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初三體育教師工作計劃

時間:2021-01-26 11:45:19 工作計劃 我要投稿

初三體育教師工作計劃范文

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。以下是為大家分享的初三體育教師工作計劃范文,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

初三體育教師工作計劃范文

  初三體育教師工作計劃范文1

  本期我接受了學校交給的體育課的教學任務(wù),新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

  一、指導思想:

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

  二、教學常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。

  從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ),為學生的終生體育打下良好的基矗

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

  五、學期工作目標:

  通過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

  初三體育教師工作計劃范文2

  一、 指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據(jù)學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。

  二、 工作目標任務(wù):

  1、充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學生的個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

  2、培養(yǎng)終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。

  3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。

  4、認真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。

  5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導實踐,同組成員互幫互學,共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學期開2次校級公開課。

  體育組開課表

  姓名周次星期節(jié)次班級

  張體成8三2九(5)

  15四3九(6)

  邵繼忠11一4八(8)

  常玉春15一2八(9)

  張征兵17三3七(4)

  於海燕16三3七(1)

  劉岳松12三2七(12)

  翟慶梅12二6八(2)

  15三3八(7)

  宣揚14三3七(3)

  16三3七(3)

  朱月芳13二 3九(7)

  18二3九(7)

  6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂,從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結(jié),從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。

  7、各位教師要認真做好教學總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。

  8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。

  三、 本組的基本情況及重點工作:

  四、 教科研安排

  每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕 初二備課組組長:翟慶梅 初三備課組組長:邵繼忠

  鼓勵教師積極進行教學案例的'研究,撰寫教學論文。

  組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

  五、 以老帶新,一幫一活動安排

  張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。

  初三體育教師工作計劃范文3

  一、指導思想:

  抓好教學工作,繼續(xù)堅持以“健康第一”的思想,認真學習體育與健康新課標,扎扎實實上好每一節(jié)課,發(fā)展學生身體素質(zhì),提高學生運動能力。保持“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的教學態(tài)度,始終把學生的發(fā)展放在首位,努力做好自己的體育教學工作,積極響應(yīng)學校的號召,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新,有所成就。

  二、教學任務(wù):

  (1)、這個學期時間短任務(wù)重,學校領(lǐng)導對學校體育工作也非常的重視,學校領(lǐng)導對體育教學工作提出了更高的要求,要把藝體2+1落實到實處,開展陽光體育活動,教學要以此為指導,教學要針對性,有實效性。

  (2)、本學期的文化活動月的內(nèi)容也比較豐富,涉及到的體育比賽項目也多,4月份圍棋比賽,乒乓球比賽,五月份的籃球比賽。這都是學校比較重大的工作安排。這也給高段教學施加了更大的壓力。

  (3)、按照學校的安排,體育教學研討課安排在了6月份,作為年輕的體育老師來說,一定要積極準備公開教學研討課,主動參加教學研討,通過教學研討提高自己的專業(yè)教學能力。

  (4)、在教學中要正確及時的貫徹德育教育,教學育人是密不可分的,成功的教育家都是把德育教育放在首位,在教學中要把育人作為第一要素。

  三、教學措施:

  (1)規(guī)范體育課課堂常規(guī),加強學生的紀律觀念

  體育教學必須充分體現(xiàn)以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀,每堂課的教學,都應(yīng)把學生的運動實踐做為實現(xiàn)綜合目標的載體。在教學中只有嚴格體育課常規(guī),才能更好的完成體育教學,課堂常規(guī)抓不好,體育課的安全得不到保障,教學就無法繼續(xù),所以要加大力度規(guī)范學生的上課行為。

  (2)重視培養(yǎng)學生特長,做好育苗工作

  學段越高,教學要求也越高,學生與學生之間在體能和技術(shù)上出現(xiàn)了明顯的差距,在教學中要區(qū)別對待,注重培養(yǎng)體育特長骨干,引導一些有體育天賦的孩子,讓他們能夠打好基礎(chǔ),為日后的成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  (3) 強調(diào)以學生發(fā)展為中心,確立學生的主體地位

  改變過去那種教師灌輸、學生被動接受的傳習式教學模式,給學生留有充足的自主支配,自由發(fā)揮的時間與空間,讓他們學會自主學習、自我表現(xiàn)、自我評價,不僅學會動作的方法與技能這一學習的結(jié)果,也要掌握獲得結(jié)果的過程。

  (4)制定切實可行的教學方案,全面達成學習目標

  在教學過程中根據(jù)學生的實際情況,加強因材施教、區(qū)別對待,避免出現(xiàn)不管學生是否已經(jīng)掌握教學內(nèi)容、環(huán)境條件、氣候變化等因素,結(jié)合教學實際,加以調(diào)節(jié)和變化。

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