工作計劃精品(10篇)

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校英語教研組工作，以區(qū)委、區(qū)政府的要求為指針，結(jié)合我校教改實際，依照《指導(dǎo)意見》，用新《義務(wù)教育法》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》規(guī)范教師的教學(xué)行為，以《學(xué)科課堂教學(xué)評價》指導(dǎo)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力更新教育教學(xué)理念，改革教研、教學(xué)及評價模式，扎扎實實提高教育教學(xué)質(zhì)量，虛心學(xué)習(xí)，勇敢探索教育創(chuàng)新發(fā)展，加強常規(guī)教學(xué)的管理和指導(dǎo)，切實抓好素質(zhì)教育，進一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 工作要點：

　　1、加強常態(tài)調(diào)研，切實做好教學(xué)視導(dǎo)，以聽課、評課為主，促使教師在備課管理、上課管理、作業(yè)的布置與批改管理、課外輔導(dǎo)管理、師生評價管理、綜合實踐活動管理和總結(jié)反思七個方面進行動態(tài)的全程教學(xué)監(jiān)控。

　　2．加強對教師的激勵和教學(xué)指導(dǎo)，積極參加“東昌杯”課堂教學(xué)大賽活動，全體英語教師共同設(shè)計，通力合作，完成參賽，促進全體教師教學(xué)素養(yǎng)的.整體提高。

　　3、充分發(fā)揮羅湖教育信息網(wǎng)公文發(fā)布及郵件傳輸系統(tǒng)傳遞教改教研信息及教學(xué)信息反饋的作用，架起與全體教師溝通的橋梁。科組定出人員安排表，指定教師每天進入自己的工作社區(qū)查閱公文并轉(zhuǎn)告相關(guān)人員。

　　1）學(xué)校要將網(wǎng)址通知全體師生，組織師生學(xué)習(xí)資源上傳的方法，做好欄目所需各種資源的上傳、意見反饋等工作，充實完善資源網(wǎng)的各項內(nèi)容。

　　2）須繳交的資料都通過學(xué)科網(wǎng)站上傳，達到資源共享，相互學(xué)習(xí)交流，努力將學(xué)科網(wǎng)站構(gòu)建成較為完善、實用的網(wǎng)絡(luò)教研平臺。

　　3）組織教師將教案、課件等教學(xué)資料上傳到羅湖信息網(wǎng)資源庫，并充分利用好資源庫的資源服務(wù)于教學(xué)。

　　4）科組師生參加競賽取得的成績要及時上傳到“學(xué)科網(wǎng)站”—“羅湖教改”—“競賽獲獎情況”，進行宣傳。

　　5）學(xué)�？平M開展的特色活動要及時在“學(xué)科網(wǎng)站”—“羅湖教改”—“各校教改動態(tài)”上宣傳。

　　4、加大對六年級畢業(yè)班教學(xué)教研的指導(dǎo)力度，提高學(xué)校終端出口質(zhì)量。學(xué)科備考指導(dǎo)小組將訂出本學(xué)期畢業(yè)班指導(dǎo)計劃，落實指導(dǎo)活動內(nèi)容、時間、地點、對象。

　　5、繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究，提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力，使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù)，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，達到最佳的教學(xué)效果。

　　6、關(guān)注、組織、參與社區(qū)英語角活動，將社區(qū)英語角活動時間、地點以及專題網(wǎng)頁通知教師和學(xué)生，鼓勵他們積極參與。

　　7、收集優(yōu)秀論文參加市優(yōu)秀論文評選。（20xx年9月）

　　8、收集優(yōu)秀教案、課件參加市優(yōu)秀教案、課件評選。（20xx年10月）

　　9、組織學(xué)生自愿參加第八屆“希望之星”英語風采大賽。

　　三、英語教科研活動安排

　　九月份：

　　1、制訂學(xué)校英語科組工作計劃。

　　2、制訂各年級英語科教學(xué)計劃。

　　3、全區(qū)小學(xué)英語教研教學(xué)計劃會。

　　4、組織參加區(qū)舉辦的各年級教材分析會。

　　5、學(xué)科資源建設(shè)工作會議

　　6、收集優(yōu)秀論文參加市優(yōu)秀論文評選

　　十月份：

　　1、組織教師進行集體備課。

　　2、學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評估方案》和《教學(xué)常規(guī)》

　　3、落實好培優(yōu)、提差工作（定好時間、地點和教材）。

　　4、組織再學(xué)習(xí)、討論新的課堂教學(xué)評估方案及教學(xué)常規(guī)。

　　5、組織教師互相聽課評課。

　　6、收集優(yōu)秀教案、課件參加市優(yōu)秀教案、課件評選

　　7、第八屆“希望之星”英語風采大賽組織報名

　　十一月份：

　　1、 做好課堂教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　2、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況

　　3、課堂教學(xué)研討

　　十二月份：

　　2、科組集體備課。

　　3、 繼續(xù)抓好培優(yōu)、提差工作。

　　4、第八屆“希望之星”英語風采大賽初賽

　　一月份：

　　1、教案檢查和學(xué)生作業(yè)檢查。

　　2、同級科組教師統(tǒng)一教學(xué)進度，共同研討教材。

　　3、制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好各年級英語復(fù)習(xí)工作，查漏補缺，迎接期末考試。

　　4、期末測試及試卷分析。

　　5、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　6、上交有關(guān)資料。

　　xx小學(xué)英語科組

工作計劃 篇2

　　對于樓管會,每個人都是個過客;同時,每過客在自己曾經(jīng)的崗位上不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨于科學(xué)化合理化人性化.有幸作為這個組織的一個成員,我覺得自己更加應(yīng)該珍惜這份榮幸,對部門負責,我告誡自己以自己最大的努力擔當這份責任.

　　還記得大一的時候，空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味，我懷著鍛煉自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時參加了校學(xué)生會和擺車組的面試，結(jié)果擺車組第一輪面試就被淘汰了，但校學(xué)生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試，并從此與薈6樓管會結(jié)下了緣，時至今日，覺得自己真的要感謝很多學(xué)長和同學(xué)，是他們給了自己一個機會，也是他們影響著自己。大一的時候，由于身兼兩職，很多時候非常的難以調(diào)節(jié)，導(dǎo)致心理壓力很大，生活非常的凌亂，此時學(xué)生會的學(xué)姐楊蘭琴和趙丹學(xué)姐經(jīng)常開導(dǎo)自己，王友軍學(xué)長更是多次找到自己疏導(dǎo)自己，也是那段時間的忙碌和壓力讓自己明白：一個人必須有一定的抗壓力能力和協(xié)調(diào)多方的能力，并且做一件事情就應(yīng)該有自己的想法，一旦決定要做一件事，就應(yīng)該盡自己最大的努力去拼！大二的時候，自己有想過不在部門做了，這期間何龍也提醒自己應(yīng)該慎重珍惜這個難得的機會，陳大鵬學(xué)長也多次找到自己，幫自己分析和給出意見，也是自己開始了全面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學(xué)長多次幫助自己解決學(xué)習(xí)上的困難…在大二做副棟長的時間里，通過每次陳允龍主任開會講話以及參加各個樓棟的交流會，更加讓自己認識到了自己的不足：公共場合講話不夠自信，語無倫次，十分緊張，心理素質(zhì)差，做事情猶豫不決，做事情條理性缺乏，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力等。這兩年，樓管會給自己意志和心理上的鍛煉最大，最終在換屆前，我決定，應(yīng)該懷著實現(xiàn)曾經(jīng)在一起工作的兄弟們的期待和對部門的感恩之心和提升自己綜合素質(zhì)去努力，盡自己的熱情讓部門更加溫馨，更多的成員得到鍛煉…

　　新的學(xué)期,站在不同的高度面對這個自己比較熟悉的部門,心緒萬千,有喜有憂.喜的是自己已經(jīng)在樓管會工作了近兩年,親眼目睹了部門的變化并一起茁壯成長,兩年間,也告別了那個略帶自卑害羞不懂得如何與別人交流的自己,并更加明白了一個道理：無論你在什么位置上做，都有自己必須承擔的責任，這份責任也是自己并為與別人達成一致而妥協(xié)的底線。部門也更加的富有溫情，團結(jié)，特別是通過去年配合辦公室組織的一系列活動，明顯感覺部門成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是，同時，我們也看到了更多不足，改正這些缺點也正是自己的責任和動力。

　　總括部門兩年的情況，覺得有以下幾點

　�、俸芏喑蓡T都只是抱著通過工作來獲取一定的補助，緩解家庭的壓力的心態(tài)去工作，他們大多都只是低頭去做事，卻很少抬起頭來思考為什么做，怎么做才能更好，做完了自己有什么不足和收獲，出現(xiàn)了問題和錯誤也不去積極反思，除了工作以外，很少積極主動和別人交流，對部門的認同感也不是非常的強烈。

　　②部分成員的紀律意識比較淡薄，沒有嚴格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘，開會也總是忘記或者是遲到，工作時候精神懶散，警惕性不高，不大愿意積極的去服務(wù)和管理，部門老成員工作有些麻木。

　�、蹢潈�(nèi)偶爾出現(xiàn)一些十分不愿意配合部門成員工作的同學(xué)和寢室，頂撞值班成員，造成我們的'部門成員在辛苦工作的同時心靈受到損傷，也促使他們在以后的工作中不愿意積極的去管理，心理產(chǎn)生陰影。

　�、苡捎跅潈�(nèi)的成員都是家庭情況不是很好的同學(xué)，家庭的背景在各自心中都多少有些影響，少數(shù)同學(xué)因為這個原因不大自信，很少的去和別人交流，也很少的去展現(xiàn)自己，這也促使了他們的交往空間的狹隘和經(jīng)驗收獲的缺乏，同時對他們心理健康成長也是不利的。

　�、莶块T的整體氣氛不夠活躍，成員之間的交流欠缺。全棟大會是成員之間相互交流的最好時機，但是棟內(nèi)全棟大會的氣氛太嚴肅，形式單一，不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現(xiàn)的問題和近期工作計劃，卻很少有成員之間互動和交流的時間，并且迫于會議形式和氣氛的影響，大家都不會去主動的敞開心扉，會議中工作部分所占內(nèi)容比重過大，致使大家都沒有什么積極性去開會。

　�、薏块T接替工作有些倉促。每次部門換屆都比較的緊急，由于平時人員的培養(yǎng)機制不夠健全，導(dǎo)致在換屆的時候出現(xiàn)人員和崗位的交接做的不夠順利。

　�、咂綍r工作中對成員的鼓勵力度不夠大，獎勵制度有待完善。每次工作后評出的a級成員得到的贊同和認可不夠，榮譽影響不大，對成員積極性的調(diào)動不是很明顯。

　　⑧棟內(nèi)宣傳工作的形式和內(nèi)容有些局限，范圍過窄。樓管之窗雖然每個月都做，但是大家在花費了時間和精力去做后發(fā)現(xiàn)效果卻不是很明顯，比如說本月宣傳寢室安全，但是由于只是在那么一小塊地方，并且內(nèi)容多是一翩翩密密麻麻的文字，很少有人會駐足瀏覽。

　　在今年我準備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足:

　�、僭谄綍r查班的時候主動與那些性格比較內(nèi)向的,或者缺乏爭取鍛煉自己表現(xiàn)自己機會的成員交流談心,努力和他們做朋友,鼓勵他們突破自我的束縛,多多給自己設(shè)置小目標并努力完成,從而逐步建立自信.潛移默化的引導(dǎo)他們在適當?shù)臅r候勇敢的的表達自己,變得自信自強,學(xué)會"低頭做事,抬頭思考",并培養(yǎng)感恩之心.讓他們明白在這個部門努力工作并總結(jié)總會有收獲的,或者是從平常的一些事情中,或者是從樓管會中的學(xué)長們身上,并鼓勵他們多多總結(jié),思考,并和大家交流.并安排副棟和棟長以小組的形式找小組成員交流，談心。

　�、谂�力改變?nèi)珬澊髸�的形式和氛�?為了同時達到會議輕松,活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調(diào)重要事情和整改出現(xiàn)的問題的雙重目的,同時會議的時間要控制在盡量少的時間里,就要把一些工作落實到平常,在平常組長會議后由組長做到位,比如平常經(jīng)常出現(xiàn)的成員出現(xiàn)的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等問題,可以在副棟棟長查班的時候單獨強調(diào),全棟會議的時候精簡的強調(diào)一些突出的問題.并且在全棟會議上堅持"公開表揚,私下指正"的原則,盡量鼓勵表揚優(yōu)秀的成員,私下去做出現(xiàn)問題組員的工作.會議的形式可以模仿團組織生活會的形式或者民主生活會的形式,棟內(nèi)可以集資交少量的"棟費"(每個人3到5元就夠了)用于購買一些水果等開會的時候紛發(fā)給大家一些水果等把更多的時間和主動權(quán)轉(zhuǎn)移到成員的身上,與他們共同商議,共同交流自己的階段總結(jié)和收獲,分享快樂,分擔憂愁,甚至可以讓組長們來主持全棟會議,讓大家體會到部門的溫馨,對集體更加有認同感和有主人翁的意識.

　�、蹖τ诓糠植慌浜铣蓡T工作的寢室和同學(xué),我們也會做好記錄工作,并找時間和他們交流溝通,努力說服他們遵守紀律,如果遇到個別特別損害部門成員利益,傷及個人尊嚴的情況,我們也會盡全力保護成員的利益,不會讓他們因為工作而受到委屈,并如實的向辦公室反應(yīng).

　�、芴崆鞍l(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕成員,并給予一定的機會鍛煉他們,讓他們早日熟悉工作和迅速成長,能夠擔當責任.對于一些很重要的職位,組長和副棟長,要慎重權(quán)衡,組長是棟內(nèi)工作開展環(huán)節(jié)中最重要的位置,事務(wù)也比較的雜亂,但也是最能鍛煉自己落實一線工作的崗位,也是繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵培訓(xùn),因此組長的人選一定要是那些有責任心工作踏實但同時又比較靈活的成員,選拔機制可以是成員推薦,平時工作考察等全方面考慮選取.

　�、荻喽喙膭畛蓡T,增強他們的自信心:對于棟內(nèi)每月工作得a的成員,可以給予更多的鼓勵,可以在樓管之窗中做宣傳,公示,并且附上他們的工作經(jīng)驗和感受.每個月的全棟大會上可以選取一些感受深刻的真情實感的文章大家分享,值班日志上面一些優(yōu)秀的文章我們加以分享并給予獎勵.

　�、迾枪苤�窗上的宣傳形式,可以更加的新穎,比如可以用一些貼近棟內(nèi)同學(xué)生活的實例漫畫來表現(xiàn)并宣傳安全知識,更加具有可讀性和真切感.

　�、咄菩�"兄弟文化",養(yǎng)成一種棟內(nèi)皆兄弟的風氣,在課余時間里組織一些棟內(nèi)的活動,在第9周以后大家課比較少的時候組織"籃球杯"或者"羽毛球杯",并設(shè)置一些適當?shù)莫剟?

　�、嘣O(shè)立一個意見本,任何人都可以匿名提出任何人的意見,正確的我們會努力整改.

　　建議：

　　1辦公室出臺更多獎勵組員的制度，鼓勵大家工作和參與集體活動的積極性，比如可以設(shè)置一些多次值班獲得a的先進組員，可以獎勵那些工作心得寫的深刻的成員等。

　　2給予棟內(nèi)一定范圍內(nèi)更多的主動權(quán)，自己去規(guī)劃第三個班。

工作計劃 篇3

　　根據(jù)全市實施“富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關(guān)扶貧工作的部署，結(jié)合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—年的工作目標和任務(wù)，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎(chǔ)、放眼長遠、立足根本”�？傮w工作要求是，“重在堅持、切合實際，關(guān)注民生、務(wù)求實效”。

　　一、扶貧戰(zhàn)略指導(dǎo)思想

　　“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施；“打好基礎(chǔ)”，即著重圍繞促進農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng)村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧；“放眼長遠”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠發(fā)展項目，力求一年有一個基礎(chǔ)，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式�！傲⒆愀�本”，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉(zhuǎn)移到自力發(fā)展上來，把農(nóng)民從被動扶貧轉(zhuǎn)移到主動脫貧上來，不斷提高農(nóng)民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。

　　二、扶貧項目選擇

　　根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和總體工作要求，—年我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟扶貧、知識扶貧、改善農(nóng)村居民人居環(huán)境和生活質(zhì)量的扶貧等方面。

　　三、扶貧形式

　　根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的'分析，并結(jié)合當前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。

　　四、扶貧措施

　　加強扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全扶貧組織機構(gòu)。

　　鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓扶貧工作，確定名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)扶貧辦），抽調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風險能力。

　　加強扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。

　　緊緊抓住省市對欠發(fā)達地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機，積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應(yīng)。

　　加大政策扶持力度，提高農(nóng)民自我脫貧的積極性。

　　建立扶貧專項基金，實行“政府擔保、農(nóng)民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農(nóng)民被動扶貧為主動脫貧。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時，把更多的精力投入到為“三農(nóng)”服務(wù)上來，提高扶貧成效。認真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。

　　加強扶貧項目的跟蹤管理和服務(wù)，真正確保項目出效益、有成果。

　　建立專項扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機構(gòu)，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務(wù)，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔保、農(nóng)民信貸、循環(huán)扶持的服務(wù)政策，形成政府有義務(wù)，農(nóng)民有責任，干部有壓力，農(nóng)民有動力的良性發(fā)展狀態(tài)。加強項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強項目技術(shù)服務(wù)和市場信息咨詢服務(wù)，主動開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。

工作計劃 篇4

　　一、合理調(diào)整——學(xué)生的學(xué)和教師的教的心理狀態(tài);

　　學(xué)校不是“戰(zhàn)場”，學(xué)生不是“敵人”，你不必“如臨大敵”，更不必和自己較勁，把自己當成完成教育教學(xué)工作的工具來看。

　　在復(fù)習(xí)迎考階段，有些學(xué)生此時的心理會變得特別敏感和脆弱，會表現(xiàn)出或緊張或煩躁或消極或興奮的狀態(tài)，若不注意引導(dǎo)，不去理解和體會學(xué)生的心理感受，會使學(xué)生有強烈的被遺棄感和不被理解的郁悶感，近則會影響其成績，遠則甚至?xí)�影響其今后學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。因此如何細微地觀察和科學(xué)地調(diào)整學(xué)生的心理情緒狀態(tài)尤為重要，不敢說比如何復(fù)習(xí)更重要，但確實是進行復(fù)習(xí)的前提和保證。

　　我認為，尤其是，只有教師首先調(diào)整好自己的教的心態(tài)，嚴松有度，不盲目加壓、堅持原則，不盲目跟風，才可以讓學(xué)生調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　二、正確控制——復(fù)習(xí)教學(xué)進度，堅持分層教學(xué);

　　教師應(yīng)該理清自己的思路，合理安排復(fù)習(xí)計劃和進度，精心組織復(fù)習(xí)內(nèi)容，針對本班學(xué)生實際合理設(shè)計、安排，針對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求。那就能起到事半功倍的效果。經(jīng)過復(fù)習(xí)，每個學(xué)生都會在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

　　在總復(fù)習(xí)階段，我們有必要帶領(lǐng)學(xué)生把所學(xué)過的內(nèi)容系統(tǒng)梳理一遍。在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)知識點進行歸類復(fù)習(xí)。對學(xué)生容易混淆的知識，在講解規(guī)則、方法的'基礎(chǔ)上，可以出一些針對性的練習(xí)，讓學(xué)生在運用中鞏固知識點。

　　在復(fù)習(xí)的過程中，要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求，在課堂上的提問以及課后的作業(yè)布置上要充分體現(xiàn)不同層次學(xué)生的能力和水平，而有所不同。特別要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，除了課上為他們創(chuàng)造發(fā)言的機會，還安排一定次數(shù)的課后補習(xí)。

　　1.按單元進行系統(tǒng)的知識梳理。(14課時)

　　內(nèi)容重點為4A、4B、5A、5B、6A、6B。4A、4B分別安排2-3課時，5A、5B分別安排3-4教時，每課復(fù)習(xí)2-3個單元，6A、6B分別安排4教時，每課復(fù)習(xí)2個單元。形式為說，講，練結(jié)合。先將單元主要話題和句型提煉出來進行口頭上的操練，在此基礎(chǔ)上老師進行重點歸納和系統(tǒng)講解，最后進行相應(yīng)的課堂練習(xí)，爭取當堂消化鞏固知識。課作完成有針對性的小練習(xí)(可以自己出的，也可以是學(xué)生復(fù)習(xí)參考材料上的)作為朗讀、默寫、翻譯等較單一的練習(xí)或?qū)W生自主復(fù)習(xí)。

　　2.歸類復(fù)習(xí)。(8課時)

　　先把知識點進行梳理整合，并結(jié)合前一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生感到較困難的知識點進行以講練為主的復(fù)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會有規(guī)律地學(xué)習(xí)。

　　(1)音標。獨立地進行音標的歸納復(fù)習(xí)，時間安排為2教時。第一教時解決元音字母的發(fā)音規(guī)律，第二教時解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律，形式為讀，思，歸納強化和練習(xí)。

　　(2)時態(tài)。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時這四種時態(tài)進行歸類比較復(fù)習(xí)，安排2課時。

　　(3)介詞。英語中介詞的用法也較復(fù)雜，故安排一課時專門對介詞的用法進行整理歸類，并結(jié)合針對性較強的練習(xí)加以鞏固。

　　(4)閱讀。安排3教時進行閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)并結(jié)合《少年素質(zhì)教育報》的閱讀材料進行專門訓(xùn)練。

　　(5)聽力。聽力非一日之功，所以我們將聽力練習(xí)分散安排在每一課時中，以《少年素質(zhì)教育報》中的聽力內(nèi)容為主。

　　3. 綜合練習(xí)，查漏補缺，針對學(xué)生暴露出的一些問題，再一次補充復(fù)習(xí)。

　　三、特別講究——復(fù)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，不為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí);

　　我們關(guān)注的是應(yīng)該是學(xué)生的長遠發(fā)展，或者說叫“可持續(xù)性發(fā)展”，而不應(yīng)該是“榨油式教學(xué)”。只有精心備課，認真上課，才能向40分鐘要質(zhì)量，才能提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效率。

　　例如處理學(xué)生練習(xí)：

　　1、精講多練，針對性強，知識點訓(xùn)練到位;

　　2、加強批改和評講的力度，個別要面批;

　　3、學(xué)困生分層練習(xí)，個個面批，基礎(chǔ)知識抓牢抓實。

　　四、集思廣益——拓展教學(xué)思路，帶更多東西進入課堂;

　　畢業(yè)復(fù)習(xí)要求高效就必須集思廣益，例如教研組的精誠團結(jié)，共同出謀劃策，研究如何復(fù)習(xí);群策群力，均勻分擔壓力等等。還可以校際間相互交流,以及網(wǎng)上交流(例如牛津小學(xué)英語網(wǎng))。

　　五、亡羊補牢——重視學(xué)困生的補習(xí)工作，付出更多的耐心與愛心。

　　老師能充滿愛心地對待這些學(xué)習(xí)英語有困難的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，及時地幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上的困難，不斷鼓勵他們，相信他們能積極主動地參與英語復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)補缺補漏，在最后階段取得較大進步，從而順利進入中學(xué)學(xué)習(xí)。

　　首先就是對待學(xué)困生的態(tài)度要轉(zhuǎn)變：

　　1、不要讓他們覺得是在為老師而學(xué)——加強學(xué)習(xí)的動力;

　　2、不要讓他們覺得學(xué)習(xí)是無比痛苦的——降低學(xué)習(xí)的難度;

　　3、不要讓他們覺得老師是“面目可憎”的——減輕學(xué)習(xí)的壓力。

　　教師幫助學(xué)困生把知識掰細掰碎，特別是原來沒有明白的學(xué)習(xí)“疙瘩”，讓他們有機會重新來過，給他們機會和時間“細嚼慢咽”。如果在家缺乏主動性，就增加在校學(xué)習(xí)的時間，并且盡可能地聯(lián)系到家長，爭取他們的配合。教師更多地付出你的耐心與愛心，我相信這些學(xué)生一定會在這最后的時間里喜歡上英語，喜歡你，并且體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績上。

　　下面我就我在實際教學(xué)中,總結(jié)的關(guān)于句子的用法與大家一起分享:

　　(一)句子的分類

　　英語句子按照使用的目的可分為四類：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

　　(1)陳述句：用來說明事實或說話人的看法的句子，叫陳述句。陳述句句末用句點，全句通常讀降調(diào)。陳述句有肯定式和否定式兩種形式。如：

　　This is Jack.

　　That is not my pencil.

　　(2)疑問句：用來提出問題的句子，叫做疑問句。我們目前學(xué)到的疑問句有一般疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。如：

　　一般疑問句：Is it Tom's ball?

　　特殊疑問句：What's your number?

　　反意疑問句：She's so happy ,isn't she?

　　(3)祈使句：用來表示命令，請求的句子稱為祈使句。如：

　　Stand up, please!

　　Touch your arm.

　　Be quick.

　　May I use your pencil?

　　(4)感嘆句：表示喜、怒、哀、樂等強烈感情的句子叫做感嘆句。如：

　　Oh, how nice!

　　What a nice book !

　　二、句子的改寫

　　(1)肯定句改為否定句，目前范圍內(nèi)，只要在be動詞(am, is,are)后加上否定詞not。如：

　　she is in class One.

　　改為：She is not im class One.

　　I am a doctor.

　　改為：I am not d doctor.

　　We are studnets.

　　改為：We are not students.

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校與教導(dǎo)處工作計劃為精神，以學(xué)生實際需求為出發(fā)點，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想觀念，充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，努力探究適合學(xué)生的有效教學(xué)的策略和方法，注重教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，全面促進學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的.良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　二、日常教學(xué)工作

　�。ㄒ唬┍緦W(xué)期自主鍛煉重點：開學(xué)前做好體鍛宣傳工作，重視學(xué)生自主鍛煉，有的放矢指導(dǎo)學(xué)生鍛煉方法；

　　本學(xué)期早鍛煉重點：（1）放在進場、退場、早操紀律等。

　�。�2）對全校學(xué)生有針對性地復(fù)習(xí)全國第三套廣播體操。

　　（3）做好體育免修統(tǒng)計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。

　　(二)課堂教學(xué)：

　　1、課前：（1）根據(jù)學(xué)生實際情況制定內(nèi)容，盡量與專業(yè)課結(jié)合；做到內(nèi)容明確、重點突出、有分層體現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)有不符合學(xué)生的內(nèi)容，及時糾正或更改。

　�。�2）器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。

　　2、課中：（1）將教案帶至課堂，做到有備無患。

　�。�2）上課準時進操場，統(tǒng)計好學(xué)生點名與請假工作，不允許學(xué)生無故遲到或早退。

　�。�3）進一步規(guī)范學(xué)生的課堂紀律；培養(yǎng)學(xué)生努力完成練習(xí)的信心和耐心及團結(jié)協(xié)作的精神。

　�。�4）教學(xué)活動中嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。體育活動中加強對學(xué)生的安全教育，有意識的培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。

　　（5）體育課盡量做到教師語言精練、教態(tài)親切大方，教學(xué)方法形式多樣，注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性，重點以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。

　�。�6）按時考查規(guī)定項目，嚴格執(zhí)行《國家體質(zhì)健康標準》，學(xué)生考核成績結(jié)合平時的學(xué)習(xí)態(tài)度等進行綜合評價。本學(xué)期按照教育局要求及時上報學(xué)生測試數(shù)據(jù)。

　　3、課后：（1）每節(jié)課后及時總結(jié)、反饋，必要時寫課后小結(jié)或隨想；

　�。�2）發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，不把問題帶入第二次課。

　　（3）積極參加本學(xué)期心理藝術(shù)備課組活動。

　　（4）做好體育免修工作，及時統(tǒng)計新生體育免修生人數(shù)，做到萬無一失。

　　三、校內(nèi)競賽活動

　　1、本學(xué)期繼續(xù)開展校內(nèi)單項競賽活動，以班級為單位，做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。

　　2、在日常教學(xué)活動中，注重選拔體育尖子生，積極參加校內(nèi)外各種體育競賽，為學(xué)生特長發(fā)揮提供展示的舞臺。

　　四、 其他工作

　　1、期末階段體育室認真執(zhí)行器材的清點工作，并且記錄詳細清楚。

　　2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。

工作計劃 篇6

　　20xx年，我省將按照文化部和省委省政府的統(tǒng)一工作部署，結(jié)合省情實際，以深入推進文化市場綜合執(zhí)法改革為契機，圍繞網(wǎng)絡(luò)文化、上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、演出、出版廣電、藝術(shù)品市場等重點領(lǐng)域，加大巡查執(zhí)法力度，強化案件辦理，強化執(zhí)法監(jiān)督，著力解決文化市場監(jiān)管存在的主要問題，全面規(guī)范文化市場經(jīng)營秩序。主要工作計劃如下：

　�。ㄒ唬┳ゾo推進文化市場綜合執(zhí)法改革。根據(jù)《中共廣東省委辦公廳 廣東省人民政府辦公廳關(guān)于進一步深化文化市場綜合執(zhí)法改革的通知》，制定我省具體的實施措施，明確路線圖、時間表，加快推進全省文化市場綜合執(zhí)法改革，加強督查督辦，確保各項改革措施不折不扣得到落實。爭取20xx年上半年在全省范圍內(nèi)實現(xiàn)同城一支隊伍。

　�。ǘ�）繼續(xù)加強案件查辦督辦工作。省執(zhí)法局將繼續(xù)部署加強對網(wǎng)絡(luò)文化、上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、娛樂演出、出版廣電、藝術(shù)品市場案件的查辦和督辦工作。組織各地集中執(zhí)法力量查辦案件，堅持違規(guī)必查，有案必辦。重點加強對含有禁止內(nèi)容類案件的查辦，充分發(fā)揮文化執(zhí)法保障意識形態(tài)安全的特點。

　�。ㄈ�）逐步構(gòu)建以信用監(jiān)管為核心的新型監(jiān)管模式。處理好日常巡查和隨機抽查的關(guān)系，對上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、出版物經(jīng)營場所、文化娛樂場所和藝術(shù)品經(jīng)營場所等人員聚集、易生隱患場所的.日常巡查執(zhí)法要緊抓不放，對非實體場所類文化經(jīng)營單位全面實行“雙隨機”抽查。省執(zhí)法局將繼續(xù)組織對各地實體類文化市場的暗訪抽查，開展對網(wǎng)絡(luò)文化市場的隨機抽查，及時公開抽查事項、程序和結(jié)果。落實文化市場黑名單管理制度，實施信用分類監(jiān)管。

　�。ㄋ模┲攸c加強演出市場監(jiān)管。繼續(xù)緊抓重點時段和重點地區(qū)，加強演出市場全面清查，嚴防死守，堅決取締未經(jīng)批準擅自舉辦的外國或港澳臺文藝表演團體、個人參加的演出，嚴查含有宣揚淫穢色情、煽動民族仇恨、反對憲法確定的基本原則等非法內(nèi)容的演出活動。繼續(xù)加強對農(nóng)村物資交流會、廟會、節(jié)會、集市、“紅白喜事”期間營業(yè)性演出活動的排查整治工作。加強對網(wǎng)絡(luò)表演經(jīng)營單位的日常監(jiān)管，重點查處提供禁止內(nèi)容等違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)表演活動，對網(wǎng)絡(luò)表演市場監(jiān)管全面實施“雙隨機一公開”。

　�。ㄎ澹┤�面應(yīng)用文化市場技術(shù)監(jiān)管與服務(wù)平臺。進一步加強全國文化市場技術(shù)監(jiān)管與服務(wù)平臺應(yīng)用工作，督促各級執(zhí)法機構(gòu)使用平臺開展日常執(zhí)法工作，全面提高平臺使用率。爭取20xx年全省各級文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)全面使用平臺開展日常執(zhí)法檢查、辦理舉報、執(zhí)法辦案、信息報送等工作。

　�。�六）加強文化市場綜合執(zhí)法隊伍建設(shè)。進一步健全完善全省文化市場綜合執(zhí)法培訓(xùn)師資庫，依托師資庫開展全省文化市場綜合執(zhí)法師資巡講活動，重點加強對基層執(zhí)法人員的培訓(xùn)指導(dǎo)。開展法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法行政、依法執(zhí)法能力。開展網(wǎng)絡(luò)文化市場、演出市場“以案施訓(xùn)”活動，擴大網(wǎng)絡(luò)文化市場執(zhí)法培訓(xùn)覆蓋面。

　�。ㄆ撸┤�力抓好文化市場安全生產(chǎn)工作落實。進一步強化“萬無一失，一失萬無”的安全生產(chǎn)意識，將文化市場安全生產(chǎn)工作作為文化市場綜合執(zhí)法工作的一項重要內(nèi)容來抓，切實規(guī)范文化市場安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，嚴格落實安全生產(chǎn)責任，加強文化市場各類場所安全生產(chǎn)隱患排查，主動協(xié)調(diào)并積極配合有關(guān)部門督促經(jīng)營場所落實整改工作。

工作計劃 篇7

　　一、工作目標：

　　1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

　　2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。

　　3、設(shè)立家長助教，請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

　　4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

　　二、工作措施：

　　1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

　　真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上，我們將切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過我們的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　2、善于做個別化家長工作

　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此我們教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時我們也要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的教育工作。

　　3、發(fā)揮家委會的橋梁作用

　　要充分發(fā)揮班級家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案，并一起組織實施。平時，家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對班級工作的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好班級和家長工作，召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的`優(yōu)勢和特長來園培訓(xùn)我們老師，使家園合作更具威力。

　　4、家長開放日活動

　　家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參觀，我們教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長注意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

　　5、家長助教

　　探索家長助教是我們這學(xué)期家長工作的一個新亮點，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　6、家長園地

　　本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。同時在周計劃中還要體現(xiàn)對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。

　　7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺，家園路路通

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續(xù)鼓勵家長關(guān)注班級論壇，通過網(wǎng)頁，讓他們了解幼兒園及我們班級，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。其次，我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。

　　以上是我們對這學(xué)期家長工作的一些粗淺的想法，根據(jù)實際工作將做適當?shù)恼{(diào)整。

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期伊始，學(xué)校團委將在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校“以德育工作為首位，教學(xué)工作為中心”的管理理念，以加強學(xué)生的理想教育、責任意識教育、感恩精神教育為重點，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的團隊活動，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平;進一步加強團的自身建設(shè)，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，全面提高學(xué)生素質(zhì)，扎實有效地搞好團隊工作。

　　二、工作思路

　　1．做好德育處的助手，嚴格標準，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的'開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

　　2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3．加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)校團委工作，加強指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

　　三、工作重點

　　(一)、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理：

　　1、做好學(xué)生團員檔案的轉(zhuǎn)接、建檔工作;

　　2、建立健全團委工作檔案，分類裝盒;按類別有序整理全校團員檔案，盡量做到無疏漏、不短缺;

　　3、開展好主題團會，本學(xué)期計劃對每個月有針對性的利用主題團會對廣大團員進行教育。通過培訓(xùn)讓團員加深對團組織的認識以及對團員的認識，不斷嚴格要求自己，發(fā)揮團員模范帶頭作用。

　　(二)、廣泛開展”愛“的主題教育活動，加強學(xué)生的理想教育、責任意識教育、感恩教育、安全法制等思想教育。樹立正確的人生觀、價值觀。

　　1、九月：活動主題：愛教師、愛父母，愛祖國

　　九月，以“感恩教師節(jié)、情暖中秋節(jié)”為主題，在校園掀起“愛”的主旋律。各團支

　　部以班級為單位，圍繞以上主題召開一次主題團隊會。(活動時間：9月9日)。團委將抽查各年級活動情況。以抗戰(zhàn)勝利70周年為契機， 舉辦一期手抄報比賽，加深學(xué)生對歷史的記憶。九月底舉辦迎國慶慶�；顒�。

　　2、十月：活動主題：愛祖國、愛校園

　　十月，以建國66周年華誕為契機，學(xué)校團委舉辦“圓我中國夢，傳播正能量--校園陽光正能量微故事作品創(chuàng)作大賽”，各支部以班級為單位，每班上報一份作品 ，作品最好以校園生活實例為原型進行創(chuàng)作，以反映學(xué)校積極、健康、文明、向上的內(nèi)容為主題，傳播校園正能量，弘揚校園正氣。優(yōu)秀作品將整理成冊，在校園傳播。

　　3、十一月：活動主題：愛生活、愛社會

　　十一月，在11月10日世界青年節(jié)、11月28日感恩節(jié)之際，各支部自主開展主題活動。利用11月10日的世界青年節(jié)各團支部在班內(nèi)組織理想為主題的主題團會，形式可多樣化，旨在讓各同學(xué)意識到自己即將成人，意識到自己對社會、對家庭、對自己所肩負的責任，借此機會展望自己人生的美好未來，規(guī)劃美好藍圖。(時間：11月11日)。11月28日感恩節(jié)之際，各支部自行組織學(xué)生開展感恩社會、感恩時代、感恩生活的主題團活動。通過此項主題活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成積極、健康、向上的精神價值導(dǎo)向。以更飽滿的姿態(tài)去迎接新生活，面對新挑戰(zhàn)。

　　4、十二月：活動主題：愛自己、愛生命

　　十二月，以12月4日全國法制宣傳日為平臺，各團支部開展“遵紀守法我先行、意外傷害我繞行”主題教育活動。通過各團支部宣傳教育廣大學(xué)生遵紀守法、提高交通等意外傷害造成的安全意識，增強自然災(zāi)害、意外傷害的自我防范意識、自救意識等多種安全知識，各團支部可根據(jù)各支部的情況自行開展活動。校團委將在校園內(nèi)的櫥窗內(nèi)展出“意外傷害安全知識”主題櫥窗展，加大宣傳學(xué)習(xí)力度，提高活動效果。

　　5、一月：期末總結(jié)。

　　(三)積極完成上級團委組織的各項活動，并力爭取得優(yōu)異成績;注意和學(xué)校各部室的協(xié)調(diào)配合，步調(diào)一致、共同為學(xué)校的全局發(fā)展貢獻力量。

　　以上為本學(xué)期團委工作計劃，請校領(lǐng)導(dǎo)給予支持和指正，以使工作取得更大進步! 具體工作安排：

　　九月份

　　1、制定本學(xué)期工作計劃；

　　2、播音員選拔培訓(xùn)及校園廣播站正常播音；

　　3、慶祝教師節(jié)，進行尊師愛生教育；

　　4、對全校團員進行普查、登記并建立和完善團員檔案；

　　5、配合學(xué)�；I備并開展喜迎國慶紅歌賽；

　　6、開展紀念抗戰(zhàn)70周年系列活動；

　　7、完成各項臨時性工作；

　　十月份

　　1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動；

　　2、團知識講座及愛國主義教育主題團會。

　　3、舉辦“圓我中國夢，傳播正能量--校園陽光正能量微故事作品創(chuàng)作大賽”；

　　4、配合安保處進行法制教育。

　　5、校園廣播站正常播音。

　　6、成各項臨時性工作。

　　十一月份

　　1、配合德育處對學(xué)生進行感恩教育。

　　2、清潔河道垃圾社會實踐活動。

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、成各項臨時性工作。

　　十二月份

　　1、舉行紀念“一二·九”主題活動。

　　2、配合學(xué)校開展冬季趣味運動會。

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、成各項臨時性工作。

　　元月份

　　1、組織開展迎新系列活動。

　　2、團委工作總結(jié)

工作計劃 篇9

　　到了大學(xué)，許多同學(xué)都想要得到鍛煉的機會，很幸運，我成了班級的團支書。但接觸這份工作時，老實說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責任，我想的是怎樣為班級服務(wù)。以下就是我本年度的工作計劃。

　　思想建設(shè)工作永遠在班級建設(shè)中的占主導(dǎo)地位。本年的思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學(xué)習(xí)。理論是實踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是對當前的一些大學(xué)生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實事的學(xué)習(xí)與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團日活動。這年度除了做好學(xué)校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學(xué)意見，開展一系列有意義的同學(xué)們喜愛的`活動，讓同學(xué)們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學(xué)們寫好團員日志，促進同學(xué)相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學(xué)們擔負其應(yīng)付的責任，積極參加力所能及的愛心活動。

　　在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進行總結(jié)與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學(xué)們的各方面狀況。認真仔細寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學(xué)們積極入黨校學(xué)習(xí)，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。

　　在學(xué)風建設(shè)上，要努力抓好同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力讓每個同學(xué)們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學(xué)們加強英語學(xué)習(xí)，為下半期三級考試做準備。

　　做好宣傳工作首先要把班級博客和班級QQ群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進行報道。

　　這就是本年度團支書的工作計劃，有些地方不盡詳細，不足之處我一定在以后的工作之中進行修改，努力做好團支書工作。

工作計劃 篇10

　　證券客戶經(jīng)理工作不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，需要足夠的耐心，平時細心的工作，能夠坦誠地與客戶交流。為了xxx年能夠有目標}方案范文.庫.整.理^、有目的、有成效的工作，取得更好的成績，特制定計劃如下：

　　一、帶著一顆“愛心”去工作 1、帶著一顆“愛心”去工作。保持良好的禮節(jié)禮貌，要從服務(wù)他人的角度出發(fā)，讓客戶覺得你是真心地關(guān)心他，縮短經(jīng)紀人與客戶之間的距離，對客戶思想形成正確方'案的引導(dǎo)。

　　2、做好宣傳，嚴格執(zhí)行公司的服務(wù)規(guī)范，做好來電咨詢和新客戶的預(yù)約開戶工作。定期聯(lián)絡(luò)客戶做好客戶的維護工作。

　　3、做好溝通|方|案范|文庫=整理%^匯報，工作無小事，對重要事項做好記錄并傳達給公司相關(guān)負責人員，做到不遺漏、不延誤。

　　二、自身素質(zhì)方面在認真工作的同時，我也會努力提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升職業(yè)道德，掌握證券從業(yè)規(guī)律，拓展證券知識，提高自己的證券業(yè)務(wù)水平。

　　1、多學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進的.證券業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)公司同事的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

　　2、多琢磨、以便構(gòu)建良好的客戶關(guān)系。證券經(jīng)紀人只有與客戶之間相處得融洽，相處得愉快，才能更好更深入的完成任務(wù)!

　　3、多反思、多總結(jié)。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。對于自己證券從業(yè)工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。從而不斷進步，自己超越自己。在以后的日子中。我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，努力完成公司分配的工作和任務(wù)，爭取取得更大的進步!望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事多多幫忙和指正。我認為最重要的一點就是激勵制度：那同樣是家族企業(yè)，同樣是“給自己干”的制度，為何有的干得好，有的干得差?郭凡生認為，家族企業(yè)的制度主要包括兩個方面，一個是激勵制度，它體現(xiàn)財富的分配規(guī)則，在經(jīng)濟學(xué)里，就是“為誰干”的問題。激勵制度做得好，人們就愿意努力干。二是管理制度，主要解決“生產(chǎn)什么”和“怎么生產(chǎn)”的問題，體現(xiàn)財富生產(chǎn)的效率規(guī)則。激勵制度的核心是調(diào)動人的積極性，管理制度的核心是使激勵制度調(diào)動起的干勁科學(xué)化、高效率。

　　沒有合理的激勵制度，再好的管理制度也沒有意義，但僅有好的激勵制度，管理制度不科學(xué)，企業(yè)也很難成功。激勵制度鼓勵人們努力工作，激發(fā)人們心中向善的東西，主要是為大好人制定的，它使大好人工作更努力、更有創(chuàng)造性和自主性。而管理制度則是假設(shè)人都是自私的，從管理“壞人”的角度入手，它使壞人干不了壞事，被迫不斷去干好事，長此以往把壞人變成大好人。在管住壞人的同時，也使大好人不至于在利益的誘惑下去干壞事，成為更好的人。因此，激勵制度增加了大好人，管理制度減少了壞人。如果都像上面所說的，我相信沒有干不好的工作。沒有完不成的任務(wù)。

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