教育局年初確定的工作計劃

　　今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工,團結一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

　　一、存在的問題一是各類教育發(fā)展不夠均衡，職業(yè)教育較為薄弱，基礎教育還存在薄弱鄉(xiāng)校，辦學水平和教育質量有待進一步提高;

　　二、農村義務教育經費保障機制改革的落實還存在一些問題，如教師津補貼的發(fā)放、“普九”債務和學生教輔用書等問題

　　三是縣鎮(zhèn)學校班容量過大，個別鄉(xiāng)村學校生源相對不穩(wěn)，控輟保學任務仍很艱巨;

　　四是教師隊伍老齡化嚴重，音、體、美、信息技術和小學英語等學科教師仍然短缺。

　　五是中小學校長的教育理念、辦學思想和理論素質還不適應工作和形勢發(fā)展的需要，部分學校的管理還比較粗放。

　　這些都有待于我們在今后的工作中認真加以克服和解決。

　　三、20XX年我們確定的全縣教育工作總的指導思想和基本思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指導，以落實科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，圍繞建設教育強縣這一總目標，努力實施兩大工程：

　　即“三名一強”工程，教師素質提高工程;加大三個力度：即安全穩(wěn)定工作的督查力度，教育“三亂問題的治理力度，學校基礎建設的投資力度;強化四項建設：即干部隊伍建設，師德師風建設，學校德育建設，行風建設;

　　突出四個重點：即基礎教育課程改革、中小學布局調整、發(fā)展職業(yè)教育、學校精細化管理;

　　努力實現(xiàn)五個新突破：即在提高教育教學質量上實現(xiàn)新突破，在高中學校進檔升位上實現(xiàn)新突破，在信息技術教育上實現(xiàn)新突破，在實施素質教育上實現(xiàn)新突破，在提升辦學水平上實現(xiàn)新突破。

　　按照這一指導思想和基本思路，20XX年我們主要做好以下幾項工作：

　　1、認真學習貫徹精神，全面提高廣大干部職工的思想政治素質。

　　把學習貫徹精神作為首要的政治任務，積極開展各種學習和研討活動，引導廣大干部教師全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質

　　增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力改變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決制約科學發(fā)展的突出問題

　　把教育系統(tǒng)全體干部教師的積極性引導到推進教育事業(yè)的科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學發(fā)展的各個方面

　　把黨的理論創(chuàng)新成果轉化為促進發(fā)展的科學思路，轉化為領導發(fā)展和參與發(fā)展的'實際能力，轉化為教育系統(tǒng)廣大干部教師為建設教育強縣而勤奮工作的自覺行動。

　　2、創(chuàng)新工作思路，打造一流行風校風。

　　一是繼續(xù)把機關效能建設作為重要工作來抓，嚴格執(zhí)行五條禁令和四項工作制度，狠剎“三風”，全面提高服務水平、服務質量和工作效率，為進一步優(yōu)化全縣經濟發(fā)展環(huán)境做出貢獻。

　　二是進一步加大工作力度，確保農村義務教育經費保障機制改革落到實處。

　　嚴格落實中央和省市縣有關農村義務教育經費保障機制改革的文件和要求，充分發(fā)揮教育支付分中心的職能，做好經費落實工作和經費使用的監(jiān)督檢查工作，確保農村中小學公用經費及時足額撥付到位。

　　從嚴查處規(guī)定以外的收費行為，對不按政策辦事，仍然進行亂收費、亂征訂、亂辦班的，依照有關規(guī)定從嚴進行懲處，決不姑息。

　　三是全力做好“兩免一補”資金發(fā)放工作。

　　堅持“公平、公正、公開”的原則，明確資助對象及認定標準，合理分配名額，嚴把貧困生界定關，嚴格操作程序，明確校長是本鄉(xiāng)校落實貧困生資助的直接責任人，定期組織工作組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村檢查“兩免一補”資金發(fā)放情況，對工作不力，落實不到位，存在營私舞弊行為的單位和個人，堅決予以處理。

　　3、實施“三名一強”工程，全力打造09教育品牌。

　　一是培育名師。

　　制定切實可行的實施方案，以學生滿意度、教學成績、現(xiàn)場做課、獲獎情況等為依據評價教師，讓一批優(yōu)秀教師脫穎而出，并按實際水平分別授予教學能手、教學狀元、學科帶頭人、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，有計劃有步驟地培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)�、業(yè)務精湛的知名教師，以名師文化為引領，培養(yǎng)一批教育教學專家，打造一支“高標準、高素質、高質量”的教師隊伍。

　　二是鍛造名校。

　　加大對學校教育教學管理的指導力度，研究制定切實可行的評估量化方案，從師資力量、辦學條件、管理水平等方面綜合評價學校辦學水平和辦學效益，根據“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的辦學目標，鍛造名校，打造精品，帶動全縣教育快速發(fā)展。

　　三是培養(yǎng)一批適應現(xiàn)代教育發(fā)展的名校長。

　　關注具有自主創(chuàng)新意識，富于組織協(xié)調能力和強烈事業(yè)心、責任心的中小學校長，采取“走出去”或“請進來”的辦法，加強專業(yè)培訓，提高業(yè)務能力、管理水平和自身素質，從而推動全縣教育快速、均衡的發(fā)展。

　　四是建設教育強縣。

　　實行以人的發(fā)展為本的學校管理，積極創(chuàng)新教育理念，努力改善辦學條件，創(chuàng)辦特色學校，追求優(yōu)質教育，加快建設教育強縣的步伐，努力為全面建設小康社會提供人才和智力保障。

　　4、創(chuàng)新教育理念，大力加強學校精細化管理。

　　一是強化教學管理。

　　堅持以教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標，改變滿堂灌的教學模式，注重采用“三論”(討論、爭論、辯論)教學方法，充分調動學生的積極性。

　　二是實行**辦學，尊重教師的勞動成果、主人翁地位和建設性意見，努力改善教師的工作環(huán)境和生活環(huán)境，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動性。

　　三是運用“環(huán)境育人”的理念，架構新型校園文化體系。

　　重點抓好德育文化、教學文化、教師文化、學生文化和管理文化的建設，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生，使他們時時處處感受到“校園之真、校園之美、校園之樂”的文化濡染，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。

　　6、加大工作力度，進一步做好依法治校工作。

　　切實抓好新《義務教育法》等教育法律法規(guī)的落實，進一步規(guī)范各鄉(xiāng)校組織機構建設，健全學校教代會、校長辦公會、學生會等組織，明確各類組織機構職能，推進學校依法行政。

　　大力實施“五個一”工程，即建設一支高素質的法制工作隊伍，夯實一個法制工作基礎，創(chuàng)設一個良好的依法治校環(huán)境，健全一套完整科學的規(guī)章制度，建立一整套依法治校工作機制，把學校各項工作納入法制軌道。

　　加強法制宣傳陣地建設，開展多種形式的普法宣傳，大力做好“五五”普法工作，推進普法進程。

　　鞏固學校法制教育進課堂成果，確保法制教育“四落實”。

　　積極做好各鄉(xiāng)校校長、主管校長和法制辦主任的培訓工作，提高法制意識。

　　認真做好行政應訴工作，加強教育執(zhí)法監(jiān)督，強力推進學校法制建設和依法治校進程，切實保障學校、教師和學生的合法權益。

　　1、加強信息化建設，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。

　　一是下大力量建設以遠程教育資源為主體、引進和開發(fā)校本資源為補充的具有地方特色的教育資源庫。

　　二是大力開展三類人員的信息技術培訓，即網管人員培訓、學科教師培訓和中小學校長培訓，把信息技術與推進素質教育、課程改革密切結合，引領學生在網絡環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學習的實踐活動。

　　三是以應用為核心，建立健全遠程教育運行過程中的規(guī)范管理、跟蹤指導和資源優(yōu)化機制，把管理與指導滲透到應用的各個環(huán)節(jié)。

　　四是組織經驗豐富的教學研究人員，深入到教學第一線，指導學校深入開展現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的教學模式和教學方法研究，科學地總結和分析應用過程中遇到的問題，積極探索運用現(xiàn)代遠程教育手段解決農村教育中存在的突出問題的科學方法。

　　加大監(jiān)督檢查力度，確保學校安全穩(wěn)定。

　　2、大力實施學校安全工作評估機制，進一步修訂完善《學校安全工作評估細則》和有關規(guī)章制度，強化目標管理責任制。

　　加大監(jiān)督檢查力度，進一步把“三排查一強化”活動推向深入，創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園。

　　大力開展寄宿制學校安全管理檢查評比活動，實行寄宿制學校安全衛(wèi)生月報告制度，開展創(chuàng)建示范性寄宿制學�；顒印�

　　進一步強化師生安全教育，積極推進安全教育進課堂工作，組織人員編制一套科學實用的教材，在全縣大力推行，增強廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，確保不發(fā)生任何意外傷害事故。