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小學學校工作總結(jié)

時間:2021-04-14 19:56:33 工作總結(jié) 我要投稿

【精選】小學學校工作總結(jié)范文集合8篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的小學學校工作總結(jié)10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學學校工作總結(jié)范文集合8篇

小學學校工作總結(jié) 篇1

  本學期,我們的教育教學工作堅持以合理教育理念為統(tǒng)領,以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革,全面加強師資建設,不斷豐富辦學內(nèi)涵,提升辦學品質(zhì),努力推進學校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、校園建設已初步完成

  上學期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設已初步完成,地面硬化,花草的種植,兒童樂園的投入使用,教學樓的加固。這學期,我們?yōu)榱藢W生能夠更好的學習,各班都安上了電燈,風扇,電教室也很好的利用了起來。

  展望未來學校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

  二、積極進取的德育安全工作

  德育工作。本學期以來,學校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則,堅持抓好常規(guī),突出重點,體現(xiàn)特色。

  抓好隊伍建設,強化德育意識。學校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,積極組織參加中心校的競賽活動,使班主任更加明確目標,取長補短,不斷提高自身的管理水平。

  安全工作。本學年,學校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進一步規(guī)范了學校安全管理責任和崗位職責,明確安全工作一崗雙責制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設工作;加強安全工作責任意識,加強全員安全教育培訓;堅持安全隱患的整改落實;做好路隊工作;開展學生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動,不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。

  本學年,學校還集中開展了預防溺水教育主題班會和珍愛生命防震減災主題班會,進行了愛路護路宣傳教育活動。

  綜治工作。學校進一步開展法制教育活動,召開了法制教育主題班會。積極做好預防未成年學生違法犯罪工作。

  三、扎實有序的教學改革工作

  本學期以來,學校以課改為中心,扎實推進完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學模式,以精細化管理為保證,以教研活動促進教師專業(yè)成長,打造真實高效的課堂,讓學生快樂成長。

  常規(guī)管理。繼續(xù)加強教風、學風建設。在教學常規(guī)管理上實行一個制度(班級教學日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏。加強了電教室課堂教學的管理工作, 做好學籍管理和學生減負工作。

  教學改革。繼續(xù)深化課堂教學改革,作為學校強化教學質(zhì)量中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

  在教學實踐中,正確處理好教與學的關(guān)系,注重提高學生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達標訓練,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學生預習提綱的設計,并有目的的指導預習,提高預習質(zhì)量。學校定期檢查評比學生預習筆記。上課做好小組學習的即時性評價。

  專業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進一步提升,合作氛圍進一步濃厚,教師研究意識和能力得到進一步提高。

  教師努力學習新的教育教學理論知識,不斷充實自己,深入領會高效課堂的精神實質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學風格。寫好教學反思,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  圍繞高效課堂教學改革,開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,在中心校的帶領下,學校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學習。回來后,進行了研討交流。

  四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)精彩藝術(shù)工作

  體育工作。嚴格執(zhí)行中小學生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃,列入課表,認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學改革的模式,全面提高體育教學質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動。

  衛(wèi)生工作。加強校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學生的身體受到傷害。

  愛國教育。在學校少先大隊輔導員孫志的帶領下,學校每周舉行升國旗的活動。在課間20分鐘,放一些愛國、校園的歌曲,提高了學生的精神享受。五、積極進取的行風廉政工作

  師德建設。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進了學校工作的持續(xù)、健康、科學發(fā)展。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標,在教師中形成愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學習、為人師表的崇高師德風尚。

  糾風工作。認真落實《阜陽市中小學教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。進一步統(tǒng)一思想,提高認識,狠抓落實,把行風建設工作不斷引向深入,將政風行風建設,與學校教育教學管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境當作重大舉措來抓,進一步構(gòu)建政風行風建設的長效機制。學校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 一費制收費辦法,做到規(guī)范收費,實行收費公示制,接受社會的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。

  財務工作。加強管理,規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學需要。

  展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設,不斷豐富辦學內(nèi)涵,提升辦學品質(zhì),努力推進學校教育現(xiàn)代化、辦學特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮!

小學學校工作總結(jié) 篇2

  本學期的工作也順利結(jié)束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的,迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務室相關(guān)工作得到順利開展、改善和加強,F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下:

  一、堅持認真工作,努力學習

  1、作為一名一千多人學校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好地為老師,學生們服務,我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。

  2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務培訓’對每次的校醫(yī)培訓內(nèi)容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

  不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。

  二、對待上級指定的任務

  積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當

  到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進.我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

  三、具體工作

  1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

  2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

  3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

  4、關(guān)于傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

  根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

  6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

  7、關(guān)于疾病與傷患治療

  本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。

  本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。。

  8.本學期還為學生做了麻疹疫苗調(diào)查和預防接種查驗登記

  9.積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢,并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計和評價工作。

  四、存在問題

  1、今后會利用廣播、板報形式向?qū)W生進行衛(wèi)生宣傳教育,要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

  2、:近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生,及時糾正不良姿勢。 在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

小學學校工作總結(jié) 篇3

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

  這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,

  也明確了今后教育教學要努力的方向。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量?傊,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了

  自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

  反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

  4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

小學學校工作總結(jié) 篇4

  一年來,我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實《縣教育局20xx年小學目標管理督導評估實施細則》,加強校園文化建設,學校保持了良好的風貌,全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

  一、落實管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學校。

  我是20xx年3月10日被局黨委任命為Xx鎮(zhèn)Xx小學校長。到任后召開領導班子會議,修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,實施中調(diào)動了教師工作的積極性,實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,教師工作積極而務實。

  二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

  組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”,以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習,全員參與,專人負責,積極開展校本培訓,達到學習目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,通過參加骨干班培訓學習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”“結(jié)對子”等形、式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風格和特色,目前學校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學習的9人,占專任教師的70.5%。

  三、深入開展德育工作,提高學生道德素質(zhì)。

  1、根據(jù)Xx縣小學德育流程的要求,開展德育主題系列活動,抓住重大節(jié)日和紀念日,有針對性地對學生進行教育。 如,六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國60周年。

  2、結(jié)合時事組織活動。如,在“5.12”地震一周年,組織學生開展“傳真情,獻愛心,”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

  4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。

  四、突出“課堂教學有效管理”,開展教學活動。

  首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的`重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。其次,我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題、制卷,同一時間考試,單人獨桌,輪換教師監(jiān)考,嚴格考試紀律,學校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量,學校每學期堅持開展教學開放日活動,校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,通過參加骨干班培訓學習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風格和特色,目前學校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學習的9人,占專任教師的70.5%。

  五、樹立“安全第一”的思想,繼續(xù)強化安全教育。

  1、學校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學校加強了門衛(wèi)的管理,加強了學生進出校園管理,學校領導教師二十四小時值班,學校無安全事故發(fā)生。

  2、全面做好甲型H1N1流感預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家Xx解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。

  六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學生身體素質(zhì)。

  1、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時間開展了跑步活動,切實提高了學生的身體素質(zhì)。

  2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

  七、開展校園文化建設,構(gòu)建特色和諧校園。

  “環(huán)境決定成長,細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議,深入討論,精心設計。結(jié)合學校特點,對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金,

  1、春季購進花苗上萬株,在校園栽花植樹,

  2、對教學樓屋頂進行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

  八、取得點滴成績:

  一年以來,我校在全縣小學六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,劉軍論文在Xx教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎?梢哉f取得了一些成績。

小學學校工作總結(jié) 篇5

  縱觀20xx年我校家長學校的情況,我們認為有三點值得總結(jié):優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識,促進了家庭教育的科學化。主要表現(xiàn)在三方面:

  首先,是提高了家長自身的素質(zhì)。通過家長學校的學習,許多家長第一次意識到,家庭是教育細胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所謂“上梁不正,下梁歪”,所謂“入鮑魚之肆久而自臭,進芝蘭之室久而自芳”等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非,除弊自新,為子女做個好榜樣。一位牌壇高手的家長,通過學習后,下狠心與撲克一刀兩斷,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,終于孩子進步了,家長也被評為了“好家長”。一位過分熱衷于打扮、閑聊的母親,也愧然自責,改掉老毛病,認真學習家教理論,在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象。

  1、積極創(chuàng)設學校、家庭、社會三結(jié)合育人新路。www.jiaoba.net

  在每次的家長學校開學典禮上,我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例,更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育。如《小學生日常行為規(guī)范》“有學會料理個人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”、“外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長開展教育、督查,有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

  二、合理選準家教內(nèi)容,精心組織教學。 www.jiaoba.net

  我校確定的家長學期辦學目標是:要讓家長樹立新的“教子觀念”,提高家長科學育兒的水平和技能素質(zhì),培養(yǎng)孩子成人成才。所以在開設家長學校時,合理選準家長學校的教材、教學內(nèi)容,進行授課至關(guān)重要。學校根據(jù)家長情況,先后進行了《從行為習慣養(yǎng)成入手讓孩子盡快適應學校生活》、《創(chuàng)造學習型的家庭》《家長的素質(zhì)》、《吵架,孩子成人的必修課》等專題講座。

  通過這樣有目標、有計劃的家教授課,家長們基本了解了在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法,掌握了小學生教育的基本方法。

  三、加強家長學校教育科學管理,使家長學校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應不斷延伸。

  家長學校的科學規(guī)范管理是家長學校有條不紊進行的有力保證,在這方面我校集中做了:

  1、抓家長學校的到課率

  一方面,我校在提高家長學校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識講得深入淺出,通俗易懂外,我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。另一方面,我校也采取發(fā)邀請書鼓勵家長到校,不無故缺席。因為只有提高家長的到課率,才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高。縱觀幾年來我校的家長學校的到課率,總在90%以上,可喜可賀。

  2、抓班主任的家訪率

  俗話說“五個手指不一般長”,各個家庭的家教方式各有不同,家長學校只解決了共同點,對特殊點就依靠家訪來解決,我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定:班主任在二年內(nèi)家訪率要達80%以上,這是我校家長學校教育的延伸與發(fā)展。

  3、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率www.jiaoba.net

  我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現(xiàn)。家長要以回執(zhí)的形式,反饋學生在家的表現(xiàn),齊抓共管,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾偏。另外,我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學生每周向父母匯報一次思想、學習情況,為父母做以一件家務活。

  總之,我校家長學校近年來在社會、各家庭的大力支持下,在上級領導的關(guān)懷下,通過自身的不斷進取,取得了一定的成績。但與優(yōu)秀的學校還不能相比,今后我們要在提高家長學校的效率上多下功夫,努力使我校家長學校越辦越好。

小學學校工作總結(jié) 篇6

  一年來,我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質(zhì)教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效

  一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。

  一是全面推行高效課堂教學,規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。

  我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調(diào)查,召開學生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系,制定教師課改過關(guān)課制度,建立課改目標責任制,實行任課教師人人上過關(guān)課,對不能過關(guān)的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關(guān)課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高。

  二是規(guī)范導學案的編制,提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結(jié)合教材,集中編研了本學期三個年級的導學案,大大提高了導學案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導學案改革,將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,探究案獨立,課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。

  三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調(diào)研分析的基礎上,按成績和性格分開,設立AABBCC建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度,改革完善學生課堂學習晉級量化表,將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃。加大學習小組長的培訓力度,科任教師按照學習小組的安排,對小組長進行培訓,鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用,由A層次的同學帶動BC層次的同學學習,引導他們掌握探究技巧和學習方法,帶動全體成員共同學習,共同進步。

  二、加強教師隊伍建設,夯實學校發(fā)展基礎

  “師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設是關(guān)鍵,一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時,引領教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我,F(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。

  一是強化師德師風建設,促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風建設責任制,簽訂教師師德師風責任書,結(jié)合中央規(guī)定,制定《xx圣澤中學教師十不準》,徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育,鼓勵老師們關(guān)愛學生,關(guān)心學生健康,循循善誘,因材施教,促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越,逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”,從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤,成立了慵懶散治理工作小組,對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查,每天一通報。

  二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,學校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展讀書筆記展評活動。3、搭建教師外出學習平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學構(gòu)建的專題報告,學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選活動,在活動中塑造名師,在學習中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結(jié)會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。

  三是關(guān)愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學校主動登門探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。

  通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。

  三、精細入微,積極引導,深入實施學生自主管理

  “給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關(guān)注學生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:

  一是推行自主管理,配合高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性的工程,學生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學生的成績,首先要提升學生的人生目標,以此來激發(fā)學生的內(nèi)在動力。為此,我們首先不斷加強對學生的人生觀教育,鼓勵同學們樹立遠大的奮斗目標和學習目標,確立人生的航程,砥礪自己,不懈努力。11月份,我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致,追求班級管理的目標化、科學化、班級評價的公正化。為促進同學們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學們,班級成員共同制定班級管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。建立班級自主管理小組,兼有行政管理、學習、生活職能,鼓勵各小組將學生在校表現(xiàn)設置為小組量化晉級項目,詳細記錄每個成員的表現(xiàn),實施個人和小組晉級,一天一評價,一周一匯總,促使同學們相互監(jiān)督,相互約束,共同進步。再次,加強對同學們的誠信教育。

  二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等,鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來,各學生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。

  三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓,軍訓期間組織四十公里拉練,已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術(shù)班學生匯報性演出,學生不回家的周末都安排具體活動,引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動,致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學精神,引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。

  四、不斷加大投入,改善辦學條件

  我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,計劃三年內(nèi)學校藏書達到30萬冊。

  五、積極拓展多元化成才渠道

  我們在關(guān)心同學們?nèi)姘l(fā)展的同時,積極拓展同學們學習成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習,通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班,引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。

  在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為xx教育事業(yè)的發(fā)展,為xx經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。

小學學校工作總結(jié) 篇7

  一學期來,我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下,完成了衛(wèi)生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展,F(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、強化組織領導,落實崗位工作責任

  衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關(guān)系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質(zhì),改善學生就讀環(huán)境,結(jié)合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動,我校成立了由校長為組長,學校衛(wèi)生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組,對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。

  二、結(jié)合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動建立健全制度,完善學校衛(wèi)生工作

  為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲

  水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  在全體師生的努力,一學期以來,我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

  三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

  學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來,我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。

  1、健康教育抓落實

  我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。

  2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成

  為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學生的衛(wèi)生習慣不斷進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。

  3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

  “打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結(jié)合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。

  4、“眼操”動作抓準確

  我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。

  回顧本學期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽,但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。

  今后,我校將在上級有關(guān)部門的正確領導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。

小學學校工作總結(jié) 篇8

  一學期的工作即將結(jié)束,回顧本學期的工作,我校全體師生在教委辦的關(guān)心和支持下,全面貫徹黨的教育方針,認真實施《陳埭鎮(zhèn)十一五教育工作計劃》,積極完成各項任務和工作目標,順利通過了“福建省示范圖書館”和“泉州市語言文字規(guī)范化示范!钡脑u估驗收,以及 “晉江市素質(zhì)教育先進!(隨機督導)和“晉江市體育傳統(tǒng)!钡膹驮u驗收工作。為進一步做好教育教學工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、千錘百煉,提高教師隊伍素質(zhì)。

  (一)加強班子建設,發(fā)揮集體領導作用。

  1.設立年段長,嘗試施行年段長負責制。

  我校有教職工達60人,學生近1200人,日常管理和服務工作十分繁雜。如何將日常教育教學管理和服務工作抓細、抓實、抓出成效,是我校校本管理的關(guān)鍵點。在施行教育教學管理年段長負責制過程中,我校將逐步使年段長成為年段教育教學管理的第一責任人,由年段長及其管理團隊全面負責所在年段的教師考勤與考評、班級管理與評估、學生日常教育與管理和備課組管理等工作,讓年段長幾乎承攬了學校日常管理事務,從而讓學校各職能部門從繁雜的管理工作中解放出來,變管理為服務,使學校教育教學管理和服務質(zhì)量得以全面提升。

  同時,想方設法地對年段長們進行崗位培訓。20xx年9月27日,組織年段長們到金井毓英中心小學參觀學習。希望通過學習培訓和平時的年段實踐工作,使年段長們能領悟教育的真諦,領悟管理的辦法,進而迅速成長起來。

  2.行政組班子成員能深入開展“講學習、講政治、講正氣、講奉獻”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育,不斷加強自身修養(yǎng),廉潔自律,顧大局,識大體,思想互相溝通,工作互相配合,團結(jié)協(xié)作,任勞任怨,充分發(fā)揮集體領導作用,保證學校工作的順利開展。曾柏玲副校長負責的工作比較復雜,比較零散,除了課題組等科研工作之外,還有教學方面的工作,工作量大,面廣,檢查匯報工作也比較多,但她還是克服困難,認真地把各項工作做好。教導處的許美華、黃麗珍兩位主任,工作積極肯干,責任心強,團結(jié)協(xié)作,教導處的工作做得有條不紊。德育主任王名锃老師,親自抓學校的德育,綜合治理安全等工作,并耐心細致地做好教師和學生的思想教育工作;少先隊輔導員周華華老師,雖第一次來到行政組,卻把少先隊和家長學校等工作抓得有板有眼,凡是交給她的工作,她都能出色地完成,得到老師們和學生一至好評?倓罩魅蝿⑴嘤蠋,工作積極主動,責任心強,學期開學前能提前準備好各種教學用品,保證學校教學工作的正常開展。報帳員王碧真老師,在學校經(jīng)費的收支方面,堅持財經(jīng)制度,并積極為學校的勤工儉學獻計獻策。

  (二)以校為本,創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。

  學校的發(fā)展,課程改革實驗的成敗,關(guān)鍵在于教師,創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍,是學校實施素質(zhì)教育,完成工作目標的根本保證。

  1.加強崗位培訓,實施“名師”工程。

  一學期來,學校認真實施校本培訓計劃,加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度,大膽提出“名師大講臺”工程,力爭三年內(nèi),推出12位講臺名師。本學期來,黃偉華老師受邀參加海美小學和聚書小學的教研活動,并進行題為《對話?幸福》的講座。黃麗珍老師也做了題為《童話與童話教學研究》的講座。

  2、充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。

  本學期我校教研方向以“青藍工程”為核心,開展“同上一節(jié)課”、“集體備課”、“骨干教師與教師對話”等多種形式的教研活動,以骨干教師的示范輻射帶動青年教師的專業(yè)成長。我校35歲以上的教師既是學校一大筆寶貴的精神財富,又是學校教育教學工作的中堅力量和堅強后盾,他們那種認真、扎實、一絲不茍的工作作風,時刻都是年輕教師學習的榜樣,他們那種甘當綠葉,甘做人梯的精神,有效地幫助年青教師的快速成長。

  二、千方百計,創(chuàng)出學校特色。

  我校經(jīng)過幾年的實踐與探索,已形成了藝術(shù)教育的辦學特色。一年來,少先隊開展多種多樣的藝術(shù)活動,以弘揚我校的辦學傳統(tǒng)與特色。

  1.開展“綠草茵茵”小舞臺。少先隊每周一、三、五下午放學后,組織民樂團的學生在學校大操場上舉行個人演奏,為孩子們提供了一個展示才藝的平臺。

  2.開展校園文化藝術(shù)節(jié)。今年,我校的文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)是第九屆了,少先隊開展了為期一周的系列文化藝術(shù)活動。有:一年級的粘貼畫比賽;二年級的拼圖比賽;三年的童話故事賽;四年級的“我愛記歌詞”比賽;五、六年級的“變廢為寶”手工制作、藝術(shù)字標語賽、手抄報及一場大型的文藝匯演活動。

  3.小荷飄香。小荷文學社是我校一個非常活躍的社團。文學社每月至少有一個主題征文活動,今年已經(jīng)舉行了13次主題征文活動、多次文學沙龍和兩次戶外采風活動。小記者還到陳埭鎮(zhèn)交警中隊采訪了中隊長,并向全校師生宣傳交通安全知識……豐富多彩的社團活動極大激發(fā)了同學們的寫作興趣,陶冶了學生們的生活情操。

  4.積極參加各級各類的比賽。九月份,校合唱團代表晉江市參加泉州市第八屆合唱節(jié)比賽,榮獲二等獎。11月,組織全校器樂大比拼,并從中選拔優(yōu)秀選手參加晉江市“五羊——本田”杯樂器比賽,成績斐然。

  享受美,享受成功的喜悅,是藝術(shù)過程中最為動人的精神體驗。讓學生在成功中感受喜悅,由成功走向成功。在藝術(shù)教育過程中,學校以創(chuàng)設展示舞臺為抓手,在展示中發(fā)現(xiàn)人才、在展示中培養(yǎng)人才、在展示中激發(fā)熱情,使之成為學校、社會、家庭三方的聚焦點。

  三、一心一意,夯實德育展實效。

  (一)常規(guī)緊抓不懈

  1.加強教師職業(yè)道德建設。德育處深入開展師德師風建設,采取了切實措施。如:利用全校教師大會、班主任會組織教職員工學習有關(guān)教育法規(guī),與全校教師簽定不進行有償補習的責任書,組織教師進行法制考試等措施,確實加強教師依法執(zhí)教,提高教師的職業(yè)道德,讓教師們以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

  2.加強班主任工作的管理和指導。

 、偌哟笈嘤柫Χ取W校積極組織部分班主任參加教育部門組織的各級各類培訓活動。并要求培訓后的班主任在教師工作會上做經(jīng)驗介紹。

 、凇皞鹘(jīng)送寶”。德育處每月開展一次班主任工作研討會,請有經(jīng)驗的老師介紹帶班經(jīng)驗,共同研討德育工作。

 、邸皫熗浇Y(jié)對”。讓“老班”與“新班”結(jié)對子,助推“新班”專業(yè)成長。

 、芡晟瓶己酥贫。進一步健全和完善了班主任工作考核,修訂了《班主任工作職責》《年段長工作職責》和《學校常規(guī)管理制度》。完善文明班級、三面紅旗的評比機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正?陀^地衡量班主任工作。

  3.強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

  一年來,少先隊對學生日常行為規(guī)范的檢查。進一步完善與落實評比措施。重新制定評分內(nèi)容和標準,設計較合理.較規(guī)范的評比規(guī)則。對衛(wèi)生、儀表、紀律、黑板報、文學社征文、文明班級進行更科學地評比。

  4.根據(jù)每月的主題活動進行教育。如教師節(jié)的“獻給老師一枝花”活動、“感恩節(jié)”舉行感恩教育活動等。

  (二)加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1.加強宣傳陣地建設。加強了對校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等文化陣地的指導管理。如對學!靶∧_丫”廣播站成員進行培訓,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2.規(guī)范教室布置。本年度,學校在資金緊張的情況下仍投入三萬多元,對班級文化建設進行布置。并對教室的“十個一”進行評比。各班班級的布置精彩紛呈,體現(xiàn)了各自的文化特點,營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。

  3.加強了校園的凈化、美化工作。如:德育處每周一對各班的衛(wèi)生情況進行檢查,評比。本學年增加聘請一名校工,負責校園的花草及衛(wèi)生的管理。

  (三)以兩個“創(chuàng)建”為基本點,開展主題教育活動。

  1.以“創(chuàng)建泉州市語言文字規(guī)范!睘樽ナ郑_展教育活動。

  說好普通話,寫好規(guī)范字,在課堂教學中教育,還通過少先隊等德育教育陣地,通過積極開展少先隊活動和社會實踐活動,真正把語言文字的規(guī)范化教育滲透到德育教育和社會實踐中去。

  ①少先隊“小腳丫”廣播站,每天利用寫字課前的15分鐘,對學生進行語言文字的規(guī)范教育。

 、诰旁路,少先隊舉行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的主題月活動。認真做好每年的推普周的活動,促使學校語言文字規(guī)范化工作的深入實施。

 、劢M織參與社會實踐活動。如:組織“啄木鳥糾錯查錯小組”深入到社區(qū)和企業(yè)中進行實踐活動。

 、茉趯W校醒目位置張貼講普通話宣傳標語,創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境。

  2.以創(chuàng)建“省示范圖書館”為契機,開展教育活動。

  今年,德育處以學校創(chuàng)建“省示范圖書館”這一工作為指導,積極開展相應的活動。

  ①評選“書香班級”。根據(jù)學校有關(guān)要求,少先隊組織了“讀書”征文比賽;學生作文集比賽;詩歌朗誦比賽;各班圖書角評比活動;中高年級讀書筆記評選洗。通過各項活動的開展,評選出優(yōu)秀班級為“書香班級”,以資獎勵。

 、陂_展師生“讀書沙龍”活動。

 、坶_展贈書活動。少先隊向被評為“閱讀積極分子”的學生和“書香班級”的班級贈送圖書。

 、芊e極發(fā)動學生向?qū)W校和班級捐贈已讀過的書籍。達到擴大學生閱讀面與交流的目的。

  在這一系列的讀書活動中進一步激發(fā)我校師生的讀書熱情,打造積極向上.健康文明的書香校園文化氛圍。

  四、全心全意,扎實教學提質(zhì)量。

  (一)嚴把教學常規(guī),落實課堂教學的時效性

  1.完善教研制度

  強化教學常規(guī)管理的落實,期初我校制定了教研制度,全體教師圍繞教研制度認真履行教學職責,每月召開一次教研組長會議,針對月份的教研活動進行總結(jié)并提出下一個月份的教研工作方向。各教研組的骨干教師上示范課,青年教師進行磨課,確實把教研工作落到實處。做好期初、期中、期末教學常規(guī)工作的檢查,并做到檢查有記錄,有反饋,有書面分析,對不足之處及時給予整改。

  2.加強課程標準和教材的學習研究

  期初組織相應的學科教師深化對新課標的解讀及教材的分析,并借助相關(guān)書籍弄清本冊書的疑難之處,真正將教材吃透。在教學過程中,注重指導青年教師熟悉教材,理解編者意圖,準確把握知識點,讓他們在課堂教學時胸有成竹。

  3.集體備課,互動研討

  以集體備課為平臺,加強備課和教學反思研究力度,提高全體教師教育教學藝術(shù)水平和理論水準。開展形式多樣的提高課堂教學有效性的研討活動,在活動中觀摩學習,互動探究,教學驗證,教學反思,探索教學規(guī)律。

  (二)抓好校本教研,提升教學實踐

  1.加強教研組建設和管理

  本學期,我校教研在“實”上下功夫,在“研”上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng);、專題化和規(guī)范化。不斷完善校本教研制度,定時間、定地點、定內(nèi)容、定形式、定對象,不流于形式,力求抓出實效。從問題出發(fā),把學習和教研緊密結(jié)合,邊實踐邊研究,邊教學邊總結(jié),解決教師教育教學實際問題,提倡同年段的老師針對自己的真實具體的教學情景中所遇到的問題確定一個小課題,通過自己的思考、同伴互助、專家引領等多種形式擬出解決方案,采取行動解決問題。問題即課題,實踐即研究,收獲即結(jié)果。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2.切實做好課題研究

  為使學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣,本學期我!爸笇А灾鲗W習”課題實驗繼續(xù)深入課堂教學,樹立“問題即課題”的研究意識,由課題組實驗老師根據(jù)班情、學情、課堂教學、專業(yè)素養(yǎng)等產(chǎn)生的問題,設計導學提綱、業(yè)務文章學習、撰寫典型案例、課題實驗小結(jié)及論文總結(jié)。本學期語文課題組加入晉江市進修學校施麗聰老師負責的省級課題《課外閱讀中的童話教學研究》,數(shù)學課題組則延續(xù)上學期的課題研究。

  3.深化校際聯(lián)誼研討活動

  本學期,我校與本鎮(zhèn)(聚書、鵬頭、溪邊、西坂)四所小學聯(lián)誼,并與本市(晉江實小)開展教學聯(lián)誼活動,努力創(chuàng)建“點校主動、上下互動、左右聯(lián)動、典型帶動”的教研新模式,發(fā)揮校本教研基地校的教研力量,激發(fā)教學教研的嶄新活力。

  (三)落實常規(guī)教學,加大常規(guī)監(jiān)控與指導力度

  1.注重管理,嚴格規(guī)范

  在“備、教、批、輔、評、研”等環(huán)節(jié)下功夫,落實常規(guī)教學監(jiān)控與指導,做到有檢查、有反饋。教導處定期開展教師教案和學生作業(yè)展覽與評比活動,讓教師互相觀摩、互相學習、互相監(jiān)督、共同提高。

  2.開展競賽,促進優(yōu)化

  本學期語文教研組舉行豐富的競賽活動:一年級舉行拼音比賽,二年級舉行查字典比賽,三年級舉行詩歌朗誦比賽,四年級舉行成語接龍比賽,五、六年級舉行寫作比賽。數(shù)學組按年齡特點:一、二年級舉行趣味數(shù)學比賽,三、四年級舉行神算比賽,五、六年級舉行奧數(shù)比賽。藝術(shù)組開展好合唱、舞蹈、南音、繪畫、體育等興趣小組活動,并在藝術(shù)節(jié)活動中精彩演出。

  (四)加強學習,提高教師知識素養(yǎng)

  1.走出校門,引領研修

  及時組織教師參加各級各類的學習研討活動,為教師搭建交流學習平臺。12月3日,在陳埭鎮(zhèn)藝術(shù)科研討活動中,我校王名锃老師執(zhí)教的《人物與環(huán)境》受到聽課者的高度評價。黃偉華參加晉江市小學數(shù)學課堂教學觀摩評優(yōu)活動獲三等獎,曾柏玲老師撰寫的《淺談語文教學的多媒體教育》、蔡瓊瑜老師撰寫的《語文綜合性學習——培養(yǎng)學生能力的快車道》等論文在晉江青陽片年會匯編。

  2.深化“教師讀書年”活動

  開展“要做教書人,先做讀書人”主題活動,激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培養(yǎng)教師的審美情操,引導教師追求健康向上的人生,著力建設學習型教師隊伍。本學期我校王碧真老師撰寫的《愛是一切的中心》、柯珊珊老師撰寫的《教育財富蘊藏其中》獲得陳埭鎮(zhèn)教育寫作二等獎,張清加老師撰寫的《醉入教育第幾層》獲得三等獎。

  一學期以來,我校各項工作在耕耘中漸漸完善,但還存在些一些問題。今后,我校將根據(jù)上級文件精神制定學校各項工作計劃,依靠全體教師完成各項工作,力求把學校建設更上一個新臺階!

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