幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

時間：2021-02-22 14:01:03 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃推薦度：
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幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

　　積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設(shè)，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強(qiáng)家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃，歡迎參考~

幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

　　篇一：幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以構(gòu)建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校家委會的功能，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。

　　二、班級家長委員會的組成

　　班級家長委員會是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進(jìn)行管理、對學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長活動的班級自我管理機(jī)構(gòu)，是一個群眾組織。

　　1、班級家長委員會的組成：

　　2、班級家長委員會的工作職責(zé)：

　　由班主任主持家委的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。

　　(1)、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學(xué)校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學(xué)校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。

　　(2)、能充當(dāng)學(xué)校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學(xué)校排憂解難，緩解學(xué)校與家長之間的矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。

　　(3)、積極參與學(xué)校、班級組織的各類親子活動、教育教學(xué)活動、家校開放日活動、綜合實(shí)踐活動，充分動員、發(fā)動各位家長關(guān)心班級建設(shè)。利用家長資源，為提高學(xué)生的素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　三、工作安排：

　　1、成立家長委員會。

　　2、根據(jù)學(xué)校的工作，發(fā)揮好家委會的`作用，進(jìn)行溝通和討論，并做好記錄工作。

　　篇二：幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

　　為了充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃：

　　一、成立家長委員會組織。

　　班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。

　　家長委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng)，關(guān)心熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，擁有能夠保證參與家長委員會活動的時間。學(xué)校家長委員會成員每學(xué)年隨學(xué)生畢業(yè)和新生入學(xué)進(jìn)行一次補(bǔ)充調(diào)整。家長委員會在校長的指導(dǎo)下開展工作，學(xué)校委員會成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

　　二、家長委員會的工作原則。

　　一是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協(xié)力，共商育人計(jì)劃。三是服務(wù)性原則。家長委員會的工作要為全體家長服務(wù)、為學(xué)生的成長服務(wù)、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學(xué)高為師，身正為范，時刻做學(xué)生的表率。

　　三、家長委員會的工作機(jī)制。

　　學(xué) 校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計(jì)劃，對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出合理化建議，督促班級對工作中的有關(guān)問題加以改進(jìn)。協(xié)調(diào)并促進(jìn)學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應(yīng)積極向家長社會宣傳解釋學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的反映和要求，并與學(xué)校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態(tài)改革，幫助家長樹立先進(jìn)的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實(shí)效性。另外，要積極動員家長參與學(xué)校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學(xué)典禮、家長會等。家長委員會成員要利用家長會的機(jī)會，搜集家長對學(xué)校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學(xué)校對家長的意見做進(jìn)一步研究改進(jìn)。

　　四、每學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。爭取每學(xué)期每個班級召開一次家長會，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。

　　五、每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。

　　六、工作安排

　　九月份：

　　1、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

　　2、成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。

　　十月份：

　　1.舉行家庭教育專家講座

　　2.召開家長會。

　　3.家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　十一月份：

　　1.舉行家庭教育專家講座。

　　2.家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　十二月份：

　　1.家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　2. 家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　一月份：

　　1.舉行慶元旦節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。

　　2.召開第二次家長委員會會議.評出優(yōu)秀成員予以表彰。

　　篇三：幼兒園班級家長委員會工作計(jì)劃

　　幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展，對兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識)的啟蒙。那么作為家長，是學(xué)校的第一任老師。教育是合力作用的結(jié)果，它需要家庭與幼兒園緊密的配合，家長委員會是增進(jìn)幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以構(gòu)建家園和諧、促進(jìn)孩子全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮家委會的功能，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

　　二.工作職責(zé)

　　1、遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī);

　　2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議;

　　3、負(fù)責(zé)征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報;

　　4、積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實(shí)踐活動;

　　5、協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;

　　6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實(shí)際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;

　　7、組織和推薦家長中的能人給全體孩子進(jìn)行思想品德教育。

　　三.工作計(jì)劃

　　1. 家長委員會例會

　　幼兒園家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長服務(wù)公約，研究家委會年度工作計(jì)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

　　2.家長義工

　　本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　3.家長助教

　　每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日�；顒雍蛯W(xué)習(xí)。

　　4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度

　　根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化共同教育的觀念。

　　5.建立家園工作建議箱。

　　我班專制一個家長建議箱，由家長委員會成員開箱，并及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強(qiáng)家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。

　　6. 發(fā)放家長征詢意見表。

　　除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動，希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

　　7.提出家園工作新舉措。

　　除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷，通過意見征詢表進(jìn)行互動交流活動，幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

　　8.整合家長優(yōu)勢資源。

　　收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為學(xué)�；顒犹峁┍憷麠l件。

　　9.舉行一些親子活動。

　　比如11月份班級組織一次戶外活動，從而增進(jìn)孩子與父母，父母與學(xué)校的感情等。

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