【必備】學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文集錦九篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我的德育工作有了新的變化,由原來的班主任工作轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課,但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時間。為了能很好地完成好各項任務(wù),我在家里買了電腦,所有的備課時間都放在了晚上,白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。
一、政治上努力上進,積極向黨組織靠攏
明確了自己的政治方向。在本學(xué)期的開學(xué)初,在多位老師的幫助和鼓勵下,我終于鼓起勇氣,向自己向往已久的黨組織遞交了我的入黨申請書。明確了自己的政治方向,越來越充滿信心,接受黨組織的檢查和考驗,決心不辜負(fù)黨組織對我的信任和殷切期望。
二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和實踐水平
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
1、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究。好在有謝大海校長、趙小云主任和陳階田老師,他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我,幫助我,使我受益非淺,不斷提高。例如,在迎新晚會、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊等文娛活動的組織中,從如何選取節(jié)目和游戲,如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺布置節(jié)目服裝,如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等,都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如:在長達近3個月的少先隊鼓號儀仗隊的訓(xùn)練中,從如何發(fā)動報名填表、如何安排訓(xùn)練時間、如何發(fā)動積極性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性(點名、出勤、質(zhì)量的提高),如何最后提高隊形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)艘约捌渌蠋煹亩喾矫娴闹笇?dǎo)和點撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外,在多次參加政教處有關(guān)的各種會議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團員培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)等等。
2、經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志學(xué)習(xí)。通過常讀三種報紙(南方日報、中國教育報、德育報),?慈N雜志(《中小學(xué)管理》、《中國共青團》、《素質(zhì)教育論叢》),常瀏覽各種其他書籍和雜志,并且收集各種有用的資料,感覺對自己的理論和實踐都有很大的幫助。如:理論上樹立了素質(zhì)教育(“實施素質(zhì)教育需要教師具備時代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學(xué)的老師,而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會和會學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點”、“素質(zhì)教育應(yīng)該從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā),重在開發(fā)潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個性品質(zhì)。”、“培養(yǎng)學(xué)生個性與特長,挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等)、終身教育(作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)思潮,是對教育本質(zhì)更深刻的揭示,是對教育活動更科學(xué)的理解與實踐。)、創(chuàng)新教育(是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負(fù)著特殊的使命。)、社會化教育、未來教育(在家上課是美國教育的新潮流)等等教育教學(xué)思想,并努力靈活運用多種活動形式,使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實處。
3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料,并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁,達到資源共享。
三、工作中嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化工作方法
在儀仗隊的訓(xùn)練時,及時把轉(zhuǎn)彎行進的方法由原來的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形,向左等齊走”形式,解決了難點。在寒假來臨時受謝大海校長的啟發(fā),創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。
四、積極積累經(jīng)念,努力吸取教訓(xùn)。
除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外,還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。 同時也有許多值得改進和值得吸取的教訓(xùn)也會對我的今后工作有很大的幫助。比如,對學(xué)生干部積極性的調(diào)動;對分工不止落實具體任務(wù)是考慮的周詳性;如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何整理已經(jīng)收集的大量的材料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些活動主題、形式等等都是我要努力的方向。 努力學(xué)習(xí),積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己,超越昨天,創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來!
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇2
一年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,積極實施新課程改革,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設(shè),切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,完善學(xué)校的各項制度,強化教學(xué)管理,狠抓教研,在上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績。為不斷推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),今后工作做得更好,現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。
一、工作完成情況
(一)強化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確目標(biāo),牢固樹立先進的教育理念。
為了此項工作落實,主要采取以下措施:一是加強政治學(xué)習(xí),強化教師的師德師風(fēng)教育,并列如學(xué)校的主要工作中,要求有計劃總結(jié)、有檢查記錄。
二是加強宣傳,形成共識,樹立正確的教育觀。
三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化新課程理念的認(rèn)識,本學(xué)年我校結(jié)合實際,各教研組開展了全校性的教研活動,通過組織活動,使各教師積極參與準(zhǔn)備,在此過程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來提高自己的業(yè)務(wù)能力,使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。同時也鍛煉了我們學(xué)校新進的老師的能力。
(二)、加強校園文化建設(shè),鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,改善辦學(xué)條件。
一是認(rèn)真做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”提升工作,做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
二是精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到加強室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
(三)優(yōu)化教師隊伍、實行民主管理。
一是我校知人善任,依據(jù)實際,安排教師積極做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
二是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績,樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,討論研究學(xué)校的大問題做到公開、接受監(jiān)督,嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的良好行為。
三是以深入學(xué)習(xí)實踐群眾教育路線思想,深化師德師風(fēng)建設(shè),抓好教師隊伍建設(shè),組織全體教師查思想,查作風(fēng),查職業(yè)道德,查履行職責(zé),為人師表。
(四)有序開展教學(xué)常規(guī)工作,始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
一是開學(xué)前做好報名準(zhǔn)備工作,比如設(shè)計、打印好各班報名用表,分配好各班負(fù)責(zé)教師,學(xué)習(xí)報名的相關(guān)紀(jì)律。
二是及時分配學(xué)校教師課時與課程,安排好教師課程表、班級課程表、學(xué)?傉n程表。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)學(xué)科占用藝體學(xué)科。每一科到期末都有考核并把成績上報教導(dǎo)處。
三是統(tǒng)計好全鄉(xiāng)學(xué)生報名情況,全部錄入學(xué)籍系統(tǒng),設(shè)計好各種表冊,按時上報各種數(shù)據(jù)信息資料。
四是做好學(xué)生學(xué)籍管理,及時處理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等學(xué)籍變動。
五是做好平時教學(xué)管理與服務(wù)工作,如教師調(diào)整、課程調(diào)整、教師監(jiān)督、教學(xué)進度調(diào)整、教師考勤、上課紀(jì)律、教學(xué)其它輔助工作。
六是安排好考務(wù)工作,組織好期中測試、期末測試,統(tǒng)計好各項數(shù)據(jù),及時分析上報。
七是以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
八是積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有體操比賽,寫字比賽,作文比賽,禁毒知識競賽等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的中高山少數(shù)民族學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
九是加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的.掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(五)做實教研工作,為教學(xué)服務(wù)。
一是積極開展了教研活動。全學(xué)年開展教研課七堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
二是進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。及時檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,督促教師與教學(xué),為教學(xué)指引方向。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
三是強化教師培訓(xùn)工作。師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。其次采取高級教師帶低級教師、骨干教師帶教壇新秀教師、優(yōu)秀教師上示范課、隨堂聽課評課等做法。其三組織教師參加國家級、省級、市級、縣級、校級的各種培訓(xùn)。其四鼓勵教師通過書刊、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)提高。
四是開學(xué)檢查教師任課計劃安排,每期末檢查教師任課總結(jié)。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,制訂完善各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面有明顯提高。
(六)加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
一是學(xué)校初期發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。
二是學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。
三是做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
四是加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用課間集會及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
(七)、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首,本學(xué)年度我校調(diào)整完善了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂印發(fā)了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
一是通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:二是充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;三是優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;四是要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。五是充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動。
二、存在問題
回顧一年來工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè),各項工作都取得了較好成效。但是,學(xué)生回家后學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不到位是教育成效提升不明顯的主要原因。二是教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;厥走^去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的配合協(xié)作下,xx鄉(xiāng)中心小學(xué)各項工作將更上新臺階。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇3
20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期的工作結(jié)束了,在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié),肯定成績,找出不足,以利于下學(xué)期更好地開展工作。
一、教學(xué)方面
1、本學(xué)期把學(xué)生的升學(xué)作為教學(xué)的工作重點來抓。加強培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課改的要求。開學(xué)初參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)。進一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,利用教研時間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)新課改理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使新課改能與教師實踐有機結(jié)合起來。并進一步轉(zhuǎn)變教師角色,作學(xué)生的合作伙伴,作到師生互動,共同研究。
2、本學(xué)期利用教研時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、新課程師資培訓(xùn)精要等內(nèi)容,在教研組內(nèi)認(rèn)真討論后,根據(jù)新教材和新課標(biāo)制定了新教材的復(fù)習(xí)計劃。并結(jié)合教學(xué)實踐在初三學(xué)年推出了一節(jié)復(fù)習(xí)研討課,
3本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),促進了教師綜合素質(zhì)的提高。
4、做好復(fù)習(xí)工作
本學(xué)期教學(xué)工作的另外一個重點是教材的復(fù)習(xí)。為了搞好復(fù)習(xí)我首先認(rèn)真的制定了復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)考綱把復(fù)習(xí)分成四個板快:法律、國情。法律方面主要包括公民的基本權(quán)利和義務(wù);國情方面主要包括國情、國策、戰(zhàn)略、中華文化、政治制度、經(jīng)濟制度、三大文明。以這幾方面的內(nèi)容為主線進行復(fù)習(xí)。首先,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,在此基礎(chǔ)上加強學(xué)生的基本技能既如何審題、解題、答題。總結(jié)出方法讓學(xué)生未答題前先學(xué)會方法,從而取得好的成績。
5、積極參加聽課學(xué)習(xí),到本校相關(guān)學(xué)科教師的課堂中去,吸取先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗。本學(xué)期共聽課18節(jié)
6、積極參加培訓(xùn)
本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn),如:業(yè)務(wù)講座、等提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、教學(xué)中的不足
1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度來看,學(xué)生對思想品德的重視程度還是不夠,認(rèn)為這一學(xué)科不需要學(xué),或有些同學(xué)認(rèn)為這一科開卷就不需要下功夫,態(tài)度不夠端正。
2、學(xué)生的分析能力較差,知識的運用不夠靈活,研究性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力不強。
3、從教師這方面看,對課程資源的開發(fā)力度還不夠,信息技術(shù)與歷史知識的整合不夠完善。
三、今后努力的方向和工作的思路
1、進一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進行探究式教學(xué)的研究,把探究式教學(xué)進一步的運用到實際教學(xué)中來,同時加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
2、針對初三的教學(xué)特點,認(rèn)真研究如何上好期末復(fù)習(xí)課,力爭通過期末復(fù)習(xí)讓學(xué)生的成績有一定的提高。
3、進一步的做好學(xué)生的德育工作,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。
4、在今后的教學(xué)中努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)政治。加強學(xué)生各項能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。
5、努力開發(fā)課程資源,充分做信息技術(shù)與知識的整合,研究性學(xué)習(xí)與多元智能的整合。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇4
新一年的鐘聲已敲響,時間引領(lǐng)我們悄悄地走近20xx年。我們感受著春華秋實,感受著時間挪移,感受著疲憊,感受著收獲。一年來,我們無怨無悔,任勞任怨,我們也曾激情澎湃,豪情滿懷。雖談不上碩果累累,但是我們努力了,我們付出了,我們無愧于心,F(xiàn)在將一年的工作作以匯報。
一、以德為首,以德為本
我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,始終把它作為一項重點工程來抓,滲透到教育教學(xué)的每個具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效果顯著突出,讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
(一)家校共建,形成合力
1、舉辦親子趣味運動會。拳拳親子情,濃濃師生愛。在親子趣味運動會,家長們都十分踴躍,積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離,大大增強了家長和孩子之間的感情交流。
2、舉辦定期家長會。我們舉辦了家長開放日活動,讓家長走進校園,觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道,感受到了學(xué)生那種積極向上,活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請家長參觀了學(xué)生的作品展,目睹了學(xué)生的手抄報、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采,感受到了孩子的進步與提高,感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長表示殷切的期望。
3、及時與問題孩子的家長溝通,請家長為學(xué)校提出合理建議。俗話說,金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此,我們想方設(shè)想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。 讓問題孩子在第一時間得到幫助,讓家長體驗教育孩子的成功。
(二) 少先隊大展德育舞臺
1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅持一年到六年班班升旗,周周升旗。大課間活動一年一個創(chuàng)新。今年結(jié)合時代特點和學(xué)生的興趣,我們把跆拳道引到學(xué)校,聘請跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負(fù)有心人,在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動作,演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采,為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。
2、舉行紀(jì)念專題活動。如清明節(jié),國慶節(jié)。為了讓紅軍精神,愛國精神銘刻在學(xué)生心中,為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長征這段光輝歷史,記住新中國的來之不易,我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如掃墓,如低年級的講紅軍長征故事;中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感;高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識展版,班級出了專門的墻報等,使紀(jì)念活動有聲有色地開展,使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個角落,使每個學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題 召開相應(yīng)的紀(jì)念活動。(學(xué)校有照片)
3、大隊委競選活動。為提高學(xué)生的自主能力,主人翁意識,重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,成為管理的主人,我們成功舉辦了大隊委的競選活動。先在三年級以上班級中進行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過“校園廣播站”進行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊委,這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的,他們在少先隊這個大舞臺演繹了真我風(fēng)采,也觸動了其他同學(xué)的競爭意識。 (校園廣播站有記錄)
4,開展古詩詞誦背活動和開放校園廣播站。學(xué)校號召每個學(xué)生每周至少背會一首課外詩,班主任隨時考察,學(xué)校每月以不同形式檢測一次;建立專門檔案并做好詳細(xì)的記錄,形成學(xué)校特色。還鼓勵學(xué)生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項活動意在長遠(yuǎn)。
(三)安全工作不容忽視
1、安全教育堅持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶,關(guān)乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此,我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落實到每個人、每個角落。我們堅持每天早晨講授安全內(nèi)容,天天記安全日志。大大增強了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生自我保護的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道,讓家長共同關(guān)注孩子的安全,共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的職責(zé)。隨時對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改,給全校師生一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進行各項安全演,建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任,確保安全工作萬無一失。
二、研究教法,改善教學(xué)
教研工作是一所學(xué)校的生命線,教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此,我們努力樹立教師“教研興校,教研強師”的意識,實行“抓教研,強隊伍”,不斷提高教育教研水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、課題研究。我們針對課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實際情況,開展了有針對性的教學(xué)研討。教師們積極參與,邊研究邊學(xué)習(xí),邊探討邊提高,認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法,不斷提高課堂教學(xué)的實效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己,趕超自己,把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運用到課堂,力求人人上課有特點,形成不累同的,適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。
2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中,我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評課。每學(xué)期每位教師上實踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改,學(xué)生每月進行一次月考,對前5名同學(xué)和進步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
3、回顧反思,自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績,校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多,反思很多,從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個分析原因,提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài),盡最大努力做好本職工作,盡最大可能提高成績。自下學(xué)期開學(xué)初,教師們自覺提前一個小時到校,要求學(xué)生7點20前到校,為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。到了12月下雪了,早課不上,又改為間操時間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期,盡管我們很累,很苦,為了7點到校,很多老師吃不到早飯,就用面包對付一口,但是我們沒有怨言,我們實在是想教出好成績啊。
三、成績與不足
成績:一年來,學(xué)校無事故發(fā)生。各項工作開展得有聲有色,全校師生齊心協(xié)力,和諧相處,共同為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,F(xiàn)在師生們斗志飽滿,信心滿懷,全力以赴提高成績,培養(yǎng)能力。
不足:教學(xué)成績亟待提高,教學(xué)特色亟待彰顯,教學(xué)口碑亟待樹立,學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。
我們要把壓力變成動力,發(fā)揮特長,奉獻所學(xué),愛生如子,視校為家,獻一顆心,履行一份承諾,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一切力量。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇5
十月份教學(xué)工作可以說是在緊張與忙碌中度過的,因為除國慶長假外,僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作,而且取得了較為滿意的成績。
一、《導(dǎo)學(xué)案》的編寫與使用研討工作
全校五大教研組,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,在組長的精心策劃下,在規(guī)定的時間開展了研討活動,都拿出了具有指導(dǎo)價值的具體案例,結(jié)合案例進行了討論、交流,使《導(dǎo)學(xué)案》更為貼近我們的教學(xué),更具實際操作價值,對下半個學(xué)期《導(dǎo)學(xué)案》的編寫起到積極地指導(dǎo)作用。
二、新聘教師考核課
十月份,我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學(xué)能力考核,16位教師分5個教研組,按照“三維導(dǎo)學(xué)”模式主講了16節(jié)公開課,各科評委對課堂進行了打分,并組織了評課交流活動。
參加講課的教師都非常重視,都進行了較為充分的準(zhǔn)備,根據(jù)《“三維導(dǎo)學(xué)”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》,主講的16節(jié)課中,有7節(jié)課被評為優(yōu)秀課,它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰;另有7節(jié)基本符合“三維導(dǎo)學(xué)”模式,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)確定為合格課;還有2節(jié)課,被確定為不合格課。
三、成功地組織了各項優(yōu)質(zhì)課競賽活動
十月份,我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,都取得了驕人的成績:
聶文江老師獲得全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;
王懷志老師獲得全市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;
趙中華老師獲得全市英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。
這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的,晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中,參賽的是一個人,幕后的卻是一個群體,提高的卻是參與活動的每一位老師。學(xué)校將積極支持,爭取條件推出更多的、更優(yōu)秀的青年教師,走出黃梅,走出黃岡,走向全國。
十月份,我們還成功地承辦了“全市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”活動,這是新晉梅第一次承辦大型教研活動,新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備,特別是晉梅人良好的精神風(fēng)貌和近乎完美的組織安排,給與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價,說比賽的會場是全市初中學(xué)校最漂亮的會場,比賽的組織是他最滿意的一次,晉梅的學(xué)生是他見到的班級整體能力最強的學(xué)生。這些,都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果,特別令我感動的是九年級班主任老師,在整個比賽過程中,他們都非常細(xì)心負(fù)責(zé),組織學(xué)生站隊入場,一直跟班聽課,我們可以毫不謙虛的這樣說,這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。
四、九年級月考總結(jié)會、八年級競賽輔導(dǎo)班開班、七年級活動課的開設(shè)
九年級第一次月考后的總結(jié)會在柳習(xí)兵主任的組織下,開得很成功,看到了成績,找出了問題,提出了整改措施,為本屆畢業(yè)班開了一個好頭,九年級師生的精神面貌也很好,我們相信,只要將這樣的狀態(tài)保持下去,本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。
八年級未雨綢繆,啟動了競賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師“老驥伏櫪”,在擔(dān)任班主任和兩個班英語課的情況下,還肩負(fù)起了英語輔導(dǎo)的重任,確實值得每個老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn),宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做,他們都是值得提出表揚的。
七年級選修活動課,受到了同學(xué)們歡呼雀躍般的歡迎。今年的活動課,進行了一次顛覆性的改革,除保留了競賽輔導(dǎo)班外,取消了所有旨在提高學(xué)生成績、將學(xué)生關(guān)在教室的開課項目,代之以豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中發(fā)展自己的特長,在活動中鍛煉自己能力,在活動中踐行“我快樂,我發(fā)展”的理念。以排演節(jié)目的形式,促進各項活動落到實處,學(xué)校將于12月中旬,開展“選修活動課教學(xué)成果展示周”活動,到時各個項目組要拿出像樣的節(jié)目或展覽奉獻給全校師生。從目前兩周的開課情況來看,競賽班、籃球、跆拳道、田徑隊活動開展的比較出色?赡芷渌黜椈顒舆在啟動階段,希望各任課教師多想點子,要把活動選修課真正打造成我校的特色課程,成為同學(xué)們向往的課程。
五、十月份工作存在的主要問題
1.教學(xué)紀(jì)律還需進一步加強。主要表現(xiàn)在兩點:
。1)十月份的課堂考勤,出現(xiàn)空堂一次(英語課)、遲到一人次(歷史課)、午寫語文老師未到一人次。還有病假、出差人員課程未協(xié)調(diào)好,造成短暫空堂4節(jié)。辦公考勤從行政值日抽查結(jié)果來看,也還有少數(shù)教師脫崗現(xiàn)象。望這項工作能在十一月份得到大家重視。
。2)不按照時間表安排先后順序下課,導(dǎo)致吃飯時間混亂,樓道、飯?zhí)脫頂D。近兩天學(xué)校對此現(xiàn)象進行了通報,希望全體老師重視。
2.教學(xué)理念還待進一步提升。主要表現(xiàn)在許多教師重“教法”研究,輕“學(xué)法”研究。
只要縱觀一下,全國各地的教改情況就會知道:教學(xué)改革的方向發(fā)生了根本的變化,所有教改都將目標(biāo)瞄準(zhǔn)了課堂,而課堂的根本點又在由原來的重視教師的“教”,轉(zhuǎn)向了重視學(xué)生的“學(xué)”。也就是說,教學(xué)改革已經(jīng)進入了由重視“教法研究”,轉(zhuǎn)向了“教法與學(xué)法”并重的階段。如果我們老師還沉浸在,我課堂上自己怎樣講得精彩,整節(jié)課還是嘰里呱啦總是老師的聲音,那你就是大大的落伍者。這就是我們“三維導(dǎo)學(xué)”課堂模式真正要解決的根本問題,如果你認(rèn)識不到這一點,片面的認(rèn)為“三維導(dǎo)學(xué)”只是在課堂中加進了“練習(xí)”的環(huán)節(jié),一味強調(diào)做題、訓(xùn)練,那將是對“三維導(dǎo)學(xué)”的誤解。
思想是解決行動最有效的辦法,而解決思想問題最有效的方法又是讀書、學(xué)習(xí)。我近段在讀《致青年教師》一書,書中說“目前語文教育的主要問題是語文教師自己不讀書”“語文教師成了要別人讀書而自己不讀書的人”,可謂一語中的,我反思自己,何尚不是呢?語文教師尚且不讀書,其他學(xué)科又會怎樣?
這方面我是有體會的。開學(xué)后,我讀了幾本書,它們是:《解讀洋思中學(xué)》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校形成規(guī)律探索——從“洋思”到“東廬”》,昌樂二中校長寫的《做最優(yōu)秀的校長》,還有《本領(lǐng)恐慌》,我覺得對我搞“三維導(dǎo)學(xué)”幫助很大,上次“三維導(dǎo)學(xué)”培訓(xùn)會上,我能系統(tǒng)闡述“三維導(dǎo)學(xué)”就得益于這幾本書。
我感覺思想觀念問題解決了,一切問題都好解決。
例如,你還怕搞三維導(dǎo)學(xué)模式改革學(xué)生成績會差下去嗎?
例如,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題還解決不了嗎?學(xué)生要不要回家后還做到十一點,打電筒被窩中做作業(yè)?
例如,活動選修課怕讓學(xué)生報合唱團、舞蹈隊,怕學(xué)生會學(xué)壞會談戀愛,人家學(xué)校男女生一起跳校園舞都不怕(八角亭也搞了校園舞比賽),我們還怕什么?
3.備課組聽課活動要加強。
集體備課時,先聽一節(jié)課,再以課為依托評課、開展集體備課活動,是備課組工作的一個抓手,必須要這樣做,不然集體備課就是走過場。組長一定要堅持,《備課組考核方案》中有明確要求,但開學(xué)來沒堅持好,望期中后一定要做到,教務(wù)處和年級主任要加大督導(dǎo)力度。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇6
一、在教學(xué)方面
1、開學(xué)初,我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就和幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。 幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。
2、在針對大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
3、在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。
4、在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
二。安全方面
安全是幼兒園的重中之重 ,一切事物都沒有孩子的安全重要。以前我對安全沒有太多的概念,經(jīng)過時間的磨合,我在我力所能及的情況下
不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。
但有時候也會遺忘一些小的細(xì)節(jié),以后我會更加注意,連一點細(xì)小的細(xì)節(jié)都不放過。
三、 在家長工作方面
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。認(rèn)真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
四、心得體會
回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 愛。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會更上一層樓。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
五、 自身的進步
在本學(xué)期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,我堅信,只要有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大二班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇7
學(xué)年度結(jié)束了,在此期間,本人擔(dān)任了初三(1)班、初三(3)班兩班的語文教學(xué)工作。本人按照學(xué)校的要求,全力以赴,順利地完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作情況
1、以《考試說明》為指南,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力為目的,認(rèn)真了解、分析學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,查缺補漏,落實基礎(chǔ),強化基本技能訓(xùn)練,
。1)強化語文表達技能訓(xùn)練。針對學(xué)生實際情況,結(jié)合中考具體要求,對《考試說明》中的相關(guān)考點逐個講練,力求使學(xué)生掌握規(guī)律,突破難點,提高語言表達能力。
。2)全面提高閱讀能力。以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點,兼顧文言文閱讀能力的提高。在閱讀復(fù)習(xí)中,教給學(xué)生不同文體閱讀的基本方法,解題思路,以使學(xué)生掌握規(guī)律,再輔之以經(jīng)典題目的練習(xí),以提高學(xué)生閱讀能力。
(3)不斷提高學(xué)生寫作能力。在審題、立意,布局謀篇和語言表達幾方面強化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活、提高修養(yǎng),不斷積累材料,在提高寫作能力處下功夫并實行互批共批,以改促寫的作文教學(xué),有效提高作文水平。
2、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、培優(yōu)輔差:培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外輔導(dǎo),利用晚修的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。
4、積極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
二、取得的成績:
。1)在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅。
(2)在陽春市語文智力競賽中,本人輔導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲得二等獎,一人獲得三等獎。
(3)本人撰寫的教學(xué)論文《文言文教學(xué)的點滴體會》獲得陽春市教育局論文評比三等獎。
當(dāng)然,教學(xué)工作需要不斷改進,教學(xué)經(jīng)驗需要不斷積累。本人將繼續(xù)努力,把教學(xué)工作質(zhì)量提高到更高的層次。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇8
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機制,由校長負(fù)總責(zé),少先隊具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué);顒,家長參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期開展活動,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇9
一年的工作就要結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在教體局及鄉(xiāng)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和禮儀教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)年中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,多次對教師進行師德教育,并對教師師德情況進行測評,組織教師參加師德考試,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,組織教師多次觀看課改光盤,大膽探討教科研,學(xué)習(xí)新課標(biāo),進行各項教研活動,鼓勵教師積極饌寫論文,其中我校教師魏潤生、樊慧撰寫的論文曾兩次獲縣級獎勵。在本學(xué)期,我校認(rèn)真組織教師做好聽課、演講等各項工作。
二、強化教學(xué)常規(guī)管理,搞好教學(xué)工作。
1、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:
。1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本學(xué)期的“六一”節(jié)匯演中,我校的參賽節(jié)取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績。
。2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,教導(dǎo)主任魏潤生曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。
。5)禮儀教育成為學(xué)校成績的一部分,我校對此非常重視,多次組織師生開展相關(guān)活動。
三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責(zé)任狀,對校舍安全重新進行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
3、根據(jù)責(zé)任分工每名教師每月至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。
4、學(xué)校每天安排教師值班,重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識。同時對學(xué)校附近小攤點結(jié)合村委會進行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。
6、學(xué)校專門成立護送小組,護送學(xué)生安全通過昌萬公路。
四、加強師生的法制教育,推進學(xué)校依法治校的工作進程。
1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,通過學(xué)習(xí),教師透徹領(lǐng)會了教育方針政策和思路,增強了教師的法制觀念。
2、重點加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作相結(jié)合,通過班會、國旗下講話、板報、標(biāo)語等向?qū)W生宣傳法律知識,通過一系列活動,增強了學(xué)生的法制觀念。
3、嚴(yán)格收費管理,加強校務(wù)公開,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
五、搞好校園環(huán)境,加強星級學(xué)校的創(chuàng)建。
1、我校校舍簡陋,辦學(xué)水平較差。開學(xué)初,我校便對學(xué)校閑雜樹木進行了休整,對學(xué)校的部分地面、窗戶進行了維修,改善了教學(xué)環(huán)境。
2、為迎接20xx年奧運會,讓學(xué)生熱愛體育運動,在校園內(nèi)新建乒乓球臺兩個,單杠、雙杠各一個。
3、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語,懸掛普法標(biāo)牌、安全掛圖等,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的一年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
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