮學生的主體作用，促進師生之間的情感交流，營造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

　　一、工作目標：

　　運用校園廣播的窗口功能，有效對學生進行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學生學習興趣，指導學生學習方法，增強學生學習能力。

　　以校園廣播為載體，打造書香校園，校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。

　　響應學校號召，大力推廣普通話，讓學生感受普通話之魅力。主題鮮明，弘揚愛國精神，傳播民族文化，體現紅領巾廣播的特點。

　　與時俱進，做新、做強各欄目，為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

　　對校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

　　二、主要機構及職責：

　　站長（王校長）：主管廣播站全面工作，對廣播站日常工作進行督察指導。

　　播音部：由楊向慧老師負責，帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛(wèi)生等。

　　編輯部：由楊向慧老師負責，審閱和編輯當周播出的稿件，整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作，制定可行計劃，寫好總結等。

　　三、工作制度

　　播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進入廣播室，做好播音前各項準備工作，準時播音，做到發(fā)音準確，語言流暢，感情投入。

　　保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛護播音器材，做好各種資料整理工作。

　　四、欄目介紹

　　校園時訊：追蹤報道學校各項大型活動、校園內發(fā)生的新人新事，關注校園新動態(tài)，體現校園新風貌。

　　新聞袋袋褲：播報一周內國內外重要新聞，以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事，弘揚真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

　　智慧園：介紹百科知識，學習、生活小竅門，增長見識，開闊視野。

　　校園之星：為樹立榜樣、學習先進，特對校園小明星、優(yōu)秀學生等感人事跡給予報道。

　　每日溫馨提示：提示天氣情況，主要節(jié)日等。

　　名人軼事：講述名人故事，通過名人事跡使聽眾有所感悟。欣賞天地：精選適合小學生閱讀的古今名家作品；響應學校號召，普及經典詩文，初步感受中華文化之深厚底蘊，提供道德行為標準，對其進行思想教育。

　　心的翅膀：充分尊重孩子們的`想象力和興趣愛好，鼓勵孩子們大

　　膽想象，展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

　　成長的煩惱：本欄目真誠關心孩子們的內心世界，幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案，對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優(yōu)先解決。

　　校園七彩風：展示學生優(yōu)秀習作，使學生盡情的施展寫作才能，說出喜怒哀樂，寫下所得所見，記錄真情實感。

　　小小保護傘：本欄目為學生介紹衛(wèi)生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識，增強學生的自我防范意識，使他們健康快樂的成長。

　　歡樂跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話，作為校園生活的調味劑。

　　快樂ABC：本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲，增強學生學英語的興趣。

　　小天使點歌臺：少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌，交流感情，傳遞幸福。

　　音樂屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品，提高學生藝術修養(yǎng)。中化經典誦讀：傳承中華經典，誦讀華夏美文。

　　五、廣播時間：

　　每周三下午3:10

校園廣播站工作計劃3

　　校園廣播站是學生心靈的窗口，也是學校的喉舌。作為學校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動我校語言文字工作的開展，同時傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴大對學校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學生素質，學校于20xx年秋季學期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚為主題下，我們全新改版學校廣播站，讓它成為學生課外學習的論壇，夢想飛翔的天空和陶冶情操的'海洋。

　　一、播音時間：

　　廣播時間定在每天下午4:00-4:30。初步設置了五個欄目：

　　下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風（周五）

　　二、組織機構：

　　1. 組織領導：學校少先隊大隊部。

　　2. 廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成。

　　三、具體欄目內容：

　　1. 下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。同學們可以在生日、成績、榮譽等時刻為他們點上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時刻為他們打氣。此外，推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點歌單見附表）。

　　2. 文海拾貝：

　　美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的相關資料），以培養(yǎng)學生的情操，提高他們的文學素養(yǎng)；選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作氛圍。

　　3. 校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”，他可以是學習成績優(yōu)秀的學生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當日，本人將親自來到直播室接受現場采訪（班級安排見附表）。

　　4. 詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　作為廣播站主持人，我承擔著許多重要任務。以下是我在工作中需要負責的事情：

　　1.值班與日常事務：

　　我需要在值班日提前到達廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負責記錄考勤并播報臨時通知，督促整理資料和各欄目的記錄。

　　2.稿件收集和編排：

　　我的職責還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進行節(jié)目編排，編寫主持詞，并準備點播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動室整理并登記每個來稿的標題、作者和班級。我會選擇最優(yōu)秀的稿件，對其進行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會及時整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會到廣播站巡查指導，并督促播音員簽字并整理備查。

　　3.欄目主持人：

　　作為新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，我負責本欄目的主持、組稿和播音。

　　四、鼓勵措施：

　　1.文字記者：

　　我鼓勵各班級的文字記者在規(guī)定的時間內完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質量。

　　2.周報：

　　我每周負責統(tǒng)計并上報周報，周五上報至少先大隊部。

校園廣播站工作計劃4

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹

　　（一）校園采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

　�。ǘ┪覀冊诔砷L

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的.酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

　�。ㄈ┮魳泛�

　　播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　二、廣播站機構設置

　　廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

　　成立學校廣播小組

　　各班成立通訊小組

　　三、廣播站開播時間：

　　周一至周五，下午快樂大課間時間

　　四、廣播站年終考評制度

　　期末我們將評出：“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀播音員”。

校園廣播站工作計劃5

　　一、節(jié)目安排

　�。ㄒ唬谀吭O置

　　周一：一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預計時長10分鐘。音樂麥田：周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。預計時常20分鐘。

　�。ǘ┎シ艜r間每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40 預計時長20分鐘

　　二、成員

　�。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共35人 1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。 2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。后期制作兼錄音員：負責播音時的.機器操作，后期制作。小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學�；顒�，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　　（二）播音員條件 1、學習及生活態(tài)度積極向上。 2、關心學校和集體，關注社會。 3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　�。ㄈǜ保┱鹃L條件 2、學習及生活態(tài)度積極向上。 3、關心學校和集體，關注社會。 4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　�。ㄋ模┏蓡T選拔 1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。 2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。 3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優(yōu)秀的人員；(4)正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源 1、由各班同學投稿 2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

　　（二）投稿要求 1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。 2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意事項； 1、歌曲內容健康向上 2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己準備好歌曲。四、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業(yè)正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。五、播音注意事項 1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。 2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。 3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。 4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

　　五、獎懲

　　1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播站工作計劃6

　　新的學期開始了，同學們將重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目�？偨Y上學期編輯部的工作，以及聽取各位編輯的意見，定出了新學期的工作計劃。以下是具體安排：

　　一.節(jié)目安排：到目前為止臺里面的下午節(jié)目都是關于新聞，體育，時尚，音樂，旅游，讀書。做了一年，整體感覺都不夠新鮮了，節(jié)目一些內容都需要有相應的調整。由于中午新聞的一些變動，增加了校園新聞的部分，相應地我想改動一些下午新聞的結構和內容，使新聞節(jié)目更加豐富一些。由于現在臺里面女生多，男生少，上一屆的老播退臺，上學期新進來的兩位男生是不是能夠上節(jié)目的現狀，體育節(jié)目還能不能繼續(xù)有待考慮，因此我希望如果體育節(jié)目這學期不能繼續(xù)，能有一檔新的節(jié)目來代替。做一檔關于校園生活的節(jié)目，貼近同學們的生活，使我們的節(jié)目更加有趣并受關注。

　　1.新聞向后轉

　　上學期以國內外熱點新聞為主，回顧一周新聞以及評論，不像中午新聞的快訊，是以話題為主。這學期可以適當添加一些新聞快訊，再針對熱點的新聞作一些評述。

　　2.音樂房子

　　以播放播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲為主。這學期如果能夠開設免費的點歌，同學們可通過廣播站在學校的網站任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，可以使更多的人關注廣播的節(jié)目，使之成為同學們心中真正的樂園。

　　3.電影在發(fā)聲

　　上學期主要以介紹國內外各類電影新片，佳片為主。這學期會增加一些電視劇的介紹，使節(jié)目有更多的題材與發(fā)展空間。

　　4.世界那么大

　　以各地的旅游路線，風土人情介紹為主。這學期會增加一些旅游咨訊，和一些有趣的旅游見聞等。

　　5.快樂生活巴士（新節(jié)目）記錄大家生活中的智慧，趣事，美食，校園見聞等等，是一檔輕松愉快的節(jié)目。如果體育節(jié)目不能再繼續(xù)，期望能增加到現有的節(jié)目當中。

　　6.空中書架

　　這是新編策劃的一檔新的讀書節(jié)目，目前只在蘭花湖播。主要是關于一些好書的推薦和品評，因為一直以來還存在一些問題，所以沒有考慮在主要做，如果這學期能夠有所進步，也是可以考慮用以代替體育節(jié)目。

　　7.中午新聞

　　增加的校園新聞部分，由每位負責當天節(jié)目的編輯在前一天找好，交給播音，并準備紅歌，新聞的劃定不再單一由播音負責，編輯也要參與審核。

　　二．招新安排：根據上學期的情況，編輯部也是女生多，男生少，并且招新的時候人數少。在不斷的考核中，節(jié)目出現了沒有新編負責的情況。所以這學期招新的時候，能都增加男生的比例，這樣體育節(jié)目也還可以繼續(xù)。招新后確定的人數希望比上一年有所增加。同時對新進的編輯采用與之前不同的考核制度。

　　1.這學期根據節(jié)目的安排，招新的人數在10人左右。每當節(jié)目如果能有兩個及以上的新編參與，更能在不斷的考核中通過比較發(fā)現合適的人選�？己似诮Y束后，只留下4到5位新編。

　　2.招新的方式：需通過四個環(huán)節(jié)：初試，面試，復試，老師最終審核。

　　3.在新成員確定之后，又編輯部老成員對新成員進行稿件制作的指導，并有一個月的培訓期。在培訓期間認真指導新編輯如何完成稿件，并挑選出部分編輯參與節(jié)目。在此期間，設置評分制度，以促進新編快速進步，適應廣播臺的工作流程。

　　4.培訓期結束，最終留下來的編輯，根據其特點分派負責不同的節(jié)目。

　　三．編輯規(guī)章：在上一學期，對編輯沒有像播音那樣有系統(tǒng)的培訓和制度的規(guī)范，因此在做節(jié)目的時候常常會有出現一些困難，編輯對自身的責任也不夠明晰，應該掌握的素質還不夠，因此這學期會加強對編輯的指導，提高業(yè)務素質。

　　1對編輯應具有的基本素質進行培訓，掌握一些基本的寫作與節(jié)目制作的方法和技巧。

　　2.每兩周進行一次業(yè)務培訓，指出各位編輯存在的問題以及節(jié)目的一些情況，給出具體的建議，幫助提高節(jié)目的`質量。

　　3.編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。

　　4.每月至少一次工作總結，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽大家的想法，接受一些意見與建議。

　　5.工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的，需提前向臺長請假，并作好節(jié)目安排。

　　四．其他方面

　　廣播臺就像是個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，因此在完成編輯部的工作的同時，編輯也要積極配合辦公室和播音部的工作。辦公室統(tǒng)一安排的工作也要認真去完成。

　　在迎新的時候，各位編輯也要認真服從安排，按時到場，認真工作，保證整個迎新工作井然有序。

　　在招新的時候，現有的編輯要積極發(fā)揮自己的作用，認真挑選新人，維持現場秩序，配合整個招新工作的安排。

　　在日常工作中，認真完成每天的編輯工作，注意設備的使用和維護，以及臺里面的清潔任務。如辦公室有分配網站，贊助的事項，積極配合完成。

校園廣播站工作計劃7

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發(fā)生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：

　　一、指導思想

　　立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

　　二、具體實施辦法

　　1、成立學校廣播臺小組。

　　2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

　　3、開設廣播欄目：

　　1、新聞袋袋褲

　　2、佳作賞析

　　3、科學小天地

　　4、生活萬花筒

　　5、開心一刻

　　6、新芽點歌臺

　　7、七彩圖書閣：

　　三、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要

　　健康、精簡。

　　2、凡是教師和同學們交上來的'新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

　　3、播音員在播音時必須規(guī)范普通話。

　　4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。

　　5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

　　20xx年3月xx小學

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表

校園廣播站工作計劃8

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排

　　一、主要欄目介紹：

　�。ㄒ唬┬@采風

　�。ǘ┣啻褐�

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

　�。ㄈ┪膶W天地

　　讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

　　（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（1元一首）

　�。ㄎ澹┯⒄Z沙龍

　　在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

　�。┮魳吩诰€

　　播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

　　二、稿件

　�。ㄒ唬└寮䜩碓从筛靼嗤瑢W投稿。

　　2、由編輯。

　　（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

　�。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

　　三、廣播站機構設置

　�。ㄒ唬┏蓡T選拔

　　a播音部(5名）b小部(5名）c編輯部(5名）

　　1)凡本校學生均可參加選拔.

　　2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名；

　　（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　�。�3）評選出優(yōu)秀人員；(4)正式開展工作。

　　（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）

　　1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　2)播音部：負責全天的'播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　4)小部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　四、廣播站開播時間：

　　周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00

　　五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關規(guī)章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；

　　2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

　　3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

校園廣播站工作計劃9

　　20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、建立良好的檔案制度

　　1.站內成員個人檔案

　　2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。

　　二、調整廣播站的廣播內容

　　廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

　　1.廣播時段介紹：周一至周五每天早6：45-7：00是欄目時間，12：00-12：20是主要音樂時間。下午5:20-5:40是同學點歌何欄目時間

　　2.日常主要欄目介紹

　�。�1）新聞欄目--國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

　�。�2）校園采風--以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每周一日報道學校主導思想，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

　�。�3）精彩人生--講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

　�。�4）為您服務--流行疾病的.預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

　�。�5）音樂點播--最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌，每首1元。

　�。�6）天氣預報--在每天節(jié)目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

　　3.根據每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。

　　另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

　　三、建立健全站內各項工作機制

　　進一步明確廣播站工作職能，充分發(fā)揮學生干部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經驗，辦好站名站標征集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，采取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分。

校園廣播站工作計劃10

　　一、項目背景

　　廣播節(jié)目是一種傳統(tǒng)的媒體形式，也是一種保持人們娛樂、獲取信息和建立社交聯系的重要工具。在當今信息社會中，盡管新媒體的興起使人們的獲取信息途徑變得更加多樣化，但廣播在多數國家仍然扮演著重要的角色，特別是在那些地處偏遠、缺乏網絡基礎設施的地區(qū)。同時，廣播也可以為人們提供聽取音樂、新聞和娛樂節(jié)目的機會，較之其他傳媒具有更持久的影響力。

　　因此，我們計劃在一所大學內建立一個以學生為主要受眾的廣播站，為廣大學生提供有價值的音樂、新聞和娛樂節(jié)目。

　　二、項目目標

　　1. 提高校園文化生活的豐富性：廣播站可以為學生提供音樂、新聞和娛樂節(jié)目，讓學生們能夠在緊張的學業(yè)生活中獲得放松和娛樂。

　　2. 培養(yǎng)學生的傳媒素養(yǎng)：廣播站將為學生提供機會，可以擔任主持人或播音員等職位，這是一種鍛煉表達能力和傳媒素養(yǎng)的場所。

　　3. 促進教職員工與學生之間的交流：廣播站可以采訪您的老師，介紹他們的工作和研究成果，這將增進教師與學生之間的相互認識和交流。

　　4. 提高工程學生的實際操作技能：廣播站的建立將為學生提供實踐機會，這將幫助他們掌握技術和電腦操作的基本知識。

　　三、項目內容

　　1. 廣播節(jié)目：廣播站將在校園內播出音樂、新聞和娛樂節(jié)目。節(jié)目內容將從注意到校園活動和學生事務方面入手，力求推動學�；顒雍托任幕ㄔO。

　　2. 新聞報道：廣播站將以校園活動和校內新聞為主，對重要新聞提供詳細、準確的報導與解釋。同學們將可以在收聽廣播節(jié)目的同時了解校內外的新聞事件。

　　3. 評論與討論節(jié)目：廣播站還將推出評論和討論節(jié)目，讓學生們討論他們所感興趣的話題。這些節(jié)目旨在促進學生對其所學專業(yè)、社會動態(tài)以及當前事件的討論和交流。

　　4. 專題節(jié)目：廣播站也將推出專題節(jié)目，在特定時間和主題下進行。這些節(jié)目預計將包括校內新生大會、重大校內活動和實驗報告等。

　　4. 運營和維護：廣播站將采用由學生擔任的主持人、播音員和技術員團隊運營。此團隊將有負責運營及維護廣播站的任務。

　　四、實施計劃

　　由于廣播站將成為一個由學生組建和運營的團隊，它將是個長期的項目，它的運轉將需要時時更新內容和技術維護。

　　該計劃已分散成為不同的階段：

　　第一階段：市場調研

　　市場調研將用于確定該廣播站的`受眾和需求。在該階段中，將為建立廣播站做好前期調研，包括問卷、召開座談會并在一定范圍內宣傳等。

　　第二階段：資源準備

　　在確定受眾和需求后，廣播站將需要各種資源。這些資源包括技術設備、提供廣播服務的音樂公司和技術維護的專家等。

　　第三階段：培訓和技術支持

　　在資源準備之后，建立計劃團隊將對每個成員進行培訓，并針對技術問題和需求提供支持。

　　第四階段：正式開播

　　最后，項目團隊將為廣播工作做好固定的安排和制定廣播內容計劃，確定頻道播出時間和總體框架。并正式開播，提供優(yōu)質的廣播服務。

　　五、預算

　　建立廣播站將需要花費一些錢來購買和升級各種技術設備、音樂和娛樂節(jié)目、廣告宣傳以及其他相關的費用。預算總額約為30萬元。其中，技術設備將占其中的50%。

　　六、可行性分析

　　根據市場調研，廣播站將成為校園內提供榜樣服務的有效工具，將對提高學生文化生活，增進學生與教職員工之間的交流和建立校內文化影響力起到積極地推動作用。同時，該工作計劃的維護和運行成本相對較低，預計前景較為廣闊。因此，該計劃具有高度可行性。

　　七、結論

　　該廣播計劃的目標是促進學生與教職員工之間的交流和校園文化建設，同時為學生們提供娛樂和優(yōu)質的廣播服務。在對校內、校外的市場及技術資源進行充分的調研后，該計劃有望在預計的30萬元預算內順利推進，并成為一項有價值的校園文化活動。未來廣播站與音樂節(jié)目的持續(xù)更新將是項目成功的重要保證。

校園廣播站工作計劃11

　　xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹：

　　1、新聞袋袋褲：向同學們國內外的大小新鮮事。

　　2、佳作賞析：為同學們送上學生習作或優(yōu)秀習作選播，不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作，

　　3、科學小天地：為同學們介紹關于科普知識的內容。增長知識，開闊視野。

　　4、生活萬花筒：讓同學們了解日常飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和一些日常安全常識增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，使同學們能夠健康、快樂的.成長。

　　5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。

　　6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。為隊員們帶去歡樂！每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。

　　7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。

　　二、稿件介紹

　　1、全校同學均可投稿，根據投稿數量期末設置獎項。

　　2、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　三、廣播站機構設置

　�。ㄒ唬⿵V播站成員：賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨

　　四、廣播站開播時間：

　　每周二、周四中午11：25—11:40。

校園廣播站工作計劃12

　　一、指導思想。

　　廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認真配合。

　　二、組織機構。

　　1、組織領導：校少先隊大隊部。

　　2、廣播站結構：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成，設臺長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務。

　　三、所設欄目：

　　1、校園風景線：報道學校最新的校園動態(tài)，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。

　　2、佳作欣賞：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

　　3、校園之星：勞動之星、學習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的'榜樣。

　　4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

　　5、心靈有約：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。

　　6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。

　　7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、

　　謎語。

　　和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

　　(也可根據具體的情況作調整)。

　　四、廣播稿。

　　各班主任發(fā)動并組織好本班學生撰稿及投稿，可直接給負責的老師。投稿要及時，根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。

　　(一)組織紀律。

　　1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

　　3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節(jié)目的內容和時間.

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　(二)播音員注意事項。

　　1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　2、播音時應合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

　　(三)播音站訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明。

　　廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

　　站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

　　日常事務包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

　　總編輯負責站內所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設置、增補。

　　廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。

　　(五)每天播音內容及負責人：

　　1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀通報。

　　負責人：

　　新聞內容主要由編輯從閱覽室、

　　通訊稿。

　　中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　2、校園之聲：來稿精讀。

　　負責人：

　　由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　3、文薈精華：

　　散文。

　　雜文;。

　　負責人：

　　由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　4、音樂地帶：快樂點唱機;校園音樂;。

　　負責人：

　　由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

　　(六)人員安排。

　　站長：李繼昌。

　　副站長：郭翠。

校園廣播站工作計劃13

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，打造生態(tài)文明校園。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一、欄目介紹

　　1、星期一：時事新聞【負責人：553班丁歡】

　　——既采擷校園新風、報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情等，也博覽全球焦點，關注時政要聞，讓您在校園中直接感受到世界風云變換。字跡工整，字數約400字。

　　2、星期二：榜樣·力量【負責人：568班歐陽莎萍】

　　——內容為古今中外模范人物、知名校友，或者身邊的好人好事。字跡工整，字數約400字。

　　3、星期三：生態(tài)校園【負責人：545班賀洲】

　　——關于身心健康、綠色環(huán)保、光盤行動、節(jié)約回收等良好生活習慣的知識、案例。字跡工整，字數約400字。

　　4、星期四：我的大學我的夢【負責人：550班鄧雨琴】

　　——現實通往理想的橋梁，講述關于大學、大師、專業(yè)、出國、求職、創(chuàng)業(yè)、人生規(guī)劃、招生考試等知識。字跡工整，字數約400字。

　　5、星期五：文學星空【負責人：566班劉映紅】

　　——對學生優(yōu)秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態(tài)文章、日常感悟、名篇欣賞進行播報。字跡工整，字數不限，播稿時長限5分鐘。

　　6、星期六：體壇快訊【負責人：556班李平】

　　——欄目介紹：知識指引我們未來的路，體育讓人生變得更長，更陽光，網羅最新的體育賽事，體育新聞，世界體育名人資料，體育運動知識等，字跡工整，字數約300字，如沒有稿件不扣分。

　　7、每天下午：友情傳遞（3元/首）

　　——為同學們點播優(yōu)美的`音樂，培養(yǎng)青少年高尚情操；點歌送給父母、老師、學校，朋友等，把你們的牽掛和祝福以聲的形式傳播出去。

　　——為同學、老師及時送上溫馨的生日祝福，密切師生關系。

　　二、幾點說明：

　　1、星期天點讀祝福語時間在星期天中午，點歌時間在星期六下午；

　　2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交關于當天欄目的稿子2篇（高三第二學期不作要求），交稿時間最遲為欄目播出當天第二節(jié)課下課；

　　3、切記：所有稿件統(tǒng)一規(guī)格為隆回二中信紙大小或作業(yè)本大小或A4紙大小，不得隨意裁剪；

　　4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，對于字數太少、內容不對、字跡潦草紙張大小不一等不符合要求的稿件將予以扣分（高三第二學期不作要求）；

　　5、廣播稿撰稿時間安排：3月份高二學生，4—6月份高一學生，以放月假時間為準。

　　6、所有中稿稿件均需按欄目妥善保管、規(guī)范整理，便于歸檔。

　　我們會全心全意為全校師生服務，讓青春的色彩展現在我們的校園里，我們也會為納新的成員提供一個施展其才能的天地，為你們營造一方屬于自己的沃土，讓懷有熱情的你們得到鍛煉。更為構建和諧校園起到潛移默化的作用，成為學員日常生活不可或缺的精神食糧。希望廣大學員繼續(xù)踴躍投稿，積極參與。

　　隆回二中團委

　　校園之聲廣播站

　　20xx年3月5日

校園廣播站工作計劃14

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花。也許只是人面孔上的一滴汗，卻含蘊著辛勤的勞動。也許是雨水中的一丁點，卻洗滌了無數的心靈。也許是大海中的一抹微波，卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的'陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10—11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）。二、文海拾貝（周二）。三、校園啟明星（周三）。四、詩苑漫步（周四）。五、校園采風（周五）

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。。。。。。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論。對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見。“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹�！伴_心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料、提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。