關(guān)于當班主任的工作總結(jié)范文合集六篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的當班主任的工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
當班主任的工作總結(jié) 篇1
繁忙而有趣班主任工作馬上就要告一段落了。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，下面就本學(xué)期的班主任工作做以小結(jié)：
一、班主任深入解了每個學(xué)生的特點：
五年級屬于小學(xué)高段，他們不再象三四年級或一二年級的小朋友那樣：凡是老師說的話都是對的，凡是老師做的事都是對的。五年級的學(xué)生在身體，心理，智力等各方面都和以前有了明顯的變化，他們開始有了自己的想法，對任何事情都想問個為什么。因此，他們不再盲目的崇拜老師，老師說的話或做的事他們會去想對不對，對老師也不再百依百順。這樣，作為班主任，在教育他們的時候要更加注意方法。如果使用方法不當，學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，可能會達不到預(yù)期的教育目標，甚至適得其反。
二、日常行為規(guī)范進一步的落實：
這學(xué)期，針對這個問題，我們反復(fù)的學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生手冊》等，進一步使學(xué)生明確了作為一個小學(xué)生我們該干什么，不該干什么的問題。
三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的教育。
孩子越來越嬌氣，不僅要尊重他們，更要給他們獨立的空間。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣于"只有勞動吃飯才最有意義"的思想和行動了。所以這學(xué)期，我還開展了“我愛勞動”主題班會,通過活動是學(xué)生明白了“勞動最光榮的道理。
四、平等待人搞轉(zhuǎn)化。
我發(fā)現(xiàn)本班有幾個問題較突出學(xué)生，對這樣的學(xué)生我不是老抓住他們的問題不放，而是在解決他們的問題同時，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，平等對待他們，做到有缺點就批評，有困難就幫助，有成績就表揚，即使平時表現(xiàn)好的學(xué)生有問題也一樣批評，不搞以好遮丑，營造一種公平公正環(huán)境。喬文斌同學(xué)是一個全校聞名的問題學(xué)生，這學(xué)期，我在在幫助他的同時發(fā)現(xiàn)他有孝心，渴望進步，并希望被他人關(guān)注，我就讓他主管廁所衛(wèi)生，并及時鼓勵、激勵、表揚，到目前為止，他不但改掉了過去的壞毛病，而且學(xué)習(xí)十分出色，老師們都說他像換了一個人。
五、反思自己的工作，我認為以后努力的方向是
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。當然，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，會把班主任工作越早越好的。
當班主任的工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，我接手三（1）班班主任工作。開學(xué)至今，本中隊積極響應(yīng)學(xué)校要求做好常規(guī)工作，參與學(xué)校和德育處、大隊部組織的各項活動，隊員們的德、智、體各方面能力得到鍛煉和提升，現(xiàn)總結(jié)如下：
一．常規(guī)工作得到落實。
1、班級文化布置。本學(xué)期重新布置了班級文化，張貼好我們班的班徽、班風(fēng)標語、班級公約、班歌、翰墨書法作品、布置好班級的圖書角、衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、班級特色板子和綠化角。在翰墨書法和學(xué)習(xí)園地板子上，我們班的書法小明星盡展軟筆和硬筆風(fēng)采；特色板子張貼了隊員們的手工作品剪紙。黑板報如期更新，隊員們展示了自己的才能。
2、落實一日常規(guī)。經(jīng)過班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)慧小一日常規(guī)及評分細則，熟悉作息時間表，課程表和值日生表，文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的教育，本中隊隊員基本上能夠嚴格按照常規(guī)要求做到。本學(xué)期，本班多次獲得“流動紅旗”和“環(huán)保班級”榮譽。
個別隊員未盡到打掃工作或遲到的現(xiàn)象需要改進。
二、發(fā)揮中隊干部作用，開好“三會”
1、開好中隊委會
我要求各中隊委準備一本工作記錄本，每周的中隊委例會要如期進行，認真出謀策劃活動，認真記錄。
2、開好隊會
結(jié)合學(xué)校要求，在中隊委討論的基礎(chǔ)上，全體隊員集思廣益，在隊會流程和內(nèi)容上加強訓(xùn)練。
本學(xué)期開展了《中隊儀式訓(xùn)練》《紅領(lǐng)巾心向黨》《“預(yù)水、防火”》《綠色環(huán)�！返戎黝}隊會。
經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，小干部們熟悉了流程，隊員們參與隊會的積極性提高了。
3、開好班會
班會可以解決一些班級問題，比如常規(guī)的落實，更可以加強隊員們的團結(jié)上進的意識。在關(guān)鍵時刻，如階段紀律的整頓，考前的動員發(fā)揮了巨大作用。
三．積極參與各項活動
1、本中隊大部分隊員參與了“爭當慧小好少年志愿者”活動，這期間，隊員們積極表現(xiàn)，爭取表揚，換卡升級，最終，本中隊方勇等同學(xué)獲得佳績；
2、積極參加了書法、繪畫、才藝、詩歌競賽活動；（曹雨寒同學(xué)獲得全國少兒繪畫大賽銀獎）
3、積極參加了消防演練；
4、積極參加了紅領(lǐng)巾愛心義賣活動；換書活動；
5、積極參加了冬季跳繩比賽活動，并獲得佳績；（長繩獲得第一名）6、積極參加了課外閱讀活動。本學(xué)期，本班推薦閱讀《青銅葵花》，年級推薦閱讀《柳林風(fēng)聲》，同學(xué)們都購買了推薦的書，并認真地閱讀，在班上快樂交流中可見，他們真正愛上了閱讀。
7、積極參加了作文投稿活動。本學(xué)期，本班共有18人次參與了《金陵晚報》小學(xué)生作文版塊投稿，有望近期登報。
8、積極參加了護眼小報、安全小報制作等活動，多位學(xué)生作品展出。本中隊還有許多不足，今后要繼續(xù)努力，更加團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造一個積極上進，團結(jié)和睦的良好風(fēng)氣。
當班主任的工作總結(jié) 篇3
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任六（1）班班主任工作。六年級一班共有學(xué)生52人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài)，有3名特困生和1名身體情況特殊的學(xué)生。雖然班級的情況比較復(fù)雜，但從學(xué)生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、用自己的的言行影響學(xué)生。
工作中嚴格要求自己，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的'分配，責(zé)任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影響學(xué)生。
二、關(guān)心愛護學(xué)生。
為了讓一個班級有凝聚力，我對自己的學(xué)生付出了最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得我是愛他們的，于是學(xué)生能愿意和我交朋友。
三、用信任去鼓舞學(xué)生。
即使學(xué)生真的是在騙我，我也善意的相信他一次，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比逼著他或者打他一頓效果要好。記得有一次，我班的張南國同學(xué)沒有完成作業(yè)，我主動的找他對他和顏悅色地說：張南國同學(xué)，老師相信你作業(yè)做了，對嗎？那么請你把作業(yè)明天給我?guī)砗脝�？你先回去吧�？墒撬麉s站在我面前遲遲也不肯離開，而且一句話也不說。過了一會我看到他在偷偷的哭，于是我拉著他的手問他：你想對老師說點什么嗎？”他哭得更歷害了。從這之后班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了，說謊的同學(xué)也沒有了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
六年級學(xué)生由于年齡變化，自控能力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。在今后的工作中，我會不斷完善班主任工作，爭取來年有更加不錯的表現(xiàn)。
當班主任的工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期很長，長到我可以塞下整個的教學(xué)計劃。但一學(xué)也很短，結(jié)束后反思，才發(fā)現(xiàn)還有太多的遺憾和不足的地方。所以，無論怎樣的時候，我們都應(yīng)該在自己的工作中努力的完成自己的工作計劃，并以此為基礎(chǔ)，更多的去發(fā)現(xiàn)不一樣的收獲。
作為一名老師，更是作為三年級_班的班主任，在這一學(xué)期里，我積極的完成了教育的計劃，并對___這個班集體進行了嚴格的管理和要求，正確的引導(dǎo)了學(xué)生的發(fā)展和班級的建設(shè)。一學(xué)期下來，在教育上，我也有眾多的感受和體會，現(xiàn)將這一學(xué)期來的教育情況總結(jié)如下：
一、班級情況
在這學(xué)期里，我們一起走上了三年級的學(xué)習(xí)，隨著給學(xué)生們接觸時間的增加，我對___班的學(xué)生和班級情況都有了更深刻的了解。為此，我利用空閑時間積極的分析計劃，認識到了___班的優(yōu)勢，并在教育上積極引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生們成長和發(fā)揮在那。相對的，在分析中我也發(fā)現(xiàn)了班級很多的不足和問題。為此也一直致力于找出的問題，并在引導(dǎo)中改進班級的問你題，改進___班的學(xué)生們，最終，大家在這個學(xué)期末都取得的了驕人的成績。
二、思想方面
在思想上，我積極的融入班集體，加強與學(xué)生們的溝通和交流，分析學(xué)生在教育上的感想和感受。堅持思想帶動教育，并在自我的思想上堅持良好的師德師風(fēng)，以此作為班級榜樣，在思想上，我堅持師德師風(fēng)，在日常的行為上我也一直積極在保持自己作為教師的形象。
此外，我還在工作之余保持對自身教育思想理念的積極充電，保持自身思想的更新，給學(xué)生們帶來最好的教育。且我還會積極的聯(lián)絡(luò)的學(xué)生家長，做好溝通，讓學(xué)校教育和家庭教育互相溝通，為學(xué)生打造一個適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、管理上面
在班級的管理上，我一直采用積極管理，用引導(dǎo)的方式引導(dǎo)班級的學(xué)生，鼓勵并激勵他們卻追求更好的目標，去努力堅持現(xiàn)在的句要求，形成了較好的班級風(fēng)氣。
在班級的教育上，我采取激勵教育，鼓勵學(xué)生們遵守紀律的同時也會給出一些小獎勵，并在管理上我更注重學(xué)生的成長，這引導(dǎo)了學(xué)生們能在學(xué)習(xí)上更加的追求成長的收獲，而并非是某個目標的頂點。
一學(xué)期的結(jié)束，我在這學(xué)期也同樣收獲了不少。但面對新的學(xué)期，我也必須繼續(xù)成長，我一定會引導(dǎo)出更好的___班!
當班主任的工作總結(jié) 篇5
這學(xué)期我擔(dān)任二年級班主任�；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，有苦也有樂，卻是那樣匆匆。一個個活潑、好動的孩子在學(xué)校健康、快樂地成長，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中，讓我非常自豪�，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學(xué)生是班級的主人，學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。
二、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正懂事的小學(xué)生，是我碰到的首要問題。我認為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。因而，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；我每天早到校，晚回家，所以，我班勤學(xué)做的很好。衛(wèi)生方面我看到紙就檢。所以我班在衛(wèi)生方面也做的很好。平時嚴格要求自己，以身作則，用自己的實際行動影響學(xué)生，感染學(xué)生。同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要反復(fù)提醒，要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進步。
三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生。
每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，設(shè)身處地為他們著想，認真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力。如在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實處。衛(wèi)生方面等，學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系，深受學(xué)生家長得好評。
五、存在的不足及努力方向
�。�、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。
�。�、后進生轉(zhuǎn)化還需要努力。今后努力方向。
�。�、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大后有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
�。�、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。
�。�、著力培養(yǎng)班干部，幫助其樹立威信，協(xié)助老師管理好班級。
�。础⒃诒緦W(xué)期最后一個月的時間里，認真做好復(fù)習(xí)動員工作，制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃，進行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。
雖然班主任工作內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我會在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好！
當班主任的工作總結(jié) 篇6
這學(xué)期我班在學(xué)校的各項工作中開展順利，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績。我作為班主任做了那些工作呢，我總結(jié)如下：
一、積極引導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考
我們班的學(xué)生從合肥實習(xí)回到學(xué)校后，思想波動很大。懶散，失望的情緒充斥在同學(xué)們內(nèi)心。有的同學(xué)認為機械類工廠也就那樣臟、亂、差，不想從事本專業(yè)的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)認為這些工廠工資待遇那么低，以后沒有前途。有點同學(xué)感覺機械加工危險性大等等，所以開學(xué)初，我就針對這些動態(tài)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想上抓起，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，增強成才意識。開學(xué)初每天在黑板上寫高三勵志語，一直堅持下去，現(xiàn)在每周也保持跟換新的勵志語。利用班會和查寢時間，深入學(xué)生內(nèi)部，了解學(xué)生的想法，從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識。教育學(xué)生求學(xué)要勤，嚴謹刻苦；增強自律和自制能力。促使每一位同學(xué)樹立理想。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
因此，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。把幾個成績優(yōu)異，工作能力強，值得同學(xué)信賴的同學(xué)分別安插到教室各處，以引導(dǎo)帶動周圍同學(xué)。要求成績優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)形成“一對一”的小組，主動關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)與生活，增強集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。
三、繼續(xù)抓學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)建設(shè)、教室衛(wèi)生工作
過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校組織的各項檢查評比中各項工作方面都取得了較突出的成績，特別是教室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)。我班寢室內(nèi)務(wù)評比、教室衛(wèi)生評比在全校一直保持前五名。積極要求、督促同學(xué)們做好兩操，在職高三班級中我班的兩操做得相對較好，出勤率較高。
四、積極組織技能考核工作、技能比賽培訓(xùn)等活動。
我一直鼓勵同學(xué)們積極參加各學(xué)校組織的各項活動，本學(xué)期組織三名同學(xué)報名參加安慶市技能比CAD項目。我認真籌備、精心備課、積極指導(dǎo)�，F(xiàn)在這三名同學(xué)進步很快。組織學(xué)生參加技能考核等，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。配合教研室、政教處積極參加創(chuàng)建反邪教正文活動，對同學(xué)們接觸社會、擴展知識面都取到了積極作用。組織部分同學(xué)參加校籃球賽，再一次奪取全校亞軍。
在學(xué)校各項文體活動中，我班本學(xué)期共取得了四張獎狀。通過狠抓以上幾個方面，這一學(xué)期的工作收到了良好的效果，使班級建設(shè)更加井然有序、表現(xiàn)突出；班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序良好，積極進取，具有較好的班級凝聚力和團隊精神。當然不足之處也有，還需要全班同學(xué)和我繼續(xù)努力。
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