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第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

時間:2020-12-11 10:21:51 工作總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)范文

  一、 講堂教授教化

第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)范文

  (一)模塊化教授教化開展環(huán)境

  1 . 《觀賞》模塊的開展:

  本學(xué)期我們在觀賞模塊中運用多媒體展示方法,通過剪輯軟件將《國寶檔案》、《中國書畫故事》、《名家信畫》等節(jié)目視頻進行剪輯處置懲罰,制作成5分鐘以內(nèi)的微視頻,讓學(xué)生每節(jié)美術(shù)課開始看觀,識記重點信息。一學(xué)期下來,學(xué)生記著了《長信宮燈》《樂山大佛》《千里山河圖》《蘭亭序》《村子道》《鵲華秋色圖》等中外名作的重點信息,并能給同學(xué)簡單介紹。

  2 .《技能》模塊的開展

  本學(xué)期在技能教授教化方面,在參照教科書的根基上,結(jié)合本校學(xué)生的認知程度和特點,訂定了得當學(xué)校實際的校本教法。

  本學(xué)期采取了分課型任務(wù)教授教化的方法,初一依據(jù)課本內(nèi)容整合,在技能模塊中先后開設(shè)了人物線描模塊、校園風(fēng)景寫生模塊、陶藝模塊、電腦美術(shù)模塊,在電腦美術(shù)模塊中我們先后讓學(xué)生體驗了藝術(shù)字設(shè)計、服裝設(shè)計、電腦繪畫的項目,極大地培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)課的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的立異精神,進步了實踐才能。

  在初二技能模塊中,我們依據(jù)課本編排,整合了以中國寫意花鳥畫模塊為主,統(tǒng)籌民族藝術(shù)觀賞、設(shè)計模塊中支配了冊本裝幀設(shè)計、手工書設(shè)計的教授教化方法,出現(xiàn)出了吳杭奇、李子墨等傳統(tǒng)繪畫高手;畢佳樂等電腦漫畫高手;劉妍菲、葛文浩、孫文宇等極富探索與立異精神的設(shè)計之星。

  在明禮公開課中,孫銳先生本身為全班同學(xué)購置版畫拓印對象資料,為我們展示了一節(jié)學(xué)校里的市級優(yōu)質(zhì)課《書間精靈——藏書票》!不僅活潑了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,讓我們美術(shù)組的先生們也獲益匪淺!

  (二)主要工作:

  在美術(shù)教授教化中增強歷程性評價,體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體位置。本學(xué)期我們借鑒兩年講堂教授教化的經(jīng)驗,繼承使用美術(shù)講堂記錄表,并從講堂紀律、衛(wèi)生值日、隨堂作業(yè)的上交、師生評議等方面加倍細化講堂表現(xiàn),運用分數(shù)或品級的形式記錄學(xué)生造詣,實時反饋,并評選出美術(shù)講堂明星予以加分表揚。這種方法極好的包管了講堂正常教授教化秩序,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  二、 社團教授教化

  1. 社團教授教化開展環(huán)境

  今學(xué)期社團人員針對學(xué)校實際,采取依照年級劃分的'方法,三位美術(shù)先生依照級部輪流指點,讓教師資源共享,社團成員也較全面的打仗各類美術(shù)類型,極大地富厚了作品創(chuàng)作的類型,為藝術(shù)節(jié)展演和藝術(shù)比賽做好籌備。

  2. 社團運動開展環(huán)境

  社團運動每周三次,撤除少少數(shù)的校園運動、會議沖擊,我們包管了按時運動。每節(jié)運動課我們都有具體運動項目,都有詳細備課和精致課件。

  三、本學(xué)期舉行的運動和取得的榮譽

  本學(xué)期美術(shù)教研組在運動方面碩果累累,無論是教師照樣學(xué)生方面都取得了可喜的造詣。

  1.組織運動:本學(xué)期美術(shù)教研組主要組織的運動有:冬奧會祥瑞物征集運動、紀念黑鐵山抗戰(zhàn)成功81周年書畫展(承辦)、創(chuàng)建文明城市弱電箱美化、學(xué)生書法杰作展、足球文化節(jié)隊徽設(shè)計征集、足球繪畫比賽、電腦美術(shù)作品展、校園文化扶植井蓋美化、第三屆校園藝術(shù)節(jié)師生書畫展、XX市藝術(shù)展演有四個類型藝術(shù)作品審核通過。

  2、取得榮譽:

  (1)學(xué)生方面:

  (2)教師方面:

  曩昔的一年盡力過,無怨無悔;將來的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力,充分應(yīng)用教師專業(yè)優(yōu)勢,把國畫模塊做大做強,爭取在放學(xué)期申辦勝利藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù)、陶藝是我們的脆弱環(huán)節(jié)。我已經(jīng)把自力臺式機安裝在辦公室,我們?nèi)幻佬g(shù)先生得閑就鉆研自學(xué),進步自身程度。陶藝籌備申請小功率電窯,爭取實現(xiàn)小作品能燒制。爭取能實現(xiàn)小工藝品制作能作為獎品發(fā)放。爭取能實現(xiàn)社團美術(shù)作品小型拍賣會,加強學(xué)生的得到感和勝利感。

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