2017年秋季學(xué)校工作計劃

　　學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，不同于其它企事業(yè)單位和社會組織。以下是小編整理的2017年秋季學(xué)校工作計劃，希望對大家有幫助。

　　2017秋季學(xué)校工作計劃【1】

　　在新學(xué)年，學(xué)校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實四個管理，推動六項工作，實現(xiàn)五個提升。

　　一、圍繞一個中心，通過深化課堂教學(xué)改革進一步推進質(zhì)量建設(shè)。

　　質(zhì)量是第一要務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)。在過去的一學(xué)年中，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革，在質(zhì)量建設(shè)上取得了一定的成績，但距離“課改強校，質(zhì)量興�！钡哪繕诉�有不小的差距。深入推進課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)“保四爭三”的目標任重而道遠。經(jīng)過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學(xué)改革方面有了一定的成果，但課堂教學(xué)的實效性還不是很強，教學(xué)骨干、課改標兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化，抓“九有課堂”的打造，抓學(xué)生課堂的參與度。要把課堂教學(xué)改革擺在學(xué)校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭做課改標兵”的課改氛圍，通過課改進一步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升教學(xué)效益，促進質(zhì)量建設(shè)。

　　具體的目標任務(wù)是：

　　1、初三級在本學(xué)期期末考試中合格率達到65%，優(yōu)秀率達到39%，在下學(xué)期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”，且有2-5名學(xué)生進入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。

　　2、初二、初一級本學(xué)期期末的考試中合格率達到75%，優(yōu)秀率達到40%，在下學(xué)期的數(shù)英綜合能力競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達到50%以上。相關(guān)年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務(wù)。

　　3、所有教師要做好控輟保學(xué)工作，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對于已流失學(xué)生的要做好返校動員工作。

　　4、學(xué)校的德育合格率要達到100%。“十大好習(xí)慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達到30%，合格率要達到90%。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高。

　　二、做實四個管理。

　　一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學(xué)管理。

　　常規(guī)是教學(xué)之本，落實常規(guī)是確保我們教學(xué)行為規(guī)范，取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵�？v觀我們的教學(xué)行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準確認識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實。二是各相關(guān)負責人要嚴格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學(xué)校重點工作定期開展常規(guī)檢查評比，評選一批在常規(guī)落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學(xué)習(xí)。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調(diào)研，督促檢查常規(guī)，落實“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實的檢查記錄，要把常規(guī)落實在績效考核、年度考核和評優(yōu)選先中進一步得到凸顯。

　　二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。

　　安全在任何時候都不容忽視，我們?nèi)�體老師要在教育教學(xué)的過程中特別注意學(xué)生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學(xué)生上多用心，多關(guān)注，及時關(guān)注了解這些學(xué)生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學(xué)的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學(xué)生之間的矛盾，把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體教師要注重教學(xué)行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛(wèi)要切實負起責任，堅決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導(dǎo)制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務(wù)老師要切實負起責任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學(xué)生服好務(wù)，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發(fā)生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“三無車輛”及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務(wù)處、總務(wù)處定期定時要對教學(xué)設(shè)施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設(shè)施等各個方面各個環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。

　　三要大處著眼小處入手減少浪費節(jié)約化后勤管理。

　　后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節(jié)約化校園建設(shè)既是落實中央八項規(guī)定的具體要求，也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強節(jié)約型校園建設(shè)勢在必行。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機等設(shè)備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。四是要把節(jié)約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學(xué)生做好榜樣，導(dǎo)學(xué)案要精心設(shè)計審核減少錯誤引起浪費，離開宿舍、辦公室時及時關(guān)燈，辦公室長時間無人時要關(guān)閉計算機，要教育學(xué)生養(yǎng)成按需打飯，愛惜糧食，節(jié)約水電的良好習(xí)慣。

　　四要以人為本科學(xué)合理公正化制度管理。

　　加強制度建設(shè)是確保學(xué)校健康有序發(fā)展的關(guān)鍵，在過去的一學(xué)年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進行了修改完，但距離用科學(xué)的制度來激勵引導(dǎo)我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記，嚴格計算匯總，嚴格結(jié)果運用，整個過程公開公正。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報，及時反饋，及時總結(jié)，把無聲的制度作為最具權(quán)威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進一步彰顯人文關(guān)懷，體現(xiàn)出我�！耙匀藶楸荆�厚德博學(xué)”校訓(xùn)，最大程度調(diào)動全體教師工作的積極性。

　　三、推動六項工作。

　　一是課堂教學(xué)改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。

　　課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學(xué)改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學(xué)模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革實施的最基本標準和核心指標，要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強化，要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課、點評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學(xué)進行同級組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，深入思考進一步細化“十字”教學(xué)模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)模式，以增強教學(xué)的針對性。

　　二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。

　　“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學(xué)校實際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)�體老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務(wù)師生成長的理念，進一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導(dǎo)，要組織學(xué)生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應(yīng)的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學(xué)，寫字教學(xué)作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學(xué)生書寫的水平差強人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習(xí)寫字，喜歡寫字的學(xué)生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學(xué)方面有特長的老師，擔任寫字課程教學(xué)與課外指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生因為有老師的精心指導(dǎo)而學(xué)會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學(xué)，上學(xué)期我們集思廣益對寫作教學(xué)進行了改進和完善，多元化的評價增強了學(xué)生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學(xué)的實效性，有多名同學(xué)參加各類作文競賽獲獎。本學(xué)期我們在堅持多元評價、學(xué)生感悟的基礎(chǔ)之上，要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開展好寫作輔導(dǎo)，借助于�？�《關(guān)山鷹》進一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，力爭讓更多的學(xué)生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學(xué)出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學(xué)的效果，力爭把語文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢學(xué)科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學(xué)”的良好氛圍，教師要率先垂范，要通過自己的言行引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書、規(guī)范寫字，把特色內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓特色助力學(xué)生健康、快樂成長。

　　三是“2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務(wù)學(xué)生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。

　　體藝“2+1”(掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術(shù)技能)省級快樂校園創(chuàng)建既是落實上級關(guān)于體育、藝術(shù)教學(xué)工作要求的需要，又是推動我校素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生健康、快樂成長工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學(xué)生要全員參與，多元培養(yǎng)，教師要利用自己的一技之長做好學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo)，要通過全員參與拉近師生關(guān)系，拉近教研組、年級組老師間的關(guān)系，拉近管理者和教師的關(guān)系，增強凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運動會等活動，設(shè)置盡可能多的比賽組別與項目，讓學(xué)生感受到運動的樂趣。三是利用好走班選課教學(xué)，協(xié)助班級開展好課外活動，豐富學(xué)生課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學(xué)，形成級級有特色、班班有亮點、人人有特長的體育藝術(shù)教學(xué)格局。四是組織好體育藝術(shù)訓(xùn)練工作，確保在各級各類比賽中獲獎。五是有針對性的提前做好初三級體育素質(zhì)測試訓(xùn)練工作，進一步提高測試過關(guān)率和中考升學(xué)率。

　　四是教師專業(yè)成長要在同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)上做文章。

　　目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學(xué)校帶來了蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學(xué)校的發(fā)展。此外我校骨干教師、學(xué)科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少，教師自身成長較為緩慢，所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐，讓他們早日成為質(zhì)量建設(shè)的`中堅力量促進學(xué)校全面發(fā)展。一是繼續(xù)實施青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學(xué)水平、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓(xùn)，要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠程教育、同課異構(gòu)等活動交流教育教學(xué)心得，督促引導(dǎo)青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新理念提高教育教學(xué)水平。四是組織全體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、新課程標準，繼續(xù)實施每年一次的教師教材教法考試，加強教學(xué)研究考核促進教師專業(yè)化成長。五是中高級教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，組織青年教師申報課題，參與課題研究，學(xué)校會大力支持并提供必要的幫助。

　　五是“三大教育”“十大習(xí)慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。

　　“育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習(xí)慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學(xué)生心靈、塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重點工作，因此我們義不容辭，務(wù)必做好。一是要把“三大教育”“十大習(xí)慣”培養(yǎng)貫穿于學(xué)�；顒拥氖冀K，讓學(xué)生在活動中學(xué)會自主、學(xué)會擔當、學(xué)會感恩，讓學(xué)生在活動中體會同學(xué)誼、師生情、父母恩，讓學(xué)生在活動中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續(xù)開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時讓家長了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力，確保“三大教育”的實效和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際，開展一些力所能及的教育活動，除到敬老院獻愛心之外，我們還要組織學(xué)生給家長寫一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動讓德育的成果浸潤學(xué)生和家長的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動是最好的教育，因此教師更應(yīng)該通過自己的一言一行來感召和影響學(xué)生落實“三大教育”養(yǎng)成“十大好習(xí)慣”。

　　六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。

　　本學(xué)期為了促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，滿足不同興趣愛好學(xué)生成長的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室�！白甙噙x課”是我們順應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準備實施好。一是學(xué)校將每周一次的教研組會或年級組會，精減至每兩周一次，時間上給于傾斜。二是教務(wù)處從課程的教師、內(nèi)容、形式、時間以及學(xué)生的動員等要做好統(tǒng)籌安排，確保效果。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學(xué)，要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性，藝術(shù)性與時尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。四是教務(wù)處及各位教師要在教學(xué)過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題，以便使我們的走班選課更為規(guī)范。

　　四、實現(xiàn)五個提升。

　　一是要抓實常規(guī)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　責任勝于能力。教學(xué)常規(guī)是我們?nèi)魏我粋�老師都不能逾越的基本標準和要求，所以各位老師、相關(guān)處室要切實負起責任落實常規(guī)并抓好常規(guī)。讓常規(guī)的落實使我們教學(xué)更加精細化，有效化和常態(tài)化，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　二是要物盡其用提升學(xué)生綜合實踐能力。

　　各學(xué)科教師要利用本學(xué)期新建成的走班選課教室，開展好選項教學(xué)，提升學(xué)生的動手操作實踐能力，加強理論教學(xué)與生活實際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實驗操作技能及計算機操作技能測試大賽的機會，切實促進我校讀書活動、計算機與實驗教學(xué)的開展，提高我校學(xué)生實驗實踐操作的技能與水平。

　　三是要培研并舉提升教師業(yè)務(wù)水平能力。

　　各位老師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，積極參加學(xué)校組織的各個層面的專題研討、培訓(xùn)，同時要加強對教育教學(xué)、教材、教法的研究，努力提高從事班級管理及教育教學(xué)的能力，學(xué)校力爭選派更多的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念，提升教學(xué)水平。

　　四是要權(quán)責明晰提升各功能處室管理效能。

　　各個處室要牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念，從細從實入手，明確分工職責，周密安排部署，加強考核反饋，公平、公正、公開的做好管理、做好服務(wù)提升管理的效能。

　　五是要深化特色提升學(xué)校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力。

　　學(xué)校的特色創(chuàng)建是一項全校性的工作，人人有責任推動其發(fā)展創(chuàng)新，人人有權(quán)利享受特色發(fā)展的成果。要引導(dǎo)并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學(xué)校特色持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校的后勤、黨建、共青團學(xué)生會、財務(wù)及宣傳等工作按照“誰主管，誰負責”的要求，也要積極謀劃，抓好落實，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

　　2017秋季學(xué)校工作計劃【2】

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞上級相關(guān)文件工作要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學(xué)品位。

　　二、工作目標：

　　確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；

　　實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學(xué)校；

　　加強教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜愛學(xué)校；

　　提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

　　三、主要工作：

　　（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

　　1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進一步認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

　　2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

　　3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　4、把德育與課堂教學(xué)進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

　　5、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

　�。ǘ�）、強化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。

　　2、加強常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

　　3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進，提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。

　　5、強化校本研修。以教研組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。

　　（三）后勤工作

　　1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學(xué)登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

　　2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。