教研工作總結(jié)及計劃范文
一、5月21日-27日總結(jié)
周一：
1、各校繼續(xù)組織校級研討課，教研室隨機到校參與。
2、組織教研員在朱倉中心小學(xué)召開了教研室周工作計劃擬定及落實研討會議。
3、推薦選拔了參加縣特長比賽的學(xué)生。
4、強化特長生輔導(dǎo)，相關(guān)教研員分別到特長生所在單位進(jìn)行了指導(dǎo)幫助。
5、由袁秋成做了常規(guī)檢查的補充簡報。
6、由倪麗華做了語文論文評選的簡報。
7、由尹明娜調(diào)取核對了參加縣特長生比賽學(xué)生的相關(guān)信息。
8、參加在朱倉中心小學(xué)召開的鎮(zhèn)教育工作例會。
周二：
9、玉山李主任一起到縣教研室上報了特長生參賽的相關(guān)資料，并與縣教研室一起進(jìn)行了數(shù)據(jù)的核對。
10、和玉山教研室李主任一起，陪同朱倉中心校長孫加波、教導(dǎo)主任高建濤、教研室倪利華到臨沭街道一小參加共同體創(chuàng)建啟動會議，并參與了共同體方案的.擬定。
11、由倪利華收集各校上報縣課堂教學(xué)大比武教師原始成績及排名。
12、由袁秋成協(xié)調(diào)確立了到各校抽測年級及學(xué)科。
13、各教研員分學(xué)科確定縣課堂排名，由吳翠翠、倪麗華合并整理了上報縣課堂大比武人員。
14、由尹明娜、倪麗華確立了檔案檢查分工，由每人確立了檢查標(biāo)準(zhǔn)。
15、教研室檔案初步整理。
周三：
17、上午由倪麗華組織一、二年級語文教師在一小聽課學(xué)習(xí)。
18、下午由郝廣磊組織三、五、六年級數(shù)學(xué)教師在一小聽課學(xué)習(xí)。
19、和玉山李主任與一小進(jìn)行了課堂研討交流。
周四、五：
20、玉山李主任一起上報了縣課堂大比武排名。
21、收集整理了各校的備課加強整改促進(jìn)方案。已經(jīng)上交的學(xué)校有中心、月莊、石河、岔河。
22、到各校進(jìn)行了教學(xué)檔案整理情況檢查，進(jìn)行蓓蕾、英語口語、寫字抽測，音樂、體育、美術(shù)、實驗、信息、數(shù)學(xué)抽測。
23、對抽測成績進(jìn)行了初步分析整理。
24、與教委袁主席一同確立接送特長生車輛行走路線，與各校聯(lián)系確立了特長生接送人員及聯(lián)系方式。
25、由倪麗華收集整理確定了暑期研修名單，由玉山及朱倉教研室聯(lián)合確定了研修分組及組長。
周六：
26、組織學(xué)生參加了縣特長比賽，并把學(xué)生安全送回家，交到了家長手中。
27、對本周檢查及抽測結(jié)果進(jìn)行了分析。
周日：
28、根據(jù)早上縣課堂大比武抽簽確定結(jié)果，及時通知各校做好相關(guān)準(zhǔn)備。
二、5月28至6月1日計劃：
周一至周二：
1、反饋上周抽測結(jié)果及檔案檢查情況，商討部分問題處理方式。
2、與參加縣課堂大比武教師一同探討課。
3、完善教研室檔案整理工作。
4、與玉山教研室一同做好課堂大比武迎接工作，為講課教師做好服務(wù)。
5、學(xué)校做好備課、檔案管理自查自糾工作。
5、做好六年級品社、科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息題庫的整理工作。
6、與玉山教研室、店頭教研室交換題庫，并印制發(fā)送各校。
7、各校開展好迎接六一兒童節(jié)的節(jié)目準(zhǔn)備工作。
周三至周四：
8、組織迎接縣課堂教學(xué)大比武活動。
周五：
9、各校慶祝六一，完整留好檔案資料。
10、設(shè)計印制活頁作業(yè)封面。
原計劃其他活動移到下一周進(jìn)行。
三、6月4日至6月8日計劃：
周一：
1、各校開展常規(guī)自查活動，按照教研室學(xué)校個人自查自糾規(guī)定，每個教師根據(jù)常規(guī)檢查表對照自評。
2、教研室對室內(nèi)檔案整理工作進(jìn)行收尾。
周二周三：
3、教研室到各校檢查備課完成情況。
4、對照個人常規(guī)自查表，對學(xué)校常規(guī)進(jìn)行復(fù)查驗證，看吻合程度及實際水平。
5、對檔案整理情況進(jìn)行全面檢查評估。
周四周五：
8、到各校進(jìn)行抽測、抽考。
9、學(xué)校完善活頁作業(yè)的分學(xué)生分學(xué)科歸類整理工作。
10、各校杜絕在檔案整理及常規(guī)中存在的問題，各校要實事求是的開展自評，教研室到校開展驗證檢查。
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