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小學學校工作總結(jié)

時間:2021-05-01 09:25:12 工作總結(jié) 我要投稿

小學學校工作總結(jié)范文集錦六篇

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的小學學校工作總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學學校工作總結(jié)范文集錦六篇

小學學校工作總結(jié) 篇1

  過去的一年,我校后勤工作,遵循學?傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、立足本職,服務(wù)一線

  年初我們遵循學?傮w工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學?照{(diào)數(shù)量已達--臺,共---千瓦

  2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管80余次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次

  3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時到位。

  5、新建后勤倉庫150平米,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

  二、整章建制,規(guī)范管理。

  后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

  三、加強管理,開源節(jié)流。

  資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù),并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  綜上工作,得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。

小學學校工作總結(jié) 篇2

  我校在以十六屆五中全會為指導,以開展黨員反腐倡廉教育活動為契機,在教育局、中心校和當?shù)卮逦瘯念I(lǐng)導關(guān)心和支持下,積極改善教育教學環(huán)境,大力推進新課程改革,加強師資隊伍建設(shè),強化學校常規(guī)管理過程,從當?shù)亟逃l(fā)展的實際出發(fā),積極采取有力措施,狠抓各項工作的落實,取得了較好的成績。

  一學期來的回顧。

  1、科學規(guī)劃,積極籌措,改善辦學條件,提高辦學水平。

  我校在縣教育局等上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,近年來,學校辦學條件逐步改善,順利通過縣“素質(zhì)教育合格校”評估驗收工作,使我校辦學水平有明顯地提高。在本學期期初召集學校領(lǐng)導班子會議,擬定學校三年發(fā)展計劃,科學規(guī)劃學校可持續(xù)性發(fā)展建設(shè),積極與當?shù)匦姓搴椭行男5闹饕I(lǐng)導取得聯(lián)系,并得以大力支持,本學期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚,高低不平,雜草叢生,每一個學期都要進行五至六次的大面積除草的艱苦勞動。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動和不利于整個校園的環(huán)境衛(wèi)生的整理工作;現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀的地方,學校有了一個潔凈、文明、明亮,有利于身心健康的潔凈環(huán)境,為子孫后代創(chuàng)造一個永遠的優(yōu)美之境。從而改善了學校的辦學條件,提升了辦學品位,極大地促進學校的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、樹立質(zhì)量意識、加強質(zhì)量監(jiān)控、提高教學質(zhì)量。

 、拧⒔M織教師學習東教(20xx)086號文件,落實“十條意見”精神,建立質(zhì)量責任移交制度。

 、、加強質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量監(jiān)控小組,對語、數(shù)單元測試進行跟蹤檢查,單元、期中、期末考試情況進行上報、上墻,及時了解學生測試情況,進行分析,及時調(diào)整教學策略。

 、、加強考試的嚴格管理,平時每次測試要求任課教師采取單人單桌形式,力求擠干水分,突顯真實成績,暴露薄弱環(huán)節(jié),每次質(zhì)量分析能從細微之處深挖尋找問題,分析原因,提出以后工作有關(guān)細化措施和方法,為下一階段工作目標任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

 、、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對性和實效性。要求教師制定計劃,定對象,定時間,制訂詳細的教案,精心設(shè)計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負責輔導,積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

 、、創(chuàng)設(shè)班級圖書角,以班級為單位鼓勵學生購書、捐書,進行閱讀指導,積極開展午間閱讀活動,極大激發(fā)學生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。

  7、提供讓學生展示才華的平臺。①在學校和班級設(shè)立展示臺,展示學生的優(yōu)秀作品,發(fā)展學生特長。②積極參加“素質(zhì)教育博覽杯”征文活動。③在班級利用課前10分鐘讓學生上臺說話,提高學生的口語交際水平。④每周五上午晨會結(jié)束后,讓學生才藝展示,充分挖掘各種潛能。

  3、發(fā)揮優(yōu)勢,與時俱進,加強和改進師資隊伍建設(shè)。

  教師是學校教育工作的主體,也是學校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準則。教師的嚴謹治學、從嚴治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,我校以師德師風建設(shè)為切入點,不斷提高自身素質(zhì),進一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍盡職盡責,主要從以下幾方面抓手:

 、僮バ麄鲗W習教育。

  本學期以來我校把師德師風建設(shè)的宣傳作為經(jīng)常性的學習教育活動,重點以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《賞識你的學生》、《新小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為重點,主要針對教師進行法制教育和紀律教育,開展愛崗敬業(yè),忠于職守教育,開展熱愛學生,尊重家長的教育,開展為人師表,廉潔從教的教育。

 、谧ブ贫冉ㄔO(shè)。

  我校已把師德師風建設(shè)擺上重要議事日程,有“考勤制度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度,并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項標準,截止本學期結(jié)束,我校已建立較完善的管理機制,且做到使制度具有導向、制約、評價、激勵等作用。

 、圩煹聨燂L典型。

小學學校工作總結(jié) 篇3

  光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年,對我校而言是又一個不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路。在此過程中,我們遇到了很多意想不到的困難,不過由于全體教師的共同努力,我們學校還是一路順風的走了過來。一年多來,我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標,以實施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育改革,加強隊伍建設(shè),狠抓教育管理,開展了一系列教育教學活動,取得了不少驕人的成績,現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

  一、教學方面:

 。ㄒ唬┱J真規(guī)范,抓好常規(guī)

  教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,為了強化教學常規(guī)的管理,我們做到了四個到位:管理教學,領(lǐng)導落實到位;調(diào)控教學,制度落實到位;優(yōu)化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,我校很多學科都取得了可喜的成績。

  1、科學統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃

  每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃,合理安排,科學統(tǒng)籌。學校不斷完善各種制度,還制訂和落實了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。

  2、全面落實,抓好常規(guī)檢查

  學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理,根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,并針對問題輔助當事人進行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。每學期都進行教學月查,檢查結(jié)果在教師例會上公布,弘揚先進,鞭策后進。

  3、明晰責任,規(guī)范日常管理

  依照學校的各項規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責”,在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規(guī)范化。

  4、注重實效,強化業(yè)務(wù)學習

  學校注重教師的成長培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進程。從去年秋我校教師都進行了轉(zhuǎn)崗,為了迅速適應新的教學崗位,學校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓,并制定嚴格的管理制度,努力提高教師專業(yè)技能,學習中注重實效,鼓勵創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。教師相互聽課評課,寫教學反思。多次派教師外出學習,帶回了不少先進的教學理念,大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份,學校讓全體數(shù)學教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學習,很多教師大開眼界,學到了很多新的教學理念及教學方法。

  (二)搞好教研,銳意進取

  學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”,學校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學!钡睦砟,積極探索。

  本學年我校創(chuàng)立并實施“八步教學模式”,為廣大教師的教學指明了方向,教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發(fā)展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動,活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,學校規(guī)定每學期聽課不得少于12節(jié),論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復習單調(diào)問題,為取得較好成績奠定了基礎(chǔ)。

 。ㄈ╅_展活動,提高素質(zhì)

  學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,學校結(jié)合師生實際,在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術(shù)攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個興趣小組,由學生自由選擇項目,每個小組配備兩名有特長的教師進行專業(yè)指導,并制定切合實際的活動方案,嚴格落實相應的活動內(nèi)容。每周按年級組分別開展活動,從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺,大大豐富了他們的課余生活,促進了素質(zhì)教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動,整個校園熱鬧非凡:籃球場上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。

  另外,各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術(shù)開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,開闊了學生的視野,也全方位提高了學生的綜合素質(zhì)。

  (四)全力打造藝術(shù)名校

  為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術(shù)教育。我校成立很多藝術(shù)小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動中都取得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺,很多學生不僅掌握了一技之長,更是受到了藝術(shù)的熏陶。今年春季,我校成功地舉辦了XX鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。教育局領(lǐng)導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導,同學們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。學校認真貫徹落實新課程改革的精神,扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學!霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序,內(nèi)容豐富多彩,流程緊湊高效;顒赢斕欤@鑼鼓喧天、歌聲飛揚。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江,《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長喻景龍,以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。本次活動的成功舉辦,得到了專家、領(lǐng)導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出,XX鎮(zhèn)XX在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色;學校的“三全管理”及“自主、協(xié)作、包!钡陌嗉壒芾砟J匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學校具有深厚的文化底蘊,達到了環(huán)境育人的目的。《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波認為,在他所走到的所有農(nóng)村學校中,XX鎮(zhèn)XX的藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是!痹陔S州論壇中寫到:觀看了XX鎮(zhèn)XX開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學校的`每一個細節(jié)都精雕細作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向XX鎮(zhèn)XX學習!

 。ㄎ澹⿲ふ也罹啵粩噙M步

  本年來教育教學工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實;有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天,如何為學生的終身發(fā)展多做工作,這也是我們面臨的考驗。

  三、德育方面:

 。ㄒ唬┑掠芾砉ぷ魅〉昧艘欢ǖ慕(jīng)驗

  1、管理機構(gòu)逐步完善

  我校進一步完善了校委會——政教處——少先隊——班級的管理體系,并進一步明確德育管理的任務(wù)要求,各負其責,工作到位。全學年扎實開展很多活動;顒佑杏媱、有總結(jié)、有記錄。

  2、班級管理效果明顯

  班級的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應激發(fā)學生的參與熱情,讓學生自覺溶入到班級中;適時創(chuàng)造平等和諧的競爭,讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中,我校學習借鑒華泰中學的先進管理模式,創(chuàng)立了“自主、合作、包!边@一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級管理實行教師包片,學生包點,有力的調(diào)動了師生的積極性。

  3、家校配合初步形成

  與家庭達成了相互支持,共同促進學校、家庭建設(shè)的意向,為學校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁。號召教師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會,通過家長會,讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校,對學生的教育更加有的放矢了。

  4、德育工作講求實效

  我校始終注重德育工作的開展和落實,繼續(xù)開展月月有德育主題的活動,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊會,定期學習每月相應的德育活動知識,通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。這一學年,政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè),從寢室衛(wèi)生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發(fā)動師生的主觀能動性及創(chuàng)造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比,有效地促進了教室文化的建設(shè)。

  5、陣地建設(shè)常抓不懈

  加強德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍,堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發(fā)揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進了學生健康人格的養(yǎng)成。

  (二)各項活動競賽取得了一些成績

  1、愛國主義教育:堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識及集體主義意識,樹立正確的人生觀和價值觀。

  2、法制安全教育:加強安全知識的宣講教育,繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。每學期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、張貼標語等,并定期給家長發(fā)放關(guān)于學生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學生受到良好的教育。

  3、文明禮貌教育:繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,各中隊繼續(xù)開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則,人人懂禮貌。

 。ㄈ┐嬖诘膯栴}和不足

  個別教師責任心不強,德育工作落實不到位,個別教師,對德育的認識不足,德育工作不主動,沒有正確認識教學與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學,忽視德育教育。

 。ㄋ模┫乱浑A段努力的方向

  1、加強學校德育管理制度,進一步推動學校德育工作的全面發(fā)展。

  2、進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  3、以素質(zhì)教育為核心,讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發(fā)展。

  四、總務(wù)方面:

  總務(wù)管理常規(guī)工作:

  1、認真制定了總務(wù)工作計劃,完善了有關(guān)規(guī)章制度,確保學校教育教學工作正常進行。

  2、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時購置辦公用品,班級清潔用具及學校重大設(shè)備添置工作。做到了有叫必應,及時解決師生遇到的困難。

  3、積極做好日常維修工作,及時維修如:玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關(guān)、插座、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學校生活設(shè)施和教學設(shè)施正常使用。、凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環(huán)境設(shè)施,節(jié)約用水、用電,節(jié)約學校的開支。

  4、學校廁所如期竣工,我校又多了一個亮點。

  5、學校教學樓墻裙重新進行了裝飾,文化氛圍更濃了。

  6、為了讓學生上下樓不至于擁擠,學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,上下各行其道,保障了學生的安全。

  7、學校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環(huán)境更加美觀靚麗。

  8、學校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,無論是硬件還是軟件,我校都達到了上級的要求。

  回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)wXXXX人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實基礎(chǔ)鑄名牌,為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗。

小學學校工作總結(jié) 篇4

  xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體,以質(zhì)量為根本,以素質(zhì)為目的”的辦學理念,明確了“打造特色學校,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標。為達此目的,xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫,促進了本期教學質(zhì)量的躍升。

  一、堅持依法治校,制度管人。

  本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學有章可循,不因人因時而異。

  二、狠抓教學過程管理,努力提高教學質(zhì)量。

  我校非常重視過程管理,特別是六環(huán)節(jié)過程管理,每月按時由學校主要領(lǐng)導主持認真評估檢查,并寫出詳盡的書面匯報材料,在教師大會上先進通報,對形成的經(jīng)驗進行推廣,對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分,納入績效工資考核內(nèi)容之一。

  1、嚴把備課關(guān),做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案,杜絕無案上課和抄案應付的現(xiàn)象發(fā)生,要求每個人的教案明了、實用,并有一定的針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難,采取集體討論,共克難關(guān),形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師,采取結(jié)對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容,促使教師認真鉆研教材,做到有的放矢。

  2、跟蹤上課關(guān),做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,發(fā)現(xiàn)閃光點,組織示范課,交流推廣,取長補短。要求領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)/期,教師聽課不少于15/節(jié),同時,不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān),中老教師引路。

  3、嚴把輔導關(guān),及時插漏補缺。我校在查學生作業(yè)的過程中,不但要查教師批改情況,更重要的是查教師有無批改記錄,有無評講教案,對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力,我校的許多老師把學生分為三個部分,利用一切可以利用的時間對學生進行培優(yōu)補差。特別是小學低年級的老師,我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導,有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百,由于對學生輔導到位,學生成績上升很快,由15名上升到7名。

  4、嚴把考試關(guān),做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗,我校都一樣重視,嚴密組織,嚴格考風,認真閱卷,認真分析、總結(jié),并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長,并評出“星級學生”,紅榜表揚,同時將考試資料專柜存檔,以備教師評資、評模、晉級之用。

  5、重視畢業(yè)班工作,嚴把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學階段的關(guān)鍵,學生不但在心理、身理方面日趨成熟,在知識上向中學過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多,因此,全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作,每期除正常教學活動外,我們還堅持每月月考,并將前五十名進行紅榜表揚,向家長送喜報。定期召開家長會,讓家長參與畢業(yè)班管理工作,形成學校、教師、家長、聯(lián)手互動,齊抓共管,同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究,畢業(yè)班教學方法,排查摸底,后勤保障,學生思想狀況及學生成績升降等情況。

  6、嚴格班務(wù)工作考核,大抓學生養(yǎng)成教育。端正班風、學風及“三風”整治,常言說得好:有什么樣的班主任,就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務(wù)工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導和值周教師進行嚴格地評比打分,及時通報。全校班風正、學風濃,如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好,學習成績一直名列前茅。

  三、狠抓校本教研,不斷更新教學觀念。

  我校素有不斷創(chuàng)新,勇躍進行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng),各教研組的教研教改工作如火如荼,形式靈活多樣,不拘一格。有集體討論式,有個別研討式,有個人發(fā)明創(chuàng)造式,有領(lǐng)導命題式等。其成果形式有經(jīng)驗總結(jié),有新課題探討,有教學反思,有教學發(fā)展展望,有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學發(fā)明等。近幾年來,我校組織教學教師對小學數(shù)學廣角的教學策略進行了不懈地研究,通過大家的艱苦努力,以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,攻破了小學數(shù)學教學中的新難題,并總結(jié)出小學數(shù)學廣角教學的三大教學原則和五大教學方法,得到了上級教育部門的高度贊揚,其科研成果獲南充市一等獎。

  一份耕耘,一份收獲。由于我們對教學過程管理抓得落實,抓得得力,抓得及時,所以才迎來了我校教學質(zhì)量的大躍升,上半年參加縣統(tǒng)一考試,我校許多班級都獲片區(qū)第一名。

  當然,教學管理是一個極其復雜的系統(tǒng)工程,我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說對非統(tǒng)考科的管理,有些科專業(yè)性很強,管理者不是萬事通,這給我們的管理帶來一定的困難。我們將著手對這方面的管理工作進行研究與探討。又比如對研究論文的鑒別,如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為,這都值得管理者思考。

小學學校工作總結(jié) 篇5

  本學期,我校堅持以教育教學改革為核心,深化教育教學改革,大力開展教育科研、教改實驗,全面推進素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,扎扎實實地做好教學各項工作,F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下:

  一、強化教學內(nèi)部管理,以制度強化教學管理

  學校著力構(gòu)建符合學校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),以制度管理促規(guī)范,以目標管理為導向,以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,堅持了“以教學為中心、以學生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向,進一步明確了“以人為本、快樂生活”的教育理念,強化內(nèi)部管理,健全和完善了學校管理制度。

  1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制,對教師進行動態(tài)管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責,實行了教學教研工作教研組長負責制,在教學常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;

  2、強化教學常規(guī)管理,認真學習《八一小學教學常規(guī)管理基本要求》;

  3、為了不斷提高教育教學質(zhì)量,學校繼續(xù)實施教學常規(guī)檢查。學校領(lǐng)導親自參加每月的教學常規(guī)檢查工作,嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作,實行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則,并將結(jié)果納入學校教師績效考核;

  4、本學期,我校進行了2次對學生的檢測,每次檢測認真組織,交叉監(jiān)考,流水批閱,并針對每次檢測情況進行分析評價,查缺補漏;

  5、加大培優(yōu)補差的力度。根據(jù)學生月考實情分析,我校要求教師認真落實,制定具體可行的措施,有針對的進行輔導,確實不斷提高讓學生的成績有進步。

  6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動,特別是在本學期,我校認真開展落實市局布置的教師課堂教學曬課以及青年教師教學公開課、互聽互評。顏自明、黃燦、王芳、余中春、王藝璇等老師展示的公開課,展現(xiàn)了226有效教學新理念,凸現(xiàn)教學新舉措,取得了良好的效果。

  7、狠抓畢業(yè)班的教學管理。加強畢業(yè)班教師資源,組織復習,進行模擬性練習,夯實基礎(chǔ),提高能力,提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

  二、積極優(yōu)化課堂教學,以實效提高教學質(zhì)量

  1、構(gòu)建教學模式,優(yōu)化課堂教學

  本校積極圍繞提高課堂教學質(zhì)量的工作中心,面對學校教學改革的實際需要,將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學實際有機結(jié)合,針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,開展了轟轟烈烈的226+1有效教學課堂教學模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,尋找存在的問題的癥結(jié),積極構(gòu)建有效的學科教學模式。通過一系列活動,逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學局面,大多開始運用“自主、探索與合作”的學習方式,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,使學生主動參與、樂于探索、勤于動手,使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學生學會學習的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學生精神生命的過程。同時,通過組織集體備課、組織好教師之間的教學經(jīng)驗交流,抓好資源共享,智慧共享、強調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性,提高了教師適應新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學行為、設(shè)計自己個性化的教學、創(chuàng)造獨特的教學風格,為大面積提高教育教學質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

  2、推進特色教育,凸顯教學品牌

  為了推進特色教育,凸顯教學品牌,并培養(yǎng)學生的實踐能力,提高學生人文素質(zhì)和科學素養(yǎng),學校在以課堂教學為主陣地的同時,認真開展閱讀進校園和藝術(shù)特長教育,緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、主持等特色科目,認真進行學生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),積極開展這些學科的活動。

  三、打造科研型教師隊伍,以師資促進持續(xù)發(fā)展

  高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學校中青年教師針多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,學校強化內(nèi)部造血挖潛,提高師資素質(zhì)。

  首先積極選派學科教師外出學習培訓,獲取先進的課改信息,學習先進的教育教學理念,學習優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗。本學期有曾衛(wèi)紅校長、張艷副校長、陳積維副校長、張桂芳教導、鄭巧玲老師在市局組織下赴外省培訓學習,其他許多老師也赴海口或市里參加培訓,學校將近80%的老師自愿參加了市組織的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓。通過培訓,教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

  第二,狠抓骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,為同科教師上好指導課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學比武活動,打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

  當然,我們深知本學期工作的不足,在下一學期,我校將緊緊圍繞樂學這一理念,將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,埋頭苦干,克難制勝,開拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校、科研興校之路,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學水平,努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進,切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!

小學學校工作總結(jié) 篇6

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德20xx小學校長年度工作總結(jié)。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

  四、工作業(yè)績方面

  1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

  4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

  一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

  在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處

  理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

  在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

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