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春季幼兒園園務(wù)計劃

時間:2021-02-12 10:13:12 工作計劃 我要投稿

2017年春季幼兒園園務(wù)計劃

  下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年春季幼兒園園務(wù)計劃,歡迎參考~

2017年春季幼兒園園務(wù)計劃

  篇一:2017年春季幼兒園園務(wù)計劃

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神,開創(chuàng)一流的家長學(xué)校,轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,加強幼兒園管理,增強工作人員的服務(wù)意識,及時體察家長的需求,并針對問題及時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。

  二、各項工作內(nèi)容及措施

  (一)管理工作

  1、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。

  2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

  3、管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實嚴(yán))、新(點子新;辦法新;思想新)、細(xì) (常規(guī)管理過程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);講評小結(jié)評價細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù)。

  4、建高素質(zhì)師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓(xùn)。

 、偶訌婎I(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教、安教。

 、萍訌娙w教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。

 、侵贫ㄔ敿(xì)的學(xué)習(xí)工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。

 、冉M織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。

  5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ)。

  6、加強服務(wù)項目的管理工作,為幼兒、家長服務(wù)。

 、乓(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。

 、萍哟箅娊坦ぷ鞴芾砹Χ,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長滿意。

 、浅浞职l(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務(wù)項目。

  (二)保教工作

  1、增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展。

  ⑴加強春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。

 、茍猿秩粘Pl(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導(dǎo)。

  ⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進食量。

 、燃訌姳Sぷ鞯臋z查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級保育工作。

 、山處熞哉鎿吹膼坌,以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。

 、时=探Y(jié)合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。

 、耪{(diào)整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活動需求。

 、埔龑(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

 、谴_保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質(zhì)。

 、忍岣呋顒訁^(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強活動指導(dǎo),提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展。

  ⑸注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當(dāng)調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

 、试谝蝗丈罱M織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

 、藙(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

 、淘谌娼逃星筇厣,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

 、蛯⑷珗@英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

 、谓M織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

  (三)教研工作

  加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量。

  1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實驗,定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí)、研討,提高研究應(yīng)用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能。

  2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的'調(diào)查與研究的結(jié)束工作。

  3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。

  4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。

  5、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

  6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

  7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導(dǎo)”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。

  (四)家長工作

  1、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

  2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

  3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

  4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒。

  5、定期開展家長學(xué);顒,嘗試組織家長育兒經(jīng)驗、教師教育經(jīng)驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。

  (五)后勤工作

  1、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護、修理工作。

  2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

  4、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。

  5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應(yīng)富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。

  6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。

  7、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才。

  第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、師生基本情況:

  我園共有教師3名,其中大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

  三、工作目標(biāo):

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

  四、工作措施:

  (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

  3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升

  工作重點:全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  (三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實,嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預(yù)防傳染工作。

  五、具體工作安排安排:

  三月份:

  1、制定各項工作計劃

  2、幼兒園環(huán)境及安全檢查

  3、檢查各種工作計劃

  4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  5、迎省督導(dǎo)評估準(zhǔn)備

  四月份:

  1、幼教課評比

  2、教育活動研討會

  3、活動課評比

  4、室內(nèi)布置評比

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽課情況檢查

  五月份

  1. 幼兒區(qū)域活動課評比

  2. 幼兒體操評比

  3. 幼教課評比

  4、教師基本功大賽

  六月份

  1. 六一文藝匯演

  2. 幼教課評比

  3. 備課檢查

  4、幼兒園校舍等安全工作檢查

  5、教育教學(xué)工作綜合檢查

  6、做好本學(xué)期總結(jié)工作

  篇二:2017年春季幼兒園園務(wù)計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞五指山市教育局的工作重點,立足本園實際,以領(lǐng)域活動課程為主開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。積極打造平安和諧校園,扎實開展幼兒園工作,促進幼兒健康快樂成長。

  二、工作思路

  2016年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。”

  三、主要工作

  (一)以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質(zhì)量,開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。

  (二)堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教職工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化、科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

  (三)在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),規(guī)范辦園的過程。

  四、具體措施

  (一)狠抓黨建管理工作

  1、加強黨建工作,注重班子建設(shè)和黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。堅持民主管理,實施“以人為本,剛?cè)岵⒅?rdquo;的管理方式,黨政管理強化協(xié)作意識,服務(wù)意識,強調(diào)行政人員深入?yún)⑴c教學(xué)教研及安全管理工作,建構(gòu)“團結(jié)、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強師德教育,有計劃地開展教職工師德教育,規(guī)范教職工的職業(yè)道德行為,培育教師的團隊協(xié)作精神,營造快樂相融的人文集體,塑造良好的教師形象,提高教職工的成就感和幸福感。

  3、積極發(fā)揮黨支部、團支部的先鋒模范作用,發(fā)揮工會、關(guān)工委的橋梁紐帶作用,加強隊伍的自身建設(shè),吸納新生力量,弘揚新風(fēng)尚,創(chuàng)建新成果,結(jié)合節(jié)日聯(lián)合開展豐富多彩的文化娛樂活動及慶;顒,豐富教職工業(yè)余文化生活,關(guān)心教職工專業(yè)成長,關(guān)愛師生的身心健康,打造一個師德高尚、開拓創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工團隊,讓幼兒園成為每個教職工幸福工作和生活的家園。

  (二)落實常規(guī)工作

  1、結(jié)合上年度的獎勵性績效執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細(xì)化管理細(xì)則,明確責(zé)任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。

  2、建立各種檢查性工作記錄表,詳細(xì)地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。

  3、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  (三)以園本培訓(xùn)為抓手,以創(chuàng)研促成長

  1、加強園本培訓(xùn),不斷提高教師的理論素質(zhì),更新教師的教育觀念

  (1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》,將先進的教育理念運用到實踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,在反思中成長。

  (2)采用豐富多彩的形式,加強園本培訓(xùn),全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動模式,以觀摩、研討等方式開展。

  2、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動

  以隨機進班檢查為契機,更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結(jié)合主題活動,考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性。通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價,深入開展區(qū)域活動,促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進。

  3、加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

  定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并根據(jù)教育教學(xué)需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,操作規(guī)范。食堂人員要進一步提高思想認(rèn)識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)把食品進口關(guān),加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保幼兒伙食質(zhì)量。

  (四)強化教育管理,努力提升保教質(zhì)量

  1、依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理

  根據(jù)《指南》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

  2、建好用好幼兒園博客網(wǎng)站

  發(fā)揮幼兒園博客網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進教師科研素養(yǎng)的提升。

  (五)實施多措并舉,確保幼兒園和諧發(fā)展

  1、家長工作要有新舉措

  在家長工作的方法上,實效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如半日觀摩活動、親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式是家園溝通,征得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度。

  2、安全管理要有新突破

  首先是加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別是重視幼兒一日活動中的看護,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,狠抓措施落實,特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,嚴(yán)把門衛(wèi)進口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度,探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,要嚴(yán)把食品安全關(guān),要加大對體弱幼兒的管理,特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,要加強對季節(jié)流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。

  五、月主要工作安排

  二月份

  1、制定好幼兒園各類學(xué)期計劃。

  2、開展幼兒園衛(wèi)生大掃除、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施設(shè)備安全大檢查等工作。

  3、做好總園、分園的幼兒招生報名工作。

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

  5、班級開展幼兒“開學(xué)第一課”。

  6、班級收集區(qū)域創(chuàng)設(shè)材料。

  7、開展教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。

  8、做好迎接省檢查工作。

  三月份

  1、班級開展家長會活動。

  2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》的主題活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

  3、師生開展“3.12植樹節(jié)”活動和“學(xué)雷鋒”活動。

  4、開展全園性師生地震突發(fā)事件應(yīng)急演練活動。

  5、班級開展區(qū)域活動。

  6、開展道路交通安全活動。

  7、開展教師外出培訓(xùn)跟班一周學(xué)習(xí)活動。

  8、開展園本教研活動。

  9、開展春季疾病控制工作。

  10、開展食堂人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動:《食品安全法》。

  四月份

  1、開展“清明節(jié)”、“三月三”主題教育活動。

  2、開展全園性師生火災(zāi)消防安全逃生演練活動。

  3、開展家長安全講座:火災(zāi)消防。

  4、隨機進班檢查班級區(qū)域活動開展情況。

  5、開展園本教研活動。

  6、開展家長開放半日觀摩活動。

  7、開展食堂人員、保育員業(yè)務(wù)大比拼活動,如烹飪、保潔等。

  五月份

  1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動,尊敬勞動者的教育。

  2、籌備慶六一親子競技游戲活動。

  3、開展夏季疾病控制工作。

  4、月底,開展慶六一親子競技游戲活動。

  5、開展園本教研活動。

  6、開展幼兒自理能力比賽活動。

  7、開展幼兒畫展活動。

  六月份

  1、開展六一親子游園活動。

  2、做好秋季招生報名工作。

  3、開展“端午節(jié)”活動。

  4、開展大班幼小銜接社會實踐活動:走進小學(xué)。

  5、開展園本教研活動。

  6、大大班組、大班組幼兒籌備畢業(yè)演出活動。

  7、檢查班級區(qū)域活動開展情況。

  七月份

  1、開展畢業(yè)班畢業(yè)演出活動。

  2、做好教職工獎勵性績效考核工作。

  3、開展教師園本培訓(xùn)活動。

  4、做好暑假值班安排工作。

  5、整理材料并歸檔。

  9、財產(chǎn)清點工作。

 

 

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