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幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-22 07:26:02 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃

  為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,園內(nèi)舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。下面是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃,希望能夠幫助到你們。

幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃

  篇一:幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)黨的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建文明單位工作的力度,根據(jù)我園精神文明建設(shè)實(shí)施意見中提出的任務(wù)和要求,按照創(chuàng)建文明單位工作的具體要求,不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更好的為現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)。堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行關(guān)于“兩手抓,兩手都要硬”的方針,為深化教育改革,促進(jìn)發(fā)展提供強(qiáng)大的政治保障和精神動(dòng)力。

  二、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作

  (一) 成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)校園精神文明建設(shè)工作的重要性,切實(shí)把精神文明建設(shè)工作擺在突出位置。同時(shí),要充分發(fā)揮教研組、共青團(tuán)等的作用,整體推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  (二) 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作

  1、堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng),要認(rèn)真抓好思想政治教育的學(xué)習(xí)制度。其次,在全體教工中進(jìn)行理想信念教育,愛國主義教育,樹立教工正確的世界觀、人生觀、道德觀。充分運(yùn)用教師例會(huì)等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持德育為先,把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

  2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、依法治教”為基本內(nèi)容的職業(yè)道德。通過“專題講座”、“我身邊的.好教師”等宣傳途徑,促使我園

  教師良好師德的養(yǎng)成。

  3、弘揚(yáng)螞蟻精神,營造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動(dòng)力,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的螞蟻精神,引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中,進(jìn)一步營造和諧校園環(huán)境。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮黨組織的政治核心作用,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力 黨員教師是幼兒園的骨干和核心,黨員的作用發(fā)揮的如何,直接關(guān)系到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設(shè)入手,切實(shí)加強(qiáng)黨的“三會(huì)一課”及組織生活制度,嚴(yán)格考勤制度。開展學(xué)習(xí)、討論并撰寫心得體會(huì),要結(jié)合自身實(shí)際查擺出問題,結(jié)合民主生活會(huì)群眾提出的意見和建議,對照黨紀(jì)條規(guī)開展批評與自我批評,努力改造世界觀,提高自身黨性修養(yǎng)。

 。ㄋ模┮曰顒(dòng)為載體,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

  1、積極開展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化爭創(chuàng)措施,保證爭創(chuàng)目標(biāo)的實(shí)施。

  2、認(rèn)真組織各種文體活動(dòng),豐富廣大教工的文化生活,并堅(jiān)持活動(dòng)的經(jīng)常化。

  3、深化各種形式的共建活動(dòng)。要充分發(fā)揮輻射作用,利用好家長學(xué)校、親子苑等陣地開展好社區(qū)服務(wù),使學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的陣地。同時(shí)要認(rèn)真開展好志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

  4、積極參與各級各類宣傳活動(dòng),開展各級公開活動(dòng)等等。

  5、堅(jiān)持扶貧幫困等愛心活動(dòng),幫助困難人群,并定期開展形式多樣的愛心活動(dòng)。 以上就是我園在2011年3月——2011年12月的實(shí)施計(jì)劃,我們將通過創(chuàng)設(shè)良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍,切切實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作,使我園全體教工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),把幼兒園的精神文明建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  篇二:幼兒園創(chuàng)建文明工作計(jì)劃

  本學(xué)期,我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的`切身體驗(yàn),使之內(nèi)化為自己的行為。

  2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”,樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

  二、具體措施

  各班制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng),幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng),最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

  1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

  根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

  2、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中。

  在常規(guī)教育工作中,堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、言語為切入點(diǎn),通過強(qiáng)化訓(xùn)練,把《幼兒文明禮儀行為規(guī)

  范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。

  3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

  在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中,教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使幼兒在開無意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶,受到教育。

  4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)

  根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

  5、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評比競賽活動(dòng)中。

  每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動(dòng),通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

  6、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。

  通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

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