關于高中第一學工作計劃書
一、指導思想
以黨的“十八大”精神為指導，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，圍繞著機制創(chuàng)新、體制改革，進一步規(guī)范辦學行為，激發(fā)辦學活力，把教師隊伍建設放在更加突出的戰(zhàn)略位置，全面實施素質教育，推進課程改革的深化，全面提升教學質量和辦學水平。
二、主要目標
1．教師隊伍的管理、建設工作實現(xiàn)新的突破。
2．學校管理規(guī)范化、精細化程度提高到一個新的水平。
3．構建成簡約、嚴謹、科學、有效的教學過程監(jiān)控和教學質量評估體系。
4．學�！捌矫窕k學”、“惠民助困”的特色進一步得到彰顯，概念界定、內涵闡釋、理論提煉體系基本形成。
5．學校的社會美譽度提高，受表彰級別、人次有所增加。
三、重點工作
1．規(guī)范學校辦學行為。
①認真貫徹省教育廳等部門《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》文件精神，按照XX市教育局的統(tǒng)一要求調整作息時間，確保學生在校集中學習不超過8小時，住校生睡眠時間不少于8小時，切實控制和減輕學生課業(yè)負擔，保證學生的身心健康。
②堅持依法治校，進一步增強教育法規(guī)意識，規(guī)范課程管理，嚴格執(zhí)行《普通高中課程方案（試行）》，開全課程，上足課時。
�、坌抻啿⑶袑崍�(zhí)行《學生綜合素質評價實施細則》，改進學生評價制度，注重評價的過程性和多元化，規(guī)范評價流程，提高評價過程中師生的參與度和評價結果的公信力。
④確立科學的質量觀，關注學生的心智成長，追求學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學生的人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。
2．強化教師隊伍建設。
�、賰�(yōu)化教師隊伍結構，不斷提高骨干教師比例，提升骨干教師層次。
抓住XX市普通高中布局調整的機遇，積極爭取市教育局的`政策支持，適度追加公辦教師的編制數(shù)，參與撤并學校教師分流的選聘，不斷調整和優(yōu)化學校的師資結構，提高骨干教師、高年資教師、本地教師的比重。
充分利用市教育局對我校師資隊伍建設的政策扶持，逐年增加中、高級職稱的晉升人數(shù)。鼓勵教師積極報名參與名教師、學科帶頭人、教學能手、教壇新秀評選活動。
②完善校本培訓制度，促進教師專業(yè)發(fā)展。
嚴格執(zhí)行學校經(jīng)費預算，確保用于教師培訓提高的經(jīng)費不少于教師工資總額的6%，計劃在3年時間內，參與省市級教師業(yè)務培訓覆蓋到所有在崗教師。
切實貫徹執(zhí)行學校教師校本培訓制度，規(guī)定培訓內容，落實培訓時間，嚴格培訓考核。把教師參與校本培訓計入工作量，教師培訓考核結果納入教師工作實績。
繼續(xù)實施新老教師結對的“青藍工程”，對選聘的導師實行聘約管理，明確工作職責，規(guī)定工作內容，發(fā)放專項津貼，結對期間導師與輔導對象的工作績效連帶考核。
③形成激勵機制，為教師的成長創(chuàng)造環(huán)境搭建平臺。
有計劃地組織教師走出去，參加培訓，到名校觀摩學習，與名師交流切磋，為教師進修培訓做好信息傳遞、課務安排、差旅補助等服務工作。
鼓勵教師積極參與各級教育部門組織的教學技能競賽、優(yōu)質課評比及優(yōu)秀課件和教具展評等活動，并積極為教師的參賽、參評創(chuàng)造條件提供幫助。
�、芗訌妼ν饨涣鳎鲃咏邮苊５姆龀趾洼椛�。
鞏固與江蘇省興化中學、XX市楚水實驗學校原有的的結對發(fā)展聯(lián)系，并不斷增強聯(lián)系的緊密程度，突出師資隊伍建設與課程改革推進兩大扶持重點。
修訂與市內名校結對發(fā)展協(xié)議，進一步細化名校幫扶的具體內容，確定幫扶學校兼職學科帶頭人教師名單，落實幫扶學校的骨干教師來校開展示范教學、舉行業(yè)務培訓講座的時間安排。
【關于高中第一學工作計劃書】相關文章：
高中創(chuàng)業(yè)計劃書01-06
關于第一學期教學工作總結范文六篇06-01
盧作孚傳記推薦11-16
考研英語it作形式賓語03-13
考研英語必備作句型02-24
高中教師教學工作總結12-20