幼兒園大班月工作計劃

時間：2024-10-21 13:16:06 工作計劃我要投稿

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【合集】幼兒園大班月工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班月工作計劃，歡迎大家分享。

【合集】幼兒園大班月工作計劃

幼兒園大班月工作計劃1

　　活動內(nèi)容活動目標(biāo)

　　第十五周

　　語言：

　　夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

　　科學(xué)：

　　游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

　　音樂：

　　慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

　　美工：

　　洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。

　　社會：

　　端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。

　　健康：

　　炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護(hù)的方法。

　　第十六周

　　語言：

　　池上

　　星星和哨兵

　　學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗(yàn)詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍。

　　科學(xué)：

　　游來游去的`魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂：

　　畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。

　　美工：

　　多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

　　社會：

　　神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

　　健康：

　　團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

　　第十七周

　　語言：

　　最后一天

　　畢業(yè)詩

　　常使用有的有的還有的仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學(xué)：

　　買文具

　　快樂的一天

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。

　　認(rèn)識時鐘。

　　音樂：

　　老師再見了

　　能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

　　美工：

　　設(shè)計名片初步了解名片的功能。

幼兒園大班月工作計劃2

　　本月的大班工作計劃：

　　一、月重點(diǎn)

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

　　二、區(qū)域活動建設(shè)

　　1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

　　三、生活活動

　　1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　四、家園共育

　　1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

　　五、第一周周重點(diǎn)

　　1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

　　2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

　　3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

　　4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

　　六、第二周周重點(diǎn)

　　1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

　　2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

　　4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

　　6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

　　七、第三周周重點(diǎn)

　　1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的.生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

　　2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

　　3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

　　4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

　　5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

　　6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

　　八、第四周周重點(diǎn)

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

　　3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

幼兒園大班月工作計劃3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事

　　2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習(xí)慣的'培養(yǎng)

　　1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　(1)堅持每天按時入園。

　　(2)學(xué)會梳頭。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　2、游戲習(xí)慣：

　　(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學(xué)活動安排略

　　家長工作：

　　1、天氣變冷怎么添加衣服。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

幼兒園大班月工作計劃4

　　今年過得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了，其實(shí)往過去看一看，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個月就要來了，對于這個十二月，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個孩子的責(zé)任，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進(jìn)行一項計劃。

　　一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

　　大班的孩子們逐漸懂事了，這個學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月，天氣要開始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注，如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了，一定要及時處理，防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外，我也會加倍關(guān)注孩子們身心成長，希望孩子們能夠保持一個好的心態(tài)去進(jìn)步，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

　　二、提高個人修養(yǎng)

　　從我很小的時候開始，我就一直想從事教師事業(yè)的�；蛟S是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的'是，我很順利的開始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個春秋了，其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長，我作為教師，也應(yīng)該同步成長。我會為此而努力的。

　　三、加強(qiáng)家長工作

　　這個學(xué)期的家長工作是做的最好的一個學(xué)期，因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣，所以我每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)在班級群里匯報孩子們一天的情況，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的，我也會保持這一份熱情，讓每一位家長對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心。

　　20xx年的最后一個月了，其實(shí)真的感觸還是很多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長起來，也讓每一個孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長的意義。我不會辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個平臺給予我的信任和榮耀，我會保持一份純潔的愛，陪伴著孩子們茁壯的成長。

幼兒園大班月工作計劃5

　　教育教學(xué)

　　1.開展主題活動《快樂運(yùn)動每一天》、《做個好孩子并不難》。

　　(1)師幼共同收集富有動感的運(yùn)動照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動的美。

　　(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

　　(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

　　(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

　　2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

　　衛(wèi)生保健

　　1.加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

　　2.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

　　3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

　　4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

　　家長工作

　　1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

　　3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5.開展“迎新年”親子活動。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

　　2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

　　3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

　　班級特色

　　1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

　　幼兒園20xx年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

　　一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

　　其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

　　其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運(yùn)動小人》中得到了很好的利用。

　　二、家長活動及資源利用

　　本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的.感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!

　　三、保健工作：

　　11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

　　四、收獲：

　　1.本月順利開展家長半日開放活動;

　　2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;

　　3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進(jìn)行潤色;

　　五、不足：

　　1.班級個別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

　　2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

　　2.開展主題《拜訪大樹》;

　　3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園大班月工作計劃6

　　時間似箭，一轉(zhuǎn)眼10月份就要來臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿意，所以我要爭取10月份的工作要做好，要讓大班變得更加好�，F(xiàn)在來制定我10月份的工作計劃：

　　一、加強(qiáng)對大班班級的管理

　　10月份，對于大班班級的管理，我會進(jìn)一步加強(qiáng)，把制度更好的執(zhí)行下去，讓大班的孩子自覺的去遵守制度，認(rèn)真的上課學(xué)習(xí)。9月份對班級的管理一些松，因此孩子們并沒有意識到自己已經(jīng)是大班的孩子了，還是一如既往的調(diào)皮，上課不遵守紀(jì)律，導(dǎo)致課堂無法正常進(jìn)行。因此針對這些問題，十月，每節(jié)課我都會去班上巡視，嚴(yán)格的管理班級紀(jì)律，讓幼兒配合老師上課。我會更加認(rèn)真的記錄幼兒的出勤情況，以便于隨時管理幼兒的情況。

　　二、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識

　　9月我有觀察到很多幼兒飯前沒有洗手的習(xí)慣，一定要老師去提醒才做，從這里就看出他們是沒有培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也沒有很好的衛(wèi)生意識的，所以10月我會著重的去培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生意識。畢竟病都是從手口進(jìn)入到身體里的，為了更好的保護(hù)幼兒的'健康，首先要做的就是要培養(yǎng)幼兒自己自覺注意個人衛(wèi)生，平時多洗手，從源頭去預(yù)防細(xì)菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養(yǎng)好幼兒他們的在衛(wèi)生方面的意識，我打算在教室里各個角落貼上洗手的標(biāo)簽，也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。

　　三、增加體育運(yùn)動，加強(qiáng)對大班幼兒身體的鍛煉

　　我10月份打算跟體育老師商量多加一些體育運(yùn)動，以此達(dá)到增強(qiáng)對幼兒身體的鍛煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠(yuǎn)等等運(yùn)動，讓幼兒得到足夠的鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，幫助幼兒大班在幼兒園里有一個健康的身體。之前就是因?yàn)闆]有很多體育運(yùn)動，所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質(zhì)是稍微差的，很容易就生病，加上進(jìn)入了中秋，天氣變化也比較頻繁，就更要讓幼兒運(yùn)動鍛煉起來，這樣既能增強(qiáng)他們的體格，又能激發(fā)他們對運(yùn)動的興趣。

　　10月的班主任工作我一定要做好，要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個發(fā)展，幫助幼兒更好的去學(xué)習(xí)和保護(hù)健康。總之，我一定會把這個大班給建設(shè)好，讓幼兒有更好的成長。

幼兒園大班月工作計劃7

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、習(xí)慣培養(yǎng)

　　生活習(xí)慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的`生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

　　游戲常規(guī)

　　1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

　　2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

　　3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

　　四、教學(xué)安排

　　第一周第二周第三周第四周

　　五、家長工作

　　1、更換家長園地的內(nèi)容。

　　2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

幼兒園大班月工作計劃8

　　主題名稱：大自然的語言從頭到腳

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。

　　2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

　　3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

　　4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

　　5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

　　6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

　　二、家園共育：

　　1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

　　3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

　　4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

　　6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

　　2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

　　4、練習(xí)聽信號變換方向運(yùn)動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的.運(yùn)動狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

　　5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

　　6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。

　　7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會自我保護(hù)，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運(yùn)動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。

　　9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

　　四、教學(xué)內(nèi)容：

　　第一周：

　　1、小水滴旅行

　　2、小水滴和太陽

　　3、種子排隊經(jīng)典哦

　　4、太陽，您真勤勞

　　5、太陽下的故事

　　6、大風(fēng)車

　　第二周：

　　1、風(fēng)來過了

　　2、聞風(fēng)而動

　　3、有趣的圖形

　　4、歡快的小雨滴

　　5、雨點(diǎn)沙沙

　　6、撒花片

　　第三周：

　　1、從頭到腳

　　2、熱身運(yùn)動

　　3、身體上的單、雙數(shù)

　　4、牙齒切碎機(jī)

　　5、我的身體朋友

　　6、我的牙掉了

　　第四周：

　　1、我的關(guān)節(jié)會表演

　　2、學(xué)會小心

　　3、生病不好玩

　　4、健康加油站

　　5、難不倒

　　6、健康大道

幼兒園大班月工作計劃9

　　十月，秋高氣爽，十月，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧！

　　一、教學(xué)活動

　　主題一：中國娃娃

　　了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。

　　主題二：亮眼看世界

　　在“亮眼看世界”這一個主題的學(xué)習(xí)情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細(xì)地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的'眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西；往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒；顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。

　　二、家長工作

　　1、創(chuàng)設(shè)馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日�；顒訒r游戲。

　　2、家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

　　3、請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。

　　4、利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

　　三、日常工作

　　1、督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　2、根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

　　3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。

　　4、和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

　　5、提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。

　　6、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。

　　7、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

　　8、初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，懂得關(guān)愛動物，保護(hù)環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

　　9、了解電與人的生活關(guān)系，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習(xí)慣。

　　10、練習(xí)有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

　　預(yù)設(shè)教育教學(xué)計劃：

　　第一周

　　1、計算：復(fù)習(xí)3的分解合成。

　　2、音樂游戲：三人套圈。

　　3、英語律動。（美樂蒂）

　　4、拼音：m。

　　5、音樂：歌曲《小白船》。

　　6、計算：數(shù)字9。

　　7、語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》。

　　第二周

　　1、手工：變廢為寶。

　　2、字寶寶：信的翅膀。

　　3、計算：4的分解合成。

　　4、科學(xué)：落葉樹和常綠樹。

　　5、學(xué)拼音f d 6英語活動。

　　7、計算：數(shù)字0。

　　8、手工：落葉的拼貼。

　　第三周

　　1、語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮。

　　2、科學(xué)：不一樣的光。

　　3、社會：科學(xué)家了不起。

　　4、學(xué)拼音：t n。

　　5、計算：學(xué)習(xí)數(shù)字10。

　　6、健康：心情預(yù)報。

　　7、英語：Clean the classroom

　　8、計算：5的分解合成。

　　9、美術(shù)：迷你畫。

　　10、手語表演：感恩的心。

　　第四周

　　1、語言：詩歌《搖籃》。

　　2、計算：6的分解合成。

　　3、學(xué)拼音l g

　　4、社會：愛開玩笑的壯壯。

　　5、科學(xué)：我們不一樣。

　　6、健康：危險列車。

　　7、英語：At the zoo。

　　8、音樂游戲：火把節(jié)。

　　9、美術(shù)：汽車請您配合1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。

幼兒園大班月工作計劃10

　　一、衛(wèi)生保健

　　1.培養(yǎng)孩子良好的日常生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子來園，定期吃飯。

　　2.孩子身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定愉快。

　　3.孩子們可以自信地積極參與各種活動。

　　孩子們愿意與人交談，說話有禮貌。

　　二、課程教學(xué)

　　發(fā)展兒童情緒認(rèn)知、自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)記錄。

　　2.培養(yǎng)孩子看圖講故事、模仿詩歌的能力。

　　孩子們學(xué)會制定個人計劃，會關(guān)心別人。

　　4.讓孩子學(xué)會看圖講故事。

　　5.培養(yǎng)孩子收集介紹材料的能力。

　　6.讓孩子建立語言和畫面的關(guān)系。

　　7.培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)和社交能力。

　　8.發(fā)展兒童的`識圖能力、分類整理能力。

　　9.培養(yǎng)孩子的測量和比較能力。

　　10.培養(yǎng)幼兒的時間排序和方位意識。

幼兒園大班月工作計劃11

　　健康領(lǐng)域：

　　上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

　　通過每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

　　本月發(fā)展目標(biāo)：

　　1、喜歡參加體育運(yùn)動，動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

　　2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

　　3、生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　2、通過安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力。

　　3、通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

　　語言領(lǐng)域：

　　上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

　　幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導(dǎo)。

　　本月發(fā)展目標(biāo)：

　　1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。

　　2、敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。

　　3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。

　　2、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

　　3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識頁碼。

　　4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。

　　社會領(lǐng)域：

　　上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

　　在區(qū)域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

　　本月發(fā)展目標(biāo)：

　　1、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動計劃。

　　2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

　　3、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為。

　　4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的.氣氛。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

　　在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

　　本月發(fā)展目標(biāo)：

　　1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。

　　3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。

　　4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

　　2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。

　　4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

　　上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

　　本月發(fā)展目標(biāo)：

　　1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

　　2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。

　　3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

　　3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

　　4、鼓勵幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

　　5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

　　第一周：

　　科學(xué)《各種各樣的云》

　　科學(xué)《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美術(shù)《小蜻蜓》

　　☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

　　☆ 學(xué)畫小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科學(xué)《游泳去》

　　科學(xué)《動物和天氣》

　　健康《小腳丫探險》

　　美術(shù)《夏天的知了》

　　☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法。

　　☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

　　☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的快樂。

　　☆ 體驗(yàn)折紙活動，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動中體驗(yàn)成功感。

　　第三周：

　　科學(xué)《熱鬧的池塘》

　　科學(xué)《香甜的西瓜》

　　健康《小腳丫本領(lǐng)大》

　　美術(shù)《樹的想象》

　　☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

　　☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。

　　☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂趣。

　　☆ 能對畫面進(jìn)行簡單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園大班月工作計劃12

　　新的學(xué)期已來臨，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過一年大班，所以各方面能力

　　都比較強(qiáng)。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

　　但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內(nèi)向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計劃的加以解決。

　　二、教學(xué)計劃

　　本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在特色教學(xué)方面。

　　第一方面是美術(shù)特色教學(xué)，我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習(xí)。

　　第二方面是繪本教學(xué)，由于我們是第一次接觸繪本教學(xué)，可能有一些迷茫，但經(jīng)過這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，我對繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，這學(xué)期我們將努力認(rèn)真的上好繪本課。

　　第三方面是加強(qiáng)環(huán)境的教育影響力，力爭使幼兒成為環(huán)境的'主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長資源，加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，

　　第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

　　第五方面是加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、保育工作計劃

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

　　2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

　　3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作，避免錯服、漏服。

　　4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

　　6、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好。

幼兒園大班月工作計劃13

　　一、主題實(shí)施

　　主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)小孩子從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個體，形成獨(dú)立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、小孩子生活、學(xué)習(xí)活動

　　1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2．養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　3．鼓勵小孩子一起參與主題墻板的布置活動。

　　4．和小孩子商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

　　5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、家長工作

　　1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的'優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助小孩子了解自己，樹立自信心。

　　2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

　　4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中小孩子易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1.新學(xué)期開始，有意識的讓小孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2.豐富班級自然角，小孩子能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

幼兒園大班月工作計劃14

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　做好兒童開學(xué)報名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

　　2、各班嚴(yán)格按照幼兒園日常活動組織規(guī)范，認(rèn)真組織兒童開展日常活動，加強(qiáng)日�；顒痈鳝h(huán)節(jié)的日常管理，養(yǎng)成兒童良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。組織孩子們學(xué)習(xí)新的練習(xí)。

　　3.更新《家長園》布局和藝術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室，制作游戲室環(huán)境布局和玩具。

　　4.做好初期兒童身高體重測量工作，配合園區(qū)加強(qiáng)麻疹疫苗接種宣傳和各類疫苗接種登記。

　　5.創(chuàng)造班級環(huán)境，布置主題墻。

　　二、本月開展主題

　　1.引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己，肯定自己。

　　2.發(fā)現(xiàn)自己成長的生理特征和動作變化。

　　培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

　　關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人分享。

　　三、家長工作

　　1.讓孩子獨(dú)立做力所能及的事情，培養(yǎng)主動性和自信心。

　　2、幫助孩子們收集和整理童年的衣服、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外部變化，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和照顧自己的能力。

　　3.鼓勵孩子與同齡人交流，引導(dǎo)他們在與他人溝通的'過程中體驗(yàn)與他人相處的快樂，學(xué)會調(diào)整和控制自己的言行，懂得從他們的角度思考問題，逐步平衡與周圍環(huán)境的關(guān)系。

　　4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和表揚(yáng)孩子，鼓勵他們一步一步前進(jìn)，樹立自信。

幼兒園大班月工作計劃15

　　教育工作:

　　⒈開展主題活動《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

　�、查_展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的'現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

　�、臣訌�(qiáng)幼兒在教學(xué)活動中的紀(jì)律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　保育工作:

　　⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運(yùn)動區(qū)域的體育鍛煉。

　�、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路⒁挛飻[放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　�、匙⒁庥貌土�(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　區(qū)域活動：

　　科學(xué)區(qū)：

　　1.提供操作記錄表，引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。

　　2.提供棋類，引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。

　　語言區(qū)：

　　1.師生共同收集有關(guān)時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。

　　2.鼓勵幼兒自己提出問題，并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。