學校自評工作計劃書
為了深入推進學校評建工作的步伐,以高水平的準備迎接今年9月份市教委專家組對我校的正式評估,學校評建領(lǐng)導小組決定啟動學校自評工作,學校自評工作計劃。為了開展好學校自評工作,結(jié)合學校20xx年評建工作進程,特制訂學校自評工作計劃。
一、自評專家組成員及工作職責
自評專家組成員由學校評建領(lǐng)導小組提前兩天抽調(diào)。
工作職責:
(1)全面負責學校評建自查工作
(2)負責聽取和審議學校的十二五”或“中長期發(fā)展規(guī)劃”
(3)負責聽取和審議學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃或特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃
(3)負責聽取和審議學校自評工作報告
(4)負責聽取和審議學校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報告
(5)負責對學校評建工作情況做出結(jié)論,向?qū)W校評建領(lǐng)導小組反饋自評結(jié)果,并提出總體整改措施及工作建議
二、專家組成員分工
為了保證自評工作的質(zhì)量,專家組必須進行科學而合理的分工。對于辦學指導思想、8項評估重要指標、學校辦學特色或創(chuàng)新項目、專業(yè)建設(shè)與課程改革取得的成績和實驗實訓基地的建設(shè)情況,專家組全體成員都要盡量獲取直接相關(guān)的主要信息,并按規(guī)定給出基本合格或不合格的結(jié)論,對特色與創(chuàng)新項目提出是否確認的意見。為了全面了解學校的工作情況,使自評工作能順利開展,特成立兩個自評專家工作組和一個自評工作秘書組:
(1)自評專家綜合組,主要負責評估指標(黨的作用、師資隊伍、素質(zhì)教育、社會評價)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見
(2)自評專家專業(yè)組,主要負責評估指標(教學管理、實驗教學、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè))所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見
(3)自評工作秘書組,負責組織秘書組的'工作安排,為自評專家組提供服務
組長:張華
專業(yè)組成員:彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環(huán)宇汪晉妤
綜合組成員:潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童
三、工作步驟
自評專家組檢查內(nèi)容按照重慶市教委要求的高職高專關(guān)鍵評估要素中的8項指標內(nèi)涵、標準及要求和重慶醫(yī)藥高等?茖W校下達的迎評促建工作任務,結(jié)合學校工作實際對我院的評建工作進行自評,工作計劃《學校自評工作計劃》。具體工作步驟如下:
(1)聽取學校人才培養(yǎng)工作自評報告、學校發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、20xx年數(shù)據(jù)平臺分析報告等;了解學校人才培養(yǎng)工作的總體情況。
(2)專家組通過實地調(diào)研、考察、走訪、座談、深度訪談、查閱資料等形式,考核學校人才培養(yǎng)工作;
(3)抽查2門課程的說課和2個專業(yè)剖析,對學校專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作的開展情況做出評價;
(4)通過對實驗實訓基地的實地考察,對學校實驗實訓基地建設(shè)的總體情況作出評價;
(5)通過對學校教學秩序的檢查和校園環(huán)境的檢查,考察學校育人環(huán)境的打造情況;
(6)通過對學校學生宿舍和食堂的檢查,考察學校的后勤服務工作情況;
(7)通過開展深度訪談和座談會,了解師生員工對學校人才培養(yǎng)工作的認可度、建議及意見;
(8)匯總考察情況;
(9)形成書面自評結(jié)論;
(10)通報自評意見和提出整改意見:自評專家組向?qū)W校領(lǐng)導、各系部處室領(lǐng)導、教研室主任和專業(yè)學科帶頭人通報考察自評初步意見并提出整改意見;
四、時間安排
1.20xx年6月28日下午,組織自評專家組認真學習教育部有關(guān)評估的文件,熟悉高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估方案,學習評估相關(guān)文件,加深對新評估體系的理解。自評專家組按照劃分的小組熟悉所負責自評指標體系,制定自評方案。
2.20xx年6月29~30日自評專家組集中評估(時間總共2天)
(1)聽取匯報,時間半天
(2)查閱相關(guān)資料和實地調(diào)研考察,時間半天
(3)抽查說課、專業(yè)剖析、深度訪談和開座談會,時間半天
(4)匯總考察情況,形成評估結(jié)論,通報自評意見提出整改建議,時間半天
具體時間安排見附件。
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