文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃（通用11篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂(lè)閱讀”的宣傳陣地，為了進(jìn)一步深化“快樂(lè)閱讀”教研課題的研究，促進(jìn)孩子快樂(lè)讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)快樂(lè)讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂(lè)讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師， 培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書，會(huì)讀書，快樂(lè)讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午4：00----5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
七、活動(dòng)安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報(bào)。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè)見，盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)蓬蓬勃勃發(fā)展，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取讓文學(xué)社成為學(xué)校一道亮麗的宣傳窗口。
2、定期完成社刊《雛鷹》的編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量。
3、建立文學(xué)社社員檔案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。
4、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力
5、積極配合學(xué)校每一次活動(dòng)，撰稿并向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
6、本著公平公正的原則，做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
7、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
8、開設(shè)寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)文學(xué)社網(wǎng)站，增設(shè)文學(xué)社qq群，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
9、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社計(jì)劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動(dòng)，并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。
10、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，通過(guò)多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報(bào)刊雜志等。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。
3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
三、文學(xué)社組織
顧問(wèn)：王校長(zhǎng)
指導(dǎo)：孟主任
總負(fù)責(zé)：何揮秧、劉婷婷
社長(zhǎng)：1名
副社長(zhǎng)：2名
年級(jí)負(fù)責(zé)人4名
社員：30—35名
四、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容
1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然，感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場(chǎng)等地參觀游覽。
2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走向廣闊豐富的生活大舞臺(tái)。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、軍營(yíng)、街道社區(qū)、報(bào)社、電視臺(tái)、等地參觀學(xué)習(xí)。
3、邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座，介紹各種知識(shí)。
4、舉行習(xí)作點(diǎn)評(píng)、名篇佳作賞析等研討交流活動(dòng)。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版�？魑�。
五、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：
1、選拔文學(xué)社社員
活動(dòng)主題：“青園杯”首屆校園作文比賽
活動(dòng)主辦：“小葵花”文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：4月初
活動(dòng)參加人員：3—6年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)設(shè)想：
作文內(nèi)容可由各年級(jí)自擬。
A、分年級(jí)評(píng)選出二、三等獎(jiǎng)若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學(xué)社。
B、獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，可以為班級(jí)加分，獲得獎(jiǎng)品，同時(shí)參加文學(xué)社組織的踏春活動(dòng)。
C、作文比賽的頒獎(jiǎng)典禮，將利用周會(huì)宣布，以擴(kuò)大影響和樹立文學(xué)社社員的`自信心。讓加入到文學(xué)社的孩子感到自豪！
2、文學(xué)社的第一次踏春活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月份的第2個(gè)周末
活動(dòng)參加人員：文學(xué)社全體社員
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
活動(dòng)流程：
A、思想教育，樹立以文學(xué)社社員為榮的思想
B、理解文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部
C、組織游戲，促進(jìn)交流合作
3、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)：
★每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被廣播站播出，給予班級(jí)加分。
★各班建立優(yōu)秀文檔，每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。
A、四月份
�、拧懽骷记傻呐嘤�(xùn)
�、�、撰寫讀書筆記指導(dǎo)
B、五月份
⑴、“勞動(dòng)最光榮”作文競(jìng)賽活動(dòng)
⑵、作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記
C、六月份
�、�、寫人作文指導(dǎo)
⑵、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)
D、七月份
�、�、社員作品交流會(huì)
�、啤⒄沓隹⑵谀┰u(píng)優(yōu)
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力，營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭(zhēng)使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機(jī)，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽(yáng)區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識(shí)有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺(tái)，讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩。
本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信，這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計(jì)劃如下：
四月份
1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)，鼓勵(lì)社員以及對(duì)文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。
2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。
3、啟動(dòng)文學(xué)知識(shí)娛樂(lè)活動(dòng)。
4、策劃開展“文學(xué)娛樂(lè)競(jìng)賽”活動(dòng)。
五月份
帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!
六月份
總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采!
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
秉承與踐行我校“浸潤(rùn)書香，快樂(lè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，為每一位孩子成長(zhǎng)奠基，讓每一位孩子得到成功體驗(yàn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)文學(xué)新人，提高學(xué)生的審美、創(chuàng)新及寫作能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2．請(qǐng)校內(nèi)外專家開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
3．在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4．圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5．在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。
6．向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7．鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。
8．本學(xué)期，將從學(xué)生的作品中挑選、結(jié)集出版社刊《鳳凰花開》。
9．學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、具體安排（略）
說(shuō)明：
1.以上各活動(dòng)皆要有紙質(zhì)及相片等佐證材料，各主要負(fù)責(zé)人要提前一周認(rèn)真制定好各具體活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后上交所有活動(dòng)的佐證材料，以便統(tǒng)一存檔。
2.各主要負(fù)責(zé)人只作為該活動(dòng)主要策劃與組織者，其他文學(xué)社責(zé)任編輯要到位，發(fā)揮我�！盎突ブ�，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保每次活動(dòng)有序圓滿完成。具體成員分工由主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，提前告之各責(zé)任人。
3.活動(dòng)時(shí)間暫定為周二下午第一節(jié)，如有變化另行通知。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目的
宋詞在我國(guó)的文學(xué)歷史上占有舉足輕重的地位，與唐詩(shī)齊名，為了提高社團(tuán)人員對(duì)宋詞的了解和欣賞能力，增加文學(xué)素養(yǎng)和詩(shī)歌底蘊(yùn)，我們特意舉辦了這次的宋詞交流會(huì)，希望大家踴躍參加。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月6日、7日、8日三天晚上7：00—9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
師大文學(xué)院408教室
四、活動(dòng)流程
1、策劃準(zhǔn)備階段
由分社社長(zhǎng)查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
2、進(jìn)行階段
由組織部和宣傳部共同布置會(huì)場(chǎng)，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部長(zhǎng)坐在社員之間。預(yù)計(jì)討論作品與詞人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽(yáng)修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個(gè)名人的上百篇作品，討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。中場(chǎng)可以穿插文藝節(jié)目，如：清唱宋詞等
3、結(jié)束階段
由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
五、活動(dòng)參與對(duì)象
北斗文學(xué)社所有社友
六、預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
打印復(fù)印費(fèi)60元
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇7
文學(xué)是高雅的藝術(shù)，是精神歸宿的園地。文學(xué)社是文學(xué)的載體，是文化傳播的熱土，是陶冶社員情操，砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長(zhǎng)為他日文學(xué)的棟梁，也是為了“樂(lè)外”的校園更多幾許源頭活水，我們“綠之韻”文學(xué)社特制定如下的活動(dòng)計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
4、收集佳作，為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二或三中午。
三、文學(xué)作品展示媒體：
1、校園網(wǎng)
2、校報(bào)
3、�？�
4、國(guó)家各級(jí)刊物
四、具體分工：
指導(dǎo)：張懷彬章雪珍陳愛君肖挺等老師社長(zhǎng)——陳楠、胡婷婷主持常規(guī)工作組織部長(zhǎng)——楊素潔負(fù)責(zé)組織活各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳
編輯負(fù)責(zé)組稿審稿
星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作（繪畫）
五、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞？（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
六、工作安排：
十月：
1、組建文學(xué)社
2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。
3、文學(xué)社宣傳——專家講座
4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽
3、舉辦寫作知識(shí)講座
4、（學(xué)校）組織秋游活動(dòng)，體驗(yàn)、寫作
5、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)
十二月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、舉辦寫作知識(shí)講座
3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，舉辦習(xí)作展
元月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)
2出第三期宣傳版面
3繼續(xù)收集優(yōu)秀作品，為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備
4、布置假期寫作任務(wù)
5、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩(shī)、寫詩(shī)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)遠(yuǎn)航文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)思路
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《遠(yuǎn)航》社刊。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美�？梢赃x取周四下午為文學(xué)社作品交流時(shí)間。
4、視頻欣賞。觀看一些優(yōu)秀視頻，通過(guò)體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫作水平。
6、保證課時(shí)。保證文學(xué)社定期開課一次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社刊三期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
五、活動(dòng)具體安排
3月：
1、做好文學(xué)社招新的策劃工作。（社委會(huì)）
2、做好文學(xué)社部門招新工作。（各語(yǔ)文老師）
3、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)，部署全社本學(xué)期工作。（社委會(huì)、各部門）
4、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。
5、出版《遠(yuǎn)航》第三期
4月：
1、舉行“清明”節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)
2、文學(xué)社講座活動(dòng)
3、文學(xué)社詩(shī)歌朗誦比賽
4、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流
5、出版《遠(yuǎn)航》第四期
5月
1、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)
2、舉行“紅色經(jīng)典”影片欣賞
3、文學(xué)社講座活動(dòng)
3、舉行城關(guān)中學(xué)文學(xué)社宣傳周
4、出版《遠(yuǎn)航》第五期
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，繁榮堰中的校園文化。
二、口號(hào)：
親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
�。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》專刊。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
四、具體分工：
職務(wù)姓名職責(zé)
社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、對(duì)社刊的主題資料進(jìn)行策劃。
秘書長(zhǎng)
1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。
2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字修改負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改
1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體修改。
3、負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
4、審核對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核
五、欄目設(shè)置：
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
�。ň唧w欄目隨資料而增減）
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國(guó)良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有5-10篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
三、辦社理念：快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)作文 快樂(lè)生活
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
五、展示形式：
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，開展征文比賽活動(dòng)，以校報(bào)形式展示。
六、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞 （具體欄目隨內(nèi)容而增減）
七、稿件來(lái)源：
�。�1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。
（2）學(xué)生自由投稿
�。�3）有重大意義的通訊稿。
�。�4）教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。
八、工作安排：
三月：
1、召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
2、文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn)
四月
1、文學(xué)講座
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍
2、讀書匯報(bào)會(huì)
六月：
1、文學(xué)社征文比賽
2、學(xué)生總結(jié)交流；
3、配合學(xué)校工作出好宣傳校報(bào)
希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集
在我們的周圍。
社員公約
１、為文學(xué)社爭(zhēng)光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面永爭(zhēng)一流。
�。�、學(xué)好語(yǔ)文課，主動(dòng)參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)領(lǐng)先。
�。�、熱愛生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
�。�、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓自己的眼界，特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)，做好摘抄。
�。�、勤于動(dòng)筆，非常認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅(jiān)持向社刊投稿。
�。丁⒂掠诟�(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽。
�。�、謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取老師、同學(xué)的幫助。
文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
三、參加人員：
全體社員
四、活動(dòng)內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩(shī)詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。
4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。
5、加大投稿力度，定期向著名報(bào)刊投稿，本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái)階。
6、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)作文大賽。
六、注意事項(xiàng)：
1、每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。
2、社員按要求按時(shí)完成作品。
3、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí)，由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。
4、期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。
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