實(shí)用的學(xué)校工作總結(jié)范文合集9篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
不知不覺(jué)之間，這一學(xué)期又要到尾聲了�，F(xiàn)在想起來(lái)，從剛來(lái)福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校到現(xiàn)在時(shí)間也不短了，馬上又要結(jié)束這半年的訓(xùn)練。真是應(yīng)了那句話：光陰似箭，日月如梭。
散打，是一門(mén)集藝術(shù)與實(shí)用為一體的科目，散打的訓(xùn)練不但有武術(shù)那種爆發(fā)與力的美感，
更是在突發(fā)事件中發(fā)揮著他優(yōu)越的實(shí)效作用。散打中無(wú)論是直拳。擺拳。，還是踢。踹的動(dòng)作，都是最簡(jiǎn)單而實(shí)用的技術(shù)，是最簡(jiǎn)單而實(shí)用的技術(shù)，是實(shí)實(shí)在在的東西，沒(méi)有花拳繡腿。本學(xué)期我們散打社在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的正確指引下，堅(jiān)持了平時(shí)固定的日常散打訓(xùn)練，增強(qiáng)了社員的實(shí)際對(duì)抗能力，提升實(shí)戰(zhàn)效果，在一學(xué)期的磨合中我們做了很多，也學(xué)到了很多？
下面我對(duì)本學(xué)期散打社的工作做一下總結(jié)：
從開(kāi)學(xué)我們散打社創(chuàng)辦下來(lái)了以后，我們社團(tuán)的幾個(gè)相關(guān)的工作人員就開(kāi)始對(duì)散打社未來(lái)的發(fā)展制定了計(jì)劃，我們?cè)谧龀隽嗽敿?xì)的方案以后，就開(kāi)始了一系列的實(shí)際性的操作。在社團(tuán)納新結(jié)束后，就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)一招一式，每天半小時(shí)以上的準(zhǔn)備活動(dòng)及體能訓(xùn)練，在保證訓(xùn)練安全的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。專門(mén)的訓(xùn)練部和助理教練組按照計(jì)劃遵照教練的指示鞏固同學(xué)們的訓(xùn)練內(nèi)容，安排實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，以增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)際對(duì)抗能力。戶外體能訓(xùn)練：訓(xùn)練部不定期安排時(shí)間進(jìn)行戶外體能訓(xùn)練。集體訓(xùn)練，拉升會(huì)員的體力和耐力。這樣不僅增強(qiáng)成員身體素質(zhì)，而且讓鍛煉造就健康這一理念深入每一個(gè)福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校。健身訓(xùn)練：每下午16：30到18：00，在訓(xùn)練中我們還配合靶子、沙包等進(jìn)行訓(xùn)練，以便更好的結(jié)合實(shí)際。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)。雖然在訓(xùn)練當(dāng)中有的同學(xué)沒(méi)有能夠堅(jiān)持下來(lái)，但是大多數(shù)的同學(xué)能夠堅(jiān)持，在此訓(xùn)練中我們訓(xùn)練的成員中也產(chǎn)生一大批優(yōu)秀的人員，對(duì)此，我們對(duì)他們做出了一定的獎(jiǎng)評(píng)。經(jīng)過(guò)這一半學(xué)期的的觀察，社團(tuán)成員的武依武德都有明顯的提高，每個(gè)同學(xué)都以禮相待，不以大欺小，以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神，強(qiáng)健其體魄”的基本精神，以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體，防衛(wèi)自身”的根本目的。
除了基本的訓(xùn)練外，我們社團(tuán)相繼的參加了有學(xué)院組織的各個(gè)公共活動(dòng)，在迎新晚會(huì)和元旦晚會(huì)中我們社團(tuán)都參加有相應(yīng)的活動(dòng)，在參加這兩次活動(dòng)中我們社團(tuán)都派送了大量的人員參加，我們?yōu)榱艘鸦顒?dòng)搞得最好，我們每天都要練習(xí)非常晚，同時(shí)他們也練習(xí)的非常的辛苦，但是我沒(méi)有聽(tīng)到他們哪一個(gè)在叫累，只是看到了他們那帶著疲憊的笑臉，在社團(tuán)各個(gè)成員積極配合，認(rèn)真挑選并排練節(jié)目，經(jīng)過(guò)大家的刻苦的排練，在表演中充分表現(xiàn)了社團(tuán)的魅力，節(jié)目獲得了一致好評(píng)。在此過(guò)程中我們體會(huì)到了很多的東西，學(xué)會(huì)了許多。讓我們學(xué)會(huì)了有付出才會(huì)有收獲，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，并感受到了友誼、感受到了責(zé)任、感受到了甜蜜，在此基礎(chǔ)上，我們社團(tuán)還組織社員搞了一些活動(dòng)，爬山等等。各種活動(dòng)都取得圓滿成功。
下學(xué)期計(jì)劃如果下；
第一：新學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)后盡快恢復(fù)社團(tuán)社員的日常訓(xùn)練，明確具體訓(xùn)練時(shí)間以及具體訓(xùn)練項(xiàng)目，適當(dāng)增加訓(xùn)練項(xiàng)目，讓社員學(xué)到更多的知識(shí)。
第二：通過(guò)考擦選取社員中表現(xiàn)較好的以及技術(shù)較好的一些社員組建一支散打隊(duì)，并對(duì)其加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，已達(dá)到更高的技術(shù)水平。
第三：加強(qiáng)社團(tuán)管理，使社團(tuán)的發(fā)展更加秩序化、規(guī)范化、正規(guī)化，向其展現(xiàn)社團(tuán)的更完美、更新的一面。
第四：展開(kāi)更多的活動(dòng)，以彌補(bǔ)這學(xué)期的不足。具體如下：
1：在全校舉辦扳手腕大賽，全校師生皆可報(bào)名參加，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
2：和校跆拳道社舉行交流會(huì)，更好的學(xué)習(xí)武術(shù)方面的知識(shí)，同時(shí)也是向全校師生展現(xiàn)兩個(gè)社團(tuán)的好機(jī)會(huì)，展現(xiàn)兩個(gè)社團(tuán)的特色，讓更多的師生了解社團(tuán)。
3：如果有條件可以與周邊高校的散打社進(jìn)行交流或參加市內(nèi)的比賽。
第五：加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，努力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，盡最大努力辦好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，并積極配合支持院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作。
第六：做好充分準(zhǔn)備迎接新的、更大的挑戰(zhàn)。
備注：1一切訓(xùn)練、活動(dòng)以學(xué)習(xí)為主，不耽誤主要的學(xué)習(xí)。
2具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，根據(jù)下期不同的情況而制定具體的安排。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
為了深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，在我校開(kāi)展殘疾兒童隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機(jī)結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育，并提供必要的個(gè)別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師，工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生付出了更多的愛(ài)心。制定個(gè)別化教案，在課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極、穩(wěn)妥地開(kāi)展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規(guī)范。
三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本勞動(dòng)技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會(huì)生活，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
四、在學(xué)校教育中，要求教師熱情關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尤其對(duì)特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛(ài)護(hù)，不能歧視特殊學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，取得進(jìn)步。
七、加強(qiáng)了“隨班就讀”工作的管理。由校長(zhǎng)主管，分管校長(zhǎng)專管，具體落實(shí)到班主任老師的管理形式，加強(qiáng)了心理咨詢的管理和運(yùn)用，要求教師在備課中定出分層目標(biāo)，關(guān)注隨班殘疾生。
八、針對(duì)不同的殘疾生，聯(lián)系社會(huì)組織和政府及個(gè)人，給他們爭(zhēng)取幫助機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮社會(huì)力量的幫扶作用。
總之，我們學(xué)校對(duì)特殊學(xué)生的教育堅(jiān)持了因材施教，提供了合適的教育，在課堂教學(xué)過(guò)程中，面向全體學(xué)生教學(xué)，又能兼顧特殊學(xué)生的需要，充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能，對(duì)于缺陷部分實(shí)施補(bǔ)救教學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行了有效的幫助。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，即將揮手告別大學(xué)的時(shí)光，學(xué)生會(huì)的工作也即將落幕。本學(xué)期，我部在配合學(xué)生會(huì)其他部工作外，主要舉辦了迎新晚會(huì)，新年聯(lián)誼會(huì)，教師元旦晚會(huì)和面試禮儀講座。以下是學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告：
一、迎新晚會(huì)
迎新晚會(huì)在二教報(bào)告廳舉行，是一場(chǎng)為迎接大一新生而準(zhǔn)備的，無(wú)論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的晚會(huì)。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)的重頭戲，是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn)。
新一屆學(xué)生會(huì)一成立，我部就對(duì)迎新晚會(huì)開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。
首先就是晚會(huì)節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會(huì)，我們希望在舞臺(tái)上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目。由于晚會(huì)規(guī)模較大且影響較深，因此對(duì)節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度、演員的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會(huì)主題等等。綜合考慮后，經(jīng)過(guò)篩選，大一能上臺(tái)的節(jié)目寥寥無(wú)幾。因此，需要通過(guò)各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目。例如，大二學(xué)生節(jié)目、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的，甚至外院、外校的節(jié)目，只要有意愿上臺(tái)表演，我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后，隨之而來(lái)的是密集的彩排。在畫(huà)室進(jìn)行的數(shù)次彩排過(guò)程中，不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足，提高節(jié)目質(zhì)量，完善節(jié)目?jī)?nèi)容。晚會(huì)開(kāi)演前一周，我們?cè)趫?bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排，讓演員適應(yīng)舞臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
主持人對(duì)一場(chǎng)晚會(huì)的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時(shí)要考慮晚會(huì)性質(zhì)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素。綜合這次晚會(huì)的況，我們從以往晚會(huì)的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會(huì)主持人，豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí)，主持人分配好各自任務(wù)，通過(guò)對(duì)節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺(tái)詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場(chǎng)的出色表現(xiàn)，保證了晚會(huì)的圓滿成功。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，晚會(huì)定于10月31日的晚上正式上演。晚會(huì)開(kāi)始前，我們將所需要的道具，布置會(huì)場(chǎng)的素材，學(xué)生入場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分配，演員化裝都提前安排好。布置會(huì)場(chǎng)和演員化裝需要時(shí)間長(zhǎng)，我們從下午12：30就開(kāi)始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，晚會(huì)正式開(kāi)始。在晚會(huì)過(guò)程中，音響，道具，話筒都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都要對(duì)自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證晚會(huì)的正常進(jìn)行。
針對(duì)這場(chǎng)晚會(huì)來(lái)說(shuō)，我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對(duì)工作的熱情和創(chuàng)新精神，首先迎新晚會(huì)第一次在二教報(bào)告廳舉行，由于場(chǎng)地小，條件設(shè)備不行的原因，需要從外面租借音響話筒，舞臺(tái)沒(méi)有后臺(tái)，只能從臺(tái)邊上臺(tái)，音響的控制，道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談，晚會(huì)結(jié)束后，對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)雖然有一些不足和紕漏，但整體來(lái)說(shuō)是很成功的。老師和同學(xué)都給予這次晚會(huì)高度評(píng)價(jià)。在各院系之間引起很大反響。而我們會(huì)吸取這次晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，將下次晚會(huì)辦的盡善盡美。
二、新年聯(lián)誼會(huì)
新年聯(lián)誼會(huì)是一場(chǎng)以?shī)蕵?lè)性質(zhì)為主、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會(huì)。此次晚會(huì)的節(jié)目都是從大一各班征集的。由于這次晚會(huì)性質(zhì)不同于迎新晚會(huì)，所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺(tái)。讓每個(gè)班級(jí)在晚會(huì)中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會(huì)當(dāng)中，做晚會(huì)的主人!
此次晚會(huì)的主持人的形象要求與迎新晚會(huì)不同。它需要的是活潑機(jī)靈，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的主持人。配合晚會(huì)性質(zhì)、本�？票壤�、現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素，我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職。由于四名同學(xué)沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，對(duì)主持人的工作內(nèi)容、形象要求都不是很了解，因此，我部請(qǐng)來(lái)迎新晚會(huì)主持人和上屆元旦晚會(huì)主持人為他們做輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練，四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步，在晚會(huì)當(dāng)天，出色的完成了各自的任務(wù)。
晚會(huì)的時(shí)間安排在元旦前夕。由于本次晚會(huì)在逸夫樓舉行，考慮到現(xiàn)場(chǎng)條件，我們要安排學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)。學(xué)生在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會(huì)的準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始和圓滿結(jié)束。在整個(gè)晚會(huì)過(guò)程中，我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài)，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會(huì)的進(jìn)行。
整個(gè)元旦晚會(huì)我們部積極的準(zhǔn)備，臨場(chǎng)的應(yīng)變，到最后的收拾會(huì)場(chǎng)，不僅鍛煉了我們的組織能力，應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力，所以說(shuō)文藝部不僅僅是舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)晚會(huì)中會(huì)得到很多鍛煉。
三、教師元旦晚會(huì)
在教師元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我部全面配合教職工開(kāi)展了一系列緊張而有序的工作。
針對(duì)這次晚會(huì)的娛樂(lè)性目的，我們做好了個(gè)人工作計(jì)劃，精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲，考慮到游戲的可行性，我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通，確定可行方可著手準(zhǔn)備。為了確保晚會(huì)的順利進(jìn)行，我部親自采購(gòu)了整場(chǎng)晚會(huì)所需要的全部物品，準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。
在節(jié)目方面，我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量，只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排，使整場(chǎng)晚會(huì)更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目，為教師元旦晚會(huì)添彩加色。
四，“我的職場(chǎng)，我做主”——面試禮儀全攻略講座
面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來(lái)越重要，一些大學(xué)生只因面試時(shí)不盡人意的表現(xiàn)，而與心目中理想的工作、學(xué)府擦肩而過(guò)。因此，加深自我修養(yǎng)，進(jìn)行必要的培訓(xùn)，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用!此次講座的目的在于，讓大家加深對(duì)面試流程的認(rèn)識(shí)，掌握更多的面試技巧，在面試中發(fā)揮最佳水平，到達(dá)自己心目中理想的高地。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師(農(nóng)學(xué)院黨委書(shū)記**老師)、申請(qǐng)教室(第一教學(xué)樓周六晚空閑教室)到宣傳海報(bào)、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備。講座持續(xù)了近兩小時(shí)受到了老師和學(xué)生的充分好評(píng)，大家都覺(jué)得類似活動(dòng)應(yīng)多辦，辦好。
迎新晚會(huì)、新年聯(lián)誼會(huì)和教師元旦晚會(huì)，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的各方面能力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生活動(dòng)處緊緊圍繞本期學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效的開(kāi)展了以下主要工作，在工作的進(jìn)展過(guò)程中，也帶給我們一些反思，近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思。
第一，及時(shí)啟動(dòng)了參加漯河市首屆學(xué)生合唱節(jié)工作。此項(xiàng)活動(dòng)方案確定以后，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了七年級(jí)全體師生尤其是年級(jí)主任和班主任的鼎力支持，他們以學(xué)校整體工作的大局為重，積極為學(xué)校合唱隊(duì)推薦隊(duì)員。從開(kāi)始訓(xùn)練至今，所推薦的隊(duì)員的綜合素質(zhì)較高，她們不僅喜愛(ài)合唱、具備一定的合唱能力，而且有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和時(shí)間觀念以及大局意識(shí)，抽調(diào)的64名女生參加活動(dòng)的積極性很高，能夠按時(shí)參加排練，無(wú)遲到早退現(xiàn)象，認(rèn)真完成老師布置的訓(xùn)練內(nèi)容，排練效率比較高，保證了排練工作的有條不紊地順利進(jìn)行。隊(duì)員們良好的表現(xiàn)和演唱能力，得到了兩位輔導(dǎo)老師胡主任和楊藝?yán)蠋煹某浞挚隙ê秃迷u(píng)。由于分聲部訓(xùn)練，許多學(xué)生都比較陌生，因而排練時(shí)難度很大。但是，兩位老師以高度負(fù)責(zé)的精神，知難而進(jìn)，沒(méi)有退縮，對(duì)每一位學(xué)生都從最基本的知識(shí)教起，做到有計(jì)劃性和針對(duì)性，因此效果良好。目前第一首歌《閑聊波爾卡》的排練基本結(jié)束，兩個(gè)聲部已經(jīng)開(kāi)始合練。第二首歌《家鄉(xiāng)》正在緊張排練中。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不管最后成績(jī)?nèi)绾危o我們的信心遠(yuǎn)比成績(jī)重要得多。反思：
1、要充分相信我們的老師和學(xué)生，他們有能力出色完成學(xué)校交給的工作。
2、只要各部門(mén)密切配合，樹(shù)立學(xué)校整體工作一盤(pán)棋的思想，沒(méi)有辦不好的事情，沒(méi)有克服不了的困難。
第二，校園種植活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育并因地制宜拓寬素質(zhì)教育渠道的重要舉措。在謝校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，活動(dòng)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真反思了去年活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為本年度的種植活動(dòng)制訂了周密的切實(shí)可行的計(jì)劃�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，七八年級(jí)絕大多數(shù)班主任對(duì)此項(xiàng)工作的意義認(rèn)識(shí)到位，對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作到位，對(duì)地塊整理的指導(dǎo)工作到位，目前，第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結(jié)束。從地塊的劃分來(lái)看，雖然有大小之分，但抽到地塊較大的班級(jí)，班主任沒(méi)有怨言，積極接受。在整理地塊過(guò)程中，各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主角，并在勞動(dòng)工具的使用和地塊的有效整理上給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和示范，越俎代庖的現(xiàn)象較之去年有明顯減少，達(dá)到了讓學(xué)生參與、讓學(xué)生受益的宗旨。對(duì)第一階段的工作，3月10下午第四節(jié)活動(dòng)處組織七八年級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行了評(píng)比，完成比較好的班級(jí)有七（7）、七（2）、七（6）、八（2）、八（6）、八（1）、八（3）、八（7），從評(píng)比結(jié)果看，八年級(jí)好于七年級(jí)，工作總結(jié)《近期活動(dòng)處幾項(xiàng)工作的總結(jié)和反思》。存在的主要問(wèn)題是，不少班級(jí)在地塊整理結(jié)束后，沒(méi)有考慮到今后澆水和除草的方便，而對(duì)地塊的形狀和布局進(jìn)行合理的條塊分割，也未能從欣賞的角度對(duì)地塊進(jìn)行必要的美化。之所以存在這樣的問(wèn)題，一方面是班主任指導(dǎo)不到位，一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，有應(yīng)付差事之嫌。對(duì)于地塊整理不符合要求的班級(jí)，學(xué)生活動(dòng)處將組織班長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)做得較好的班級(jí)，對(duì)檢查的結(jié)果予以通報(bào)，對(duì)問(wèn)題較大的班級(jí)提出整改要求。第二階段的工作，也就是花苗的種植工作將從本周三開(kāi)始以來(lái)，有關(guān)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出了更高的興趣和積極性，班主任根據(jù)活動(dòng)出的要求，組織學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始移栽花苗，由于對(duì)學(xué)生種植要求如間距、澆水等要求指導(dǎo)及時(shí)到位，種植的進(jìn)度和效果令人滿意。今天上午又組織了補(bǔ)栽，因此，第二階段工作已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)工作就是管理，包括及時(shí)除草，澆水等。第二階段工作有成績(jī)，但存在的問(wèn)題也是比較明顯的。首先，從種植的效果看，有的班級(jí)未按要求的間距栽種，有的行列不整齊，有的未按實(shí)際面積栽種，留有較大的空地。其次從教師參與的情況看，除了班主任和楊曦主任、陳國(guó)慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場(chǎng)給學(xué)生指導(dǎo)外，其余教師參與的很少。
反思：
1、對(duì)學(xué)校開(kāi)展此此項(xiàng)活動(dòng)的宗旨，不是每一位班主任都能認(rèn)識(shí)到位。德育工作在有些班主任看來(lái)確實(shí)是智育工作的累贅和絆腳石，因此才會(huì)有自行其事、自以為是的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象其實(shí)就是對(duì)此項(xiàng)工作的消極抵抗。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，不光是班主任的事，應(yīng)該是每一位教師的.職責(zé)。只有全體教師形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有效。
第三，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況體育是展示學(xué)校師生精神風(fēng)貌的重要窗口，學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練水平的高低以及在各級(jí)各類比賽中能否取得好的成績(jī)，從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的高低。近年來(lái)，我校體訓(xùn)隊(duì)在全市乃至全省比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是我校田徑隊(duì)和排球隊(duì)，在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省市晨光體育活動(dòng)中，為我校爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，因此，田徑隊(duì)和排球隊(duì)也順理成章地被認(rèn)為是我校的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，并寄予厚望。但是，目前兩隊(duì)的現(xiàn)狀令人堪憂。先說(shuō)田徑隊(duì)。本學(xué)期田徑隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)員近70名，從上學(xué)期開(kāi)始，崔老師和顧老師就對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了篩選和嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭(zhēng)在今年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上總成績(jī)超過(guò)五中，爭(zhēng)取市直學(xué)校第一名的成績(jī)。但是，從目前的訓(xùn)練情況來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)趕超五中的目標(biāo)難上加難。一來(lái)，目前只有崔懷民老師一人組織訓(xùn)練，與去年2—3名教師參與訓(xùn)練相比，教練員嚴(yán)重不足，崔老師也是心有余而力不足，一些單項(xiàng)訓(xùn)練如接力、田賽、徑賽、投擲項(xiàng)目等根本無(wú)法分開(kāi)訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果和質(zhì)量大打折扣。二來(lái)，訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足。由于九年級(jí)重點(diǎn)班的體育課基本上都安排在下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，而且每天下午至少有兩個(gè)班在操場(chǎng)訓(xùn)練，因此，本來(lái)就狹小的操場(chǎng)就顯得格外擁擠，爭(zhēng)奪場(chǎng)地，相互干擾的現(xiàn)象十分突出，雙方正常的訓(xùn)練也得不到有效保證。再說(shuō)排球隊(duì)。經(jīng)過(guò)體育教師耐心細(xì)致的工作，在七年級(jí)年級(jí)主任和班主任的大力支持下，目前參加排球隊(duì)訓(xùn)練的男女隊(duì)員增加到35名左右，雖然人數(shù)與期望值還有一定差距，但與上期相比人數(shù)翻了一倍，增加的人數(shù)主要集中在七年級(jí)，共有17名。與田徑隊(duì)面臨的困難相似，主要是教練員嚴(yán)重不足，30多名隊(duì)員只有萬(wàn)鴻臣老師一人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，面對(duì)排球基本功參差不齊的男女隊(duì)員，一名教練員即使使出渾身解數(shù)，恐怕也無(wú)能為力。同時(shí)，由于訓(xùn)練場(chǎng)地所限，三十多名隊(duì)員都集中在一個(gè)狹小的籃球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容和質(zhì)量都無(wú)法得到保證。盡管如此，萬(wàn)老師還是克服困難，采取以老帶新的辦法，堅(jiān)持訓(xùn)練。曾幾何時(shí)，排球隊(duì)出現(xiàn)了“巧婦難為無(wú)米之炊”的困境，如今卻又陷入了有“米”但無(wú)“巧婦”的尷尬。
反思：學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)并積極參加訓(xùn)練，遇到來(lái)自各方面的阻力和困難也是正常的現(xiàn)象，但似乎今年的阻力更大，困難更多。如果我們的一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在安排本部門(mén)工作時(shí)，牢固樹(shù)立學(xué)校整體工作一盤(pán)棋的大局思想，與其他部門(mén)主動(dòng)溝通，科學(xué)安排部門(mén)工作，而不是本位主義、目中無(wú)人、我行我素、以我為中心，上述困難是完全可以克服和解決的。學(xué)校各體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，這是多年的做法，如果安排在其他時(shí)間會(huì)對(duì)隊(duì)員的文化課學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的情況，九年的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不是不知道，為何偏偏將畢業(yè)班重點(diǎn)班的體育課都安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間，而且從未和其他人進(jìn)行過(guò)溝通？恐怕也只有當(dāng)事人心里最清楚。不僅如此，而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調(diào)到九年級(jí)，而組織體育訓(xùn)練的只有兩位體育教師。因?yàn)檫@是他們一貫的做法，學(xué)校整體工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)關(guān)緊要的，只有自己的才是最重要的。學(xué)校畢業(yè)班工作需要加強(qiáng)，這是無(wú)可非議的，但是如果置學(xué)校整體工作于不顧甚至以損害或犧牲學(xué)校其他工作的正常開(kāi)展為代價(jià)去強(qiáng)化畢業(yè)班工作，就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為，對(duì)學(xué)校整體工作的健康穩(wěn)定推進(jìn)，對(duì)學(xué)校的健康發(fā)展是百害而無(wú)一利的。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已接近尾聲。在這個(gè)天氣多變的學(xué)期里，我部的工作依然有條不紊的開(kāi)展著。下面，我就將本學(xué)期我部工作的開(kāi)展作一簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1.每周對(duì)食堂、小賣部作部定時(shí)的抽查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們也及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并作好記錄。
2.每周對(duì)教室、公共區(qū)進(jìn)行抽查，還將抽查結(jié)果通報(bào)在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相應(yīng)班級(jí)，叫其改正。
3.攜同師范部和職教部，每月不定時(shí)的對(duì)校門(mén)及宣傳欄進(jìn)行擦洗。
4.在4月下旬，我部還組織了“清潔校園志愿者活動(dòng)”，此項(xiàng)活動(dòng)全校學(xué)生都參加了。
5.5月19日，我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范XX年伙管會(huì)”。
6.5月中旬，我部派出了十名學(xué)生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動(dòng)。在食堂負(fù)責(zé)。
以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié)，工作中也存在許多的不足。以后我們會(huì)再接再厲，力求把我校建設(shè)的更加美好。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我部門(mén)認(rèn)真完成了稿件撰寫(xiě)、照片拍攝、報(bào)紙編輯、印發(fā)等工作，多次獲得學(xué)校廣播站的表?yè)P(yáng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系與支持，但在工作中仍然有許多不足之處有待提高，我部門(mén)定將好好總結(jié)這學(xué)期工作，重新審視自我，提升自我，改進(jìn)自我，從而使整個(gè)部門(mén)的質(zhì)量提高。
一、工作分析。
在部門(mén)工作中，我部門(mén)主要負(fù)責(zé)學(xué)院的活動(dòng)報(bào)道、拍攝，并在每個(gè)月出一期學(xué)院的報(bào)紙，工作在繁瑣至于又添加了幾分難度。我們從招干事到培訓(xùn)干事，到放手去讓他們自己寫(xiě)稿，這過(guò)程花費(fèi)了較多的時(shí)間，但也是我們力求質(zhì)量的保證。因?yàn)樾侣劦拿翡J度不是每個(gè)人都能很好的感覺(jué)到的，需要時(shí)間的沉淀來(lái)慢慢摸索，加上每個(gè)人的文筆不同，所以或多或少形成了稿件風(fēng)格的多樣化，但都是基于一篇“標(biāo)準(zhǔn)”稿件下所形成的。
在工作安排上，我們以自愿為原則，每周一晚緊跟院系例會(huì)召開(kāi)我們的部門(mén)例會(huì)，及時(shí)分配好工作，因?yàn)椴块T(mén)的成員不多，有時(shí)候時(shí)間上還會(huì)有沖突，所以常常會(huì)一個(gè)星期一個(gè)人寫(xiě)多篇稿件，其次還有一些事突發(fā)性稿件，信息經(jīng)過(guò)層層傳遞，傳到我們副部手里然后安排人員似乎每次都有些倉(cāng)促，但并沒(méi)有因此而影響稿件質(zhì)量。
在工作的質(zhì)量上，我們還是需要不斷的提高的。就稿件的照片而言，無(wú)論我們的干事或者副部，都存在不足，我們也會(huì)加緊時(shí)間多做培訓(xùn)，參考校園網(wǎng)上的新聞?wù)掌臄z角度等，這是人的能動(dòng)性因素，在客觀上，我們部門(mén)的唯一設(shè)備——相機(jī)，已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，設(shè)備殘舊程度嚴(yán)重，電量損耗較大，鏡頭較為模糊，這一定程度上影響了我們的拍攝質(zhì)量。
我們工作內(nèi)容還包括學(xué)院報(bào)紙的編輯及派發(fā)工作。這個(gè)學(xué)期的報(bào)紙我們有作出了新的變動(dòng)，把原來(lái)A2A3的版塊合并成了一個(gè)大版塊，專門(mén)報(bào)道我們學(xué)院內(nèi)同學(xué)們的、部門(mén)、班級(jí)里的動(dòng)態(tài)，以原創(chuàng)稿件為，是工作上的一大突破，這更需要我們花費(fèi)更多的人力。因?yàn)閯倓偲鸩剑圆蛔阒幬覀冋谂π拚?/p>
總體上來(lái)說(shuō)，我們部門(mén)這學(xué)期的工作有計(jì)劃，有規(guī)劃，有行動(dòng)的進(jìn)行，秉承了部門(mén)的“新聞人”精神，在接下來(lái)的日子，我們一定會(huì)更加努力再創(chuàng)佳績(jī)。
二、部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)
為了維系我們內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)成員間的感情，我們部門(mén)在內(nèi)部建設(shè)上也舉行了一些活動(dòng)，例如我們會(huì)在每一次例會(huì)的最后，每日必須上臺(tái)發(fā)言跟大家分享自己的一些事情，給大家一個(gè)交流的小平臺(tái)，例如我們會(huì)不定期的舉行部門(mén)聚餐，在餐桌上增進(jìn)情誼，例如我們也在籌劃部門(mén)的出游計(jì)劃，以及我們成員內(nèi)部在節(jié)假日或者干事的生日都會(huì)獻(xiàn)上短信問(wèn)候等等。
三、部門(mén)佳績(jī)
在這個(gè)學(xué)期里，我們部門(mén)在大家的努力下獲得了如下佳績(jī)：
① 在校運(yùn)會(huì)期間，我們獲得了“優(yōu)秀記者站”稱號(hào)
�、� 在本學(xué)年度學(xué)校新聞中心記者團(tuán)為我們頒發(fā)的“XXXX”
四、工作展望
在未來(lái)的一學(xué)期，我們部門(mén)會(huì)在這學(xué)期的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，保留好我們部門(mén)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí)努力地創(chuàng)新，改進(jìn)我們的劣勢(shì)項(xiàng)目，努力地提高副部以及干事的工作能力，進(jìn)一步提高部門(mén)的總體水平，加大副部與干事之間的交流空間，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。相信我們新聞部會(huì)越辦越好!
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
水是生命之源，為了喚起公眾的水意識(shí)，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。
今年3月22日是第19個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，我校開(kāi)展以“清潔水源，健康世界”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是地理組舉辦了《水與災(zāi)害》的環(huán)保科普知識(shí)講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是全校舉辦了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的黑板報(bào)比賽。通過(guò)黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。
三是開(kāi)展了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的班會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、演講比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜水資源，保護(hù)水資源的重要意義。
四是各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)，盡量聯(lián)系環(huán)保的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立和鞏固環(huán)保的理念，教育學(xué)生“環(huán)保要從我做起“。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
一、成績(jī)喜人，再創(chuàng)輝煌
20xx年中考工作結(jié)束了，我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，中考再創(chuàng)輝煌，總成績(jī)a以上110人，其中貴高線44人（全區(qū)205人）再居港南區(qū)第一。語(yǔ)文科成績(jī)a＋ 為48人，占區(qū)15.95%，數(shù)學(xué)科成績(jī)a＋ 為49人，占區(qū)18.29%，英語(yǔ)科成績(jī)a＋ 為43人，占區(qū)18.6%，政史科成績(jī)a＋ 為63人，占區(qū)20.45%，理化學(xué)科成績(jī)a＋ 為36人，占區(qū)17.4%。
二、重視備考，早作準(zhǔn)備，工作細(xì)化
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我們知道衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高低，其中重要的一點(diǎn)就是看教學(xué)成績(jī)，尤其是中考成績(jī)，它是學(xué)校發(fā)展與生存的重要生命線，所以我們學(xué)校非常重視中考工作，早在20xx年秋期一開(kāi)學(xué)，就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉福威校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，龐海松副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有教導(dǎo)主任譚定華，政教主任莫裕寧，總務(wù)主任劉展森，從人員設(shè)置配比都較合理，制訂好工作計(jì)劃，落實(shí)分工，全方位為中考工作服務(wù)。
2、調(diào)整任課教師，分管好實(shí)驗(yàn)班
根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則，也根據(jù)我校積累下來(lái)中考成功經(jīng)驗(yàn)：“分槽喂養(yǎng)，全面發(fā)展”，結(jié)合我校的實(shí)際情況：（1）周邊學(xué)校暑假都上了一個(gè)月的功課，我校沒(méi)上。（2）個(gè)別的教學(xué)骨干教師有調(diào)走的情況，經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整好任課教師，準(zhǔn)備好兩套教學(xué)人員的工作方案，把原上屆實(shí)驗(yàn)班的教師放一個(gè)班的人員到八年級(jí)去把關(guān)，其中：班主任陳建瑚老師上八年級(jí)語(yǔ)文，英語(yǔ)廖偉英、伍海燕分別上七、八年級(jí)，班主任大膽起用蘇海�。ㄕ罚�，語(yǔ)文用吉秋梅，數(shù)學(xué)用梁志紅，英語(yǔ)用梁婉蓉、楊玉蘭，化學(xué)用轉(zhuǎn)科的董福英，這樣在上屆的基礎(chǔ)上保留原來(lái)劉紀(jì)棉這一班的人員，進(jìn)行重新調(diào)整搭配，新舊結(jié)合，形成了兩個(gè)班的教學(xué)人員：蘇海健、劉紀(jì)棉各帶一個(gè)班。這些人員的設(shè)置都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，多方論證，大膽起用的，這些教師當(dāng)初都有些膽怯，信心不足，經(jīng)鼓勵(lì)教育，都能大膽去工作。
其次就是挑選生源，分出兩個(gè)利于競(jìng)爭(zhēng)的“實(shí)驗(yàn)班”，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，從七年級(jí)起到八年級(jí)各期段、期考各科成績(jī)，綜合起來(lái)，選出最好的120人分成兩個(gè)班，基本上能杜絕人情關(guān)，并且我們對(duì)這兩個(gè)班實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理”，“能者上，庸者下”，其他各班優(yōu)者上，實(shí)驗(yàn)班跟不上的就下來(lái)。
3、抓好實(shí)驗(yàn)班師生的思想教育
剛開(kāi)學(xué)，宣布了實(shí)驗(yàn)班師生名單后，首先召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)班任課教師的會(huì)議，鼓勵(lì)老師大膽工作，增強(qiáng)教師的信心，都表達(dá)要鼓足干勁，做好工作，學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要，從后勤到教導(dǎo)資源等各方面，全力協(xié)助兩個(gè)班的需要。接著召開(kāi)了兩個(gè)班的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，明確要求，鼓勵(lì)上進(jìn)，貫徹“動(dòng)態(tài)管理”的思想要求，激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成為學(xué)校的棟梁之材。
4、制訂計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)
在教研室的具體指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，教導(dǎo)處制訂了秋季期的教學(xué)計(jì)劃，特別是授課計(jì)劃，爭(zhēng)取在段考時(shí)上完九年級(jí)一半內(nèi)容。到20xx年三月份上完九年級(jí)全冊(cè)內(nèi)容，從時(shí)間上贏得戰(zhàn)機(jī)，通過(guò)段期考的情況，認(rèn)真做好總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整不足之處，完善各項(xiàng)措施：做到了“真抓”，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展教學(xué)研究，交流教學(xué)的得失、分析教學(xué)的動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)教師為中考備考出謀獻(xiàn)策，“早抓”，實(shí)行“月考”營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)好學(xué)的氛圍，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)�！昂葑ァ毙ｏL(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓好班主任的培訓(xùn)帶好班級(jí)，“穩(wěn)抓”尖子生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取完成上級(jí)下達(dá)一類考生35人的指標(biāo)，穩(wěn)住尖子生、提高臨界生。
5、積極做好培尖工作
中考成績(jī)要上去必須要有拔尖的人才，所以培尖工作非常關(guān)鍵，上完新課，就要進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段（先是分冊(cè)復(fù)習(xí)，后分類再綜合復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍，這是較關(guān)鍵的）。培尖工作是后階段重要的工作，先定好在區(qū)前列的學(xué)生，及臨界生名單，開(kāi)好教師會(huì)，找差距，找存在問(wèn)題，再開(kāi)這些學(xué)生的教育會(huì)，了解學(xué)生的成績(jī)情況，了解掌握了具體數(shù)據(jù)后，研究確定各班定好指標(biāo)，定好人員，定好科目，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)行各個(gè)別談話輔導(dǎo)，班主任做好尖子生，臨界生的思想動(dòng)員工作，做好全程跟蹤，成績(jī)建檔，教導(dǎo)處定期檢查培尖工作情況，記錄各人全科的情況，對(duì)他們成績(jī)進(jìn)行分析，便于我們看清哪一個(gè)同學(xué)哪一科缺腿，對(duì)此類學(xué)生及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，比如92班有一個(gè)姓李的女生，她的文科特別好，物理、化學(xué)還算過(guò)得去，她是我校前十五名的學(xué)生，可她的數(shù)學(xué)總徘徊98分左右，她的成績(jī)令我們?nèi)w老師很頭痛，如果她不缺腿，考貴高是不成問(wèn)題的，為了培養(yǎng)她，我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師共商良策，在確保她其它科不掉的前提下，每次考完試都叫她拿試卷到辦公室?guī)退页龃嬖诘膯?wèn)題，并詳細(xì)給她講解，經(jīng)過(guò)她不懈的努力中考她考考出了a+的成績(jī)，這成績(jī)真來(lái)之不易，今年她順利考取貴高。群策群力，開(kāi)設(shè)專題講座,可以告訴你們：困難是有的，但辦法總比困難多一個(gè)，如果那一次考試真的出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)我們科組一直以來(lái)的光榮傳統(tǒng)：那就是：一遇到問(wèn)題便集群策群力，大家來(lái)解決，我們打算用晚飯后那段時(shí)間進(jìn)行小組輔導(dǎo)，進(jìn)行知識(shí)講座，比如上個(gè)學(xué)期莫仲新副主任給學(xué)生講了解直角三角形這
一章在考試中如何出現(xiàn)各種知識(shí)的綜合題，其他教師也給重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象講了一元二次函數(shù)有關(guān)的知識(shí)，通過(guò)講座學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握得更好了，我們每晚留一個(gè)老師在辦公室等候我們的學(xué)生到來(lái)，只要我們能堅(jiān)持這樣做，相信尖子生會(huì)不斷地增多，缺腿率會(huì)逐漸下降。
6、對(duì)普通班補(bǔ)差補(bǔ)缺，全面提高教學(xué)質(zhì)量
尖子有了，但普通班不能拖后腿，否則影響全校的總成績(jī)，我校也十分重視對(duì)普通班的教學(xué)工作，制訂計(jì)劃，要求與實(shí)驗(yàn)班基本同步，上課進(jìn)度，復(fù)習(xí)要求，測(cè)試同步，只是程度有些差別而已，關(guān)鍵是找出差距，各科爭(zhēng)取有優(yōu)分，穩(wěn)定良好分?jǐn)?shù)層，即中層，消滅不及格現(xiàn)象，故各班各科制訂好補(bǔ)差補(bǔ)缺計(jì)劃，劃出名單，開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好爭(zhēng)取提高分?jǐn)?shù)。每個(gè)班都發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)下決心書(shū)，決心各科提高多少。班主任、教導(dǎo)處監(jiān)督落實(shí)。
7、加強(qiáng)測(cè)試，認(rèn)真評(píng)改，做好總結(jié)
我校實(shí)行各年級(jí)都進(jìn)行月測(cè)一次，畢業(yè)班更不例外，各班各科根據(jù)情況而定，隔周一測(cè)，
教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考，科組集中評(píng)卷，測(cè)試多，工作量大，各組發(fā)動(dòng)七八年級(jí)教師抽空幫忙，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，基本能做到當(dāng)天考完，次日評(píng)講，評(píng)講“在練習(xí)中掌握，在考試中考會(huì)”起到強(qiáng)化作用，各科教師每測(cè)一次都有成績(jī)記錄，有總結(jié)分析，存檔以備檢查，多次測(cè)試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步，提高了。這樣就有針對(duì)性，并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，有效地提高了整體成績(jī)。
8、重抓模擬的檢測(cè)，師生共同總結(jié)
一模是中考備戰(zhàn)的第一次實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)，全校師生必須高度重視，我校各科都能在一模前己經(jīng)全部至少?gòu)?fù)習(xí)完第一輪，這時(shí)師生的工作能得到充分的肯定，對(duì)增強(qiáng)師生的信心必定起到了鼓舞的作用，結(jié)果一模成績(jī)：我校取得區(qū)前100名27人，前200名47人的好成績(jī)，居區(qū)第一，這全取決于我校抓得早，抓得實(shí)，二模情況區(qū)前100名我校26人，前200名42人。三模區(qū)前100名我校占47人，前200名65人，這三次模擬我校取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于做好總結(jié)——改善——提高的工作。學(xué)校科組，班級(jí)、教師、學(xué)生各級(jí)轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記必須認(rèn)真總結(jié)，找出存在問(wèn)題，有針對(duì)地改善措施，切實(shí)做好落實(shí)工作，為下次考試的提高做好準(zhǔn)備。
9、加強(qiáng)后勤服務(wù)
后勤處加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別食堂飲食衛(wèi)生，改善伙食，提供開(kāi)水、熱水等服務(wù)，定期檢查宿舍衛(wèi)生，進(jìn)行評(píng)比，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，讓同學(xué)們有個(gè)舒適的環(huán)境，學(xué)得更輕松，加強(qiáng)兩操及體育課管理，確保有充足的精力參加中考，組織校醫(yī)進(jìn)行心理咨詢及輔導(dǎo)講座，讓學(xué)生們克服壓力等，讓學(xué)生們保持良好的心態(tài)去考試，這樣它能考出好成績(jī)。
三、一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和作法
1、絕對(duì)跟蹤輔導(dǎo)
制訂了培尖工作計(jì)劃后，落實(shí)到人，到科目，各班列出尖子及臨界生，如區(qū)前100名內(nèi)的各個(gè)學(xué)生，各科成績(jī)是否均衡，如能提高了幾分就能上貴高或江南。這樣下來(lái)各科的教師只是負(fù)責(zé)幾個(gè)同學(xué)而已，利用課間、餐間、自習(xí)時(shí)間專門(mén)輔導(dǎo)，調(diào)整落實(shí)各科下班輔導(dǎo)時(shí)間，星期一語(yǔ)文；星期二數(shù)學(xué)；星期三英語(yǔ)；星期四理化；星期五政史。這樣每天自習(xí)時(shí)間、課間都有教師到班里去管理輔導(dǎo)、談心，這樣取得顯著收效：88班梁彩武語(yǔ)文科成績(jī)?cè)瓉?lái)96分左右，中考得a+ 的好成績(jī)，梁愛(ài)靜數(shù)學(xué)科平時(shí)95分左右，中考得a+ 的好成績(jī)。這些例子不勝枚舉，這關(guān)鍵在于跟蹤輔導(dǎo)。
2、聘請(qǐng)區(qū)教科局教研員到來(lái)對(duì)中考工作專門(mén)輔導(dǎo)
今年一模總結(jié)分析會(huì)請(qǐng)張建號(hào)副主任和陳慕才老師作重要發(fā)言，對(duì)我校中考備考起到了指導(dǎo)性作用。還請(qǐng)各科的教研員多次到校作中考備考的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理
我校強(qiáng)化班級(jí)管理，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，春季期還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶頭做班主任，12個(gè)
領(lǐng)導(dǎo)9個(gè)分別擔(dān)任班主任，其中九年級(jí)3人，八年級(jí)4人，七年級(jí)2人。在班級(jí)工作中起到模范帶頭作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)對(duì)外交流
教學(xué)資料的交流，與一些名校交流校本資源，擴(kuò)大了資料來(lái)源。教學(xué)交流，上期欽州欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)一行幾十人到我校參觀、聽(tīng)課，并共同探討了有關(guān)教學(xué)管理的問(wèn)題，特別是中考備考的問(wèn)題，使我們的教師開(kāi)闊了視野，看到了自己的不足，及時(shí)調(diào)整，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
9月20日是國(guó)際“愛(ài)牙日”。我校以多種形式開(kāi)展了“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)。齲齒俗稱蛀牙，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢(shì)，必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，我們學(xué)校積極地開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、布置工作，提高教師認(rèn)識(shí)程度。
根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求，召開(kāi)全校班主任教師工作會(huì)議，會(huì)上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程積極進(jìn)行此項(xiàng)工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報(bào)進(jìn)行一次愛(ài)牙日知識(shí)宣傳。
3.各班張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。
4.觀看愛(ài)護(hù)牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個(gè)器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時(shí)也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將會(huì)對(duì)人們的正常生活造成極大的影響�！皭�(ài)牙日”主題宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時(shí)治療意識(shí)，真正做到，健康的每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始。
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