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學期教學工作總結(jié)

時間:2020-11-13 10:51:32 工作總結(jié) 我要投稿

【精華】學期教學工作總結(jié)范文錦集7篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學期教學工作總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】學期教學工作總結(jié)范文錦集7篇

學期教學工作總結(jié) 篇1

  一學期就要接近尾聲了,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、德表現(xiàn)關心集體,以校為家。

  響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

  二、教育、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。學校的博客論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。學校無小事,處處是教育。

  三、課外活動:

  為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在開學初組建了合唱隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。

學期教學工作總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié):

  一、教育工作方面:

  結(jié)合新的教材《幼兒創(chuàng)意學習課程》培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,通過各個月的主題活動教育小孩各方面的發(fā)展能力。鼓勵幼兒。主動與新同伴交朋友,積極參加活動,并培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神,也要懂得尊重、關心別人。讓他們擁有積極愉悅的情緒情感,引導他們學習控制自己的情緒,并恰當?shù)乇磉_情緒,發(fā)展情緒智商,從而做到與人和諧相處。發(fā)展幼兒的想象能力,鼓勵他們充分發(fā)揮觀察能力、想象能力,用自己的語言來創(chuàng)編故事,我們給以充分的肯定和贊揚,使他們建立自信,更積極地學習和成長。在安全教育方面,通過各個環(huán)境布置和一些安全標志、日常生活。等等方面培養(yǎng)他們的安全意識,在家要注意家居安全,學會保護自己和家人。在外面要遵守交通規(guī)則,通過角色的扮演讓孩子了解乘車的禮儀和守則。

  二、德育工作方面:

  很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

  愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。

  班里來了個新生,是被別的幼兒園退學的小孩。剛進我們班的時候媽媽就說了,他會動手打小朋友,從而在那個幼兒園被退學的。我一聽到“被退學”這個詞我就心理、里很難受了,他才這么小,就因為小孩子打打架的原因被退學了,他會多傷心呀!他心里肯定會留下陰影的。從這刻此我就決定要多一些照顧他。在班上的第一天,發(fā)現(xiàn)他不單單只是會打人,平時的日常行為規(guī)則非常的差,喜歡我行我素,上課的時間也會離開位置走到窗邊看外面,午飯的時候,吃飯很臟,一碗飯有一半是桌子和地板吃掉的,午睡起來還會鬧脾氣,一直哭,而且還動手打老師,別的小朋友叫他不要哭,他也去打他們。我們從新教他怎么吃飯,日常行為規(guī)則,教他禮貌用語,要學會道歉,但不能像他以前的老師那樣對他兇,每天都溫柔耐心地去教他,而且一抓到空余的時間就跟他聊天,親親他。現(xiàn)在他各方面都進步了很多。我每天不單單是親他一個小孩,班上所有的小朋友都要親一下,早上入園的時候要親親他們,晚上放學的時候也要親親他們。平時也用親親他們的鼓勵方法。

  三、家長工作方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識和支持。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我們主動和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、家訪)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

學期教學工作總結(jié) 篇3

  本學期,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一 認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

  每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、 增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

  三、虛心請教其他老師。

  在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的`意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、真批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質(zhì)教育。

  目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

學期教學工作總結(jié) 篇4

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一個學期又悄然落下了帷幕。回顧這個學期的工作與生活,覺得自己在各方面的努力都有所回報,覺得不僅僅是在業(yè)務能力上,而且是在個人的綜合素質(zhì)上都有了很大的進步。本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

  1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

  2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

  3。在今年的教學工作中,我特別注意反思,尤其是對于一些學困生的學習效果的反思。思想?yún)R報專題如何讓一個學生積極主動的學習是一切學習開始的源頭。我們教師要幫助學生打開這個源頭,然后才是生動活潑的課堂,讓他努力接受理解轉(zhuǎn)化知識和技能。尤其是九年級的倆個班,在我的不斷改進的教學方法方式和對個別學生的學習督促下有了一些好轉(zhuǎn)。

  二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。

  教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。我們這學期課本有很多的新增加的內(nèi)容,這些內(nèi)容有些我之前也沒有接觸過,尤其是九年級的VB編程語言的教學工作帶給我很大的壓力。我在念大學的時候?qū)W習的是面向過程的計算機編程語言,而VB是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,我壓根就沒接觸過。所以,在給學生上課之前我先拿起大學的VB教程學習了一遍。同時,在教學過程中我不斷的和其他兄弟學校的信息技術(shù)教師進行交流。力求每一節(jié)課都能讓學生聽得懂,聽得明白。因為VB語言對于學生的數(shù)學,英語、語文等等各方面的基礎知識的要求比較高。所以,我還必須時不時的和九年級的其他各科的科任老師進行交流,以便及時了解學生的學習情況,據(jù)此來安排我的教學工作。

  在本學期,我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。網(wǎng)絡連接世界,既然我們身處鄂爾多斯的農(nóng)村沙漠地帶,就更應該通過網(wǎng)絡讓學生了解這個世界的面貌。這學期,我更加

  注重對學生開拓視野,讓學生除了掌握一定的基礎知識和基本技能以外,更能夠意識到他們身處在這樣一個信息化的時代,如何有效的利用身邊的條件來掌握更多的信息。

  學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。我們計算機教室有倆個,我都在教學過程中使用。在這學期我特別注意教室的環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔工作,把每個班的學生按小組分配進行值日。同時,強調(diào)學生在計算機教室應該遵循的規(guī)章制度,尤其嚴禁帶水、食物等進入教室,嚴禁毀壞學校公共財物的行為,例如毀壞凳子和桌子等等。

  三、配合學校,完成領導布置的其他任務

  作為信息技術(shù)教師,應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。作為一名合格的教師,就應該對上級領導布置的其他工作也要盡心盡力的完成。

  四、今后打算

 。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

 。病W困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。

 。场⒓訌姍C房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

 。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。

 。、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

  教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,

  還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

學期教學工作總結(jié) 篇5

  本學期,為讓教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,提高課堂教學質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,教務處在學校統(tǒng)一部署和領導下,主要開展了以下幾個方面的工作。

  一、以制度為動力,讓教學工作有章可循

  開學初,根據(jù)學校的安排,重新修訂和完善了《石牌小學教師專業(yè)發(fā)展評價細則》。修訂和完善后的《評價細則》,除對理論學習、實踐反思、閱讀視野、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等有明確的,又增添了課題研究和“磨課”獎勵。評價細則的修訂和完善,讓老師們心中有桿秤,知道該做些什么,該怎樣做。規(guī)章制度的完善,不僅指引著教師自覺地、有效地開展教學科研工作 ,也方便了學校對老師教學科研工作的量化和管理。按制度給老師的工作量化打分,公正公平,讓老師們心服口服。

  二、以校本培訓為途徑,促進教師專業(yè)成長

  在教育教學實踐中,我們深感提高老師素質(zhì)的重要性。因此,通過各種途徑,借助各種平臺,在老師中大興學習與研究之風,努力通過建造學習型學校,達到提高老師素質(zhì)的目的。

  1、加強檢查,常規(guī)教學開展地扎實有效

  9月1日和11月26日,由學校領導、教研組長、教師代表組成的檢查小組,對各位老師的備、教、改、導、輔進行了全面檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,也暴露了一些問題。檢查情況及時在全體教師會上進行通報,讓老師們在今后的教學發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,相互取長補短。

  2、加強引導,開好每月一次的教學小結(jié)會

  本學期召開了兩次教學月工作小結(jié)會。月小結(jié)會上,或通報教育教學情況,或?qū)W習相關教學經(jīng)驗和教學隨筆,或探討教育教學中的困惑。每次會前,我都會精心準備,做到心中有數(shù)。會后,老師們有所收獲。

  3、立足課堂,開展“磨課”活動,互動學習,共同提高

  本學期組織多種形態(tài)的公開課:有新調(diào)入老師的展示課,校本研討課、教學檢查匯報課。還有三年級語文老師、五年級語文、數(shù)學老師、六年級語文老師開展了磨課活動。由于組織有序,監(jiān)督有力,老師們都能及時交流自己的意見,讓課上得更好。青年教師肖晴執(zhí)教的《走進童話世界》獲得種祥市小學作文優(yōu)質(zhì)課比武二等獎;錢丹老師代表鐘祥市展示了一節(jié)數(shù)學學具活動課;11月26日,我校曾玲老師執(zhí)教的品德課、張麗蓉老師執(zhí)教的科學課、李華老師執(zhí)教的數(shù)學課獲得了荊門市教研室領導和教研員的好評。12月18日,楊莉老師代表石牌鎮(zhèn)參加了鐘祥市組織的“送教進城”活動,上了一節(jié)示范課。

  4、發(fā)動鼓勵,積極開展筆耕活動,提高老師寫作水平

  鼓勵教師多讀書多寫教育教學論文,提高教育教學理論水平,形成先進的教育理念,使教師完成從經(jīng)驗到理論的上升,提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效益是學校一貫的宗旨。

  為將這一宗旨落實,本學期在要求老師堅持寫教學隨筆的基礎上,又對老師的教學隨筆進行了一次評比。在這次教學隨筆評比中,李曉銀、肖金梅、吳秀榮、王佳英、肖晴、夏金華、肖蓉、楊莉、馬祖勇、劉升華老師的隨筆分別獲得一二等獎。

  除此外,還積極鼓勵老師投稿。據(jù)不完全統(tǒng)計,楊莉老師的《我教學生寫數(shù)學日記》發(fā)表在《中小學數(shù)學》上;羅榮老師的《失落的優(yōu)勢》發(fā)表在《中國教師報》上。

  5、開通博客,讓老師站得更高,看得更遠

  校園博客是我校的新生事物。開通博客的初衷是為了讓老師們與時俱進,讓老師能找到一片更為廣闊的天地學習、交流。我校的博客受到了我校老師的關注和呵護,像李華、夏金華、楊莉、劉升華、王琴花等老師就經(jīng)常點擊瀏覽,并上傳自己的文章,發(fā)表評論。

  三、以課題研究為抓手,整合教師教育科研水平

  經(jīng)過課題成員和老師們的共同努力,我校兩個課題研究已取得階段性成果。《校本培訓與教師專業(yè)成長》已擬定申請結(jié)題!掇r(nóng)村中小學校本課程的開發(fā)與利用》計劃明年申請結(jié)題。

  四、以活動為保證,培養(yǎng)學生全面發(fā)展

  為了豐富學生的課余生活,滿足學生的不同需求,學校成立了音樂、體育興趣小組,并抽出每周四下午第三節(jié)課為興趣小組活動時間。面向全體學生,開展了第三屆 “我愛我!闭魑幕顒印⒌谝粚谩皵(shù)學奧賽”活動。為了響應“陽光體育”活動,結(jié)合我校實際,即將舉行跳繩、踢毽子活動。

  回顧這一學期的工作,我想用這“感謝和感動”。

  感謝老師對教學工作的支持。教務處安排的每一項工作,開展的每一次活動,都需要老師們的鼎力相助。沒有各位體育老師和肖志華、馬祖勇、錢丹老師的協(xié)助,學生身體素質(zhì)測評就不能順利進行;沒有各位班主任的辛苦,體育測評數(shù)據(jù)就不能迅速上報;沒有語文老師的指導,沒有夏金華、李曉燕、肖晴、王金玉老師的評選,就不會產(chǎn)生那么多優(yōu)秀征文;沒有數(shù)學老師的輔導、出題、改卷,數(shù)學奧賽只能擱淺。在此,真誠地對各位老師說一聲“謝謝你們的理解和支持”。

  感動老師的敬業(yè)和提高。為了不讓一個學生掉隊,低年級的老師手把手教學生;為了上好課,許多老師和同年級的老師反復研讀教材、修改教案,在“磨”字上下功夫;為了不欠學生的賬,很多老師犧牲自己休息的備課、批發(fā)作業(yè);為了提高自身素質(zhì),肖金梅、張麗蓉、夏金華、黃靜敏等老師也學會了上網(wǎng)、打字、發(fā)送郵件。這些點點滴滴都讓我感動。

  展望明年的工作,我想用“服務和創(chuàng)新”。

  為教師的發(fā)展服務、為學生的成長服務。改革傳統(tǒng)的教研模式,開創(chuàng)教研新天地。

  XX年年11月

學期教學工作總結(jié) 篇6

  本學期,政體衛(wèi)處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的第四個“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

  1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

  主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

  2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

  繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

  3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

  4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長劉寨派出所毛松霞到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了評書表演藝術(shù)家劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

  二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

  1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

  利用課間,政體衛(wèi)處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

  2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政體衛(wèi)處在本學期,積極組織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”成為了學校的一個亮點。

  3、加強行為規(guī)范教育。

  學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。所以,本學期,政體衛(wèi)處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象,學生在校期間不允許學生穿不合身份的服裝等。并把檢查結(jié)果與“班級考核評比”掛鉤,從而進一步凈化校園風氣,促進學生身心健康發(fā)展。

  結(jié)合教育局精神,配合教務處加強對學生課堂、自習、活動的檢查,督促學生向四十五分鐘要效率,還通過主題班會幫助學生探討科學的學習方法,配合教師提高學生的學習效率,基本上達到了以管理促學習的目的。

  對那些屢次違反校規(guī)校紀,班主任勸說教育無效的同學,政體衛(wèi)處積極配合班主任進行處理,適當?shù)慕o予通報批評及處分,并對受處分的學生進行跟蹤,及時了解學生受處分后在班級的表現(xiàn),從而有利于進行進一步的教育。

  三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

  1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《鄭州六十中班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

  2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

  4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  5、繼續(xù)完善和修訂了學生會章程,完成了學生會新、老成員的交接與過渡;規(guī)范學生會檢查制度,樹立學生會干部成員在學生中的形象和地位,切實起到以學生管理學生,以學生促進學生進步的作用和效果。

  6、在班干部的培訓和管理上,本學期有針對性地召開班干部培訓會兩次,分別從責任區(qū)打掃與檢查、班級紀律的管理、班干部的管理能力等方面對班干部進行培訓。切實減輕班主任工作的負擔,提高班干部工作的能力和水平,達到學生自我管理的目的。

  四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

  對于違紀學生,政體衛(wèi)處的工作人員經(jīng)常進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政體衛(wèi)藝處要求各班建立“個別問題學生檔案”,并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕不良事件的發(fā)生,防患于未然。

  五、安全工作

  1、安全工作是學校工作的頭等大事。為了確保學校的安全穩(wěn)定,本學期學校和惠濟區(qū)報案服務公司簽署協(xié)議,加強了對門衛(wèi)的管理,嚴格執(zhí)行學生請假制度,憑假條出入校門,家長、客人到校登記制度,確保學生人身和財產(chǎn)的安全。

  2、而對學生進行安全教育是政體衛(wèi)藝處管理的難點,這學期由政體衛(wèi)藝處主任直接負責該項工作,政體衛(wèi)藝處人員、班主任明確責任,明確目標,要做到檢查及時、考核嚴格、獎懲分明,并充分調(diào)動班主任教師的積極性,增強班主任教師的責任心。

  3、政體衛(wèi)藝處還會同總務處,配合校團委,利用廣播站、宣傳欄,宣傳食品衛(wèi)生安全小常識,提醒學生注意食品衛(wèi)生等,作好鄭州市創(chuàng)平安鄭州的各項工作。

  4、結(jié)合我校面積小、班級和學生人數(shù)多,只有一座教學樓的實際情況,繼續(xù)采取學生下樓集合、作操,整隊按指定路線分流的原則,切實做到安全又有序;中午放學,八年級學生推后5分鐘的辦法,盡量解決學生下樓擁擠存在的不安全隱患。

  5、結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人員及在周圍都市村莊居住的閑散人員較多等狀況,繼續(xù)積極與交巡警五大隊、劉寨派出所民警聯(lián)合組織“校園小警察”活動,發(fā)現(xiàn)有不良少年到校門口滋事立即撥打110報警或報告學校,既提高學生的自我保護意識,同時也使學校最為頭疼的學校門口治安問題力爭最大程度地解決。

  六、本學期,在做好學生教育工作的同時,還在全組內(nèi)進行例會和定期學習,提高處室工作人員的服務意識。

  做到了:堅守崗位,工作負責,檢查及時到位、服務周到、和學校其他部門積極配合等。

  總之,本學期,政體衛(wèi)藝處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政體衛(wèi)藝處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學期教學工作總結(jié) 篇7

  在《品德與生活》(二年級上冊)的教學中,我們依據(jù)新課標準的教育理念指導教學,參考了《公民道德建設實施綱要》及《義務教育品德與生活課程標準》等資料。為了創(chuàng)造性地開展好本課的教育活動,我們注重以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標,遵循這一目標,在教育活動中我們主要注重了以下四個方面進行教育教學工作的小學教學工作總結(jié)第二學期:

  一、注重了做兒童教育活動的指導者和合作者。

  新的課程標準規(guī)定了我們的任務不是講解教科書,而是努力創(chuàng)造適宜的活動環(huán)境與條件,靈活多樣地選用教學活動和組織形式,結(jié)合實踐培養(yǎng)兒童的品德與習慣,保護兒童的好奇心,引發(fā)探索欲望。讓他們能夠生動、活潑、主動地學習,身心健康地成長。

  二、注重珍視兒童生活的價值

  兒童品德的形成和各方面的發(fā)展源于他們對生活的體驗,認識和感悟。教學過程中,我們通過深入淺出的道德的,科學的,生活的啟蒙教育,引導學生熱愛生活,學習做人。為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好基礎,為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎。

  三、注重通過各種教學活動來實現(xiàn)課程目標

  教學活動中,我們注重兒童直接參與的主題活動,游戲和其他實踐活動。教師的主要作用是指導學生的活動,而不是單純地講解教科書。我們的課堂上更多地是通過實際參與活動,動手動腦。構(gòu)建知識和能力,形成內(nèi)化的道德品德。通過活動的開展,讓同學們了解自我,認識自我的價值;了解社會,以發(fā)展的眼光看周圍的世界。增強學生的愛國情懷和自豪感。通過活動的開展,圍繞教材所設“三條軸線”。注重了以下四個方面的培養(yǎng)和內(nèi)化,即:讓學生們健康安全地生活;愉快、積極地生活;負責任、有愛心地生活和動腦筋,有創(chuàng)意地生活。

  四、注重了創(chuàng)造性、開放性的教學模式

  我們能根據(jù)本地兒童的實際,面向兒童的整個生活世界,結(jié)合山區(qū)的具體情況,放開手腳,大膽嘗試,開發(fā)利用課程資源,把我們的課堂拓展到家庭,社會及兒童的各種生活空間,并結(jié)合學校的其他活動或有關學科的配合中彈性地延伸,關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我們還及時地把社會中新的信息,新的科技成果,兒童生活中新的問題吸收到課程中去,不斷提高了教育教學的針對性、實效性和主動性,使學生的思想素質(zhì),生活能力在多側(cè)面、多層次上得到提高。

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