化學實驗室工作計劃精華[15篇]
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的化學實驗室工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
化學實驗室工作計劃1
為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展,充分發(fā)揮實驗室的功能,在化學教學中應(yīng)重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的興趣,更好地配合教師教好這一門學科,本實驗室應(yīng)做好如下工作:
一、開足開齊演示實驗,分組實驗。
二、上好實驗課
盡力安排好實驗課,防止沖突,每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后,方可交于學生使用,上實驗課時,要配合教師做好督促工作,幫忙學生解決實驗中的疑難問題,讓學生及時得到糾正。
三、師生使用好器材
對新進的實驗器材,自已先查閱說明書,弄清實驗原理,對儀器試用完好后再交于師生使用,指導教師如何正確使用,到達實驗?zāi)康摹?/p>
四、材的保養(yǎng)維護
對部分器材定期上油,除銹,部分器材及時維修,對有毒物品入專柜,雙鎖保管。
五、遵守各項制度
進入實驗室,師生都要務(wù)必遵守實驗室的.各項規(guī)章制度。
六、開設(shè)化學課外興趣小組
對某些學生在課外開設(shè)化學實驗室,讓學生自由選取實驗器材,各顯身手。
七、搞好衛(wèi)生工作
堅持每一天一小掃,一星期一大掃,盡量不讓儀器沾灰塵,讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。
作為一名實驗教師,我會不斷努力,鉆研新知識,提高業(yè)務(wù)潛力,充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,貫徹素質(zhì)教育方針。
化學實驗室工作計劃2
一、崗位職責
1、做好儀器、藥品數(shù)量的統(tǒng)計。
2、加強實驗教學管理工作,嚴格實驗用品的借還手續(xù),賠償制度等。實驗前,仔細計算,配制好相關(guān)溶液,先做一下,以保證實驗的百分之百成功。
3、做好實驗室衛(wèi)生工作,做到防塵﹑防腐蝕﹑防暴曬,排除一般性的常見故障。
4、創(chuàng)新實驗教學,配合好化學老師做好每個實驗。
5、做好儀器的維修、保養(yǎng)工作,對于易燃易爆物、有毒氧化劑、腐蝕劑等化學藥品都按類別放入毒品柜,單獨存放,每個柜門都有兩把鎖。
6、做好固定資產(chǎn)的清查工作,及時入總帳、明細帳、低值易耗品清冊及電子帳冊,保證帳物相符,帳帳相符。
7、積極配合學校的常規(guī)管理,及時做好“三廢”的處理和環(huán)境保護。
二、崗位基礎(chǔ)分析
、倩瘜W實驗在高考中占非常重要的地位,學生非常重視。
、趯W校上學期添置了大量化學儀器及多媒體教學平臺,有兩間化學實驗室,可以進行各類實驗,可以積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗。
③我熱愛本職工作,認真鉆研業(yè)務(wù),不斷滿足師生的實驗要求,對于自己工作中的.每個環(huán)節(jié)做到事前積極準備,事后認真反思,永不滿足。我善于學習,能做到與時俱進。
三、學期目標
1、嚴格按大綱要求,根據(jù)任課老師進度安排好每個演示實驗、學生實驗。
2、為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力,積極培養(yǎng)學生學習化學的興趣。
3、保管好化學實驗室的一切儀器、藥品,不造成人為浪費,嚴格執(zhí)行賠償制度及儀器藥品的借用制度。
4、強化安全意識,確保實驗室的安全。
5、完善實驗室的相關(guān)制度。規(guī)范實驗的申報程序,做好實驗記錄,及時做好儀器、藥品的清理、歸類工作。
四、工作重點
1、協(xié)助任課老師做好每個實驗。
2、完善實驗室的相關(guān)制度。
3、保管好實驗室的一切財產(chǎn),不人為造成浪費。
4、確保實驗室的安全及做好“三廢”的處理。
化學實驗室工作計劃3
在新一輪課程改革中,我們的化學實驗教學也應(yīng)以課程標準為指導,以學校工作為核心,硬件建設(shè)不落后,軟件建設(shè)、教育教學工作要求、深入實驗室工作、改革創(chuàng)新,發(fā)揮實驗在教學工作中的應(yīng)有作用,確保高標準、高質(zhì)量的工作任務(wù)。目前,化學實驗室在硬件建設(shè)方面基本滿足了中學化學實驗室的基本要求,化學實驗室以新的態(tài)度呈現(xiàn)給師生。
一、建立一整套的行之有效的實驗室工作制度。
1、化學實驗室藥品儀器布局統(tǒng)一,安排合理。定柜、定柜、定位、存放有序,使編號、卡片、賬戶一致,裝訂規(guī)范,隨時經(jīng)得起檢查。
2、各項制度全部上墻,各項物品全部上冊,嚴格控制執(zhí)行。
3、嚴格執(zhí)行賠償制度,借、還、報銷年度,手續(xù)齊全,無疏忽、漏洞,貴重設(shè)備一般不得借。
4、對各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖進行防塵、防潮、防壓、防腐、防光,嚴格管理危險品,必須登記領(lǐng)取,不得丟失。
5、及時向老師介紹新的藥品設(shè)備,及時登記入賬,定位到位,及時充分利用實驗設(shè)備。
6、做好實驗室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每周一打掃一次,每天打掃一次,讓師生有良好的視覺效果和實驗環(huán)境。
二、積極創(chuàng)造條件,提高課堂效果。
1、積極參與本學科的教學研究活動,積極自制教學設(shè)備,積極創(chuàng)造開放實驗室的條件,協(xié)助教師開展第二課堂活動,充分發(fā)揮實驗室的功能。
2、統(tǒng)籌安排學生分組實驗,及時準備演示實驗,及時反饋信息,有利于補充和糾正。
3、確保學生實驗每年順利完成,積極準備每一項實驗,讓學生積極訓練,提高實驗室技能。
4、改善辦學條件,在報學校同意的前提下,增加必要的教學儀器設(shè)備,確保每個實驗、教師、學生的`順利完成。
5、通?刂埔螅冀K檢查,確保實驗室各環(huán)節(jié)少,甚至不出錯,努力獲得高分,始終滿足合格實驗的要求。
6、加強教師自身修養(yǎng),注重教師形象,注重師德,加強業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)能力,及時總結(jié),及時指導學生實驗學習。
7、愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,精打細算,以主人翁精神管理實驗室,讓學校放心,讓老師滿意,讓學生贊不絕口。
8、做好其他未言盡的工作,配合學校和教師的工作,為教育教學盡職盡責。
化學實驗室工作計劃4
一、工作思路
理清教育理念,全面推行素質(zhì)教育,努力深化各項實驗教學改革。努力學習新大綱、新教材,創(chuàng)新實驗教學,努力提高學生的實驗操作能力。全面落實實驗普及工作,達到省級實驗規(guī)范化要求。同時努力搞好衛(wèi)生工作,為爭創(chuàng)衛(wèi)生先進學校創(chuàng)造條件。
二、工作重點
1、統(tǒng)計儀器藥品數(shù)量,上報儀器配備計劃
對于藥品、玻璃儀器等低值易耗品,清查庫存數(shù)量,不足或缺少的物品上報學校和儀器站,不能拖延耽誤了教學使用。對照配備標準,統(tǒng)計不足或缺少的儀器,及時上報學校和儀器站。補足、補齊,達到省級規(guī)范化示范校的要求。
2、加強實驗教學管理工作
加強實驗教學管理,嚴格實驗用品的借還手續(xù),賠償制度等。落實實驗教學進度計劃,按照各年級任課教師的實驗教學計劃,提前做好實驗準備工作,及時與任課教師聯(lián)系。做好學生分組實驗的管理工作,按時準備,物品齊全,學生定桌、定位,加強輔導,確保實驗開出率達到100%。使實驗教學管理工作達到省級規(guī)范化示范校的要求。
3、做好爭創(chuàng)衛(wèi)生先進學校實驗室的衛(wèi)生工作
按照省級規(guī)范化示范校的要求,確保實驗儀器的配備達到國家配備標準,各項材料、記錄齊全。儀器排列整齊有序,室內(nèi)衛(wèi)生干干凈凈,做到防塵、防繡、防火、防霉、防潮等十防工作達到要求。
4、創(chuàng)新實驗教學
加強對新教材、新教學大綱的理論學習,多與任課教師聯(lián)系,確保新的.實驗操作圓滿完成。鼓勵學生多動手、勤動腦,創(chuàng)新實驗操作方法和實驗器材,充分利用身邊的材料,制作各種小實驗,提高學生的實驗興趣和操作能力。
5、做好儀器的維修保養(yǎng)工作
對現(xiàn)有的儀器進行保養(yǎng)和維護,落實好實驗室的十防工作。
6、固定資產(chǎn)的清查工作
認真做好固定資產(chǎn)的清查工作,做到帳物相符,所有購進的低值易耗品及儀器要及時登記、入帳,帳、物、卡一致。
化學實驗室工作計劃5
為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展,充分發(fā)揮實驗室的功能,在化學教學中應(yīng)重視實驗教學。
為了激發(fā)學生學習化學的興趣,更好地配合教師教好這一門學科,本實驗室應(yīng)做好如下工作:
一、開足開齊演示實驗,分組實驗。
二、上好實驗課
盡力安排好實驗課,防止沖突,每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后,方可交于學生使用,上實驗課時,要配合教師做好督促工作,幫助學生解決實驗中的疑難問題,讓學生及時得到糾正。
三、師生使用好器材
對新進的實驗器材,自已先查閱說明書,弄清實驗原理,對儀器試用完好后再交于師生使用,指導教師如何正確使用,達到實驗?zāi)康摹?/p>
四、材的保養(yǎng)維護
對部分器材定期上油,除銹,部分器材及時維修,對有毒物品入專柜,雙鎖保管。
五、遵守各項制度
進入實驗室,師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
六、開設(shè)化學課外興趣小組
對某些學生在課外開設(shè)化學實驗室,讓學生自由選擇實驗器材,各顯身手。
七、搞好衛(wèi)生工作
堅持每天一小掃,一星期一大掃,盡量不讓儀器沾灰塵,讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。
作為一名實驗教師,我會不斷努力,鉆研新知識,提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢,貫徹素質(zhì)教育方針。
一、建立一整套的行之有效的實驗室工作制度。
1、對化學實驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局,合理安排。
定櫥、定柜、定位,存放有序,做到編號、卡片、帳物相符,規(guī)范化地裝訂,隨時經(jīng)得起檢查。
2、各項制度全部上墻,各種物品全部上冊,并嚴格對照執(zhí)行。
3、嚴格執(zhí)行賠償制度,借、還、報銷年度,做到手續(xù)齊全,不得有半點疏忽、漏洞,貴重器材一般不得外借。
4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖,做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光,對危險品嚴格管理,領(lǐng)取須登記,不得流失。
5、及時向教師介紹新增的藥品、器材,并及時登記入帳,定位到位置,讓實驗器材及時得到充分利用。
6、搞好實驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作,堅持每周一大掃,每天一小掃,做到窗明幾凈,讓師生們有個美好的視覺效果和實驗環(huán)境。
二、積極創(chuàng)造條件,提高課堂效果。
1、積極參加本學科的教研活動,積極自制教學用具,積極創(chuàng)造條件開放實驗室,協(xié)助任課教師開展第二課堂活動,最大限度地發(fā)揮實驗室的功能。
2、統(tǒng)籌安排好學生分組實驗,及時準備好演示實驗,及時反饋信息,以利于進行補充,便于進行改正、修補。
3、確保每年的學生實驗順利完成,積極準備每個實驗,讓學生積極訓練,確保每一個學生的實驗室技能都得到提高。
4、改善辦學條件,在報請學校同意的前提下,增添教學必須的儀器設(shè)備,確保每一個實驗、每一位教師、每一個學生的實驗順利完成,都有所收獲。
5、平時對照要求,時時檢查,保證實驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯,力爭各項工作得高分,時時達到合格實驗的要求。
6、加強教師自身修養(yǎng),注重教師形象,注重師德規(guī)范,加強業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)能力,及時總結(jié),并能做到時時指導學生實驗和學習。
一、常規(guī)工作:
1.儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。
2.認真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3.協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。
5.做好器材的借還工作,完善各項手續(xù),保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。
6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的`要求,使分組實驗做到二人一組。
7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。
8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9.經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實驗室其它工作:
1.堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。
2.不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。
3.定期向?qū)W生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生能力。
4.切實做好實驗藥品、器材的管理工作。
杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。
同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,要求教學實驗后及時歸還。
為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5.配合學校做好中心工作和其他工作。
為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。
一、指導思想:
初中化學是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。
根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
因此實驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學教學工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃:
1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。
2、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
3、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實,積極服務(wù)于教學。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時,可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的添置計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。
嘗試用電子檔案。
10、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的清潔衛(wèi)生。
11、每天檢查實驗室的用水,用電等情況,做好安全記錄。
化學實驗室工作計劃6
化學是一門實驗科學,為了培養(yǎng)生化學實驗興趣,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力,實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習.提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義.對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固即得知識,又能培養(yǎng)學生運用解決實際問題的能力.因此實驗教學是化學教案中的一個重要組成部分.根據(jù)國家教學大綱的基本要求,按照學校的總體教學安排,結(jié)合化學教學的實際為了使實驗教學取得一定的.效果.我們制定了一份具體工作計劃.
1 認真鉆研教材,大綱開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗,演示實驗和探究實驗.針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以使在教學上有利于突破重點.
2 準備好各類化學實驗,協(xié)助好教師做好演示實驗,為高中準備演示實驗59個,探究實驗12個,初中演示實驗64個,探究實驗16個,保證每個演示實驗百分之面成功.在進行分組實驗 ,探究實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理好實驗過程中突發(fā)事件.
3 做好實驗記錄,及時收回實驗儀器,藥品,收回學生的實驗報告.
4 認真做好實驗室衛(wèi)生工作.每次實驗前后認真清理,實驗完,做到實驗臺整潔如新,窗明幾凈,儀器設(shè)備清洗干干凈凈,實驗物品.擺放整齊.
5 加強實驗室的管理.做好下一個學年度的儀器藥品征訂工作,期末做好實驗室?guī)齑姹P點,及時做好帳目記錄,做好實驗室的安全工作,認真總結(jié)自己在工作中的體會,化學實驗是化學教學中的重要一環(huán),它是和能力之間橋梁.做好實驗既能讓學生鞏固已學到的,又能培養(yǎng)學生運用解決實驗問題的能力.
以上對初中化學第二學期實驗室工作計劃知識的內(nèi)容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們會從中學習的更好。
化學實驗室工作計劃7
按照環(huán)境類專業(yè)的性質(zhì)和培養(yǎng)目標,要建立起完善的實踐性教學體系,將需要很大的投入,僅靠環(huán)境科學與工程院系來獨立建設(shè)是難以完成的。如果只是為了滿足環(huán)境科學與工程專業(yè)的實踐性教學而單獨建設(shè)所有需要的實驗室,將因課時的有限性而使實驗室在大部分時間閑置,造成很大的浪費。因此,設(shè)置在綜合性大學的環(huán)境科學和環(huán)境工程專業(yè),除專業(yè)性很強的一些實驗室需要單獨建設(shè)外,其他實踐性教學都應(yīng)該充分利用綜合性大學基礎(chǔ)教學條件好、科研力量強、學科門類齊全的優(yōu)勢,利用己有的公共課、基礎(chǔ)課實驗條件和相關(guān)學科的實驗教學條件,共享教育資源,共享實驗室資源。并以此為基礎(chǔ),建立適合創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高效運轉(zhuǎn)的環(huán)境科學與工程學科實踐性教學體系。其建設(shè)目標是實現(xiàn)公共課實踐教學統(tǒng)一化,學科基礎(chǔ)課實踐教學合作化,專業(yè)課實踐教學規(guī)范化,校外實踐教學基地化。
一、公共課實踐教學統(tǒng)一化
環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)教學計劃中的公共課是指全校各個學科專業(yè)都開設(shè)的課程,或者是指學校大多數(shù)專業(yè)開設(shè)的課程。目前我國綜合性大學開設(shè)的公共課程主要有思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論,體育、英語、計算機文化基礎(chǔ)、計算機語言、形勢與政策、軍事理論等。當然,這些課程中有的不需要實驗室,有的必須要有相應(yīng)的實驗室,如計算機基礎(chǔ)實驗室、外語聽力實驗室、程序設(shè)計與計算機應(yīng)用實驗室、體育器材和實驗場地等。對于公共課所對應(yīng)的實驗室和實驗條件,如果各個學科專業(yè)都分別建設(shè),一則沒有必要,二則難以建設(shè)好,還會因重復性建設(shè)造成浪費。就拿計算機實習機房建設(shè)而言,各學科分散的建設(shè)將無疑造成重復建設(shè),既不能形成適應(yīng)教學的規(guī)模,又達不到科技發(fā)展所要求的水平,還會造成設(shè)備閑置、利用率低,管理混亂。因此,公共課實驗室不宜在各院系建設(shè),應(yīng)在全校層面上建設(shè)。公共課教學實驗室具有普適性、更換快的特點,它的建設(shè)形式和內(nèi)容要與社會發(fā)展同步,建設(shè)水平要與科技發(fā)展同步。公共課實驗室的功能覆蓋面很寬,技術(shù)裝備要求高,經(jīng)費投入量大。要充分發(fā)揮公共課實驗室應(yīng)有的作用,高效運行且便于維護,必須由學校職能部門統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)籌管理,對學校所有學科專業(yè)開放。對公共課實驗室的建設(shè),學校應(yīng)集中財力,形成規(guī)模效應(yīng),建立現(xiàn)代化程度高的公共課實驗室,從而滿足全校公共課的實驗要求,真正做到資源共享、提高效益、保證質(zhì)量。顯而易見,實施公共課實踐教學統(tǒng)一化是高等學校的必然選擇,也是實現(xiàn)優(yōu)化教學、優(yōu)化管理的重要途徑。
二、學科基礎(chǔ)課實踐教學合作化
環(huán)境科學與工程學科的基礎(chǔ)課既有理科類專業(yè)的基礎(chǔ)課,又有工科類專業(yè)的基礎(chǔ)課,并且有課間實驗實習的課程較多,要求有相應(yīng)的實驗室作為教學的支撐。如大學物理學、無機化學、有機化學、物理化學、檢測化學、化學工藝學、電工電子學、工程測量、工程制圖、CAD基礎(chǔ)、工程力學、流體力學、生物學、地球科學概論等。要建設(shè)滿足這些課程實踐教學要求的實驗室,不僅需要很大的實驗室空間,而且要有相應(yīng)的數(shù)量眾多的實驗儀器、設(shè)備和裝置,需要很大的經(jīng)費投入。顯然,這么多的實驗室,全部由環(huán)境科學、環(huán)境工程專業(yè)來建設(shè)幾乎是不可能的。再說環(huán)境科學類專業(yè)本科生實驗教學計劃呈階段性使用實驗室的規(guī)律,每門課程的實驗教學時多則36~54學時,少則僅有8~12學時,由此導致實驗室空閑時間較多,甚至一年中大部分時間閑置,造成教學資源的極大浪費。實際上,綜合性大學所具有的基礎(chǔ)學科實力強的特點,本身為環(huán)境科學和環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)課實驗提供了良好條件,如物理學的三大力學實驗室、化學學科的無機化學、有機化學、物理化學、檢測化學等實驗室;力學專業(yè)的流體力學、工程力學實驗室。因此,要利用綜合性大學基礎(chǔ)學科擁有儀器設(shè)備齊全、技術(shù)水平配置高的實驗室條件,按照環(huán)境科學與工程學科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,對已有實驗室適當進行合作性建設(shè),同時,合理有效地安排好實驗教學計劃和實驗室利用計劃,從而滿足環(huán)境科學與工程學科基礎(chǔ)課的實踐教學需要。另外,環(huán)境科學與工程學科類專業(yè)開設(shè)的計算機制圖、CAD基礎(chǔ)課程屬工科專業(yè)的重要基礎(chǔ)課,其實驗室應(yīng)聯(lián)合學校內(nèi)所有開設(shè)此類課程的專業(yè),如力學、土木工程等專業(yè)。在學校教務(wù)處和實驗室管理處的直接參與協(xié)調(diào)下,統(tǒng)一建設(shè)該類基礎(chǔ)課的實驗室,真正實現(xiàn)學科基礎(chǔ)課實習的合作化。
三、專業(yè)課實踐教學規(guī)范化
根據(jù)環(huán)境科學與工程學科類專業(yè)的`培養(yǎng)目標和教學計劃,專業(yè)課的實踐教學可分為三種類型。一是環(huán)境要素的監(jiān)測分析,如水環(huán)境質(zhì)量和水污染監(jiān)測分析、室內(nèi)外空氣質(zhì)量和大氣污染監(jiān)測分析、噪聲監(jiān)測等等;二是生產(chǎn)工藝流程類,如污水處理工藝、大氣除塵工藝、固廢處理處置等工藝流程;三是性狀識別和圖件制作類,如污染物的種類和存在狀態(tài)、微生物的種類和生活習性、環(huán)境現(xiàn)狀圖件的繪制、環(huán)境工程設(shè)計圖件的繪制等。環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)實驗室的建設(shè)既要考慮理工相兼的特性,又要考慮專業(yè)規(guī)范。尤其是環(huán)境要素監(jiān)測類實驗室的建設(shè),要根據(jù)我國頒布的大氣環(huán)境質(zhì)量標準、水環(huán)境質(zhì)量標準、城市噪聲環(huán)境質(zhì)量標準和分析監(jiān)測技術(shù)規(guī)范購置實驗儀器設(shè)備。只有這樣,才能建成適應(yīng)環(huán)境科學發(fā)展的標準化實驗室,才能使學生受到符合技術(shù)規(guī)范的環(huán)境專業(yè)訓練,才能培養(yǎng)出合格的、具有市場競爭力的環(huán)境保護技術(shù)人才。對生產(chǎn)工藝流程類的實驗教學,應(yīng)以模型化為主建設(shè)污染治理實驗室。因為污水處理、大氣除塵、固廢處理處置都是企業(yè)行為,處理設(shè)備或裝置規(guī)模龐大,在學校不可能建設(shè)此類實驗室。而相對適宜的是建設(shè)污染治理模型實驗室,就可以進行“三廢”治理實踐教學,再輔以參觀污水處理廠、煙氣除塵、脫硫裝置和垃圾填埋場等實踐教學,就能夠保證環(huán)境類專業(yè)課教學的質(zhì)量。污染治理教學課間實習模型化具有“方便經(jīng)濟、直觀生動、整體全面、安全省時”等優(yōu)點,廠區(qū)實習又具有“建筑宏大、現(xiàn)實真切、實效顯著”的特點?梢姡h(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)的污染治理教學實驗室建設(shè)實現(xiàn)模型化、規(guī)范化非常必要,也非,F(xiàn)實。對性狀識別實踐性教學,可利用學校相關(guān)學科專業(yè)的各種標本和薄片進行教學,如土壤、植物、動物、巖石、礦物等標本及薄片。本專業(yè)的實驗室建設(shè)只需要購置一些專用的儀器設(shè)備即可,如生物顯微鏡,微生物培養(yǎng)、馴化和利用裝置等。圖件制作類實踐教學,主要包括環(huán)境保護工程設(shè)計圖、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計圖、環(huán)境功能(分區(qū))圖、環(huán)境規(guī)劃圖等,另外還包括對各種專業(yè)用圖件的識別和判讀。目前,絕大部分圖件的制作和判讀均己實現(xiàn)了計算機數(shù)字化。要培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造能力,要滿足培養(yǎng)高素質(zhì)的環(huán)境保護人才的需要,就應(yīng)建立具有現(xiàn)代化水平的環(huán)境圖件制作專業(yè)實驗室。
四、校外實踐教學基地化
綜合性大學環(huán)境科學與工程學科專業(yè)的實踐性教學不僅要充分地利用校內(nèi)實驗室條件,而且要走出校園、走向社會、走向大自然進行實踐性教學,培養(yǎng)學生認識自然、了解社會、保護環(huán)境的能力。校外環(huán)境專業(yè)實踐性教學有認識性實習、課間參觀實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)論文四個環(huán)節(jié)。除畢業(yè)論文的選題和研究內(nèi)容范圍比較廣、受地域限制小外,其他三個校外實踐教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容和學時都由培養(yǎng)方案及教學計劃基本確定。因此,為保證教學質(zhì)量,提高教學效率,要按照專業(yè)教學要求,預先優(yōu)選實習地點和路線,確定實習內(nèi)容,制定實習計劃,并編寫實習指導書。即:要有計劃、有目的地建設(shè)與環(huán)境科學環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)目標相符的、教學內(nèi)容保持相對穩(wěn)定的校外實習基地。環(huán)境實踐性教學實習基地的選擇首先要考慮適合環(huán)境實踐性教學,能夠滿足教學計劃要求,選擇可觀測的環(huán)境現(xiàn)象多,或者“三廢”治理技術(shù)方法全,或者工藝流程技術(shù)先進,或者環(huán)境管理水平高的地區(qū)或部門。其次要考慮食、住、行方便,距學校遠近適中,教學費用低,教學效率高。再次要考慮穩(wěn)定性較好,便于產(chǎn)、學、研相結(jié)合。自然環(huán)境條件多變的地區(qū),環(huán)境問題突出的地區(qū),“三廢”治理技術(shù)水平高的工廠或城市,生態(tài)環(huán)境治理效果顯著的地區(qū),實施清潔生產(chǎn)或IS014000環(huán)境管理體系的單位等,都是可供建設(shè)環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)實踐性教學基地的對象。尤其是大型污水處理廠、垃圾處理廠、火力發(fā)電場、防沙治沙站、自然保護區(qū)等都是建設(shè)環(huán)境實習基地的首選地點。
環(huán)境實踐性教學實習基地的規(guī)模應(yīng)以一次性接待30~60名學生實習為宜,因為校外實習基地的使用往往是一年一次,每次一個年級或一個班級,如果實習基地規(guī)模太小,則不能容納一個班級,造成實習不能按計劃時段和計劃學時進行。如果規(guī)模太大,則會増加投入,有可能造成浪費,在管理上帶來不便。實習基地一般都依托在穩(wěn)定的企業(yè)或事業(yè)單位建設(shè),按照實習內(nèi)容和相關(guān)條件,可建設(shè)有食、宿條件的實習基地,也可建設(shè)無食、宿條件的實習基地,一般要以協(xié)議的形式明確實習基地建設(shè)的有關(guān)事宜,明確雙方的責任和義務(wù),并在顯著位置掛上實習基地的標牌,以示合作培養(yǎng)環(huán)境保護人才關(guān)系的確立。由于實習基地僅在一年中的一段時間內(nèi)啟用,其余時間都挪作他用,因此可以不配備專門的管理人員,一般都委托掛靠單位管理。實習基地應(yīng)實行學校和掛靠單位共建、共用,互惠互利。
五、結(jié)論
根據(jù)綜合性大學的特點和環(huán)境科學與工程學科的性質(zhì),為加強實踐性教學,共享教育資源,提高實驗室的利用效率,建設(shè)實踐性教學體系,對培養(yǎng)動手能力強、具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)社會發(fā)展要求的高素質(zhì)環(huán)境保護人才非常必要。
化學實驗室工作計劃8
化學一直以來都是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,主要是通過學生觀察實驗現(xiàn)象、進行演示和做實驗,來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規(guī)律的必要基礎(chǔ)。做實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗?zāi)芰,培養(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度,以及提高學生的學習興趣、積極性和主動性,都具有不可替代的作用。因此,教學中要大力加強演示和學生實驗,也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。化學實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課,提高學生的動手、動腦和觀察能力,達到素質(zhì)教育的初步要求,營造一個良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理,能夠很好地滿足學生的求知要求,同時也能更好地培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察和分析能力,鞏固學生學習成果,現(xiàn)制定計劃如下:
一、強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗指導教師配合,校領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
二、認真做好實驗室的常規(guī)管理工作
開學初對化學實驗室進行一次認真地整理,以保證演示和分組實驗的開出。化學實驗普及工作早已在本校開展了多年,讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段,成為幫助學生學習的直觀方法,做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此,化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度,按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作。
三、積極開展好實驗教學工作
實驗教學的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊一切課程要求應(yīng)開實驗。為做到進一步熟悉教材,鉆研教學課標,根據(jù)任課教師的教學進度,擬定好《實驗日志》。根據(jù)教師的實驗通知單,提前準備好實驗器材,并預做實驗,向任課教師提供實驗參考數(shù)據(jù),并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;學生在分組實驗時,深入課堂,糾正學生的錯誤操作,幫助學生根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)果,總結(jié)實驗的成敗得失。結(jié)合課標的要求,大膽地改革實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的`教學手段。
四、盡量開放實驗室,更好地為師生服務(wù)
讓實驗教學成為培養(yǎng)學生動手、動腦、科學思維的重要手段,運用科學的世界觀,分析、解決問題的能力,化學實驗室將積極配合課堂教學,做好定期向?qū)W生開放實驗室,讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合,以鞏固學生的能力,提高認識水平。
五、努力實施教改,提倡自制教具
知識在不斷變革,隨著教改的深入,書中那些較為傳統(tǒng)的實驗方法已不能滿足現(xiàn)代教學的要求。實驗室是一塊很好的實驗田,在這塊實驗田中,教師可以根據(jù)實際需要,對實驗方法、實驗步驟加以改進,使實驗更好地符合教學的需要,因此,本室將盡力做好實驗教學中的改進工作,且大力開展教具自制活動。
六、做好實驗操作考試工作
根據(jù)實驗操作的內(nèi)容,認真清理化學儀器、藥品的訂購,認真組織學生操作實驗的訓練,使學生熟練掌握實驗操作技能。
化學實驗室工作計劃9
化學學科是以實驗為基礎(chǔ)的科學。實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學管理的原理和方法,確立為教學服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。
一、實驗教學工作
1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關(guān)表格。
2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
3、學生進行分組實驗時,應(yīng)任課教師要求下下班輔導,及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。
4、指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
5、根據(jù)教材要求,結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設(shè)率為100﹪。
6、在各方面條件允許的情況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題,又可以培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的能力。
二、材料管理工作
1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的'歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應(yīng)要求。
3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。
三、實驗器材的管理
1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個,藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環(huán)境布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學管理。
2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
3、作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。
4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
四、數(shù)字化管理臺帳
在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。
總之,為了適應(yīng)新課程標準的教學需要,我們必須把握好實驗教學,激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情,積極進行實驗研究,為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
化學實驗室工作計劃10
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,提高分析問題、解決問題的能力。
一、完成實驗教學任務(wù)
化學實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后進行積極思維,把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認識,形成正確概念。可見,培養(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤,也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認為在化學實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點:
1.激發(fā)興趣。啟發(fā)學生積極思維,進行積極自覺的'觀察,才能使他們獲取正確的信息,發(fā)展思維,獲得知識,掌握技能,進而認識化學的自然變化規(guī)律。
。玻鞔_目標,系統(tǒng)觀察。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題;擬定好觀察計劃,制定觀察程序,引導學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,防止主次不分、顧此失彼。
。、開放實驗室,為有興趣的學生提供條件。
二、實驗室工作
1、精心準備實驗,加強對儀器設(shè)備的管理、維護,以及日常的衛(wèi)生
工作,做到三天一小掃,一周一大掃。
2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。 3、實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
4、做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
附: 1、九年級化學上冊實驗安排
化學實驗室工作計劃11
為適應(yīng)新形勢下教育教育的需要,認真落實學校的實驗教學工作計劃,全面培養(yǎng)學生的能力,本學期特制定如下工作計劃:
一、思想方面
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記,全身心地投入到工作中。
加強學習,更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。實驗員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強業(yè)務(wù)學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實驗室工作方面
本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。盡量使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的'不同特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;
2、劇毒藥品的安全管理(雙鎖);
3、水電器材設(shè)備安全檢查;
4、清點藥品和儀器,結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作
化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質(zhì)量起很的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,作為實驗員,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗,保證演示實驗100%開出。作為實驗員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導工作,保證探究實驗95%開出。
五、其它方面,做好高一高二學生的實驗操作考核
為保證信實考的高,實驗員要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,保證他們操作考核時能一次通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,以免到考核之前的強化訓練難以安排。為探究性學習做好后勤服務(wù),本學年,探究性學習全部開設(shè),而學生的探究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室,甚至需要助制作一些新的實驗儀器,實驗員應(yīng)以服從學校的教學需要為已任。
六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。另外,實驗員要根據(jù)《國家教儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有只有更好的原則,為我;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
化學實驗室工作計劃12
1、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。
2、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用情況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發(fā)放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。
3、對任課老師進行集體培訓,使每位教師都了解實驗室規(guī)則,以便在今后的工作中,能積極配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據(jù)教師的實驗次數(shù)、實驗衛(wèi)生情況、藥品的用量、儀器損壞的.多少等方面對老師進行綜合評價。
4、對實驗中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄,做到責任到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。
化學實驗室工作計劃13
適應(yīng)新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務(wù),本學期特制定如下工作計劃:
一、政治思想方面
加強學習,更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。樹立服務(wù)育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務(wù)工作。一方面注重自身的`理論素質(zhì)的提高,另一方面加強業(yè)務(wù)學習,不斷增強自己的實際操作能力,注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作作為實驗員,首先督促教師作演示實驗,其次根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作。學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學生分組實驗
結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。
四、做好九年級學生的實驗操作考試
與任課教師聯(lián)系,有計劃地安排學生進實驗室進行操作訓練,
保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。
五、健全各種臺帳資料,進行科學化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,并做好儀器借還登記手續(xù)。
總之,在實驗室工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
化學實驗室工作計劃14
為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,認真落實學校工作計劃,全面培養(yǎng)學生能力,更好地為一線教師服務(wù),本學期制定以下工作計劃:
一、指導思想:
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師道德規(guī)范》,積極參與學校組織的各項活動,熱愛學校聲譽,模范社會道德,維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的個性,公平平等地對待學生,認真寫商業(yè)筆記,致力于工作。
加強學習,更新觀念,提高理論素質(zhì)。本學期,我一方面注重提高理論素質(zhì),另一方面加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高實際操作能力,更注重提高各種儀器的使用和維護水平,使實驗儀器能夠充分發(fā)揮其作用。
二、實驗室工作:
本學期應(yīng)確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火設(shè)備,做好實驗儀器的維護、維護、報廢和購買。
充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器耐用,做好維護工作。不丟失或損壞儀器。根據(jù)實驗儀器的不同特點,我將防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、防光。報廢不能使用的儀器,防止事故發(fā)生,并根據(jù)教學需要及時購買新儀器。建立電氣開關(guān)、電源插座等設(shè)備的安全檢查制度。加強安全意識,確保實驗室無各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,確保實驗安全。另外,要注意及時關(guān)閉實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;
2、劇毒藥品安全管理;
3、水電設(shè)備安全檢查。
4、清點藥品和儀器,及時補充和購買一些必要的物品,結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容和實驗室存在的藥品和儀器。
三、及時準備演示實驗
化學的特點是基于實驗。此外,實驗可以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,極大地促進化學教學質(zhì)量的提高,F(xiàn)有教科書的一個特點是演示實驗和學生小組實驗顯著增加。作為一名實驗者,我應(yīng)根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時準備演示實驗,并有勇氣改進演示實驗。作為我本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合教師做好學生分組實驗
我想根據(jù)學校和教師的實際情況,合理安排九年級學生的小組實驗。制定實驗教學計劃,明確每個小組實驗的`一般時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲應(yīng)在上課前一天完成,小組準備,積極配合教師做好實驗指導。
五、其他方面,做好初三學生實驗操作考核
六、建立健全各種賬戶數(shù)據(jù),科學管理
督促所有教師盡可能做到:示范實驗應(yīng)提前兩天向?qū)嶒炚咛峤粚嶒炆暾埍;學生應(yīng)提前一周向?qū)嶒炚咛峤粚嶒炆暾埍恚⑥k理儀器借還登記手續(xù)。在實驗過程中,教師應(yīng)填寫實驗登記表、實驗室使用記錄表等相關(guān)賬戶數(shù)據(jù)。
簡而言之,在實驗室管理中,我們應(yīng)該堅持沒有最好的原則,只有更好的原則,為我們的化學實驗教學邁上新的一步,不懈努力創(chuàng)建一流的實驗室。
化學實驗室工作計劃15
一、強化管理規(guī)范到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點:
1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供器材,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導批準簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
二、規(guī)章制度落實到位實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學的正常進行。如:在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責任大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
三、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。如:
1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的'標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、工作認真責任到位
工作中我處處細心,時時留心。
1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應(yīng)注意的事項加以強調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。
總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,使自己的管理科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務(wù)。
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